思考作文300字

思考作文300字匯總[8篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的思考作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

思考作文300字 篇1

　　夏天，是綠色的夏天、紅色的夏天、藍色的夏天，是生機勃勃的夏天。

　　你看，春天的播種到現(xiàn)在已經是郁郁蔥蔥，生機勃勃。草坪上，一只蝸牛背著重重的外殼，迷迷糊糊沒有睡醒，蹣跚著，正在與一只螞蟻打招呼；樹枝上，知了躲著在一片樹葉下，不停地哼唱“知了-知了”；樓頂上，爺爺奶奶們種的空中菜園，各個精神抖擻：茂盛鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴嚴實實，西紅柿打著嘟嚕，辣椒紅得像火，黃瓜綠得要滴下來。

　　你看，火紅火紅的太陽照在我們的頭頂上，街上的.行人打著太陽傘，戴著太陽帽、太陽鏡，全副武裝，不給太陽得逞的機會。初夏，火紅的麥子熟了，農民伯伯頂著炎炎的烈日在麥日里辛勤的收割著，全然不顧自己手上打出的血泡，汗水一滴滴落在麥梗上。

　　你看，藍色的天空倒影在湖面上，這里儼然成了孩子們的天堂。湖面上飄起一艘艘藍色的小舟，三五個孩子坐在船上享受著湖面吹來的一縷縷清風。離湖面近一點的位置，被圍成一個藍色的水上游樂園，孩子們在這里打鬧、嬉戲，你追我趕，樂不可支，盡情地享受假期的歡樂。

　　夏天是收獲前的洗禮，是短時的休整，在我們享受幸福生活的同時，但是不要忘記那些默默為我們奉獻的人們。

思考作文300字 篇2

　　我很喜歡讀一些有哲理的文章。有時候，看到一篇有哲理的文章，讀上一遍似乎覺得還不過癮，就再讀一遍。讀這類文章，我感到是一種享受。有時，它會使自己的心胸豁然開朗�！班�，說的太好了！”精辟的哲理能給人以啟迪，讓人們感受到生活的`真諦。

　　不然的話，它就不再精辟了，不再讓人們有所感悟了。我深知自己學識淺薄，孤陋寡聞。但我至少想去努力學點有用的東西，讀點好書，做點有益的事情。即使愚笨的我永遠聰明不起來，我也不愿終生愚笨下去。

　　《小語星光》中有這樣一段話引起了我的思考。沉默是思，沉默是字，沉默是金，沉默是讓，沉默是解決矛盾的一種方式。不該沉默的時候再沉默則是付出的開始。對“沉默”的內涵，我曾深深地思考過。“思”也好，“字”也好�！敖稹币埠�，“讓”也好，這樣的沉默，是對能懂得沉默的人而言的。懂得沉默的人，正像“沉默”的內涵那樣，他本身就具備了“思”，具有了“字”，含有了“金”，更具有了“讓”的水平。沉默的人是寬宏大量的，沉默的人又是不能總沉默下去的。不然的話，那句“不該沉默的時候再沉默則是付出的開始”，就不會那么有分量了。

思考作文300字 篇3

　　熱熱鬧鬧的春節(jié)過去不久，我們就回到學校開始新學期的學習。同學們一見面就交流過年的感受。有的同學認為過年太累、太煩；有的同學說過年不如過圣誕節(jié)，過圣誕節(jié)很爽，很嗨。聽著同學們議論紛紛，我也在思考著，怎樣過節(jié)才是快樂的呢？

　　首先，我認為春節(jié)的除夕是很快樂的，全家團圓、吃年夜飯、看春晚、吃餃子守歲，這充分體現(xiàn)了中華民族的`傳統(tǒng)習俗。但初二以后的走親訪友拜年就讓我感到很累，很煩。爸爸、媽媽帶著我初二到爺爺家，初三到姥姥家，初四到大姑家，初五到大姨家，連續(xù)幾天我感到筋疲力盡。

　　另外，“紅包“問題，大姑給了我五百壓歲錢，媽媽馬上就給表姐一千元，這樣推來讓去，真是讓我討厭。我認為全家在一起聚一下，相互祝賀拜年，也不用給壓歲錢，這樣避免了奔波勞累，又減輕了經濟負擔。

　　其次是有的同學認為過圣誕節(jié)比過春節(jié)快樂，我認為春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，各自代表著不同的習俗文化。春節(jié)代表著傳統(tǒng)習俗，圣誕節(jié)代表著輕松時尚。

　　綜上所述，我認為我們應該健康輕松的過節(jié)，只要快樂就好。

思考作文300字 篇4

　　首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系�？傊�，以后一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的.學習。

　　平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。

　　學習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱�不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。

