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      2. 思考作文600字

        時間:2022-03-13 11:30:52 思考 我要投稿

        【精選】思考作文600字合集8篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的思考作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】思考作文600字合集8篇

        思考作文600字 篇1

          本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個領(lǐng)袖性格——大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設計大師貝聿銘、現(xiàn)任國務院副吳儀女士,他們無一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。

          在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進取。

          曾看過這么一個小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20換位思考元錢,但她并沒有發(fā)怒指責這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。

          當一個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也一定會有所認識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補過。這便是以情動情,寬容的力量。

          在我的身邊,時常會出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學習又不自覺了,某某學生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話,一則自己會感覺太累,精神負擔過于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點,蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的機會。其實人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導的體諒,就算只是一個信任的微笑,一句關(guān)切的話語……

          我們應如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學會寬容,學會換位思考。

        思考作文600字 篇2

          從小到大,我學會的事情就像天上的星星似的,多亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學會思考。

          從小到大,只要不會做的題我都會跑去問父母或教師,也許會有人說:“不懂就要問,這種方法很好。”可每當父母說我不愛思考時,我就會拿這句話當擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現(xiàn)這是一種不好的習慣。于是我下定決心,一定要學會思考。

          有一次,我正在做家庭作業(yè),突然遇到一道數(shù)字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”于是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說:“爸爸,這道題數(shù)字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問教師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時,我的腦海里似乎有兩個小鬼在爭吵,一個說:“明天問教師吧,別做了!”另一個卻說:“不可以的,不能什么事情都不思考的!苯(jīng)過我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來算算!蔽艺J真地讀了讀題目,畫了線段,做了對比,列了方程。時間一分一秒地過去了,可還是解不出。這時,我仿佛看見題目正在對我說:“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈!蔽倚闹泻懿环䴕,更加努力地想。終于,功夫不負有心人,我把這道題解了出來。第二天,教師表揚了我,我心里高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。

          俗話說:三天不說口生,三天不練手生。只有認真思考,反復練習,才能在人生的賽場上賽出風格和水平。

        思考作文600字 篇3

          盼了好久的雨沒有停,等了許久的信沒有到,被雨淋濕的心情期待遠方的溫暖?粗鴦e人的喧鬧,自己的沉默;看著別人的灑脫,自己的纏綿。一切的個性鋪就,讓我所有的悲劇都無法挽救。我不想找許多的借口來安慰自己;也不想尋太多的理由為自己逃脫。我?guī)е瘋喿x我下一個畫面,我喊著淚水重溫我每一段歲月。

          陽光在露水中歡笑,我在淚水中漂泊;夏天在雨水中澄清,我在歲月中渾濁。不知道明天有沒有盡頭這樣的生活還要持續(xù)多久?每一次的守候都有心靈在顫抖;每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默,生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有,也不會失去全部。只不過得到的是失去,失去的是所有。沉默的人沒有太多的話要說,潮濕的心沒有太多的淚要流,因為說過的是無奈的話,流過的是全部的淚。

          很想把個性張揚,也很想再把腳步鏗鏘,很想用流蘇來裝飾自己,也很想用感情來充實生活。面到流言蜚語,面對冷眼拋擲,有了自卑卻迷失了自信,有了害怕卻丟失了勇敢,無從知曉,用什么拯救自信,拿什么換取勇敢。在白天迷失方向,在晚上冷藏思想。雨水說天空也會落淚,玫瑰說愛情也會枯萎,離別說寂寞無滋無味,咖啡說誘惑很濃脆,所以我不知道人生什么最珍貴。一直回味很愚昧,一直找尋到憔悴,很多話很難體會,很多事沒有原委,不能太絕對,不能無所謂。有了誰能夠把握深與淺,有誰能夠看透近與遠。徘徊在困惑之前,覺得思想有點掉隊,感到自己深入陰晦,心空不再明媚,人更顯幾分憔悴,很想去陶醉,只是沒有太多的資本去頹廢。想了很久,還是決定帶著無助去才面對。

          或許下一步依然很累。

          或許明天依然無滋味。

          想了很久,還是去面對,還是去面對,面對?

