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      2. 思考作文600字

        時(shí)間:2023-08-24 13:21:57 思考 我要投稿
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        思考作文600字【精品】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的思考作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        思考作文600字【精品】

        思考作文600字 篇1

          本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個(gè)領(lǐng)袖性格——大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時(shí)期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計(jì)大師貝聿銘、現(xiàn)任國務(wù)院副吳儀女士,他們無一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。

          在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對(duì)人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進(jìn)取。

          曾看過這么一個(gè)小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20換位思考元錢,但她并沒有發(fā)怒指責(zé)這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動(dòng)得熱淚盈眶,主動(dòng)拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對(duì)她上司忠心不二,做出了很多貢獻(xiàn)。

          當(dāng)一個(gè)人不慎犯有過失或錯(cuò)誤時(shí),他自己也一定會(huì)有所認(rèn)識(shí),感到后悔。此時(shí)此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會(huì)使之放任自流,反而會(huì)更激勵(lì)人痛改前非,將功補(bǔ)過。這便是以情動(dòng)情,寬容的`力量。

          在我的身邊,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺了,某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話,一則自己會(huì)感覺太累,精神負(fù)擔(dān)過于沉重,再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點(diǎn),蹲下來與之交流,給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。其實(shí)人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,就算只是一個(gè)信任的微笑,一句關(guān)切的話語……

          我們應(yīng)如大海,廣納百川。因?yàn)橹挥羞@樣,才會(huì)有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)換位思考。

        思考作文600字 篇2

          思考是一種對(duì)己對(duì)人對(duì)事深入探索。說人糊涂就是某人不愿思考隨波逐流地跟著感覺走。人腦是經(jīng)過二三百萬進(jìn)化寶貴資源,不善于開發(fā)利用這個(gè)寶貴資源實(shí)在是令人心痛損失。人要學(xué)會(huì)充分運(yùn)用自己大腦思考功能,充分發(fā)揮大腦使用價(jià)值。讓思考來提升人生的境界;讓思考提升人生活質(zhì)量;讓思考創(chuàng)造美好人生。

          一思考的方向和目標(biāo)

          從實(shí)際出發(fā)是哲學(xué)術(shù)語,面對(duì)則是生活用語。我們思考對(duì)象就是生活環(huán)境和環(huán)境中自己。自己和所處環(huán)境是相互聯(lián)系相互影響。我們不能成天想那些不相干東西,浪費(fèi)我們寶貴精力。我們就是要拿出大部分精力去思考處理生活中主要問題。

          生活的目標(biāo)有正目標(biāo)也有負(fù)目標(biāo)。 正目標(biāo)就是生活所要實(shí)現(xiàn)愿望。負(fù)目標(biāo)就是生活夢(mèng)魘-----防止生活出現(xiàn)災(zāi)難性后果。

          要善于運(yùn)用逆向思維來進(jìn)行倒推倒逼。

          工作中某些問題一旦出現(xiàn),對(duì)自己結(jié)果將是災(zāi)難性的,因此就必須千方百計(jì)鏟除某些問題出現(xiàn)的因------來預(yù)防某些某些問題出現(xiàn)。

          所以思維方向和目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)生活中希望防止生活夢(mèng)魘。這些生活中正負(fù)目標(biāo)怎么想都不過分。所以不存在不知道想什么的問題。

          二思維的.具體過程

          我們?cè)谒季S方向和目標(biāo)里面解決了思考什么問題。知道了想什么還不行,還要知道怎么想。

          在日新月異科學(xué)發(fā)展的今天,無論什么問題都有相應(yīng)理論。實(shí)際情況要聯(lián)系相應(yīng)理論。讓實(shí)踐有科學(xué)理論來指導(dǎo),讓科學(xué)理論在實(shí)踐中完善豐富發(fā)展。

          實(shí)際是思維的方向,理論是思維框架。實(shí)際中人和事都應(yīng)該一分為二看待。不斷增加正能量減少負(fù)能量。用量變促質(zhì)變。改變量變之因也就改變質(zhì)變之果。

