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雨中情的小學四年級作文（精選53篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雨中情的小學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
雨中情的小學四年級作文 1
當我們排路隊走下樓梯時，幾滴雨水滴到了我的臉上，呀！下雨了。我今天正好沒帶雨披奶，這下可慘了，我要被雨淋濕了。幾分鐘后，雨越下越大，風也越刮越猛，老師連忙讓同學們回教室拿雨披。
這可怎么辦呀？我該怎么回家？我十分擔心，快要哭了。就在這時，一把傘向我頭頂伸來，哦，原來是我的好朋友，她竟然把傘借給我了。我感激地說道：“謝謝你把傘給我了，你被淋濕怎么辦？”她笑著說：“沒事，我這件衣服防水的`，你的是棉的，不防水，這樣吧，我打傘，傘的一半遮你，一半遮我，好不好？”我點了點頭，雖然她嘴上這樣說，但她卻把傘的一大部分都給了我，而她只遮了一點，真是會替別人著想，我要向她學習。
第二天到學校，她感冒了，而我卻一點事也沒有，我由衷地佩服她，我走到她面前說：“對不起，我連累你了，要不是你把傘給了我，你今天就不會變成這樣了……”她笑了笑。
這種友情我永遠也忘不了，以后同學們有困難，我也要盡力幫助他們。
雨中情的小學四年級作文 2
放學后，下起了漂泊大雨。我和四個同學沒有帶雨傘，只好在保安室里等待著。
我心里十分焦急，媽媽什么時候來接我呀？希望媽媽快點來接我，我在心里祈禱著。突然，同學大喊：“這里有幾塊沒有用的抹布，我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來，頂在頭上回家吧�！蔽覀兛焖俚匕凑账f的去做，只是有一個角上有個缺口，他果斷地站在了那個有缺口的下面。沒走一段路，他的身上都都濕了，我們把家離的近的先送了回去，最后只剩下我和他兩個人，我家比他家還近一些。
到我家了，我讓他留下來拿一把傘再走，可他微笑著拒絕了，說：“我奶奶還在家里等我吃飯呢，我還要做家務呢！”我驚奇地說：“你還會做家務？”他很耐心地回答著我：“是呀，我奶奶腿腳不利索，爸爸媽媽在外面工作，我在家做一些家務，為她分擔一些�！比缓蟠舐曊f了一句“再見”就跑回家了。
雨停了，我看見了美麗的'彩虹，那道彩虹就像同學的一顆心，那雨中的友情也像彩虹一樣，無比珍貴。
雨中情的小學四年級作文 3
天氣陰沉沉的，外面刮著大風，不知怎么的，我有些難過，可能是天氣原因吧。
一放學，我就往家走。這時，風更大了，路邊的樹葉在搖擺，像在跳舞。我覺得我要被吹起來了，但我還是用力頂著風走回家。就在這時，天下起了蒙蒙細雨，我一開始沒在意，可是過了一會兒，雨越下越大，我成了“落湯雞”。可我還是沒有在意，因為我要趕回家。媽媽如果到了家發(fā)現(xiàn)我沒回來，一定會很著急。我一邊頂著風，一邊把書包擋在頭上，這樣可能會好點兒。我趕緊跑啊，終于我到家了，我拿出鑰匙打開門，媽媽在客廳很焦急的`樣子。見我回來后，媽媽走了過來說：“快去洗個澡，別著涼！”可倒霉的時候來了，我洗著洗著突然沒水了，我大叫喊媽媽。媽媽看了看，真的沒水了，可我還沒有洗完澡��！突然，我聽到一聲關門的聲音，我大聲喊：“媽媽，媽媽——”可都沒回答，我在浴室等了好久。