        思考作文600字 篇4

          深夜,萬籟俱靜。偶然傳來的幾聲犬吠,偶然劃過的幾道流星,偶然消失的幾分記憶,偶然喚醒的幾度良知黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它靜靜思考。

          夏天的深夜是涼爽的,風兒輕輕的浮動,吹在臉上涼絲絲的。仿佛一天的憂愁隨他而去;夏天的夜空時明亮的,因為有千萬顆星星布滿天空,不時閃過的幾道銀線給人們希望;夏天的夜晚市吵鬧的,蛐蛐,青蛙清脆的叫聲將人們從夢中驚醒,不禁走到窗前,回味自己美好的生活

          秋天收獲的季節(jié),收獲夜空的美麗,收獲思想的升華;蛟S人們最喜歡在秋天的晚上坐在自家門前的靠椅上,靜靜的閉上眼,看到自己又是辛苦一天的成果,心中滿懷對未來的憧憬。再睜開眼來看看夜空,他不再是那樣的伸手不見五指,因為心中的光明早已將世界點亮。農(nóng)民喜歡秋天的夜晚,城市里的人又何嘗不然呢,秋天的傍晚時孩子們玩耍的時候,大人們坐在一起討論著種種話題,孩子則在一起嬉鬧,不是的傳來笑聲,多么美麗的'時光是這秋天的夜空賦予的。

          冷風吹過,吹來了冬天,吹走的炎熱與希望。人們不再欣賞夜晚,因為寒冷使人們猥瑣在自己家里的爐前。所以說,這個季節(jié)的夜晚屬于街上的流浪者。他們用被子緊緊的裹住自己的身體,只露出頭來,為的只是能看看夜空。因為夜空的浩瀚給他們生活的寄托,此時他們不再寒冷,他們相信冬天過去春天便回到來。那時他們又可以去尋找生活的希望,他們望著天空只是靜靜地等待,等待·

          果然,春天就這樣到來了。在人們的殷切期盼下,春姑娘隨著縷縷清風呼嘯而來。所到之處無不生機勃勃。這個季節(jié)的黑夜依然黑暗,但卻充滿著希望。讀書的孩子們,坐在課桌前久久不愿離去,他們說:“夜晚伴我學習,我與他共長眠;”工地上的工人也不遠推去,因為一項一項的工程迎接著他們,為了過上好日子,他們將拼搏的汗水灑在黑夜的大地上,努力,努力

          四季的輪回使得黑夜從未停止,人們伴著黑夜一起成長,一起分享,一起努力,一起收獲,一起希望。

        思考作文600字 篇5

          《成功的人都善于思考》愚蠢的人天天都感到無聊,聰明的人時時在思考——題記沉思者有識,自大著無知 那是一個親身體會的例子:記得去年暑假的盛夏,我在電腦旁聽著輕歌曲,爸爸地幾句話,打亂了我閑事的心情。 “你的作業(yè)什么樣了?” “做完了!” “都知道了么?”由于有些是爸爸親手教的,爸爸還是怕我會不懂。 “知道了,知道了!蔽因湴恋鼗卮鹬 而爸爸卻只說了一句話便走了——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多!逼鸪,我還以為是爸爸隨便說的呢。結(jié)果,過了幾個禮拜的時間。我偶然在自己家的一本書上看見了一句貌似熟悉的話——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多;越是無知的人,偏偏認為啥都知道!蔽毅读算,細讀了幾遍,記起:這不是爸爸說的話嗎?天啊,我開始思考著……知識本是無止境的,有知道就應該有問題,問題的答案才叫作——知識,然—— 學而不思則罔,思而不學則殆 我認為一切的一切,在不知道前都是一個大問號,而在知道后呢,則是一個逗號,要想完結(jié)這個句子打上句號,就一定要學會它。然而,在不知道與知道中前,先存在不應該是提問,而是自己的思考,一昧地在不經(jīng)自己思考前向別人發(fā)問求助的人,是一個愚昧不堪的人,只會依賴于別人。所以我也悟出:“勤學應好問,好問應先思! 我——向那些思考型的人們,致敬。 我敬你們的深思亦敬你們的冷靜與沉著。 我的羨慕,不會是嫉妒。 我的理想,不會是幻想。 我亦堅信,我將踩著驕傲與浮躁,攜著問題與思考,跳起——成功之舞。

