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人教版四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的人教版四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 1
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻(xiàn)。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰(zhàn)爭的時候吃的，人們吃了它就不會打杖，反而會成為好朋友，這樣天下就太平了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能膠，在做海堤和垛墻的時候，就一點也不累了。只要輕輕的'一粘就做好了，非常堅固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會毫發(fā)無損。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種種子，農(nóng)民有了它賺的錢就多，只要一種下去，就會長成有梨子，香蕉，西瓜的樹了，這樣豈不是很好嗎？
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明可以爬到月球的電梯，只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那，一次10元，既省錢又方便，還可以減少地球的負(fù)擔(dān)。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥，得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了它可以變成超人，消滅不法分子。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種水管，如果有水災(zāi)，只要按一下綠色鍵水就會吸收了，火災(zāi)來了還可以按紅色鍵滅火。
我想我說的在不久的將來一定會實現(xiàn)。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 2
人人都有夢想，而每個人的夢想?yún)s有所不同，我的夢想就是成為一個為國分憂，為民造福的科學(xué)家。如果我是科學(xué)家，我會制造出一種機(jī)器人，這種機(jī)器人可以幫助人們做任何事情，比如說：“它可以幫助人們打掃房間，這樣，有一些人就不會因為打掃房間累得唉聲嘆氣了；它們還會幫助農(nóng)民們下地干活，這樣那些農(nóng)民就不會再累彎了腰了；這種機(jī)器人還有許多用處，它可以幫助人們觀測宇宙，可以為生病的人治病……”
在我的發(fā)明中，多功能學(xué)習(xí)機(jī)格外受到了中小學(xué)生的好評，這種學(xué)習(xí)機(jī)，可以教會你幾百種語言，還可以提示你生活上的點點滴滴，如：你有什么東西忘記放在哪兒了，學(xué)習(xí)機(jī)就會提示你；一臺學(xué)習(xí)機(jī)就頂各科家教。學(xué)習(xí)機(jī)會的東西只有你想不到，沒有它做不到的。怎么樣，我的發(fā)明還不錯吧！像這樣的`發(fā)明還有好多呢，比如說：節(jié)能環(huán)保汽車，它排出的不是汽車尾氣，而是氧氣；
多功能健身機(jī)，你可以在這種健身機(jī)上睡覺，而睡覺的時候你也在運動著，而且這些東西我都已經(jīng)申請國家專利了。如果我是科學(xué)家我要把我想制造的東西全部制造出來，讓世界各地都知道我這個偉大科學(xué)家的名字――孟慶磊。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 3
“薛教授！薛教授！恭喜您！您的‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’獲得了諾貝爾科技獎！”我的機(jī)器人助手“可樂”興奮地沖進(jìn)了我的電子納米實驗室，對正在看圖紙的30歲的年輕科學(xué)家——我不停地嚷嚷著。
“哦……”我的話還沒有說完，便聽到“嘩啦”一聲，我抬頭尋找聲源，只見一大群肩扛攝影機(jī)的記者，如雨后的春筍一般——爭先恐后地沖進(jìn)了我的實驗室，七嘴八舌地爭著問我：“薛教授，請問‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’最長壽命是多久？”
“它是具有自動換零件設(shè)備及太陽能電池板的一支機(jī)械表，可以永久使用�！�
我剛回答完一個問題，另一個問題接踵而來：“那它有什么作呢？”“‘環(huán)保衛(wèi)士鳥’，顧名思義，它是在環(huán)保方面起作用的，它可以通過食用各類垃圾來給他提升動力。”
“垃圾是如何處理呢？”“他的體內(nèi)有個微型過濾袋及一個能源轉(zhuǎn)化器，可以把垃圾處理成無污染天然肥料，通過傳感穿梭器排到農(nóng)田里，實現(xiàn)綠色環(huán)保策略。”
……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”討厭的.鬧鐘響了，打斷了我的科學(xué)家夢。
上學(xué)路上，我想，這一定不只是夢！我一定會加倍努力，讓夢想成真！不知不覺中，我加快了步伐，伴著鳥兒歡快的鳴叫聲，更加自信地踏進(jìn)了學(xué)校大門，開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 4
如果我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，人吃了以后可以幾個月不用再吃東西。那樣人類就不用每天按時做飯，既節(jié)約了糧食和錢財，又節(jié)省了好多時間，人們就可以做更多有意義的事情。