媽媽終于回來了，原來她出去借水了，可能由于太著急了，自己也變成“落湯雞”，身體全濕了。媽媽趕緊把水燒開，等我洗了澡，然后就出去煮飯了。我洗好后又吃了飯，便去做作業(yè)了。這時，天晴了，太陽出來了。
每次想到媽媽出去借水被雨淋濕的情景，我心里總會發(fā)出無限感慨——母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
雨中情的小學四年級作文 4
只要一說到“雨”這個字，我就會情不自禁地想起那件事……
那天早上的天氣非常炎熱，我就把雨衣丟在了家里，并告訴奶奶，今天晚上我可以自己走回家。
可沒到學校多久，天空的臉色就變得陰森森的。不出我的意料，果然，天下起了傾盆大雨，這一下就是一整天。
放學了，我在保安室里避雨，心想：雨都下了一整天了，肯定馬上就停了。可老天爺卻不聽我的`使喚，反而把雨下得更大了。我萬分焦躁，自言自語道：“我得趕緊回家，不能讓奶奶擔心�！庇谑�，我準備冒著雨準備回家時，我的老師把傘拿給我，說：“董卿啊，以后記得要帶雨衣哦！”“知道了！”我正準備往家走時，突然想到了什么，回頭說：“老師，你把傘給我，你用什么呢？”老師說：“也是，那我送你回去吧！”
走著笑著，不知不覺已經(jīng)到了我的家。老師輕輕敲了敲門，奶奶打開了門，熱情地說：“老師，進來坐坐吧。”老師在我家坐了會兒，走出房門，我看見桌子凳子底下有很多的水，我急忙走出家門，看見老師的身上大部分都濕透了。
在那時，我不明白什么，但后來，我卻知道老師把傘給我遮風擋雨，可老師自己卻淋濕了。頓時，我的眼眶不由自主地濕潤了，我躲在角落里放聲哭了起來。
如果世界上每個人都像老師一樣充滿愛心，世界將會變得多么美好��！那一夜，我想了很多……
雨中情的小學四年級作文 5
六的風吹醒了櫻花的夢，抖落一身的芳芳，醞釀六月的櫻桃雨。
——題記
夏，是一個很有個性的季節(jié)，或狂風暴雨，或驕陽如火。每天變換著不同的表情，像極了戀愛中的男人。為了捉摸女人那點小心思將自己折磨的喜怒無常，而女人依舊耍著她小性子，抱怨男人是不是瘋了。
正是因為這點，導致我并不討厭夏季，甚至喜歡夏季。不為別的，只是因為它真實，像一個真正的男人。
當然，這并不是說我喜歡夏季，因為盛夏地艷陽，真的.叫人難以忍受。
要說喜歡的話，我還是喜歡初夏。因為她不僅有森森綠葉，還有蒙蒙細雨，總是能讓人欣然神往。
雨后地櫻桃樹下，枯萎、半枯的櫻花堆出了一片櫻紅；樹上半紅半綠地櫻桃泅涌年輕。落英繽紛，異彩紛成。詩意與寫意并存，現(xiàn)實和夢幻重疊……
隨風而來的不僅僅是雨，更多的是關于奮斗，關于成長的淚雨。于是，我戀上了初夏，愛上了夏雨。每個春夏的季節(jié)焦點，我靜靜地站著等著初夏的第一滴雨。
“嘀嗒，嘀嗒！”，我聽到了夏雨的聲音。
雨中情的小學四年級作文 6
今天的大雨下的可真大��！可讓我們大開眼界，因為我特別期盼下雨，我可以用一下我的高級傘了！我剛醒來，媽媽就給我報告：“今天下雨啦！你可以用雨傘了�！蔽倚睦锔吲d地不得了，因為我的傘特別高級，只要按一下那個按鈕，傘就自動撐開。
今天我打著傘，輕盈的邁著步子走到樓下，我想把傘拿開，享受一下被淋的滋味，沒想到拿開傘后感到神清氣爽，心情舒暢。其實被雨淋并不是難受的，相反，會覺得比打著傘還要舒服，空氣也更清新，更舒暢了，有飄飄欲仙的感覺。
