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思考作文300字集合(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的思考作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思考作文300字 篇1
有時(shí)候我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)待久了，就會(huì)被卷思念家鄉(xiāng)。
也許我們讀一本書的時(shí)候，本來(lái)的目的并不是為了讀這一本書，而是為了去這本書中尋找另外一個(gè)虛擬的世界，去看動(dòng)其他我們沒有經(jīng)歷和體驗(yàn)過的風(fēng)景。
可是等我們逐漸長(zhǎng)大了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一本書就是一個(gè)世界，而我們卻置身于這個(gè)真實(shí)的世界當(dāng)中，沒有辦法喘息，也沒有辦法走的更遠(yuǎn)。那些所謂遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，其實(shí)都是局限于每一個(gè)人生階段的。
因?yàn)樽兓療o(wú)處不在。
假如有一天我們也開始從另外一個(gè)地方看懂上面的真諦，那個(gè)時(shí)候我們所說的每一句話其實(shí)都不是多余，只不過是這些問題莎車縣的一個(gè)場(chǎng)景而已。
以前的時(shí)候，我也曾經(jīng)嘗試過去看病，江河湖海，去感慨人生漫長(zhǎng)歲月，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旅途只不過是我們大腦當(dāng)中淺層次遺留下來(lái)的.一個(gè)局面兒，我們真的能夠理解，卻又顯得不太正常。
這好像那些故事其實(shí)也都是如此虛假的吧。
然而我們卻不知道問題究竟出現(xiàn)在哪里，只是一門心思的前景而已。
但是我想生活總還是需要停下來(lái)去思考一下問題所在之處的。
思考作文300字 篇2
我常常想，生命是什么呢？生命為什么那么珍貴呢？
有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然一只飛蟻在我的書桌上飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停在我的書桌上的時(shí)候，我用筆筒蓋住了它，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)翅膀，似乎想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動(dòng)，那么的強(qiáng)烈！那么的鮮明！飛蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
一次在體育課的時(shí)候。我走在路上，走著走著，我看見一株小草在我前面，“你竟然擋我的路！”我叫到，接著我伸手就要把它摘下來(lái)，可我看到它是從下水道里長(zhǎng)出來(lái)的，一想：這株小草的生命力量可真強(qiáng)�。∷尤豢梢詮囊粋�(gè)黑暗中，沒有泥土，沒有陽(yáng)光的下水道里拼了命的冒出那么大截，真是太厲害了，于是我走開了。
這就是生命，每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)植物，都有屬于自己的生命。飛蟻在可能會(huì)死的`情況下，拼了命的掙扎，小草在下雨的時(shí)候被水淹時(shí)候情況下不屈向上，奮力掙扎。我也一樣，我可以好好的使用我的生命，也可以白白糟蹋我的生命。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
思考作文300字 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的字兒。它不知?dú)埡α硕嗌俚膰?guó)家和兒童，二次世界大戰(zhàn)帶來(lái)的危害無(wú)法估量，到底什么時(shí)候才能和平呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的。斯大林格勒的猶它海灘，一批批英勇的戰(zhàn)士向碉堡進(jìn)發(fā)，包圍圈一點(diǎn)一點(diǎn)的'變小，機(jī)關(guān)槍撕開了一條裂縫，馬上又有新的戰(zhàn)士填補(bǔ)，傾刻間，血染大海；瑞士的某個(gè)地鐵站，恐怖者用自殺式的恐怖襲擊，在自己身上綁上炸藥，靠近地鐵，點(diǎn)燃炸藥，造成數(shù)十人死亡；從3月11日開始，多國(guó)聯(lián)軍向利比亞進(jìn)行空襲，使得無(wú)數(shù)人民死于非命。
和平，這個(gè)令人向往又難以實(shí)現(xiàn)的詞語(yǔ)。有了它就有了孩子們童真的笑臉、幸福的人們重建家園......所以，我向告訴所有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人：救救孩子，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
世界上所有的人吶！請(qǐng)想想孩子們吧，難道你們就忍心看著他們受苦受難嗎？請(qǐng)還我們一片美好的天空吧！
思考作文300字 篇4
不知道因?yàn)槭裁丛颍@里的背景顏色突然變色了黑色，不，應(yīng)該說是灰色。可是明明我并沒有改變他們，卻突然就成就了這樣的結(jié)果。
