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思考作文300字9篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的思考作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考作文300字 篇1
春天,大地萬(wàn)物都漸漸蘇醒——
春天,一些小蟲子開(kāi)始在大地上活動(dòng),此時(shí)的大地,已從沉睡中逐漸醒來(lái)……
春天,有很多花、樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽,但最吸引我的還要屬那棵又高又大的榆樹(shù)。
剛看到它的時(shí)候,它粗壯的身子和它滿樹(shù)的小小的綠葉子吸引住了我的視線。那些扇子一樣的小葉子,中心還有一小塊凸起來(lái)的.部分,仿佛有一顆小種子含在里面,隨時(shí)都會(huì)綻放春天的美,把這美展現(xiàn)的淋漓盡致。
我有些好奇,直接摘了一些葉子放進(jìn)了嘴里。一開(kāi)始,我以為會(huì)苦苦的,但后來(lái)品嘗發(fā)現(xiàn),不僅沒(méi)有特別的苦澀,而且還十分美味呢!
苦中帶酸,酸中帶甜,還有點(diǎn)咸咸的感覺(jué),它把酸、甜、苦、咸都展現(xiàn)了出來(lái)。一點(diǎn)也不缺少,一個(gè)也不落下,把大自然的魅力全部都體現(xiàn)出來(lái)了!真是奇妙。
榆樹(shù)也是十分偉大的。我想看看樹(shù)干里面有什么東西。層層的樹(shù)皮包裹著粗壯的枝干,也許需要用刀才能劃開(kāi)這份堅(jiān)硬的外表。但令人吃驚的是,綠葉里的小種子卻也是這一樣的堅(jiān)硬。我思考著,這榆樹(shù)的力量該有多么強(qiáng)大。∷囊庵驹摱嗝搭B強(qiáng)啊!這或許就是榆樹(shù)的精神吧!
春天,竟然這么美,這么強(qiáng)大的美,它把整個(gè)冬天孕育的能量都盡情地釋放出來(lái)…
思考作文300字 篇2
今天下午,我閑著沒(méi)事干,突發(fā)奇想,想當(dāng)一位盲人。體會(huì)一下盲人的難處。
說(shuō)干就干,我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,再轉(zhuǎn)上三圈,頓時(shí),感覺(jué)眼前黑乎乎的一片,只覺(jué)得耳朵在嗡嗡作響,天旋地轉(zhuǎn),分不清東西南北,我只好摸著墻走,“!”我尖叫了一聲,原來(lái)是膝蓋撞到了床頭柜上,“啪!”的一聲,凳子倒了下來(lái),我的`腳!被嚇的膽戰(zhàn)心驚的我不敢再大步往前走了。心想,趕緊下樓吃飯吧,不然又得增加幾道傷痕了。我摸著樓梯扶手,小心翼翼地一級(jí)一級(jí)順著臺(tái)階往下走,沒(méi)想到我以前亂丟在角落的一支鉛筆沒(méi)事找事,偏偏在這個(gè)時(shí)候跑出來(lái)湊熱鬧,害的我一腳踩上去,摔了個(gè)狗啃地。我只好咬咬牙忍著痛,撫摸著腰站起來(lái),繼續(xù)走。
這回我更加謹(jǐn)慎了,生怕再摔個(gè)狗啃地,來(lái)到飯桌旁,我摸著凳子坐下來(lái),拿起飯碗吃飯,我用筷子夾了一塊菜放在嘴里,呀!這是什么,這么辣,呸!呸!我連吐了幾口菜把嘴里的東西吐出來(lái)。我摘下紅領(lǐng)巾想,看看我吐的是什么東西,我一看原來(lái)是一個(gè)紅辣椒,怪不得這么辣。
通過(guò)這件事,我明白了那些盲人真的不容易!對(duì)他們要有愛(ài)心。
思考作文300字 篇3
很多人喜歡波斯貓,哈巴狗,梅花鹿之類的動(dòng)物。而我卻喜歡螞蟻。很多人都討厭螞蟻,是的,我以前也是這樣的,可是,就在那個(gè)星期六的下午,我改變了對(duì)螞蟻的.看法。我不是喜歡它的長(zhǎng)相,而是欣賞它們那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
那天下午,我和媽媽一塊到外面玩,突然,我發(fā)現(xiàn)在路的中間有螞蟻穿過(guò),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,螞蟻!”媽媽說(shuō):“管它干什么!蔽疑衩氐匦α诵Γ鸵荒_踩傷了七八只螞蟻。這時(shí)我我以為其他的螞蟻會(huì)很倉(cāng)皇地爬回洞里,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,其他的螞蟻居然不顧自己的生死,把那些受了傷的同伴背起來(lái),深一步,淺一步地把它們抬回洞里。我又這樣反復(fù)了好幾次,其他的螞蟻仍是那樣重復(fù)的做著!拔义e(cuò)了,我錯(cuò)了,我不該這樣做!毙牡醉懫鹆艘环N聲音。
