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(實用)勤于思考作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的勤于思考作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勤于思考作文 篇1
不改了，不改了！”聽見媽媽說我這張手抄報上的字還 不夠端正，要我擦掉重寫時，我不耐煩地喊了起來！這張手抄報我可已經(jīng)畫了整整兩天了。我根據(jù)“安全”這個主題，認真選擇有關(guān)交通、溺水、游泳等安全材料，并配上了紅燈、綠燈、黃燈、班 、滅火器等各種相應(yīng)圖案，真是內(nèi)容豐富、貼切，圖畫色彩鮮艷！ 可是正當我端詳著“杰作 ”得意時，媽媽竟說我的字寫得不夠好，還 語重心長地說：“濤濤，上次你的手抄版因為主題不符沒有得獎，這次其他都很好，就是字寫得不夠端正。你要知道，得獎時不容易的！況且做任何事要力求完美呀！” “我才不改呢，這些字擦掉重寫，說得容易，這不得花我三個小時，又沒得玩了！”還 沒等媽媽的話說完，我就打斷她。媽媽無奈地走開！
我也整理起了書包，準備找小伙伴玩去了。這時，我的手碰到了書包里的《與美同行》，猛地想起了我最喜愛的小故事《小飛鏢里的大學問》。我不禁又拿出來看了遍。書中錢學森說的`話不斷在我耳邊回響：“我的飛鏢沒有什么秘密，我也是經(jīng)過了許多次失敗，點兒點兒改進的。飛鏢的頭不能太重，重了它會往下扎，也不能太輕，頭輕尾巴沉，它向上飛會兒還 會往下栽；翅膀太小飛不平穩(wěn)，翅膀太大就飛不遠……”錢學森的飛鏢能得第名，完全靠他的不斷思考、不斷改正呀！
于是我又不由得把目光轉(zhuǎn)移向那張手抄報，突然覺得那手抄報上的字好像在跳舞，和圖案和整個排版是那么的不和諧。我也仿佛聽見評獎在說：“ 什么都好，就字差點……”。 我重新坐了下來 ，把字擦得干干凈凈，又耐心地個個認認真真寫了起來……媽媽笑瞇瞇地看著我！
“媽媽，媽媽，我獲獎了！”幾天后，我喜出望外地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽開心地點了點頭：“好樣的，兒子！你真棒！”“不過，這都虧了錢學森。以后要像錢學森樣，不管做任何事要勤于思考，不拍失敗，永不放棄呀！”我自豪地說！
勤于思考作文 篇2
我們不擔心人工智能像人類一樣思考，而擔心人類像機器人一樣思考，從而失去了自己的價值和同情心。
隨著科技和人工智能的不斷創(chuàng)新發(fā)展，在如今的這個時代，人工智能、互聯(lián)網(wǎng)越來越占據(jù)我們的生活。比如當我們需要查找某個英文單詞的中文注釋時，以前也許會拿著一本厚厚的字典一頁一頁翻找查閱；但現(xiàn)在，只需要打開百度，輸入這個單詞，便會跳出有關(guān)這個詞的一系列注釋。人工智能無疑為我們的生活提供了便捷。
但如果我們一味地去接受這種便捷，一味地相信人工智能是萬能的是完全正確的，而不去加以思考和研究，那我們將永遠不會明白什么是對，什么是錯；不去追究為什么答案是這樣。就像道爾頓一開始提出“原子是不可分的”，現(xiàn)在的我們都知道這個理論是錯誤的；但如果當時的學者沒有加以辯證和反駁，只是一味地相信這個理論，那么可能直到現(xiàn)在我們所堅持的就是這個錯誤的理論了。我們所追求的價值觀應(yīng)該是重視思考的過程，而不是最后的結(jié)果。
學而不思則罔，思而不學則怠。學習是思考的基礎(chǔ)，沒有豐富的知識做基礎(chǔ)也談不上思考的廣度和深度；思考是學習的繼續(xù)，是對已學習的知識加以分析、綜合、比較，探索其本質(zhì)和規(guī)律的重要環(huán)節(jié)，是學習后的覺悟過程。我們應(yīng)該勤于思考，防止死記硬背，不求甚解的傾向。