我喜歡這里的風(fēng)景，可是更喜歡這里的其他人。這里看到的`，并不是其他地方的風(fēng)景，也不是照片或者記憶可以儲(chǔ)存的。我知道，其實(shí)我一直都知道。
這里的風(fēng)景都很正常。正如一開始你來(lái)到這里所看到的那樣。其實(shí)所有的那些你以為很恐怖的事情也并沒有那么恐怖，不過是因?yàn)槟銉?nèi)心所想的，把他恐怖化了罷了。
我一直都在思念你，無(wú)論什么時(shí)候，都站在這里，等待你的到來(lái)。即便是這個(gè)過程有點(diǎn)漫長(zhǎng)，我也不會(huì)后悔。我想對(duì)于這件事情，我會(huì)非常有耐心的。
這是因?yàn)閻畚菁盀�，也許你長(zhǎng)大之后就會(huì)明白這個(gè)道理。我對(duì)身邊的小妹妹這樣說。
其實(shí)有什么了不起的呢？不過是這樣普通的一件事情罷了。
不值得拿來(lái)炫耀。
我只是偶爾在思考。
思考作文300字 篇5
相片是每個(gè)人保留以前難忘的回憶的一種方式，每張相片都會(huì)勾起一些回憶。而今天上語(yǔ)文課時(shí)，一張照片還令我記憶猶新。
那是一張黑白色的老照片。上面有一個(gè)年齡不到四五歲的.小孩子，他的身上傷痕累累血肉模糊，身上穿著破爛不堪的衣裳，坐在一堆廢墟前。
上面的天橋被炸得不成樣子，站臺(tái)也被日本軍毀滅了。天空頓時(shí)變得灰暗了�？罩械教帍浡任叮@里空無(wú)一人。地上到處都是一片狼籍�？罩械娜毡拒妼�(duì)地面一片掃射，把那些無(wú)辜的人民卷入這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，讓一些孤兒無(wú)家可歸，還損失了許多寶貴的生命。
照片里的小孩哭喊著，好象在叫：“爸爸。媽媽，你們?cè)谀抢?嗚——”他的父母可能被日本軍關(guān)押起來(lái)，也可能被壓在廢墟下面。每當(dāng)我想到這兒，那些殘忍的畫面就浮現(xiàn)在眼前。煙霧飄散，覆蓋著那一具具中國(guó)人的尸體，又想到日本人無(wú)時(shí)不刻在踐踏我們的土地，我不禁黯然淚下。
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓每個(gè)家庭不能團(tuán)圓，讓在父母懷抱下成長(zhǎng)的兒童成了孤兒。戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候才能消失?是不是要讓戰(zhàn)爭(zhēng)這場(chǎng)龍卷風(fēng)更厲害?我們不要讓美麗的家園變成一堆灰燼，不要讓美好的家庭變得分離，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球真正變成沒有硝煙，充滿陽(yáng)光的人類家園!
思考作文300字 篇6
今天下了一場(chǎng)不大不小的雨，臨晚方停，我站在 窗邊，伸出手去接那淅瀝的雨點(diǎn)，滴在手背上，手背上，涼涼的，滴落下來(lái)留下一片印記，絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)雨的氣息。
我走下樓，拋開雨傘，讓自己完全浸于雨點(diǎn)組成的樂章之中，沒有星星，沒有月亮，只有雨，但愿這雨可以消解我心重的幽怨................
是GG重要，還是成績(jī)重要？?jī)?nèi)心發(fā)出這樣的疑問，快樂可以伴我隨時(shí)隨地，好的成績(jī)，是我一直所追求的，我不會(huì)放棄，我不能容忍有人把我踩在腳下，那是一種恥辱，so我寧忘記與割舍，也不會(huì)放棄，作為現(xiàn)在的中學(xué)生，還有什么比快樂和成績(jī)更重要的？“不被別人超越！”這是我一直的`自我格言。
好吧，給自己一周的時(shí)間去淡忘，下周開始進(jìn)入更急忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)，力爭(zhēng)上游！生物是你的強(qiáng)項(xiàng)，不是嗎？保持下去！身為英語(yǔ)課代表的你怎能讓自己的英語(yǔ)成績(jī)落與別人之下？那是對(duì)你人格的侮辱。物理是弱項(xiàng)，可誰(shuí)不是呢？取別人之長(zhǎng)，不自己之短，多么古典的名句，你不會(huì)忘記！
或許這場(chǎng)雨可以使自己的頭腦清醒一點(diǎn)。
思考作文300字 篇7
在公元105年，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類文明有了一個(gè)大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙……人類的生活、工作、學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開紙了，而且對(duì)紙的質(zhì)量要求非�？量�，需要直接從木頭中提取木漿，再制成各種各樣的紙，在我們這里的江河紙業(yè)就是制作高級(jí)復(fù)寫紙的，在工廠里我們就看到了堆積如山的`木屑，我心中不禁想到：這是要砍伐多少棵大樹才能夠堆成的啊！這是多少棵樹的身軀組成的�。�
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時(shí)一刻也離不開紙，但是我們?cè)谏钪幸M量節(jié)約用紙，如果我們繼續(xù)下去，‘青山’就會(huì)變成‘禿山’自然環(huán)境就會(huì)遭到嚴(yán)重破壞，因此，我們要節(jié)省紙張：打印紙可以正反兩面使用，作業(yè)本用完后反面可以當(dāng)演草紙，把已經(jīng)用過的紙回收再利用，生產(chǎn)出二次紙張，只有這樣，才會(huì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓青山永遠(yuǎn)不老！
