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思考作文300字大全5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的思考作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
思考作文300字 篇1
生活中,人人都會與別人或自己發(fā)生矛盾,我也不例外。
我的家長對我要求并不嚴格,每天做完作業(yè)以后,復習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業(yè)比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有復習。
大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什么還看電視?快去復習!”我非常不樂意:“今天的作業(yè)特別多,我剛剛做完,想休息一會兒。”
“不行!你現(xiàn)在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸啰啰嗦嗦的道理下,我不耐煩地去復習了。
復習時,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。
但是這種消極的態(tài)度剛一露頭便立刻在我的心里消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。
用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的'。于是,我向爸爸道了歉。之后,我們倆就像沒有發(fā)生過這件事一樣,和平常一樣的要好。
從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那么困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。
思考作文300字 篇2
有時候,我真的被他的干擾和指教感到有點無奈了。
有一些時候,真的差點被那一長串的說詞擾得有點煩悶甚至心里會冒火了。
但我還是克制住了自己,努力地在內(nèi)心告訴自己要理智客觀地看待問題,不能著急。然后,在一連串的自我安撫下,我終于可以很鎮(zhèn)定地看待那一些指教。
不可否認,的確都是發(fā)自內(nèi)心地為我好的,也是真心地想幫助我,讓我得到提升。
也許是因為語氣的原因,還有過于頻繁的干擾,才會讓原本的好心起到了不一樣的效果。
于是,每次在我差點再被激起煩悶的時候,我就不停地做自我工作,同時也學會了反思自己。
為什么會如此?
其實有一個很明顯的.答案就是,我自己太弱了,因為有太多需要提升的地方,所以才會讓他人看不慣,想要盡一己去幫助拉扯你,也許方式方法不對,卻也是出于一番好心。
還有一個我也在對于這種干擾中明白,自己不能學這種壞習慣,因為像這種狀態(tài)我自己肯定也有,只是當時只會一昧地認為自己是對的,是出于好意的,根本沒有考慮別人,沒有理會別人的感受。
所以,很多事情,學會去多思考,也許就會有不同的意義了。
思考作文300字 篇3
一天天,我在慢慢長大。一天天,我的學習壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙,打開我的學習之門。使我的學習變得輕松而快樂。
一天我在做作業(yè),一道數(shù)學題難住了我。而我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來幫我解解這道數(shù)學題”。這時爸爸沒有幫我解題,但卻說了一句很深奧的話:“學習沒有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學習,才能打開自己的學習之門。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次!闭f完爸爸轉身去忙他的`事了。
哼,學習,又是學習,學習有什么好學的?我要玩!我要快樂!我都快變成學習機器了!這是我心中的吶喊,而我更加渴望那萬能的金鑰匙。讓它快快打開我的學習之門,也讓我的學習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學習不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了,我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上,我開始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。
現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學習的金鑰匙,它就是自信+努力+思考=成功。
思考作文300字 篇4
隨著時間一分一秒的過去了,我們期中考試也考完了。一天,上語文課的時候,老師已經(jīng)把卷子發(fā)下來給我門們看了。
拿到卷子,我立馬把分數(shù)看了一下,“77”我看到了這個分數(shù),已經(jīng)垂頭喪氣了。我看了看到愛是哪里錯了,翻到第一面,只見第一面扣了6分,的二面扣了7分,最后作文還扣了6分呢。我想:如果,第一面的字的理解、第二面的閱讀和第三面的些詞語不錯,就好了?墒,最讓我心疼的是我第三面的`一題竟然沒做。
我又翻到作文,我覺得自己寫得蠻好的,可是,老師為什么扣我6分呢?我看了看,呀!原來我標點符號寫錯了,我又看了看,還有3個錯別字。我又想了想,如果加上這些粗心大意扣的分數(shù),說不定,我還能考到90分呢。最后,我又翻到了第一面,看了一下,原來是用詞不當,扣了2分。
這讓我知道了,做每一件細小的事情,也要認認真真的去做。
思考作文300字 篇5
班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽……我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了……”
這兒,有同學都在說兒子可真懶啊!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活啊?還同學說那位老母親他無度的溺愛,讓她的`兒子在成長的道路上迷失了。
這幅漫畫的情景在生活中無處,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地,見家里來客人理都不理。追在他后面說:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說:“去去去,我不吃!”我剛上初中時,回家很累,連向他訴苦,可他并向家長那樣說:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業(yè)吧……”說:“快寫作業(yè),寫就吃飯,飯在鍋里,去盛!”地,的自立習慣就養(yǎng)成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺,成長的太慢,還要加油才行呢!
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