螞蟻雖小,可是它們卻是那樣的團(tuán)結(jié),為了救自己的同伴竟然能不顧及自己的生命,這種精神實(shí)在是太偉大了。
每當(dāng)我再次看到它們的時(shí)候,在我眼里它們不再是渺小、丑陋的了,而是高大還讓我敬畏。
思考作文300字 篇4
相片是每個(gè)人保留以前難忘的回憶的一種方式,每張相片都會(huì)勾起一些回憶。而今天上語(yǔ)文課時(shí),一張照片還令我記憶猶新。
那是一張黑白色的老照片。上面有一個(gè)年齡不到四五歲的小孩子,他的身上傷痕累累血肉模糊,身上穿著破爛不堪的衣裳,坐在一堆廢墟前。
上面的天橋被炸得不成樣子,站臺(tái)也被日本軍毀滅了。天空頓時(shí)變得灰暗了?罩械教帍浡任,這里空無(wú)一人。地上到處都是一片狼籍。空中的日本軍對(duì)地面一片掃射,把那些無(wú)辜的人民卷入這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,讓一些孤兒無(wú)家可歸,還損失了許多寶貴的生命。
照片里的小孩哭喊著,好象在叫:“爸爸。媽媽,你們?cè)谀抢?嗚——”他的`父母可能被日本軍關(guān)押起來(lái),也可能被壓在廢墟下面。每當(dāng)我想到這兒,那些殘忍的畫面就浮現(xiàn)在眼前。煙霧飄散,覆蓋著那一具具中國(guó)人的尸體,又想到日本人無(wú)時(shí)不刻在踐踏我們的土地,我不禁黯然淚下。
戰(zhàn)爭(zhēng),讓每個(gè)家庭不能團(tuán)圓,讓在父母懷抱下成長(zhǎng)的兒童成了孤兒。戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候才能消失?是不是要讓戰(zhàn)爭(zhēng)這場(chǎng)龍卷風(fēng)更厲害?我們不要讓美麗的家園變成一堆灰燼,不要讓美好的家庭變得分離,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓地球真正變成沒(méi)有硝煙,充滿陽(yáng)光的人類家園!
思考作文300字 篇5
一次閑聊中,無(wú)意中談到了高考。
于是有人開(kāi)玩笑,如果現(xiàn)在“我們”去高考,那么會(huì)是什么樣?然后就開(kāi)始算起來(lái):數(shù)學(xué)選擇全寫“A”,至少蒙對(duì)5分;英語(yǔ)也是這樣,得5分……作文寫一下,至少應(yīng)該有20分。說(shuō)到這里,我忽然意識(shí)到了一個(gè)重要的事實(shí)。
一門學(xué)科,總是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上,逐步才能培養(yǎng)起我們的`能力,除了語(yǔ)文——我們是在語(yǔ)文能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文,品味感悟。也僅僅只有這門學(xué)科,是由能力可以直接影響成績(jī)的。
想要改變其他學(xué)科的現(xiàn)狀,方法就是將所有知識(shí)點(diǎn)完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語(yǔ)文,只能從自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)方面根本上解決問(wèn)題。
其他的學(xué)科,隨著學(xué)習(xí)的深入,知識(shí)越來(lái)越豐富;而語(yǔ)文學(xué)習(xí),則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個(gè),多讀書、多練筆,踏實(shí)地學(xué)習(xí),這樣才是我們能真正掌握語(yǔ)文的態(tài)度。
不要想尋找捷徑,文科理學(xué)不是長(zhǎng)久之計(jì)。
不要想以逸待勞,勤懇苦學(xué)才為萬(wàn)能良方。
我自認(rèn)為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著。
無(wú)論上天是否看見(jiàn),我就在這里,默默地改變著。
思考作文300字 篇6
上完了今天的奧數(shù)課,我走在了寬敞的人行道上?粗_下的一塊塊地磚,我突發(fā)奇想:這些正方形的地磚能不留縫隙的鋪在一起,那么其他形狀的`地磚也可以密鋪嗎?必須是正方形的地磚才可以嗎?
想到這兒,我的腳步加快了許多。你們可別誤會(huì),我可不是想當(dāng)數(shù)學(xué)問(wèn)題的逃兵,而是想看看前面還有什么形狀地磚!果然不出我所料,我還真發(fā)現(xiàn)了“異形地磚”!咦?這種地磚怎么不是四邊形的呢?帶著一肚子的疑問(wèn),我又加快了回家的步伐。
回到家里,我連忙放下書包,上網(wǎng)查了查有關(guān)密鋪的資料。原來(lái),密鋪不僅僅限于四邊形,其他圖形只要能不留縫隙,都可以密鋪。而且,這里面還有很多奧秘呢!