如果我是一位科學(xué)家，我要研制出一種自動調(diào)節(jié)溫度的衣服，人們穿上它，即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春，在炎熱的夏天也會感到?jīng)鏊�，這樣人們就不會再受寒暑之苦。
如果我是一位科學(xué)家，我會研制出一種飛行翅膀，人們戴上它，就可以飛上藍(lán)藍(lán)的'天空，像可愛的鳥兒一樣自由飛翔，享受著鳥兒的生活。
如果我是一位科學(xué)家，我會研制出一種會移動的高級房屋，可以讓人類去自己想去的地方居住。而且這高級房屋可以為我們遮風(fēng)擋雨，就是遇到大火也安然無恙，它還可以為我們抵御洪水，防避地震，天災(zāi)人禍也不能傷害到人類。
如果我是一位科學(xué)家，我會研制出一種可以治病的床，不管得了什么病，只要睡在上面都可以治好，讓人們不再忍受病痛的折磨。這床還可以幫助女性美容、減肥，讓女性有一個完美無瑕的身材，成為最美麗的女人。
假如我的愿望真能實現(xiàn)的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望全球的科學(xué)家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現(xiàn)。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 5
如果我是科學(xué)家，我首先要解決住房問題，現(xiàn)在人口不斷增多所以空地就少了很多，房子要建在空地上，如果沒有空地就建造不了房子，所以我要解決這個艱巨的問題。
我首先發(fā)明大型房車，從外面看很小，但到里面之后就會變得非常寬廣，里面有臥室、洗手間、廚房、客廳、陽臺……這樣大家就會把自己的家安在車?yán)�，也非常的方便。如果你要去遠(yuǎn)處就可以直接把家開過去。
我還會發(fā)明第二個地球，這樣人們就可以到第二個地球去生活，我還會制造一些空氣云，這樣空氣就會不斷的涌出來。我再發(fā)明一批快速種子，這樣就可以快速的制造出山河、鳥蟲。相信以后的奧運會將會成為星球與星球之間的比賽。
我還會制造空中城市，每一個房屋的下面都會有噴火筒，會不斷的噴火，你們有可能會想那不是非常的浪費燃料嗎？不是這樣的，這是吸收太陽的.能量才噴出一批巨大的火焰。
我還會制造一個月亮，讓人們在第二個地球也看見明亮的太陽和璀璨的月亮。
在未來的世界里，還有很多的東西讓現(xiàn)在的人類不敢想象。我一定要努力的學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名出色的科學(xué)家。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 6
在多彩的世界里，有一個充滿多彩幻想的少年，編織著燦爛的未來——那就是我，未來杰出的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會設(shè)計一種多功能餐具。這種餐具是從人們?nèi)粘Ｉ钪衼G棄的東西發(fā)展而來的。這種餐具可以被家庭和旅館使用，既便宜又經(jīng)濟(jì)。當(dāng)你吃完后，這種獨特的餐具會慢慢融化成無色無味的氣體，消失在無邊的空氣中。它不僅不含毒素，而且凈化天然氣空也是有益的。這樣，解決了人們飲食中產(chǎn)生的大量垃圾造成的環(huán)境污染問題。
為了讓莊稼、瓜果和蔬菜長得有足夠的肥力，我還需要開發(fā)一種新的制氧機(jī)。這種機(jī)器可以收集大氣中的`二氧化碳、氮和其他物質(zhì)，為植物生長提供營養(yǎng)。使用這種機(jī)器不僅可以減輕過量二氧化碳造成的溫室效應(yīng)，還可以使水果和蔬菜更有營養(yǎng)和美味。
如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種儀器來解決噪音污染。這個儀器的大小和火柴盒差不多。它能吸收和消化來自四面八方的噪音，從而使人們的生活環(huán)境更加清潔和美好。人們將不再因為噪音而失眠和不安。
如果我真的成為一名科學(xué)家，我將盡我最大的努力改革和創(chuàng)新，在我和廣大科技工作者的努力下，人類的家園將變得越來越美麗。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 7
世界上的科學(xué)家數(shù)不勝數(shù)，一個偉大的科學(xué)家一生能為人類做出很大的貢如果我是一個科學(xué)家，我也要為大家做貢獻(xiàn)，我要發(fā)明很多的東西。
如果我是一個科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的衣服。在非常熱的時候，它就會自動降低溫度，感覺就象一陣清爽的'微風(fēng)吹過，舒服極了，全身都清爽無比。在非常冷的時候，它也會把溫度調(diào)高，讓人感到很溫暖，就象是在母親的懷抱里一樣，有了這種神奇的衣服，人們就不會再感冒了，會更加方便，也不用再花很多的時間去慢慢地?fù)Q衣服了，因此人們的時間就更多了。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥丸，如果眼睛失明的人吃了這種藥丸，就也能象正常人一樣看到這個美麗的世界了，這個他們渴望以久的花花綠綠的世界就會再一次屬于他們了。還有那些不能說話的人吃了這種藥丸，也能正常的說話了，我發(fā)明的藥丸只要是殘疾人吃了，無論如何都會變得建全。這樣一來，這個世界就沒有誰會去嘲笑殘疾人了，“殘疾”這個不好的詞就會永遠(yuǎn)從這個世界上消失，那該多么美好��！
我們這個家園只有一個，我們要好好發(fā)展它，不讓別人欺辱。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 8
從小我就對“科學(xué)”有很大的興趣。
據(jù)說，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時，我就喜歡上了科學(xué)：每次媽媽一出去，我就爬啊爬爬到梳妝臺，把媽媽的化妝品拿出來，再爬啊爬，到廚房把什么醬油、醋之類的通通拿出來……等媽媽回來時，我正坐在地上傻乎乎地笑，周圍還有什么打翻的醬油、醋、化妝品的水......
