有魔法的桌子四年級(jí)作文
你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有魔法的桌子呢？我想你們一定會(huì)回答沒(méi)有的。可是我見(jiàn)過(guò)呢！如果想一探究竟的話(huà)，跟我一起去看一看吧！
周六，我來(lái)到快樂(lè)作文班的教室。上課了，賴(lài)?yán)蠋煾嬖V我們，今天有個(gè)游戲玩！同學(xué)們歡呼雀躍。有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“哈哈，我肯定贏定了！”有的則膽怯地說(shuō)：“哎，不就是玩游戲嗎？重在參與。”都在自我安慰。有的則在討論誰(shuí)會(huì)是贏家，教室里好熱鬧！
第一次游戲老師點(diǎn)了我和魏禾鑫同學(xué)。游戲規(guī)則就是：要把十個(gè)硬幣立在一起，推到一端的第一個(gè)硬幣，使全部硬幣倒下，就算贏。哎，這怎么那么難呀！我肯定一個(gè)都不會(huì)立起來(lái)的，既然上來(lái)了就玩一玩吧，重在參與。只聽(tīng)老師一聲令下，我們便開(kāi)始挑選硬幣，我選了比較多的一角和五角，因?yàn)槲矣X(jué)得小的比較容易吧。我拿了一個(gè)一角的硬幣，把它緊緊地夾在手上，又小心翼翼地把它放在桌子上，慢慢彎下腰來(lái)，緩緩地立起硬幣�？墒�，我的手一不小心，觸動(dòng)了一下，“當(dāng)，當(dāng)”的聲音，打破了教室地寧?kù)o，硬幣倒了下來(lái)。硬幣倒下的那一刻，好像在嘲笑我：“哈哈哈，那么笨，連這都立不起來(lái)。哼，我偏偏不聽(tīng)你的`，我就不聽(tīng)。哈哈、你能拿我怎么樣！”我聽(tīng)到其他同學(xué)的諷刺，“哎呀，這么簡(jiǎn)單都會(huì)，要是我，一下子就完事了呢！”“薛鈺嘉，倒油，第二組，倒油！”我的心里不服氣，不想就這樣輸了，即使輸，也要輸?shù)木�，我做了一個(gè)深呼吸，平穩(wěn)心態(tài)。心平氣地再次拿起一個(gè)硬幣，把它穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上。這時(shí)！桌子好像施了魔法一樣，硬幣既然立了起來(lái)！我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的！其他同學(xué)在尖叫，可是，可能是由于聲波的力量吧，硬幣又倒了下去，我垂頭喪氣，大家也唉聲嘆氣的。所以我最終沒(méi)有辦法繼續(xù)后面的比賽，桌子的魔法，好像失靈了，大家最終都沒(méi)贏。
看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！這個(gè)游戲可真難呀。
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