          下過象棋的人都知道:棋局中有很多巧妙應(yīng)對(duì)之策但棋手就是發(fā)現(xiàn)不了。原因就是沒有充分思考。事因的急敗,思因緩得。深

          思熟慮是多么重要。

        思考作文600字 篇3

          從古至今,良好的人際關(guān)系都需要我們學(xué)會(huì)換位思考,尊重他人。當(dāng)今社會(huì),更需要人與人之間彼此的尊重與換位思考。

          最致命、最令人憎惡的事情就是欺侮。什么是欺侮呢?這就是把我個(gè)人的意愿強(qiáng)加于人。在我們這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),尊重他人與換位思考,有時(shí)比強(qiáng)加于人更有效果。

          一個(gè)商人在街頭看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,心生憐憫,就把一元錢扔進(jìn)了銷售員的懷里走了,過了一會(huì)兒,覺得不妥,便回來解釋,忘拿鉛筆,并對(duì)推銷員說:“你我都是商人,你的商品明碼標(biāo)價(jià),我給你錢為什么就不肯拿鉛筆呢?對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我的冒失”。

          幾個(gè)月之后,在一個(gè)社交場(chǎng)合,穿著整齊的推銷員迎上商人,并遞上自己的`名片,說:“您可能已經(jīng)忘了我,但我永遠(yuǎn)忘不了您,您就是那個(gè)重新給我尊重的人,一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您告訴我,我是一個(gè)商人為止,謝謝您的指點(diǎn)!”

          泰戈?duì)栐?jīng)說過:“你尊重人家,人家尊重你,這是人與人之間的公平交易”。商人經(jīng)過換位思考覺得不應(yīng)該這么不尊重別人,于是返回道歉,而推銷員因?yàn)槭艿搅俗鹬,變得自信起來,并且原諒了商人。由此可見,尊重別人與換位思考是多么的重要。

          在日常生活中,我們也會(huì)遇到許多類似的情況。

          曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)向我抱怨說:“為什么老師上課總是拖堂,課間一共就十分鐘,他總拖堂,就不想我們接水上廁所嗎?”

          老師總是拖堂,確實(shí)不太好,課間本就給學(xué)生放松休息的時(shí)間,他占用之后,學(xué)生還沒有休息,下節(jié)課便要開始了,但是反過來想想,老師也是一片良苦用心,占用下課時(shí)間,也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握更多知識(shí)。

          雙方都需要換位思考一下,學(xué)生想想老師的良苦用心,老師想想學(xué)生的休息和不變,雙方和平相處,相互尊重一下會(huì)更好。

          尊重別人,換位思考,在任何情況下都平等待人的人,才是道德高尚的人。

        思考作文600字 篇4

          去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,周濤和馮鞏的小品《馬路天使》廣受好評(píng)。小品講述了的哥與女交警通過換位實(shí)踐,相互理解,相互尊重,最后走到一起的故事。故事雖有些夸張,但卻來源于生活,告訴人們“換位思考”可以增進(jìn)彼此間的信任與理解的道理,引起了廣泛的共鳴。新浪網(wǎng)推出特別評(píng)論:“生活呼喚換位思考”。

          的確,當(dāng)我們給別人帶來不便時(shí),當(dāng)我們?yōu)樾∈虏灰啦火垥r(shí),當(dāng)我們出言中傷如別人時(shí),如果我們多對(duì)自己?jiǎn)栆粏枺骸叭绻沂撬俊币苍S就會(huì)意識(shí)到自己的失誤。其實(shí),拾起自己扔下的果皮,對(duì)別人的過錯(cuò)報(bào)以寬容的微笑,就自己的惡語致以歉意并不難,只需多想一句:“如果我是他?”