還有些不知名的混合體，把媽媽弄得哭笑不得，我還引以為豪；長大了幾歲，我不再幼稚了，但對科學(xué)的.喜愛更上一層樓了，我經(jīng)常找一些哥們?nèi)ズ笊酵�，一個人帶杯子、水；一個人帶石頭、粗木棍、一個人在后山走了一個下午，有不一樣的葉子就交給另一個人，那個人用石頭把葉子砸爛放進(jìn)杯子用木棍把葉子和水?dāng)嚍橐惑w，然后再哪挖個洞，把水杯藏在里面，過幾天再去造一杯（嘿嘿，其實我是想用他們毒老鼠，只好騙那些哥們說幾百年后，這可是文物），我們已造了幾十杯幾乎都藏在一個地方，可是有一天，一輛挖土機(jī)開過，水全倒了，可夢想并沒有破滅。
到現(xiàn)在，我還是愛搞“科學(xué)”，不多說了，去做科學(xué)實驗咯！
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 9
人生活在社會上，每個人都應(yīng)該做一些對社會有貢獻(xiàn)的事。因為人們各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有人想做富有的商人，有人想做培養(yǎng)人才的.和藹老師，有人想做有權(quán)的大官，有人想做救人濟(jì)世的醫(yī)生，但我卻想做一個科學(xué)家。
如果我是一個科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個月不用吃東西，使人們不用急于做飯。
如果我是一個科學(xué)家，我要研究一種廉價而且能調(diào)節(jié)冷暖的衣服。使人在酷熱的時候也能感到?jīng)鏊�，在�?yán)寒的時候也覺得溫暖如春。使貧窮的人們免受寒凍之苦。
如果我是一個科學(xué)家,我要發(fā)明一種能移動的萬能房屋。它可以隨時移動到我們所喜愛的地方居住，它不但可給我們遮風(fēng)擋雨防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水，防避地震。從此天災(zāi)之火便不能傷害到人類了。
如果我是一個科學(xué)家，我會研究一種電動的小型飛翔器，是我們背著它就能像蜻蜓一般輕易的在空中自由自在的飛翔，是空氣清新，不會污染環(huán)境。
假入我的愿望真能實現(xiàn)的話，這個世界將是多么美妙��！我希望全球的科學(xué)家跟我一同努力促使這個夢想快點實現(xiàn)，那不是比使用大量人力物力去研制武器更有意義嗎？讓全世界的人都生活在健康里，好嗎？
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 10
如果我是科學(xué)家，我會創(chuàng)造一個萬能實驗室在那里發(fā)明我的作品。夏天，我坐著自己發(fā)明的云朵，飛翔在天空，呀！好熱，臉上的汗珠不停的掉著，于是我立刻打開風(fēng)扇，馬上駕著云朵飛往實驗室，在路上，我想：“我可不可以發(fā)明出一個能調(diào)節(jié)冷暖的衣服呢？”我經(jīng)過苦思冥想，又把自己關(guān)進(jìn)實驗室里整整七七四十九天，終于研制出了我的偉大發(fā)明：可以調(diào)節(jié)冷熱的衣服，我給它起名叫：“冷熱衣”。
冷熱衣剛一上市，就立刻英氣了巨大的.轟動，就連國家總統(tǒng)都穿著我的冷熱衣。又一個夏天到了，我穿著冷熱衣，駕駛者云朵，啊呀！好癢，癢死我了，我低頭一看，罪魁禍?zhǔn)自瓉硎切⌒〉奈米影Ｎ夷贸龌端畤娏藝�，不管用，我用盡了所用的方法都沒有用，唉！想不到，我堂堂天才發(fā)明家，居然發(fā)明不出來可以防止小小的蚊子包的方法，咳！咳！我用大腦里的每一個細(xì)胞想過一遍，耶！我想到了一個好方法，我發(fā)明了無敵殺蟲劑。
又發(fā)明了一套防蚊蟲叮咬的金剛衣。這種金剛衣是隱形的，重量還不到一公斤，是廣大受蚊蟲叮咬的人們的最佳選擇。得知我的發(fā)明讓人類從此擺脫蚊蟲的叮咬的好消息時，我高興地跳了起來，我真是太太太太······偉大了。如果我是科學(xué)家······
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 11
如果我是科學(xué)家，一定會先發(fā)明一臺機(jī)器人。它會有人的思維和動作，具有防火、防水、防凍等功能。它不容易壞，自身的電量可以使用五年，用完時，可自動利用陽光補(bǔ)充能量，還可以把雷電的能量吸納轉(zhuǎn)化為電能。
在日常生活中，它可以幫助人們做一些應(yīng)急的事情，比如，哪里停電了，它就可以去救急，無私地奉獻(xiàn)出它的電。
它可以自己工作，會做出跟自己一樣的機(jī)器人，我們可以控制它的`數(shù)量。
它也可以觀察衛(wèi)星，如果太空的哪顆損壞了，它能及時飛上去處理，還能清理太空垃圾。瞧，那里不是正有一個在清理太空垃圾嗎？