思考作文300字 篇8
今年清明節(jié)前幾天，爸爸和媽媽就買來(lái)”燒紙“自己在家里折起了”金元寶“，我雖然覺得應(yīng)該”文明祭祖“，但是還是不能說服爸爸媽媽的傳統(tǒng)觀念，沒辦法，閑下來(lái)的時(shí)候我也只好幫助折了一些”金元寶“。
4月5日清晨，爸爸媽媽和我早早就起床，我們和大伯二伯一起約定好在奶奶那兒集合，然后集體去公墓祭掃。
我們8：30就到達(dá)了公墓，可現(xiàn)場(chǎng)還是”人山人�！拔覀�?cè)跔敔數(shù)哪骨办o觀了好久，爸爸清理一下墓地周圍，二伯把很多”紙錢“擺放好了，大伯還點(diǎn)上了一根香煙放在了”案頭“我想他是想給爺爺也抽上一支�？吹贸鰜�(lái)，奶奶和爸爸還有伯伯們都有點(diǎn)傷心。我雖然沒有親眼見過爺爺，但覺得自己生下來(lái)就沒有爺爺了，還是覺得很遺憾……今年的公墓祭祖我還是發(fā)現(xiàn)了很多不文明的行為。
事例一：一路上，我發(fā)現(xiàn)有許多掉落的.紙?jiān)獙氃诘厣�。樹中間還有許多垃圾堆在一起，顯得很臟。
事例二：我們把元寶燒成灰燼。風(fēng)一吹，灰燼全部飄在空中。不但會(huì)污染空氣，而且很不美觀。還有許多乞討的人們?cè)趧e人傷心時(shí)來(lái)要錢，不給錢就不走，這明顯是”趁人之�！把剑�
我提倡大家用鮮花代替紙錢，這樣就既環(huán)保，又讓公墓更加美麗了！
思考作文300字 篇9
生活中有很多常見的現(xiàn)象，就像蘋果從樹下掉下來(lái)一樣，事常見的事情，很多人并不思考為什么，而這卻蘊(yùn)含了萬(wàn)有引力的道理。我們這些小事情生活中有很多很多，善于發(fā)現(xiàn) 就會(huì)有所啟發(fā)。
生活中蘊(yùn)含著無(wú)限智慧的美麗。例如雨后，屋檐下連綿不斷的水珠，連續(xù)拍打在石板上，那個(gè)小洞引發(fā)了我的思考。一滴水的力量是很小的，但是每天滴，堅(jiān)持不懈，超出常人的毅力，就能夠用柔弱之力擊穿石板。水滴石穿的現(xiàn)象告訴我，成功是一種積累一種從量變到質(zhì)變的表現(xiàn)。一滴一滴，堅(jiān)持，成功就在前方。
有一只木桶裝滿了水，但水總是在桶底的縫隙中流出，這一現(xiàn)象再次讓我陷入沉思。我在想，也許真的能夠儲(chǔ)藏多少水并不取決于它的'容量，而是那最不起眼的縫隙！一只木桶如果底面有縫隙即使它體積再大，隨著時(shí)間流逝，也會(huì)沒有水。這讓我似乎明白了，一個(gè)人的好壞，不在于他優(yōu)點(diǎn)很多，而在于他有多少缺點(diǎn)，有時(shí)候一個(gè)缺點(diǎn)就是致命的。我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，應(yīng)該去改善缺點(diǎn)，這樣我們的人生才更加緊密。
生活中這么多智慧和哲理，都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)思考。只有思考、鉆研，才能剝開它的一層層外表。我們要去挖掘更多智慧、哲理之光，因此我一直在想！
思考作文300字 篇10
一天天，我在慢慢長(zhǎng)大。一天天，我的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。我試圖尋找一把萬(wàn)能的金鑰匙，打開我的學(xué)習(xí)之門。使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂。
一天我在做作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題難住了我。而我不假思索張口就叫：“爸爸！爸爸！快來(lái)幫我解解這道數(shù)學(xué)題”。這時(shí)爸爸沒有幫我解題，但卻說了一句很深?yuàn)W的話：“學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走，只有自己勤于思考，努力學(xué)習(xí)，才能打開自己的學(xué)習(xí)之門。你的金鑰匙就是你自己，你自己不努力，不思考，別人幫得了你一次，但是幫不了你下一次�！闭f完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的.事了。
哼，學(xué)習(xí)，又是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的？我要玩！我要快樂！我都快變成學(xué)習(xí)機(jī)器了！這是我心中的吶喊，而我更加渴望那萬(wàn)能的金鑰匙。讓它快快打開我的學(xué)習(xí)之門，也讓我的學(xué)習(xí)也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣，讓我的學(xué)習(xí)不再這么苦惱，我坐在那里想想，一分鐘、兩分鐘、半個(gè)小時(shí)過去了，我胡思亂想還是沒有解開那道數(shù)學(xué)題。我又把思想集中在爸爸所說的那些話上，我開始努力思考，一分鐘、兩分鐘、10分鐘過去了，噢，我終于明白這道題該怎么做了。
現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學(xué)習(xí)的金鑰匙，它就是自信＋努力＋思考＝成功。
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