        思考作文600字 篇6

          這天,我正在發(fā)愁怎么寫《年味》這篇文章:“哎呀,年味年味,看不見,摸不著,這該怎么寫嘛!”媽媽聽見了,走過來對我說:“年味呀,其實就在我們身邊,只要你用心去感受,用眼觀察,用耳去聽,用鼻去聞,就能感覺到!走吧,我們出去找年味去!”

          一出門,我就看到各家各戶在門兩邊貼上了喜慶的春聯(lián),有的還在門口掛上了又大又紅的燈籠呃!我想,這不就是年味嗎?

          來到大街上,我立刻感受到了過年的氣息:各家商戶都播放著喜氣洋洋的音樂;時不時傳來幾聲炮聲;人群熙熙攘攘,車輛川流不息,我想他們大概也是像我們一樣出來買年貨的吧!每個人的臉上都洋溢著快樂、愉悅的笑容。這應該也算是年味吧!

          來到超市里,嗬!這里人聲鼎沸,熱鬧非凡,商場的促銷員拿著喇叭的吆喝聲此起彼伏,一聲高過一聲。超市的天花板上,掛著大紅的中國結(jié)、春聯(lián)、燈籠,還有形象逼真的鞭炮。總之,放眼望去,一片中國紅。這可是平時看不到的景象啊!這年味可真濃啊!

          超市的糖果區(qū)是小朋友的最愛,我也拉著媽媽跑了過來,哇!糖果也比往常多了好多新品種呢!大概是過年的緣故吧,各種金幣和金元寶形狀的巧克力成堆的出現(xiàn)在人們面前,讓人忍不住產(chǎn)生購買的欲望。我最愛吃馬大姐的燕麥巧克力了,于是,我大把大把的往袋子里裝,直到袋子滿了才肯松手。媽媽也買了兩條大肥魚,因為“年年有魚(余)嘛!”

          晚上,看著媽媽端上來的鮮美的蒸魚,年味撲鼻而來,朋友們,你有沒有找到年味呢?在哪里找到的呢,快來和我一起分享吧!

        思考作文600字 篇7

          “學習新教材的時間不夠用,是因為時間花在檢查家庭功課上了,而檢查家庭功課占用很多時間,又是因為教材沒有充分學透!弊x到這句話時,我產(chǎn)生了深深共鳴。每天,我走進教室的第一件事就是檢查家庭功課。在檢查中總會發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)中的很多問題。為了解決這些問題,又會占用課堂的時間,進行新教材的學習時間自然就減少了。在這樣的循環(huán)中,我很苦惱,也很迷惘,卻不知如何走出這個怪圈。

          走進書中第十、十一、十二章,我的困惑解開了。扎扎實實地學好新教材,一定要使課堂上沒有錯誤。乍一看是不可能實現(xiàn)的目標,細細讀來有解決的辦法。靜下心審視孩子學習中出現(xiàn)的問題,很多出在第一次學習上。第一次的記憶中就出現(xiàn)了錯誤,第一次的學習中就出現(xiàn)了知識漏洞,第一次的作業(yè)中不可避免會出現(xiàn)錯誤。如果把好第一關(guān),避免錯誤的發(fā)生自然順理成章。