          海爾總裁曾親自砸爛未能通過質(zhì)檢的不合格洗衣機(jī),因?yàn)樗廊绻窍M(fèi)者,一定會(huì)因新買來的洗衣機(jī)出現(xiàn)故障而煩惱;松下公司對(duì)一位員工的重大事故并未作出開除或是降薪的處罰,而是耐心的和他分析事故的原因,因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)知道,如果他是那位員工,一定會(huì)對(duì)自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟(jì)損失而懊悔。這樣的換位思考,使海爾電器暢銷全球;這樣的換位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機(jī)最嚴(yán)重的時(shí)刻,員工集體主動(dòng)要求降薪。

          其實(shí),“換位思考”并不是什么深刻的`東西,它存在于生活中的每個(gè)角落,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們少一分隨意,別人就多一分輕松;我們少一分刻薄,別人就多一份寬容。當(dāng)我們體會(huì)到老師的辛勞時(shí),就會(huì)對(duì)他們多一些敬重;當(dāng)我們體會(huì)到父母的艱辛?xí)r,就會(huì)對(duì)他們多一些敬重!皳Q位思考”不僅能夠更好的讀懂別人,讀懂生活,讀懂社會(huì),更能豐富自己的閱歷和思想,提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),何樂而不為呢?

          每個(gè)人都盼望一個(gè)安定,祥和的生活,一個(gè)和諧,融洽的社會(huì),一個(gè)恩愛和睦的家庭,那么就請(qǐng)多問自己一句“如果我是它……”

          生活需要換位思考!

        思考作文600字 篇5

          那天,我、媽媽和阿姨一起去“友誼”面包店去買東西吃。挑選面包時(shí),我聽見了旁邊傳來了一陣陣爭(zhēng)議聲,我忍不住將目光轉(zhuǎn)移到了旁邊一位正與面包店里一位店員爭(zhēng)吵的阿姨圣上:“現(xiàn)在不是五塊錢這么小的問題,而是關(guān)乎誠心的問題!”阿姨顯得很生氣,旁邊的店員眼睛紅紅的、腫腫的、很明顯都快要哭出來了,她用蚊子般細(xì)細(xì)的聲音咽哽著問:“您再找找好嗎?我真的都看過了,我們真的沒拿您的錢!”這個(gè)阿姨仍然毫不讓步:“看來你們打算死不認(rèn)帳了?我的包里只有一張五塊,很明顯我一定給了你們,你們沒拿的話,那那五塊去哪了?你們這樣叫我還怎么敢來這買東西!”就在她們吵得面紅耳赤,那個(gè)阿姨的朋友看著店員紅腫的眼睛,好像突然想起了什么似的,飛快地掏出五塊錢說道:“不就五塊錢嗎?干嘛鬧得那么僵,再給就是了!”那個(gè)阿姨有點(diǎn)不甘心,神話,好像還想說些什么似的,但是那個(gè)阿姨的朋友已經(jīng)拽著那個(gè)阿姨向門口走去了,那個(gè)阿姨一邊走著一邊嘀咕著翻找著包里那“失蹤”的五塊錢,就在她們走到門口的時(shí)候,那個(gè)阿姨突然站住了,我湊上前去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨吃驚地望著那找出來的五塊錢,接著,她的臉紅了,連忙起身走到店員的面前連聲說著:“對(duì)不起,實(shí)在是對(duì)不起,弄得你那么難堪……”并深深地向那個(gè)店員鞠了一躬……

          回到家,我躺在沙發(fā)上,思考著:如果那個(gè)阿姨能夠再細(xì)心點(diǎn),不要那么魯莽,這樁本不該發(fā)生的事情就不會(huì)發(fā)生,也不會(huì)讓這個(gè)阿姨和店員弄得那么難堪了。雖然只是一樁小事,可是這也讓我懂得了一件事:若是不假思索就滿目怪罪于他人的話,不僅會(huì)破壞了人與人之間的`信任,還會(huì)給別人的心靈帶來了無可禰補(bǔ)的傷害,這就像在木頭上釘上一個(gè)釘子,再把它拔下來一樣,讓這根木頭受到不該有的傷害,也會(huì)在別人的心靈留下很抹滅難的陰影和痕跡。我看過這樣一句話:“信賴往往創(chuàng)造能創(chuàng)造出美好的境界”,是啊,如果我們能夠?qū)e人多些信任,那么人與人之間就不會(huì)產(chǎn)生了那么多的誤會(huì)與爭(zhēng)吵了。