如果讓它“一官多職”實在太麻煩，所以，還是多做一些機(jī)器人，讓它們“一官一職”，各負(fù)其責(zé)。最重要的是，我要給它指派一個重要的任務(wù)——找到UFO的居住地。準(zhǔn)確地說，我至今不知道UFO的居住地，所以我派了這種機(jī)器人近6000個去探索。
當(dāng)我們找到UFO的居住地時，我的機(jī)器人們向它們問好，外星人給機(jī)器人裝了一種東西，它們就能交流了。
我發(fā)明的機(jī)器人幫助人類提高了生活質(zhì)量。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，為去掉“如果”一詞而奮斗，讓夢想成真，成為真正的科學(xué)家。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 12
我很向往科學(xué)家這個職業(yè)，雖然這只是我的理想，但如果我是科學(xué)家，我想我應(yīng)該也會像其他科學(xué)家一樣造福人類，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命吧。
如果我是科學(xué)家，我一定要研制一種藥水可以治愈一些不治之癥，比如癌癥，艾滋病等等。用這個藥水之后，那些痛苦的癥狀都會消失，病人恢復(fù)健康，又可以快快樂樂的生活。
如果我是科學(xué)家，我一定要研制一架時光機(jī)嗎。因為一旦人類駕駛時光機(jī)回到古代，問一問古人，那些歷史懸案就會真相大白啦，我們可以問問楊貴妃的身世，可以問問胡夫，金字塔是怎么建成的……這樣，那些多年的疑問就會迎刃而解。這，不也是我的功勞嗎!
如果我是科學(xué)家，我一定要研制一種機(jī)器人保安，這種機(jī)器人的`威力相當(dāng)于10名保安，用它在各大商場、中小學(xué)校巡邏，發(fā)現(xiàn)壞人就一拳把他打暈，然后送到派出所，讓所有出門的人和上學(xué)的小朋友都能安安全全的，讓壞人不敢來學(xué)校搗亂。
如果我是科學(xué)家，我一定把學(xué)校的門設(shè)置成遙控電子門，讓所有不法分子都不能進(jìn)入學(xué)校，讓他們破壞學(xué)校的想法都落空，讓他們望門興嘆。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 13
如果我是科學(xué)家。我會發(fā)明一個機(jī)器人，這樣我們就不用做家務(wù)了，也不用擔(dān)心沒有人和自己聊天。這個機(jī)器人可以為小孩子們講故事，可以講各式各樣的故事，這個機(jī)器人可以為人按摩，可以為大人們照顧小孩子，還可以教人們怎樣鍛煉身體，還可以教孩子識字，學(xué)習(xí)。這個機(jī)器人還會農(nóng)業(yè)，可以幫助人們播種，秋收。這個機(jī)器人不用充電，可以在白天吸收太陽光，晚上還可以利用白天吸收的太陽熱能充電。
如果我是科學(xué)家。我會造更多的'播種機(jī)，把地球上的生態(tài)綠化一番，再把種子播到沙漠中去。再發(fā)明許多人工造雨機(jī)，為世界各地的樹木灑水，為動物們制造一個屬于他們的天地。我還會發(fā)明一個克隆機(jī)器，把一些珍稀動物，多克隆一些，這樣生態(tài)，就能平衡，地球就會變得更美麗。
如果我是科學(xué)家，我會制作一個眼睛電視，可以隨時隨地看電視，只要想看電視，戴上眼睛就可以一飽眼福，如果喜歡看不同的電視節(jié)目，就可以用眼睛來選擇自己喜歡看的電影或電視。我還會發(fā)明一個萬能手表，可以想干什么就干什么，只要啟動萬能手表，它就會變成一個機(jī)器人，為你服務(wù)，這個手表還可以當(dāng)保鏢，只要遇到壞人就會攻擊，抓住壞人還可以自動報警。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 14
我有許多同學(xué)、朋友，他們都有自己的理想，有的想當(dāng)外星人的解說員，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)一名宇航員。而我，想當(dāng)一名科學(xué)家。如果我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種房子，它是太陽能的，它有自動識別功能，如果不是這房子的主人或這房子主人的`親人，門就不打開。如果有導(dǎo)彈來攻打，房子就會發(fā)射出一種激光，在幾萬米之外就可以引爆這顆炸彈或危險物品。