我上學的時候，我坐著出租車，看著外面滴答滴答的雨聲，我不禁想起了一句詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。雖然現(xiàn)在不是清明節(jié)，但是那種感受依然不變，雖然路上的行人和車很多，但是還有那種獨自走在雨中的'感想。
看著地上的小草小花和小樹，突然想出一個畫面，就是小花在雨中淋浴，還說著：“這次淋浴真舒服�！毙浜托〔菀查_心的讓雨水進入身體，還齊聲說：“真解渴啊！真解渴��！”看來樹木和花草都喜歡下雨，我不禁向他們微笑。
這場雨真舒服！
雨中情的小學四年級作文 7
“沙沙沙”，“滴答滴答”，“沙沙沙”。今天早上，我被“沙沙”的風聲和“嘀嗒嘀嗒”的雨聲吵醒了。我趴在窗戶上，從窗外望去，只能聽見風聲和雨聲。樹啊，房子啊……什么都看不見了。
我走在上學的路上，感受到風一陣緊似一陣，雨也一陣近似一陣，銅錢大的雨滴從天而降，讓人膽戰(zhàn)心驚。我打著的傘都快被風吹跑了。
樹葉被風吹的'翩翩起舞，離開大樹媽媽的懷抱，不就樹葉就鋪成了一張由紅、黃、綠組成的地毯。就像一幅樹葉畫一樣，五彩繽紛。樹葉被風吹的東倒西歪。這個場景好像就是風在“呼呼呼”，“沙沙沙”的唱著歌，樹也跟隨著風左右搖擺。走進校園，國槐樹被微風吹著，好像是在給我點頭一樣。
我打著傘，聽到了雨滴打落在傘上“啪嗒，啪嗒”的聲音。就算打著傘，衣服也會被淋濕的。我走路去學校，滿路都是水坑。一不小心，就會踩在水坑里。弄得滿腳，滿褲子都是水。鞋都濕透了，腳冰涼冰涼的。
風好像在故意和我作對。只有我一張嘴說話，他就往我嘴里跑，使我連著咳嗽�？伤兀娢疫@幅樣子，“呼呼”的走了。好像是在譏笑我，然后，又灰溜溜的逃跑了。
秋天的雨、秋天的風，都能給人來美的感受，我喜愛秋天的雨。
雨中情的小學四年級作文 8
清晨，當我剛剛睜開朦朧的睡眼時，便聽到了“刷刷刷”的聲音，那聲音很急。我急忙拉開簾子一看，啊，原來外面正下著傾盆大雨，天空中雷聲隆隆，緊接著，一道金色的閃電劃破天空。一條條雨線如萬條銀絲從天上飄落下來，順著屋檐落下的一串串水滴交織在一起簡直就像一掛密密的珠簾，雨點像千萬支響箭一般直沖下來，像銅錢似的沉沉落下，那勁頭更像鞭子抽打著地面，瞬時間濺起水花片片。
過一會兒雨勢漸漸小了，這時的雨宛如一位美麗的少女，披上輕輕的白紗在大地中跳起了優(yōu)美的舞蹈;更像一位天然的演奏家，不停地敲打著窗欞、門戶，那淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛就像一首愉快的樂曲。傍晚雨停了，我漫步在下過雨的街頭，置身于一片蒙蒙的薄霧中，呼吸著清新的空氣，放眼望去所有的一切都是那么的干凈，美麗的鮮花和葉子上都掛滿了珍珠一樣的'小水珠，高樓大廈、柏油馬路被洗刷地像穿上新衣一般。
天空中烏云還是沒有散去，我猜，深夜的時候肯定還有一場大雨。這時，天空慢慢變黑了。我躺在自己的小床上睡著了。睡夢里，我還能聽見“嘩啦嘩啦”的雨聲。那雨好像總也下不完。
雨中情的小學四年級作文 9
雨還是在不停地打下來，打在屋頂上，打在樹葉上，瓦片和綠葉都放出晶瑩的光，就像一面一面小小的鏡子。