讓我來(lái)給你補(bǔ)上一課吧!除了任意四邊形,三角形外,把正方形的任意一處剪下后,拼在這個(gè)正方形的其它地方,得到的不規(guī)則圖形同樣可以密鋪,不信,你也來(lái)試一試吧!
生活中一個(gè)普通常見(jiàn)的東西,都隱藏這數(shù)學(xué)問(wèn)題,這引發(fā)了我無(wú)限的遐想,原來(lái)數(shù)學(xué)和建筑還有如此緊密的聯(lián)系!學(xué)好了數(shù)學(xué),我將來(lái)還能當(dāng)工程師呢……我又進(jìn)入了幻想的世界……下決心一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
思考作文300字 篇7
就在我們班,出了一名“思考者”。
為什么被稱為“思考者”呢?因?yàn)樗R(shí)淵博,喜歡自己一個(gè)人靜靜地思考。
她剪著平劉海,一雙明亮的大眼睛,充滿了智慧,給人一種知書達(dá)理、溫柔可人的感覺(jué)。
我非常佩服她,尤其是她的作文,連章老師看了都大加贊賞!閱讀她的作文,有如在仙境遨游一般?吹娇鞓(lè)的結(jié)局,就像是在華麗的宮殿跳著優(yōu)美的舞蹈,歡喜不得;看到悲慘的故事,就像是在憂傷的.國(guó)度里漫步……讓我覺(jué)得身在其境,和主人公們一起感受春天,品味夏天,體驗(yàn)秋天,享受冬天。不信,我被你摘錄一段她的:
我不喜歡檸檬,卻喜歡檸檬的酸;不喜歡咖啡,卻愛(ài)上咖啡的苦;我喜歡沿著海灘倒走,數(shù)無(wú)盡的腳;我想去流浪,踩者鐵軌仰起頭,數(shù)天上的流星……
她不但作文寫得一級(jí)棒,而且理解能力也是very good的!
“恩,這一題怎么寫啊?”我正請(qǐng)教著我們班的那位“思考者”。
“噢,這題你只要理解它的主要內(nèi)容,然后再用自己的話把它概括出來(lái)就行了……”
“哦,謝謝!”
“不客氣。”還是一副笑容可拘的樣子。
想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的小才女——木夢(mèng)娜!俗稱作:“夢(mèng)娜麗莎的微笑”!
思考作文300字 篇8
窗外,是一片寂靜,偶爾有幾處燈火在閃爍。
屋內(nèi),我對(duì)著一張紙?jiān)诎l(fā)呆。
燈火照到本已雪白的紙上顯得越發(fā)的刺眼。一張空白的紙,我想總得寫上一兩個(gè)字吧,可當(dāng)握著筆時(shí)卻不知該寫上什么,老實(shí)說(shuō)我討厭寫作,莫不是老師布置的作業(yè),我老早就把它丟到太空去了,雖本人的文章不算糟糕,且有幾篇得到過(guò)老師的贊賞,但我就是不喜歡,可能是那可笑的籍口左右著我的思想吧,我總認(rèn)為寫作會(huì)使腦細(xì)胞急劇下降幾倍,得要多少補(bǔ)品才能補(bǔ)回?其實(shí)我應(yīng)該清楚自己的想法,只是在裝糊涂,有時(shí)頭腦清醒反而活得更痛苦。
我不是討厭動(dòng)腦筋而是怕,怕寫出來(lái)的東西,我必須對(duì)寫出來(lái)的東西負(fù)責(zé),直接地說(shuō)我是在意別人對(duì)它的看法,我怕我的自尊心受到傷害,準(zhǔn)確的說(shuō)我對(duì)自己的`文章沒(méi)有信心。
再次凝望這張已寫了一半文字的紙,我不禁大笑起來(lái),其實(shí)我一直害怕的問(wèn)題根本不是什么問(wèn)題,文字是表達(dá)人思想的一種語(yǔ)言,過(guò)于在意倒會(huì)使自己遺失了這語(yǔ)言,管他張三李四,只要我有思想,有一枝筆,就能繼續(xù)與紙“交流“。
原本雪白如鏡的早已寫上了密密麻麻的字,藍(lán)色的字印在紙上,淡淡的,幽幽的,在燈光下越發(fā)的動(dòng)人。
思考作文300字 篇9
人生是什么?有人說(shuō),人生如棋、如畫、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂(lè)?那么學(xué)會(huì)尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂(lè)與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己和同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話,原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國(guó)家有國(guó)家的語(yǔ)言,外國(guó)的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)。可班里的有些同學(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的'尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重! 我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。
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