世界上沒有絕對和必然，有的是不斷探究的精神�！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平在不懈的努力探索后又研制出了“海水種植水稻”，無疑為我國的水稻種植技術(shù)又登上了一個新臺階。從他的價值觀來看，他所追求的不僅僅是為人們帶來便利，而是為人們提供更多的便利。即使“雜交水稻”可以說是非常成功了，但是袁隆平仍然在意著如何再提升這種技術(shù)。我們應(yīng)當勤于思考與探究，推動社會發(fā)展，實現(xiàn)自身的價值，而不是止步不前，安于現(xiàn)狀。
人類是靈活的，而人工智能卻是死板的，他們并不會像人一樣富有情感；當我們像人工智能那樣思考時，我們?nèi)鄙俚牟粌H僅是思考的過程，更多的是情感。當身邊的人遇到一件不順心的事時，他們所需要的不是那種如標答一樣的解決方法，而是身邊人的一聲問候、一句關(guān)心。
我聽過一個故事，一個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費挨家挨戶地推銷商品，勞累一天十分饑餓。一位年輕的女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一杯牛奶給他喝。男孩喝完問道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答：“一分錢都不用付。”男孩兒由衷的.感謝這位女子。數(shù)年之后，那個小男孩已是大名鼎鼎的醫(yī)生，一位病人得了一種罕見的重病，當看到病歷上的住址時，他馬上起身來到病房，一眼認出那位病人就是曾幫助過他的恩人。他竭盡所能，最終手術(shù)成功。當把醫(yī)藥單送到她的病房時，她不敢翻開因為她確信治病的費用會花去他們?nèi)考耶�。最后她鼓起勇氣打開通知單，旁邊的小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來“醫(yī)藥費——一杯牛奶�！�
如果那位醫(yī)生僅僅只是向人工智能一樣思考，僅僅只是研究出了治療方案，而不施以援助之手，那么病是可以治好的，但是醫(yī)藥費卻是付不起的。但正是那位醫(yī)生常懷一顆同情之心、感恩之心，讓這位恩人重新?lián)碛辛俗约旱纳�。人工智能能帶給我們的只是一套系統(tǒng)，但如何去加以潤色，附以人們所需要的精神上的幫助，這還是得依靠我們情感豐富的人類才能做到。
即使在人工智能如此發(fā)達的今天，我們?nèi)匀恍枰谟讵毩⑺伎迹煌跣�。鼓起勇氣堅持自己的立場，用頭腦、雙手和決心去創(chuàng)建更重要的東西，這才是我們最重要的信念。
勤于思考作文 篇3
我坐著媽媽的車子去上補習班，突然天上烏云密布，轉(zhuǎn)眼間，”嘩——嘩一”地下起傾盆大雨，一會兒路上已積滿了雨水，我們在雨中飛快地行駛，雨水在車輪下滾動著、跳越著，歡快地流向圓圓的陰井蓋。這時我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：馬路上的陰井蓋是圓的，可這是為什么呢？做成其他形狀的，而比如正方形、長方形不好嗎？到了目的地我還在自言自語道�！吧w子下面是什么？蓋子下面的洞是圓的，蓋子當然是圓的了！”媽媽聽到了我的話說。