        思考作文600字 篇6

          “真是一件奇怪的事!”我一邊停下共享單車,一邊百思不得其解地嘆了口氣。

          “快快快!”要遲到了,我三步并作兩步地從地鐵站里沖出來,心急火燎地向補(bǔ)習(xí)班沖去。還有十分鐘就要上課了,但去補(bǔ)習(xí)班還有二十幾分鐘的路要走呢!我絕望地奔跑著。跑著跑著,我的眼前忽然出現(xiàn)了一大片黃色的海洋,定睛一看,原來是一大群小黃車。“真是柳暗花明又一村呀!”我一邊掏出手機(jī)掃著二維碼,一邊高興地想,“現(xiàn)在大家都說共享單車方便,就讓我來試一試吧!”

          不到一分鐘,共享單車的鎖就“咔嗒”一聲彈開了。我騎上車座,踩下踏板,共享單車騎起來還真是輕松,輕飄飄的好像在云上飛。上課是不急了,我便放慢速度,津津有味地觀察起路邊的景象來。

          一輛輛的共享單車與我插肩而過。黃色的是小黃車,橙色的'是motorbike單車,藍(lán)色的是小鳴單車——路邊,一排排整整齊齊的共享單車隨處可見。老人們騎著共享單車,車籃里碼著剛買的菜;中、青年們騎著單車,腋下夾著公文包;學(xué)生們騎著共享單車,肩上背著書包……

          騎著騎著,我的眼前出現(xiàn)了我不愿看到的一幕——一個(gè)叔叔騎著小黃車來到菜場(chǎng)門口,他把車停到路口,彎下腰,掏出自行車鎖,把車給鎖上了。他一邊嘩啦嘩啦地甩著鑰匙,一邊得意洋洋地微笑著:“哈!真好!只要付一塊錢,車就是我的啦!”

          我來到補(bǔ)習(xí)班門口,停下車,卻不幸地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黃車被拆了輪胎,有氣無力地躺在一邊。

          現(xiàn)在,共享單車已隨處可見。它們不僅方便了我們的生活,還節(jié)約了我們的時(shí)間,大大提高了我們的工作效率。

          但是,共享單車有些時(shí)候會(huì)被人占為已有,甚至被損壞。它們被用的很多的同時(shí),也被破壞很多。

          回想起今天的所見所聞,我不禁希望:共享單車要繼續(xù)發(fā)展,但是我們一定也要自覺地保護(hù)它!

        思考作文600字 篇7

          人生就如食物一樣,豐富多彩的,有的人生食之有味,有的是無味,有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活,能在世上出現(xiàn)過,就是這個(gè)世界中的分子和粒子。

          食之有味的生活,是在付出以后才有的,才能體會(huì)到的,味道還是不錯(cuò)的,“猶如在做飯時(shí),先配好料,這樣做出來的菜才可口讓人有食欲”。但是過于有味道了,生活又會(huì)被濃厚的味道所掩蓋。有時(shí)會(huì)出錯(cuò),會(huì)出現(xiàn)失望,會(huì)讓人對(duì)人生失去更多的味道,而對(duì)人生感到枯燥從而又無味了。因?yàn),是為了有味的生活而付出的太多了,有點(diǎn)累、有點(diǎn)彼備。當(dāng)然風(fēng)雨過后最終是彩虹,是人生真的有品味的日子,可是這樣要在人老面黃時(shí)了。也有人,在年少青春時(shí),就有好品味的生活了,但這是很少的,大多是通過多年的拼搏才得到的,因?yàn)槲覀兇蠖嗍瞧椒驳姆卜蛩鬃印?/p>

