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      2. 思考人生作文

        時(shí)間:2024-12-20 18:43:26 思考 我要投稿

        [精品]思考人生作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的思考人生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精品]思考人生作文

        思考人生作文 篇1

          無(wú)意間看到了一道蘊(yùn)涵人生哲理的算式:90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%當(dāng)成100分,90%就是90分。這道源于現(xiàn)代化機(jī)械生產(chǎn)管理過(guò)程控制效應(yīng)的經(jīng)典算式告訴我們:一項(xiàng)工作做到90%或許已經(jīng)很不錯(cuò)了,但經(jīng)過(guò)環(huán)環(huán)相扣的一系列過(guò)程之后,很不錯(cuò)的90分,帶來(lái)的結(jié)果往往可能是不及格。就拿學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō),60分是及格線,考100分比較難,90分則是優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。但是,學(xué)習(xí)過(guò)程由多個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)而成,每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一個(gè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)。如果一個(gè)人處處滿足于90分,最終可能只會(huì)得到一個(gè)不及格的59分。

          “平庸者淺嘗輒止,成功者精益求精”。我們不能滿足于只做到90%,那么剩余的10%經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積發(fā)酵,就會(huì)成為阻礙我們前進(jìn)的`絆腳石。古人云:“行百里者半九十。

          ”說(shuō)明做事越接近成功就越困難,越要認(rèn)真對(duì)待。時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一句話:“不要過(guò)得去,只要過(guò)得硬!睂⑦@個(gè)道理引申至工作中,就是必須時(shí)刻保持始終如一的工作標(biāo)準(zhǔn)和持之以恒的工作態(tài)度。 當(dāng)一項(xiàng)工作接近尾聲,往往也是最關(guān)鍵的,這個(gè)時(shí)候就越不能松懈。只有把每個(gè)細(xì)枝末節(jié)干好、抓牢、做實(shí),才能夠高標(biāo)準(zhǔn)、不打折扣地完成工作。反之,如果抱著只求過(guò)得去的心態(tài)干工作,敷衍了事,不盡全力,即使其他方面做得再好,也可能會(huì)因?yàn)橐恢簧鳎瑢?dǎo)致滿盤(pán)皆輸。

          歷史故事“一馬失社稷”,講的就是這個(gè)道理。1485年,英國(guó)國(guó)王理查三世率兵打仗。戰(zhàn)斗前夕,理查派馬夫備戰(zhàn)馬。由于馬掌釘不夠,只給戰(zhàn)馬釘了三個(gè)馬掌釘。兩軍交鋒后,戰(zhàn)馬因馬掌丟失而摔倒,理查也因此被俘,進(jìn)而失去了整個(gè)國(guó)家。理查的失敗竟緣于一個(gè)馬掌釘,假如當(dāng)時(shí)馬夫能夠?qū)⒎謨?nèi)工作認(rèn)真細(xì)致做好,歷史可能會(huì)被改寫(xiě)。

          人生亦是如此,人的成長(zhǎng)之路就像鏈條一樣,一環(huán)扣一環(huán)、一段接一段,不能因?yàn)樾¤Υ貌挥绊懘缶志筒蝗ネ晟疲膊荒芤驗(yàn)樾∶〔挥绊懻w就不去改正,這樣只會(huì)因小失大、得不償失。在人生的路程中,我們惟有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn),勤勤懇懇耕耘,在每個(gè)環(huán)節(jié)、每段路途上都按照100%的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終付出100%的努力頑強(qiáng)拼搏,才能最終實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

        思考人生作文 篇2

          世界以痛吻我要我回報(bào)以歌。

          ——伏爾泰

          春天里的某日。天空沉重得像千斤鼎,黑壓壓得將整個(gè)人的精神抑制在胸腔內(nèi),精神卻在為之抵抗,欲膨脹出身體。胸腔悶悶而痛。

          于凌晨六點(diǎn)蘇醒過(guò)來(lái)。睜開(kāi)眼,意識(shí)還回蕩在昏昏的睡夢(mèng)中,只知眼前是暗淡的光亮。兩三秒后,蜷起身體,將臂膀枕在頭下,整個(gè)人成貝殼狀,安然等待。等六點(diǎn)半的鬧鐘將我喚醒。

