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思考作文300字（集合5篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的思考作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文300字 篇1
人生總是要思考的，人不會思考就像猛獅沒了牙齒，鳥兒沒了翅膀。可是，思考的滋味是什么？是開心的，還是嚴(yán)肅的，又或是自豪的……其實這些都是的。
思考的滋味很奇妙，很千奇百怪，有時你思考時，心里很開心，這是因為你在思考自己喜歡也很有趣的事情；有時思考會很嚴(yán)肅，因為這是一個對你而言很重要的事情，思考起來自然會很嚴(yán)肅，但這并不是真理，因為有時你思考時的滋味完全取決于你的心情。當(dāng)你悶悶不樂時，思考的滋味當(dāng)然不會是開心的，當(dāng)你太過于興奮時，思考時怎能有嚴(yán)肅的感覺。
思考的滋味是美好的，因為當(dāng)你在思考時總能得到一種心靈和身體上的雙重休息，在這期間你還能得出學(xué)術(shù)上的新大陸和做事的新方法。
思考的.滋味是寶貴的，因為當(dāng)你每天學(xué)習(xí)過后總要進(jìn)行思考，當(dāng)你做錯事時也要思考，思考的滋味難道不是寶貴的嗎？
思考的滋味千奇百怪，你難道猜的透嗎？
思考作文300字 篇2
“如何讓金魚快樂呢？”課堂上，學(xué)生問老師。老師說：“每天給金魚換水，給它吃不多也不少的食物，食物太多，它會脹死，太少，又會餓死。還有在玻璃缸里放入水草，讓它覺得自己在江湖里，最好還有一條小魚陪伴它，讓它不至于太孤獨……”教孩子如何養(yǎng)金魚，這是瑞典小學(xué)里學(xué)生們的一堂必修課。老師讓每一位學(xué)生買一條金魚帶回家去養(yǎng)，然后每天問同學(xué)們養(yǎng)金魚的體會和情況。瑞典小學(xué)里教學(xué)生們?nèi)绾勿B(yǎng)金魚，其實是在教會孩子們懂得生命需要什么，生命如何獲得快樂的道理。生命需要什么，生命如何獲得快樂呢？就像瑞典老師給學(xué)生們講到的那樣：生命需要物質(zhì)來維持，但對物質(zhì)的`需要應(yīng)適可而止，否則就會變成一種貪婪，甚至?xí)蜇澙范鴣G失生命；生命也需要精神的水草，需要自由、空氣和陽光，需要江湖、大海和天空，需要理想的放飛和夢的暖巢；生命需要同伴，需要親情、友情和愛情……若懂礙了這些生命的道理，生命自然就擁有了快樂。
思考作文300字 篇3
在一個炎熱的夏天，一位農(nóng)夫穿著一套短衫，一邊扛著鋤頭，一邊拉著一頭牛，劍眉倒豎，大喝到：“不讓下田，怎會耕田？”后面一個老頭兒禿頂，戴著一付眼鏡，穿著一身黑馬褂，死命的吊著牛尾巴，理直氣壯的回答道：“不會耕田，怎能下田？”
這真是一幅讓人深思的畫。
難道世界上有生下來就會耕田的牛嗎？顯然沒有，那就的學(xué)，就得下到田中去，到實踐中去學(xué)。
比如說：一個嬰兒生下來是不會走路的.，難道他長大后也不走路嗎？一個孩子，始終都是要自立于社會的。作為父母的也要讓他們?nèi)ュ憻�，去實踐，這樣他們才能愿做事，也才能做對社會有用的事。
設(shè)想一下，一個大學(xué)生，畢業(yè)后，分到工廠里，一天只會在那里寫寫算算、算算寫寫，實踐能力極差，這樣的人又有什么用呢？
思考作文300字 篇4
人真是猴進(jìn)化而來的嗎？要是這樣，千萬年來，那些猴子就為何不變了呢？是它們看到了猴變?nèi)撕蟮谋幔康灰灿泻芏鄽g喜嗎？
我問誰？
傳說，人是女媧用泥土仿照自己創(chuàng)造出來的。女媧為什么不多造些和自己一樣的善良的人們呢？是因為她不能始終如一地做好每件事嗎？
我問誰？
還有人研究得出結(jié)論說，人是從海洋生物魚種異變而來的，怪不得古戰(zhàn)場上盔甲如鱗，還有大魚吃小魚的強食弱肉。
人類是怎么來的不重要，重要的是人類該怎么去。
戰(zhàn)爭與和平，是誰在思考，能不能給猴子想改變自己的一點信心？能不能減輕女媧造人的罪過？給強食弱肉來一次徹底的平等？
人類的情感如四季，人類的表情也如四季。每季都有黑夜與白晝的'牽手。
當(dāng)人類在災(zāi)難面前相互同情時，在恐怖襲擊一致憎恨時，我們每個人的心為何不能多些光明，少些陰暗呢？
誰在埋怨？又誰被埋怨？誰在說錯？又誰在做錯？
讓人類的心在陽光的照耀下，閃著一顆鮮紅的光芒，多一份溫暖的色彩，人類還能不像春天？
思考作文300字 篇5
看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈之后，我更深深地感受到了生命的存在，生命的意義。
那優(yōu)美的舞資，輕盈的每個動作，都向我們展示王子與公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦，總在慢慢地激蕩每個人的`心田。一切一切的外在煩惱，憂愁隨之拋開，心靈暫時得到了寧靜，只有那對翩翩起舞的公主王子占據(jù)了我的心田。這，是否就是我失去的東西?這，是否就是我一直都在尋找的東西?身體也有語言，而他們，是這樣來展示自己的生命，展示生命的熱情，生命的力量!我們不應(yīng)只看到公主與王子的悲哀，傷感。舞蹈的真諦不僅僅于此，還有很多很多的東西。舞蹈與音樂是沒有國界的。而音樂，給人的感悟更深。
旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)出真正屬于自己的生命。有太多東西，是值得思考的。有時候，形體的語言往往不能表達(dá)出她的內(nèi)涵所在。無言的舞動，用四肢訴說一切，生命，就更能被發(fā)揮的淋漓盡致。
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