          平凡的人生也是最讓人想得到的,就如“路瑤”老師寫的《平凡的世界》讓人看后回味許久,讓人想起那個(gè)時(shí)光,那個(gè)年代,那個(gè)不敢超線的時(shí)期。從那個(gè)時(shí)代走過的人,都會(huì)為曾在那個(gè)年代生活過而感慨。當(dāng)然這是聽父輩們講的,也有恩師的時(shí)而講起,F(xiàn)在的人就不一樣了,現(xiàn)在的人生世界觀是多樣的。有味的,無味的,有過之而多味的,更有者是過與多味而倒在那里面了。我是一個(gè)想要平凡的生活,但又怕平凡的`生活,想在這個(gè)世界上留有一點(diǎn)點(diǎn)可看到的光點(diǎn),哪怕是小小的一個(gè)點(diǎn)。為了這個(gè)小點(diǎn),確要付出我青春的時(shí)光和多彩的生活,所以有時(shí)就想平凡的生活?墒切那榫忂^來之后,那沖動(dòng)的那宏偉的思想又占據(jù)了我的全部,讓我又去為那小小的點(diǎn)去磨滅青春的色彩。唉!這就是我的生活吧,這也許是要很長(zhǎng)一段的生活了。

          不管以后有何生活,只要到老時(shí),能有一個(gè)美好的回憶也是不為過的。

          食之有味,食之無味,食之多味,等以后慢慢的品味吧。

        思考作文600字 篇8

          今天我躺在床上,想我的作業(yè)有沒有少寫?我的明天過得好不好呢?我以后的未來又怎樣呢?我會(huì)過什么樣的生活,過得好不好呢?這一系列的問題,使我陷入了深思。

          我在心里默默地回答道,我雖然不能預(yù)測(cè)未來,但我可以經(jīng)過自己的努力而改變未來呀!可以讓自己過得更好呀!我何必現(xiàn)在在這里猜想未來呢?當(dāng)我們?cè)诹w慕別人過得好的時(shí)候,在羨慕那些名人和明星的時(shí)候,又何曾思考過那些成功人士在背后默默的付出呢?他們?cè)诒澈笥指冻隽硕嗌倨D辛和汗水呢?有些人可能會(huì)說,有些成功人士或者大明星學(xué)習(xí)也不好呀!比如馬云學(xué)習(xí)就不好,愛迪生學(xué)習(xí)更差。那我們學(xué)習(xí)不好是不是也可能成功呢?我只會(huì)告訴你三個(gè)字——不可能。

          愛迪生為了延長(zhǎng)燈絲的`壽命,試驗(yàn)了上千次,失敗了上千次,最終找到了合適的鎢絲。像愛迪生這樣不怕失敗,堅(jiān)持不懈,樂于鉆研,勤于思考的精神,你有嗎?有些大明星為了拍好一部戲,一個(gè)鏡頭就要重復(fù)無數(shù)次,這種不怕吃苦,不怕困難的精神,你又有嗎?

          而你呢,從來看不到他們?cè)诒澈蟮母冻觯瑥膩聿蝗ニ伎妓麄優(yōu)槭裁茨軌虺晒。所以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來過得更好,那么每天必須付出百分百的努力與汗水,只有這樣,將來才可能活得更輕松,更愜意。

          我在心里解答了這些問題后,頓感輕松。但我又一想,我該怎樣努力呢?

          經(jīng)過思考,我決定以后每天上課認(rèn)真聽講,不走神,不說一句廢話,更不能發(fā)呆;走路時(shí)可以想想將要干什么,并總結(jié)一下目前哪門學(xué)科沒有學(xué)好,在別人玩耍的時(shí)候,多做一些練習(xí)題;要把時(shí)間放在該用的地方,不隨意浪費(fèi)時(shí)間,珍惜每一天。

          我相信如果我按照計(jì)劃去做,那么我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀,生活會(huì)變得更加美好。

          這學(xué)期過后,我們就要小升初了,必須付出更多的努力,才可以考上自己理想的學(xué)!R村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

          嗯,就這么做,我相信自己一定會(huì)更優(yōu)秀的,加油、加油、加油!

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