          于晨曦中醒來(lái),卻不急著完全清醒后穿衣刷牙,可以躺在床上感受被窩暖暖的溫意。我會(huì)覺(jué)得這是一種享受,某段過(guò)程——讓我從幻夢(mèng)過(guò)渡到殘忍的現(xiàn)實(shí)中。

          現(xiàn)實(shí)總是可以輕而易舉地扼殺掉還依然酣睡于搖籃中的夢(mèng),卻還要我們?nèi)讨簧嵊眯?lái)面對(duì)。生活中順意的事太少,少到我們不得不用夢(mèng)想或者希望或者那一對(duì)能夠飛翔的翅膀來(lái)博得世界的一顰一笑,卻往往換來(lái)對(duì)我們的痛斥和恥笑。然而,我們能做什么,敢做什么?唯以用我們仆伏于地的卑微姿態(tài)來(lái)向世界說(shuō)“是我們錯(cuò)了。”我們確實(shí)不該把自己物化,無(wú)論我們?cè)鯓用阑踔潦浅蠡约憾际菬o(wú)用的,事實(shí)上我們什么都不是。

          世界的回贈(zèng)是那么的令人難堪與無(wú)望,我們?cè)撘鯓诱J(rèn)清他,然后愛(ài)他?我們需要經(jīng)歷多少次的驚愕和絕望,才能夠認(rèn)清世界,可是那時(shí)我們還會(huì)有希望賴以生存在這個(gè)世界嗎,還敢用我們的畢生來(lái)愛(ài)嗎?受過(guò)的傷一次就夠了,第二次就足以令天空坍塌。

          生活,這似乎是與生俱來(lái)的本能。這本能有時(shí)是面對(duì)有時(shí)又是逃避,而我面對(duì)了多少那樣痛不欲生的生活后無(wú)能為力解脫而開(kāi)始選擇逃避?或許這一切都只是我的`杞人憂天,那些在他人眼里都只不過(guò)是處于值得同情的那一個(gè)平面,也可能他人會(huì)認(rèn)為是我夸大了那些事對(duì)我造成的影響和傷害,但是咎由于我飽滿而無(wú)力的敏感,我總是將小細(xì)節(jié)臆想成整個(gè)世界來(lái)壓迫自己卻無(wú)能為力去支撐,于是漸漸的,我不再去支撐與反抗,開(kāi)始在現(xiàn)實(shí)生活中用夢(mèng)的方式泅渡自己。

          生活的波濤洶涌,沖垮了賴以支撐生命的骨架,血肉橫飛。潘多拉娉婷著婀娜的身姿,手心捧著流光溢彩的匣子來(lái)到后覺(jué)者厄庇墨透斯面前,請(qǐng)求其接受諸多天神贈(zèng)予人類的禮物。厄庇墨透斯因迷淪于潘多拉絕世美貌而遺忘了其兄普羅密修斯的警告。于是潘多拉之匣被開(kāi)啟,天災(zāi)涌向了可憐又可悲的人類。然而潘多拉又即時(shí)地關(guān)閉匣子,將深藏于盒底的希望封存在了狹窄的黑暗之中。后來(lái),大地之上,生靈涂炭,絕望大過(guò)了希望。

        思考人生作文 篇3

          閑來(lái)無(wú)事,就琢磨自己:這些年來(lái),我是真的改變了么?不光是容顏形體,還有對(duì)人的態(tài)度、對(duì)好多問(wèn)題的看法。

          一直認(rèn)為自己有個(gè)多變的性格,就如同青海的天氣一樣,這時(shí)還是風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)就烏云密布、陰雨連綿了。生活讓我變得庸俗瑣碎——我郁悶。而我又要認(rèn)可這種實(shí)實(shí)在在的生活,吾本平凡人,何須自持清高、目空一切。當(dāng)我從人群中穿梭而過(guò),在被歷史侵蝕過(guò)的舊城墻邊駐足小立時(shí),那陳舊的泥墻仿佛一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在我面前盤(pán)膝而坐,我甚至能聽(tīng)到他沉重的喘息聲般,心總是不由的為這種滄桑感而懾服,在整個(gè)歷史長(zhǎng)鏈中,“我”是什么蔥,“我”是那家蒜。