          把好第一關(guān)的關(guān)鍵在課堂。講解之后,一定要給孩子留出復習的時間,留出思考的空間,幫助學生將知識的學習與運用結(jié)合起來,牢固掌握知識,減少錯誤,檢查作業(yè)的時間縮短了,學習新教材的時間自然就多了,“連環(huán)套”也就迎刃而解了。

          智慧的教師不僅會縮短檢查作業(yè)的時間,還要想辦法使檢查家庭課業(yè)成為學生有效的腦力勞動。課堂上經(jīng)常出現(xiàn),在檢查作業(yè)時,一小部分學生參與其中,更多的學生則是一種旁觀者的態(tài)度。如何將每一個學生的積極性調(diào)動起來,使所有的學生都能對提出的問題進行思考?使用草稿本是一個辦法。我現(xiàn)在也在嘗試著將這樣的方法引進語文課堂。我會讓學生在進行發(fā)散性思維的時候,將自己的所思所想批注在書旁。這樣,每一個學生在交流前都進行著積極的思考。而我就有更多的時間去關(guān)注學習上有困難的學生,給他們更多的幫助與指導。實踐證明,這樣的安排既調(diào)動了學生的積極性,又讓學困的孩子得到更多的關(guān)注,真正實現(xiàn)了關(guān)注全體,照顧差異,讓每一個學生都有所提升。

          學無止境,思考無止境。在讀書與思考中,我慢慢看清了自己,看清了前方的路。

        思考作文600字 篇8

          一池清水,盛載著一個五盤。平靜的池水,顯示出夜的寧靜。

          我倚在窗前,任憑皎潔的月光挑逗我的頭發(fā),思緒早已飄向遠方……在寂靜的月夜下,我卻在思考,動用煩亂的腦子。

          我問自己:“為什么我有這么多‘剪’不斷,理還‘亂’的愁緒呢?為什么得不到家人的理解?為什么學習這么枯燥無味呢?……”

          “撲通!”一聲,讓我從沉思中返回現(xiàn)實,也讓我瞧見了她,是她!姑姑家鄰居的盲女。我有些不可思議這么晚了,她在干什么?噢,窗子離地面有一米多,所以我選擇了便捷的方式從窗臺跳出,想要快些扶起她,但在我還未趕到她身邊時,她就自己摸索著站起來了,她似乎被我的到來嚇了一跳,忙問:“誰?誰在那兒”我聽出了她言語中的恐懼,盡量使自己的聲音溫柔些,道:“我是陳麗娟,就住在你家隔壁!彼坪跤趿艘淮罂跉,說:“我叫郭文雅,你叫我文雅好了!蔽以谒嬲归_笑容的那一瞬間覺得她很美,而且很恬靜,我也有些疑問:“這么晚了,你怎么不睡?”“呵呵,我來聽火車的聲音,我最喜歡火車呼嘯著從我身邊跑過去的聲音了。”我更加疑惑了,我住在姑姑家,其實最煩惱的就是火車路過的聲音了,因為這兒離鐵軌很近,火車過一次,我就別想睡個安穩(wěn)覺了,她怎么會喜歡火車那嘈雜的聲音呢?我疑惑不解地問:“那火車那么嘈雜,你怎么會喜歡呢?”她聽了之后,似乎在對我說,也似乎在喃喃自語:“火車過去的聲音很好聽的,雖然嘈雜卻讓我真實地感覺到了它的存在,我可以想象出它飛奔在鐵軌上時的那份快樂,那份自豪,我相信,我也可以跑得快些的,我會跑得和它一樣穩(wěn)的!”話語間,她那沒有焦距的眼睛中閃爍著一絲亮光。她真的好堅強!

          “嗚——”火車來了,她跟著它奔跑,“撲通!”她再一次摔倒,我知道她不需要任何人的幫助,她再次站起。

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