如果有人用火攻，房子就會產(chǎn)生一層保護(hù)膜，使敵人手忙腳亂，就是攻不破這房子。如果我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種和平感化機(jī)，這種感化機(jī)不僅會感化人類，還會感化動物，只要放在離它們一千米以外的地方，它們的斗爭就可以化為友好。如果有哪倆個國家打仗，只要我放在其中一個國家，那么這倆個國家就會停止戰(zhàn)爭，并且由敵人可以轉(zhuǎn)化為朋友。如果有五個以上國家聯(lián)合起來打一個國家，只要我的和平感化機(jī)放在空中，這幾個國家的戰(zhàn)爭也會停止，并且可以轉(zhuǎn)化為和平友好。如果我當(dāng)了科學(xué)家，一定會為人類創(chuàng)造更多的幸福和財富。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 15
每一個人都生活在同一個社會里，就應(yīng)該為社會做出一些有貢獻(xiàn)的事。由于人們各有各的興趣，各有各的志向，所以人們選擇的事業(yè)也有所不同。比如，有些人的愿望是成為富有的生意人；有些人的愿望是成為救人濟(jì)世的“白衣天使”；有的人希望做有權(quán)有勢的大官；有的`人想做培養(yǎng)人才的教師。而我想做一個科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我要研制一種物美價廉并且又能調(diào)節(jié)冷暖的服裝，使人們在酷熱的天氣中也會感到清涼，在寒冷的氣候中也能覺得溫暖如春，使貧窮的人們不再受寒冬之苦。如果我是一名科學(xué)家，我要研發(fā)一種能讓人們在天空中自由飛翔的鞋子。這種鞋子不但能讓人們毫不費力地飛到目的地，還會幫助小朋友們逃避危險，躲避災(zāi)難。
如果我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種會移動的萬能房屋。這種房屋可以隨時隨地地移動到我們喜歡的地方居住。他不但能幫助我們遮風(fēng)擋雨，防火災(zāi)，而且還能為我們抵抗洪水，防避地震。從此以后，天災(zāi)人禍就再也傷害不了人類了。
如果我真的成了一名科學(xué)家，那世界將會是多么美妙啊！我不僅要讓世界變得美妙還要發(fā)明更多更好更神奇的東西，讓世界變得更美好！
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 16
困難阻擋不了人類對夢想的追求。一步一步走上對夢想追求的路上，有時想退縮；有時卻更加充滿了對夢想的無限追求。也許，人生的路上就是這么艱難吧。
自從品德老師講述太空那些資料時，我的'夢想就是當(dāng)一位科學(xué)家，雖然我只是一個女孩子，但我對太空太好奇了。如果我是科學(xué)家，我要讓所有人到太空上去住，當(dāng)然，我一定會把生態(tài)環(huán)境先調(diào)節(jié)好的。到時，房子是隱身的，只要按一下你手中的隨身卡，房子就會自動出現(xiàn)，旅游時可以把房子變成車?yán)锩嬲諛雍头孔永镆粯樱梢运X；看電視；玩電腦；上廁所······家長不用擔(dān)心，電腦里面全是健康的游戲。房子雖然很大，但到處都有機(jī)器保姆。
上班坐‘快車’，‘快車’就是指一分鐘就能到任何地方的摩托車。只要駕駛上它，說出去哪，它就會自動帶你去。有人說生命在于運動，這我是不會疏忽的，房子里又隱藏的操場只要點到它，就可以換上運動服去運動了。哦，還有必不可少的水，水全是從亞馬孫河運來的。不但甜還非常能補(bǔ)充維生素a;b;c和鐵；鈣哦。
我設(shè)計的新家園還蠻不錯的吧。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 17
如果我是科學(xué)家在美好的人生小溪中，有人想當(dāng)一塊有價值，有用的石子—科學(xué)家，有人想當(dāng)一塊勤勞的五彩石—教師……而我想當(dāng)一名科學(xué)家。
我要發(fā)明一枝可以吃，可以穿，可以玩，可以看各種書，可以帶你去任何地方的筆。這種筆是聲音控制的，要說出準(zhǔn)備做些什么，筆就以快的速度執(zhí)行任務(wù)，如果你餓了，它就會變成食物讓你填飽肚子！你不用擔(dān)心吃掉了就沒有了，等你吃完便發(fā)現(xiàn)它又回來了。如果你很冷，它就會變成外衣，為你保暖。如果你辛苦了一天，它便會播放音樂，讓你快樂起來，或和你玩，它變成卡通人物，變成明星……
讓你的心情由陰轉(zhuǎn)晴！還有，還有，如果你不愛看書，它準(zhǔn)會幫你，讓你變成一個愛看書的孩子，它的`奇特就是，如果你讀的認(rèn)真，體會出文章的意義，它就會仿照文章中的人物與你一起玩，一起交流，進(jìn)步。它還會在你放假時，帶你去游覽，觀光各個景點，豐富你的知識，開闊你的眼界。
我下決心，一定要在這片藍(lán)天下，當(dāng)一名真正的科學(xué)家。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 18