          工作在這個(gè)城市的邊緣地帶,讓大西北干巴巴的風(fēng)拽扯著我的長(zhǎng)發(fā),就以為這沒(méi)有好景致的地方會(huì)使我對(duì)一切失去熱情,可再輕輕翻開(kāi)舊的記憶:十八歲的那年夏季,我曾對(duì)著教室后面的那幾棵瘦弱的小樹(shù)發(fā)出“這里風(fēng)光獨(dú)好”的驚嘆,對(duì)綠色生命的崇拜和對(duì)柔韌生命的嘆服,在那遙遠(yuǎn)而又近乎昨天的向往中散發(fā)出脈脈清香,就像盛在高腳杯里的綠葡萄酒,醉了倒酒人般溢了出來(lái),淌滿了整個(gè)記憶圖片——當(dāng)我把一切的索然無(wú)味都怪罪于本無(wú)罪的風(fēng)景時(shí),我可不可以再給我的'老師交一份滿分作文?讓我再用充滿青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹(shù)的美麗?

          其實(shí),我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪?刹辉敢饪吹剿〉纳突彝镣恋木跋髤s不能讓它不以很具體的姿態(tài)存在。抽象派畫(huà)筆下那種含蓄的東西永遠(yuǎn)讓人似懂非懂、稀里糊涂,永遠(yuǎn)讓人有著最美的想象,可也許那些大師所表現(xiàn)的卻是一種很悲哀的主題。我逃避實(shí)際,是因?yàn)槲疫有向善的意向,還有追求美麗的勇氣。就算是已經(jīng)漸離年輕,許許多多值得留戀的往事都“黃鶴一去不復(fù)返”,但這顆心就為青春留下吧!不變,真的不變。

        思考人生作文 篇4

          今天我躺在床上,想我的作業(yè)有沒(méi)有少寫(xiě)?我的明天過(guò)得好不好呢?我以后的未來(lái)又怎樣呢?我會(huì)過(guò)什么樣的生活,過(guò)得好不好呢?這一系列的問(wèn)題,使我陷入了深思。

          我在心里默默地回答道,我雖然不能預(yù)測(cè)未來(lái),但我可以經(jīng)過(guò)自己的努力而改變未來(lái)呀!可以讓自己過(guò)得更好呀!我何必現(xiàn)在在這里猜想未來(lái)呢?當(dāng)我們?cè)诹w慕別人過(guò)得好的時(shí)候,在羨慕那些名人和明星的時(shí)候,又何曾思考過(guò)那些成功人士在背后默默的付出呢?他們?cè)诒澈笥指冻隽硕嗌倨D辛和汗水呢?有些人可能會(huì)說(shuō),有些成功人士或者大明星學(xué)習(xí)也不好呀!比如馬云學(xué)習(xí)就不好,愛(ài)迪生學(xué)習(xí)更差。那我們學(xué)習(xí)不好是不是也可能成功呢?我只會(huì)告訴你三個(gè)字——不可能。

          愛(ài)迪生為了延長(zhǎng)燈絲的壽命,試驗(yàn)了上千次,失敗了上千次,最終找到了合適的鎢絲。像愛(ài)迪生這樣不怕失敗,堅(jiān)持不懈,樂(lè)于鉆研,勤于思考的'精神,你有嗎?有些大明星為了拍好一部戲,一個(gè)鏡頭就要重復(fù)無(wú)數(shù)次,這種不怕吃苦,不怕困難的精神,你又有嗎?

          而你呢,從來(lái)看不到他們?cè)诒澈蟮母冻,從?lái)不去思考他們?yōu)槭裁茨軌虺晒。所以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來(lái)過(guò)得更好,那么每天必須付出百分百的努力與汗水,只有這樣,將來(lái)才可能活得更輕松,更愜意。

          我在心里解答了這些問(wèn)題后,頓感輕松。但我又一想,我該怎樣努力呢?

