集體的榮辱四年級作文450字
“發(fā)卷子嘍!發(fā)卷子嘍!”同學們拿著自己的卷子,有的高興得手舞足蹈,有的不好意思地把卷子塞進書包里,還有的后悔地盯著卷子。
我們小組的向安韜看著卷子上那鮮紅的數(shù)字,激動得說不出話!扳忊忊!”上課了,潘老師大步流星地走上了講臺:“同學們,月考卷發(fā)下來了,現(xiàn)在我來評講!毕虬岔w完全不理會潘老師,一會拉拉前面同學的'衣領:“喂,宋渤言,你考的怎么樣?”一會又拍拍后面同學的桌子,小聲說道:“我考了一百多呀!”這時,潘老師停住了,眼睛直盯著向安韜的一舉一動,冷冷地說道:“向安韜,考好了,現(xiàn)在驕傲了吧!”向安韜馬上閉上了嘴巴,埋頭看著自己的卷子。
第二節(jié)課,潘老師嚴肅地說:“宋佩嫻,你們小組因為向安韜違反課堂紀律發(fā)你們抄課文并扣兩分。”“什么?”我驚訝的喊道。“抄課文還要扣兩分,天哪,怎么會這樣。”但是老師都發(fā)話了,我還能怎么辦呢?
下課后,潘老師留下了我們組,說:“向安韜,因為你是你們小組受到處罰,你一定很后悔吧!不管怎么說,希望你能夠改正,也希望你們小組能夠加油。”
后來,我只是提醒了一下向安韜,并沒有認為他是在拖我們小組的后腿。因為有一點,才沒有使我這樣認為:一個小組里,不管是誰,得到榮譽,我們要一起高興;受到批評,我們也要一起承擔一起改正。因為這是集體的榮辱。
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