如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種微型電腦芯片，這是一種全自動化的芯片，插在警車上可以自動啟動車子，就可以很輕松的`抓住小偷；插到飛機(jī)上可以自動飛行，還可以記錄飛行的全過程，要是沒油了，它還可以自動呼叫空中加油飛機(jī)；如果插在戰(zhàn)斗機(jī)上可以自動處理飛行發(fā)射導(dǎo)彈、子彈等一些重要設(shè)備；如果插在防空主控制臺上，就可以自己發(fā)送指令。這種芯片可以為人民服務(wù)，為國家服務(wù)，為世界服務(wù)。
如果我是科學(xué)家，我會制造許多個巨型基地，這些巨型基地分布在世界各地，基地上有激光彈，可以消滅所有的侵略者。然后會造一架利用反物質(zhì)推進(jìn)的巨型飛船，那架飛船行動敏捷，更可以帶人們探索宇宙的奧秘。上面裝有一門激光炮，它可以產(chǎn)生與黑洞相反的激光，可以和黑洞同歸于盡。
如果我是科學(xué)家，我會制造一批智能機(jī)器人，為人民服務(wù)，為全人類服務(wù)，保為地球的人類，它們還可以自動處理故障部位的細(xì)小零件和一些系統(tǒng)問題，因此他也可以算得上是“機(jī)器俠”。
如果我是科學(xué)家，我會讓地球更美好，更強(qiáng)大。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 19
如果我是科學(xué)家，我會研究出許多對人類有益的機(jī)器。
首先，我會研制一種治近視的機(jī)器。只要你把適合你戴的眼鏡放入它的'“嘴”中，它就會幫你把視力變?yōu)檎�。我想發(fā)明這
臺機(jī)器，主要是因為我近視，而我爸我媽總是因為近視而不讓我玩電腦、看電視，有時是看到半截，我去拿眼鏡，我爸我媽就把電視關(guān)了。還有是在別人家看電視看不清，在學(xué)�？床磺搴诎�，找蝸牛時找不到，捉蝴蝶時分不清是花是布片是紙片，還是蝴蝶……
其次，我還要發(fā)明一個理發(fā)器。外形和頭盔一樣，只要戴在頭上，說出要留下多長，它就會幫你理出來。我想發(fā)明這個機(jī)器主要是因為我媽給我理發(fā)時，又夾頭發(fā)，又費力，不光理不好，用時長，而且還會弄得脖子冷，還怕頭發(fā)落脖子里。而電推子又費電、有濃濃的，不好聞的汽油味，還燙腦袋，而我發(fā)明的這個又方便，又不費力、費電，用時短，不挨脖子，理下的頭發(fā)就吸走了，也沒有濃濃的汽油味。還有，我這個是太陽能板的，所以不費電，也不用連許多電線。
我還要發(fā)明……
現(xiàn)在，我們的生活離不開科學(xué)。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，以后才能了解更多的科學(xué)知識，當(dāng)上科學(xué)家！
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 20
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明時光機(jī)，帶人們穿梭于過去與未來，讓人們了解過去，探索未來。我會帶中小學(xué)生回到過去，讓他們更好地了解過去與歷史；我還會帶人們走進(jìn)來未來，讓人們看到未來的科學(xué)技術(shù)，從而受到啟迪。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明智能學(xué)生桌，讓都是更方便教學(xué)。老師可以將教學(xué)內(nèi)容辦理入電腦，學(xué)生桌上便會出現(xiàn)一個平面的電腦，老師輸入的教學(xué)內(nèi)容便會顯示出來，還能用語音說出來，老師再口頭補(bǔ)充，大大省力。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明智能書包，讓學(xué)生們天天輕松背上書包上學(xué)校。整理書時，書包會自動整理最佳的放書方案，使書包整齊有序；同時背書包上學(xué)校時，書包會自動調(diào)整書包重量，讓學(xué)生感覺十分輕松，糾正學(xué)生的走路姿勢。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明智能電視，方便我們的生活。只要對電視說出指令，電視就會按說出的'指令辦，說幾臺就切換到幾臺，說出節(jié)目名稱就會任意點播，電視還會告訴你幾臺有什么節(jié)目，十分方便省事。
如果我是科學(xué)家，我想發(fā)明許許多多對人們生活有益的東西，讓我們的生活更加美好、更加便捷。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 21
不同的人有不同的理想，有的想當(dāng)董事長，有的相當(dāng)大富翁……而我的夢想就是想當(dāng)一名科學(xué)家。讓這個世界變得更美好，更和睦。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種全能藥丸。無論是癌癥，還是半身不遂，只要一吃這藥丸，準(zhǔn)保藥到病除。讓每個人更健康。大家不是都不用為身體健康發(fā)愁嗎、