思考作文300字 篇5

　　作文教學是語文教學的重要組成部分，如何才能很好地實施教學，讓學生樂于寫作呢？這一直是我在思考的問題，當然在教學中也用到了許多方法，但是成效不是很大。

　　春天我曾帶學生去春游，邊玩邊指導如何把“春游”作文寫好�；氐浇淌液�，學生倒是不愁沒東西寫，但寫完一看，我傻眼了。要么是流水賬，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，沒有寫出自己的感受。當然好作文還是有的，只是寥寥無幾。我只得用好學生的作文當例文，再次講解，但是結果卻是“千篇一律”。

　　我也曾讓學生觀察過學�；▔�的月季花，并寫觀察日記。但是學生只是簡單記錄月季花的生長變化，索然無味。

　　看了第9期的語文簡報我知道了，不光要讓學生活動、觀察、重要的.是寫作方法的指導。學生的寫作能力不是一次活動、幾次觀察就能提高的，要從一點一滴開始培養(yǎng)。老師的語文素養(yǎng)也很重要，一個不會寫文章的老師，怎么會培養(yǎng)出會寫作文的學生呢？所以我會在努力探索作文教學的同時，多讀文章，提高自己的寫作能力，與學生一起進步。

思考作文300字 篇6

　　對于鉛筆，大家一定都很熟悉了。對。就是很普通的一只鉛筆。你知道它的.用途嗎？你一定會說，不就是一支鉛筆嘛，不是寫字、就是畫畫。但是你這樣想就錯了。

　　鉛筆可以在緊急時當作眉筆來畫眉毛；可以當作發(fā)簪來固定頭發(fā)；可以把鉛筆芯磨成粉來作潤滑粉；可以在鉛筆的"全身"雕上花紋：既能當裝飾、又能當印章；可以在花盆里給花朵當支架；夾在書本中當書簽；無聊時用來轉著玩；有壞人時當防身武器；還可以當作飛鏢、弓箭；可以……

　　你看到了吧？鉛筆的用途真是太多太多啦！它不只能畫畫、寫字，還能做很多事。別看它平凡、普通，又便宜，卻能發(fā)掘很多的價值，難道我們有血有肉的人還不如一支鉛筆嗎？

　　我想，只要你學會發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，就會發(fā)現(xiàn)你其實不比別人差，你也可以很棒，可以有自己的閃光點。有句話說得好："是金子總會發(fā)光的。"要發(fā)現(xiàn)自己的長處！

思考作文300字 篇7

　　今天，傍晚回家。我在做一張數(shù)學練習卷。因為明天要考試了，我先自己模擬著做一下。

　　起初，我做的時候，到也沒碰到什么難題。可是，到后來，最后一題是思考題，是這樣的：整數(shù)部分是0，小數(shù)部分由1,2,3,4四個數(shù)字組成的四位小數(shù)有24個，從小到大排列，第19個小數(shù)是多少？我一看好復雜呀！于是，我就拿著草稿紙一個一個的寫下來。媽媽看到了，說道：“你這是傻辦法，如果數(shù)字很多，你怎么辦呢？做這種題目是有訣竅的，要學會思考�！苯又�，媽媽又說：“你看，小數(shù)部分按照它的要求的話，第一位應該是1，那么剩下的三個數(shù)字排列的'話，是不是有六種可能呀？”我看還真是的。媽媽又說：“我們再看小數(shù)部分是2 的話，是不是也有六種可能呀！以此類推，到十九個數(shù)字時，不是剛好是4排在小數(shù)的第一位，那么接下來就是1,2,3了。”我又仔細的看了看，還真是那么回事呀！

　　哎！看來做數(shù)學，真的是要好好的思考呀，這樣才能省力，又節(jié)省時間。

思考作文300字 篇8

　　在一個動物園里，有三只猿猴被關在籠子里，許多游人在一旁觀看。

　　也不知是誰，將一直被啃了一半的蘋果和一支粉筆頭給扔了進去。那三只猿猴中的一只黑猿猴與一只棕色的猿猴見此情況便爭搶著飛身向那半只蘋果沖去，一旁的那只褐色的猿猴因為動作太慢，所以只能眼睜睜的`看著佳肴落空。

　　突然，它的眼光在不經意間看到了那只粉筆，它遲鈍了一會兒，忽然它似乎是想到了些什么，急匆匆的便朝那只粉筆掉落的地方走去，此時旁邊的那兩只猿猴還在為那半只蘋果所爭執(zhí)不下呢!竟不知那只褐色的猿猴正拿著那只粉筆在地上花這些什么。不過我想大家不用猜也都明白，那知猿猴在地上畫的是什么，因為結局是那只褐色的猿猴在那之后竟飽餐了一頓。

　　這個故事也許是為了向人們提一個醒，無論是在為人處事方面還是在學習上面，都應當時刻懷揣著一種理性的思考方式，有人或許會說什么樣子才算正真的理性呢？我想說的是只要你在做每件事之前都認真的思考過了，那么，你自然而然便知道了什么叫做理性。

　　理性的學習，理性的思考，理性的去看待任何一件事情，理性的去面對每一次挫折，如果你認為你能做到這些，我敢肯定的說你的人生必會充滿精彩與輝煌！

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