          經(jīng)過(guò)思考,我決定以后每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,不走神,不說(shuō)一句廢話,更不能發(fā)呆;走路時(shí)可以想想將要干什么,并總結(jié)一下目前哪門學(xué)科沒(méi)有學(xué)好,在別人玩耍的時(shí)候,多做一些練習(xí)題;要把時(shí)間放在該用的地方,不隨意浪費(fèi)時(shí)間,珍惜每一天。

          我相信如果我按照計(jì)劃去做,那么我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀,生活會(huì)變得更加美好。

          這學(xué)期過(guò)后,我們就要小升初了,必須付出更多的努力,才可以考上自己理想的學(xué)!R村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

          嗯,就這么做,我相信自己一定會(huì)更優(yōu)秀的,加油、加油、加油!

        思考人生作文 篇5

          正處在高三的日子里,以前心中藏著的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力,竟可以讓那么多青春的軀體和靈魂全身心的投入去完成同一件事。

          我坐在夕陽(yáng)照不到的空曠教室里,沒(méi)有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人頭。幾個(gè)勤奮的女生靠著走廊讀語(yǔ)文讀英語(yǔ)讀政治歷史。木然看著斑駁的黑板,我想他應(yīng)該是一個(gè)有思想的老者,笑看著一群群孩子在書(shū)中在習(xí)題中帶著微笑或憂傷慢慢老去。

          20xx年秋天的.某一個(gè)清晨,陽(yáng)光燦爛明媚得有點(diǎn)不像深秋。手中兩個(gè)耳機(jī),左耳男聲,右耳女聲,同一首歌,一起聽(tīng)混起來(lái)的音樂(lè)。腦子里閃出的一些事儼如冬日未歸巢的小雀灰飛煙滅了。有些東西失去了,或許就永遠(yuǎn)失去了再也不會(huì)回來(lái),就像看著自己的幸福鳥(niǎo)窩在掌心死去。沒(méi)有呼吸,尸體冰涼。

          我不知道自己在做什么在說(shuō)什么有或者在挽回什么。盡管你有著清澈的眼神,跳動(dòng)有力的心臟,卻似乎被一雙手在迷霧中緊緊扼祝

          我知道這只是一段旅途。傷口卻是一直累積的,積聚了好久,連樹(shù)的胡子也長(zhǎng)了好長(zhǎng)好長(zhǎng),潔白如雪。

          高考是兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),三個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有硝煙,沒(méi)有勝者。只有一個(gè)個(gè)年輕的,蒼白而美麗的身軀。又開(kāi)始迷惑了,一向自詡聰明的我竟是如此容易迷失。每次這個(gè)時(shí)候我總會(huì)告訴自己,親愛(ài)的,你要考大學(xué)。大學(xué)。然后便獨(dú)自笑出聲來(lái)。

          我是誰(shuí)?我在哪里?我要做什么蘇格拉底也不能告訴我。我只能隨著一條深邃的河流,默默流淌著,永無(wú)止境。

        思考人生作文 篇6

          凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,難以撫平人的傷口。。 ------題記

          雖已進(jìn)入陽(yáng)春三月,按理說(shuō)應(yīng)該?dān)L飛燕舞,但是今天,看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。

          下午放學(xué)后,我還是照常在等車。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)碗,明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是:這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì)出來(lái)乞討,但是為什么他嘴里叼著煙呢??這個(gè)是真的'很可憐,還是想把我們的同情當(dāng)飯吃。朋友早已躲到了我的身后,我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺和周圍一些人的反應(yīng)。本來(lái)我是不應(yīng)該同情他的,因?yàn)槲覐男【捅还噍斄艘粋(gè)思想:這種人是上學(xué)不學(xué)好,落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識(shí),長(zhǎng)大后就得遭罪。當(dāng)他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發(fā),褶皺爬滿了他的雙手,那臉上寫(xiě)滿了滄桑。我。。猶豫了。但,最后我還是把錢給了他。朋友說(shuō)我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著,,思索著什么……

          上車后,我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢,再,什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……

          我才明白:當(dāng)一個(gè)人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴(yán)…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。

          我的嘴角開(kāi)始微微上翹:那廣大無(wú)私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開(kāi),得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……

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