如果我是科學(xué)家，我要把我們的地球變得更綠，要消除空氣中的污染物。還有那種可惡的垃圾立刻消失掉。讓天空更藍(lán)，空氣更清新。我要在城市之間架起特殊的軌道，將汽車變成太陽能汽車，讓他在軌道上行駛。這樣一來，汽車既不費油，也不排放有毒的.廢氣�？諝庖膊粫晃廴�，大氣層也不會被破壞了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個衛(wèi)星，去宇宙探索更多的星球，找出第二個地球。讓人類去第二個地球上生活，開開眼界，去探索更多的奧秘。
如果我是科學(xué)家，我會讓世界變得更美好，我會讓世界上所有的罪犯繩之以法。我會讓......
總之，要想成為科學(xué)家，蓄需要做的事還很多。目前我只有一個目標(biāo)，那就是好好學(xué)習(xí)，讓這個如果不再是如果！
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 22
如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明很多東西。首先我會發(fā)明一個清掃機(jī)街道的機(jī)器人。機(jī)器人在人們睡覺的時候清掃街道。中午的時候，也清掃。為了不影響人們的生活，我把機(jī)器人發(fā)明成飛盤，以每秒十萬米的速度，打掃街道。
如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明一個建筑樓房的好幫手。這樣的機(jī)器人只要把它埋在土里，第二天就會出現(xiàn)一棟壯觀的高樓。美麗無比，不費材料。樓房不會要錢!
如果我是科學(xué)家，我會發(fā)發(fā)明一個抓小偷的機(jī)器警察。不用警察費心，只要我看一眼當(dāng)時的情景就立馬可以找到小偷，不管小偷跑到天涯海角，都能找到不管某個角落都找得到
如果我是科學(xué)家，我還會發(fā)明全自動的學(xué)校，只要有風(fēng)有雨，有雪都下不進(jìn)來。不管是什么季節(jié)走進(jìn)校園里就不一樣了，這樣的`氣候不冷不熱剛剛好。
如果我是科學(xué)家我還會發(fā)明一個幫助農(nóng)民伯伯干活的機(jī)器人，農(nóng)民伯伯只要控制就行了�？梢宰屴r(nóng)民伯伯好好的休息。
如果我是科學(xué)家，我還會發(fā)明更多對社會有用的東西。為人類帶來方便，使我們的生活更加美好。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 23
從很小很小的時候，我就在想，長大一定要當(dāng)一名科學(xué)家，為人類做出最大的貢獻(xiàn)。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明很多有用的東西，讓人們過上舒適的日子。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種“環(huán)保汽車”，我發(fā)明的'“環(huán)保汽車”有著流線型的車身，車子的顏色可以根據(jù)氣候及環(huán)境的變化而變化，因此我給它起名叫“變色龍”。車輪子是用新型塑料做的，既輕便又耐用。現(xiàn)在的汽車尾氣是破壞環(huán)境的主要污染源之一。我的這種“環(huán)保汽車”為了不讓汽車尾氣污染環(huán)境，是用太陽能來做發(fā)動機(jī)的燃料。車頂只要安裝一面巴掌大的鏡子，把光轉(zhuǎn)換成太陽能就足夠做這車子的動力了。他還有儲備能量的功能，即使是陰雨天氣車子照樣能夠奔馳�！碍h(huán)保汽車”的兩側(cè)各安了一個“空氣凈化器”，別看它小，作用可非常大，兩個小小的空氣凈化器會發(fā)出一種特殊的微波，這種微波能凈化空氣，可以使空氣變的清新，使有害物質(zhì)全部分解。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，今天的夢想一定會變成明天的現(xiàn)實。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 24
如果我是一名科學(xué)家，我會創(chuàng)造一種神奇的教室，這個教室百分百的安全，絕不會有任何一名學(xué)生發(fā)生意外事故而受傷。
這個教室的黑板是由“電子墻壁”制造而成。只要老師把要學(xué)的內(nèi)容輸入到“電子墻壁”專有的電腦里，上課時只要一開口說出要講什么，立馬電子屏幕上出現(xiàn)老師想要的內(nèi)容。下課時，電腦屏幕就會橋時在墻壁上。
不光教室里的黑板神奇，教師的墻壁更是神奇！墻壁上有個按鈕，按第一下時，墻壁就會變成田園的背景；按第二下時，墻壁的背景就會變成安靜的樹林；按第三下時，墻壁的背景就會變成......