媽媽的話并不滿足我，回到家我就查了資料：原來，陰井蓋做成圓的，是區(qū)為只要蓋子的直徑稍微大于井口的直徑，那么蓋子無論何種情形被顛起來，羈掉下去的時候，它都是掉不到井里的。那如果陰井蓋換作正方形或者長方形后會出現(xiàn)什么情況呢？假設(shè)一個快速飛來的汽車沖擊陰井蓋，將其弄到空中。蓋子掉下來的.時候，無論是長方形還是正方形，都有可能沿著最大尺度的對角線掉到井中！因為正方形的對角線是邊長的1.41倍，而長方形的對角線也大于掃一邊的邊長，只有圓直徑是相同的。圓形的蓋子是無論如何都掉不進去的。侶沒有一天晚上，一個人不小心把蓋子踢起來，井開口了，人也掉進去了，再加上蓋子也跟著掉下去，那人還了得，不僅腳下有奧氣熏天的污水，再來個當頭一蓋，豈不雪上加霜，要命嗎！
最近，我正好在學習圓的知識，書上說：連接圓心上任意一一點的線段，叫筒半徑。它的長度就是畫圓時，圓規(guī)兩腳之間的距離。同樣的半徑，邊長求面帶的時候，圓的面積最小，最省材料，為國家節(jié)約材料。
爸爸看見我在查圓的資料，幽默地回答：”圓形的井蓋在搬運時可以滾動運輸，節(jié)省體力。還可以這么說，蓋子下面的洞是圓的，圓形的井比較利于人進去，在挖井的時候也比較容易，下水道出孔要留出足夠一個人通過的空間，而一個順著梯子爬下去的人的橫截面基本是圓的，所以圓形自然而然地成為下水道周圍土地和水的壓力。這回答怎么樣？呵呵！”
哦，我想了想，的確有道理。那馬路-L的排水的箅子為什么是方的呢？
瞧，愛思考的我又有新問題了！
勤于思考作文 篇4
勤于思考是茫茫大海中的一座燈塔，指導你前進的方向。勤于思考是在炎炎沙漠里的一醴清泉，幫助你經(jīng)受人生的考驗。那“懶螞蟻”好似慵懶不堪，危難之時實則聰穎過人。做一個勤于思考的人，你便如群星閃耀，如皓月當空。
勤于思考，讓你在為難之時得以解脫。諸葛亮我敬你是一名善于思考的智者，參透司馬懿多疑心里，你巧施空城計，輕松退去曹軍數(shù)十萬。張翼德我亦贊你是一個粗中有細的猛將，分析曹操謹慎的特點，你獨立長坂坡，霸氣怒吼，敵人肝膽破。此二人均是三國中舉足輕重的人物。由此可見，勤于思考，王侯將相成就千秋偉業(yè)，遷客騷人鑄就千古文章。
懶于外在，勤于思考，張弛有度是你成功的捷徑。我想那蓬頭垢面、衣冠不整的愛因斯坦為何能夠發(fā)表舉世聞名的“相對論”，莫不來源他把生活中的“懶”用在了科學上的`“勤”。我常想到把手表當雞蛋煮的“狂人”牛頓為何能成為力學之父，莫不來源于在生活中放松自己，把更多精力投入到研究中去。不拘小節(jié)，勤奮專一是通向理想的捷徑，蔓藤延延擋不住你堅定執(zhí)著的步伐，浮云杳杳遮不住你尋求真理的望眼。
懶人為懶惰的思考恰又成就了今日之科技進步。高斯你兒時為早一點能出去踢球，思考中老師的“1加到100”的題目被你發(fā)現(xiàn)的等差數(shù)列迎刃而解，數(shù)列由此誕生。畢昇你為能更快地抄寫書籍，你反復(fù)試驗，活字應(yīng)刷術(shù)橫空出世，知識從此被人廣為傳播。懶人們的勤于思考，經(jīng)過歲月的洗禮，他們更顯偉岸。
懶于外在，勤于思考。在生活中思考變得尤為重要。那些只在一處死學習的人們，不懂得理解比硬背更重要的道理，到頭來只能在失意中名落孫山。而那些平時看似不努力，自己探尋科學真理的人們，最終會在人們的驚嘆中一鳴驚人。
不做一頭向前的螞蟻，只做為難時的英雄。靜心思考，你會像大鵬一樣飛越平地低空在浩瀚的天宇中扶搖而上，你便會像蛟龍一般跨越淺灘小河到渺茫的大海中水擊三千。
勤于思考，做內(nèi)在的人，綻放屬于自己的光彩。
勤于思考作文 篇5
孔子有言：“學而不思則罔”。此話道出了為學的要訣。學習必須與思考有機結(jié)合起來，才有成效。其實，日常生活中，我們不管做什么都需要“思”。這在《衛(wèi)人釣鰥》中子思與釣得鰥魚的衛(wèi)人之間的一段對話中也有所體現(xiàn)。衛(wèi)人告訴子思：“吾始下釣，垂魴之餌，過而弗視也，更以豚之本體，則吞之矣。”我們撇開它的寓意，來探討一下衛(wèi)人釣得鰥魚的原因。釣魚者一開始也并沒有馬到成功，而是通過具體實踐，并加以思考總結(jié)，才得出了釣鰥魚的正確方法，終得一條“盈車之魚”。
可以看出，“思”對于“學”，對于“做”來說是何其重要。一個只能實踐而不注意思考的人，只能庸庸碌碌浪費一生。而善于思考，善于思考生活的人，則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀察、思考，用草船借來了箭，周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛迪生一生中有１０００多項發(fā)明，不僅僅是靠不斷地嘗試，更離不開不斷地思考。牛頓在取得成功后曾這樣說：“我并沒有什么辦法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋果落地發(fā)現(xiàn)了享譽世界的.“萬有引力”。由于注重對生活的思考也成就了許多的思想家：孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根．．．．．．
一位哲人說過，思維著的精神是地球上最美的花朵．思對于學，對于做，甚至對人類發(fā)展過程每一個質(zhì)的飛躍和人類歷史文化的顯著提高都起著促進作用。小而言之，多思能舉一反三，活學活用，使人領(lǐng)悟人生，洞察社會，增長睿智；廣而言之，從刀耕火種到鐵器畜耕，從蒸汽機到現(xiàn)代電信科技的騰飛，人類每一個劃時代的進步，無不凝聚著思想者的智慧。
由此不難看出，多思對于我們尤為重要。一些同學，讀書不可謂不多，做習題訓練不能就不勤奮，老師的教誨不可謂不周詳，可成績?nèi)陨喜蝗�。那么，我們便�?yīng)該問問自己是否在學習的同時做到了多思善思。
當今的時代，要求我們不僅只是“寒冬映雪”、“夏夜囊螢”地積累知識和“懸梁刺股”地埋頭苦讀，更要求我們能運用自己的腦子來多思考。多思考會使人增長才干，多思使事業(yè)事半倍，多思更能創(chuàng)造奇跡。
勤于思考作文 篇6
一天天，我在慢慢長大。一天天，我的學習壓力也越來越大。我試圖尋找一把萬能的金鑰匙，打開我的學習之門。使我的學習變得輕松而快樂。
一天我在做作業(yè)，一道數(shù)學題難住了我。我不假思索張口就叫：“爸爸！爸爸！快來幫我解解這道數(shù)學題”。這時爸爸沒有幫我解題，卻說了一句很深奧的話：“學習沒有捷徑可以走，只有自己勤于思考，努力學習，才能打開自己的學習之門。你的金鑰匙就是你自己，你自己不努力，不思考，別人幫得了你一次，但是幫不了你下一次�！闭f完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的事了。
哼，學習，又是學習，學習有什么好學的？我要玩！我要快樂！我都快變成學習機器了！這是我心中的吶喊，我更加渴望那萬能的金鑰匙。讓它快快打開我的學習之門，讓我的.學習也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣，讓我的學習不再這么苦惱，我坐在那里想想，一分鐘、兩分鐘、半個小時過去了，我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上，我開始努力思考，一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了，噢，我終于明白這道題該怎么做了。
現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學習的金鑰匙，它就是自信＋努力＋思考＝成功。
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