教室里的`書柜很方便。假如當(dāng)天老師講的課文是關(guān)于“梅花”的資料，書柜的書大部分都變成講梅花，說梅花的書了。不過書柜不全是，有一小部分是學(xué)生們愛看的書，只要學(xué)生把書名輸入到書柜專有的電腦里，第二天就會出現(xiàn)孩子們想要的書。
如果在老師正在講課時，有哪位同學(xué)說話。老師已經(jīng)提醒那位同學(xué)兩次他都不聽時，老師忍不住把課本扔到學(xué)生那里時，老師不用擔(dān)心學(xué)生的安全，因為在課本突然發(fā)生撞擊時，課本就會立刻化為一團(tuán)水。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 25
在地震中，有許許多多的人因為廢墟缺少食物和水還有通訴，而白白的失去了生命。于是我想發(fā)明一種高科技的地震自救包，它有很多種功能，能幫助受難者在地震中生從下來。
第一項功能是不斷水，誰是生命之源，在廢墟中有的人就是沒有水而失去了寶貴的生命，這種包有供水的`特點，如果沒有水喝你把包的兩側(cè)打開，按一下背部按鈕，兩個盒子會自動收集水蒸氣，通過包內(nèi)特殊的地方而變成飲用水，左側(cè)的盒子會流水，右側(cè)的將多余的水存起來，在必要的時候喝。第二項功能是供應(yīng)食物，打開書包里面的食物足以讓你吃一兩年的了，因為食物采用了高科技的手段，濃縮了那些食物，食物哪出的時候，他受到空氣的侵蝕，膨脹起來，就成了我們現(xiàn)在吃的食物了。第三項功能是求救。
打開書包的小包，里面有一支筆，上面有三個按鈕，第一個按鈕一按，那支筆會發(fā)出很強(qiáng)的聲音，從而讓人們順著聲音找到受難人；第二個按鈕一按，那支筆會自動發(fā)出一種藍(lán)色的氣體，可縫出來，也可以讓人們受到人員，第三個按鈕是可以把很重的東西抬起來，從而獲得新生，不過，它只能支持25公斤中的東西。如果被石頭壓得淺一點人可以利用它。如果我都當(dāng)了科學(xué)家，希望我的包包可以拯救更多的生命。
四年級上冊八單元作文《假如我是科學(xué)家》 26
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時識別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來。這是一種特殊功能，會把你一個星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個字的時候，那你就快點設(shè)陷阱來捉小偷吧！不然你的東西就會被小偷偷光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種豪華電筒。它可以將你不要的舊東西變成非常適用的東西。它可以把一個古老的鐘變成一個漂亮?xí)r尚的電子鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成一只美麗可愛的波絲貓；它還可以把一輛破舊的玩具車變成一輛嶄新的遙控賽車。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種智能防盜門。它可以辨別出是不是這家的主人。如果是主人回來了，它會響起優(yōu)美的`音樂，自動打開房門，并親切地向主人問好。如果是主人的親戚或朋友來了，它可以根據(jù)儲存的信息辨別，并和主人取得聯(lián)系。如果來的是小偷，它會直接撥打110尋求警方的幫助，保護(hù)主人的財產(chǎn)安全。
為了我的愿望早日實現(xiàn)，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
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