馬路上濕漉漉的，我獨自站在一棵大樹下。雨水順著我的頭發(fā)滑到我的臉頰，又慢慢地從我的下巴落下。馬路上時不時有行人走過，但誰都沒有理我，沒有搭理這個沒帶雨具的我。我感到特別的寒冷，這時對我說上任何一句關切的話，都能給我?guī)硪唤z暖意。這濕濕的`路面，就像一面富有魔力的鏡子，使我明白一個道理。
也是一個雨天，也是突如其來的一場雨，我撐著傘往家趕，行人們都匆匆忙忙地從我身邊走。我看到一個身影，漸漸近了，是一個穿衣并不怎么講究的老漢，一只褲腿高高卷了起來�？吹贸鏊枰獛椭��？晌要q豫了，下雨了，我要回家，心里并不想幫助這位與我無親無故的人。我在他身旁愣了幾秒鐘，邁步離開，可他那飽經(jīng)風霜的臉上并沒有指責與批評，只是露出了諒解的微笑。而我心也因此縮得更緊了。我對他有深深的愧疚。
我還是站在樹下，現(xiàn)在回想自己，覺得今天淋雨淋得應該，淋得值得，至少讓我的頭腦稍稍清醒了些，從他那諒解的微笑中讓我明白了一個道理。
人就應該是誰有難，就應該去盡自己的力量幫助別人！
雨中情的小學四年級作文 10
“沙沙，沙沙”窗外下起了小雨，我不覺地放下手中的筆，趴在窗臺上欣賞起窗外的雨景。只見窗外的秋雨如銀針一般細密，呈透明色。一會，雨聲慢慢變大，“沙啦啦，沙啦啦”，連綿的秋雨灑落在滿石階的落葉上，發(fā)出了奇特的樂聲，整條石階似乎成了天然的樂池，合奏著大自然的美妙樂章。
我被這樂曲迷住了，聽著這落葉被雨滴擊打的聲音，覺得這比沙球搖起來更悅耳，更富有節(jié)奏感。
過了一會，雨聲又起了變化，“叮咚咚，叮咚咚”，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水坑中濺起一個個想糖球大小的圓圓的水珠，于是我想，這秋雨也許是甜的吧？家旁邊高大的樹木，被雨水沖洗地干干凈凈，顏色翠綠翠綠，葉片上掛著晶瑩的雨，顯得那樣嬌美。那車來車往的馬路上也被雨沖刷的干干凈凈，車子從上面開過，水花四濺，深的`地方濺起來就像一塊毛玻璃。雨不停的下著，在窗外織成了一幅透明的珠簾。
大街上，人們打著花花綠綠的傘，就像一朵朵花在走動，這雨使城市變的更美了。
雨中情的小學四年級作文 11
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中？
我喜歡夏天的景，秋天的風，冬天的雪。然而，我更喜歡春天的雨。
雨的來臨，是事先誰也無從知曉的。對了！怎能把螞蟻忘了？這一群群“小不點”早已為這場雨做好了準備，每一個，每一群，全都小心翼翼，膽戰(zhàn)心驚地從那一片片翠葉下爬過，卻少有人知曉。
雖說現(xiàn)在乍進入春季，但偶爾也會有些雷聲。一開始，烏云漫漫而來，天空像一張黑蒙蒙的網(wǎng)，只有幾滴雨絲滴落，滑過我的臉龐，就如蠶絲般絲滑。沒過多久，串串水珠便快速滴落下來，不再是原先慵懶的.樣子，落在衣上，漫開來，就如要把它的樣子印在衣上。
小草，花兒，都為這一切的到來跳起舞來，舒展出新鮮美麗的四肢，是雨給它們換上了如蟲繭般美麗的一身新衣！柳樹也是因此，絲發(fā)伸得更長了，模樣也漸漸從一棵小樹苗長成枝繁葉茂的大樹，更像一個天真無邪的女孩轉眼間蛻變成了一個亭亭玉立的大姑娘。
淅淅瀝瀝的聲音很有規(guī)律地響了又響，過了好一會，雨滴又變得如同開始似的，漸漸地，消失了。是的，也到了它們該離去的時候了。
雨，你何時再來？
雨中情的小學四年級作文 12
雨的聲音是大家摸不透的！它有大雨、中雨、小雨、雷陣雨…………下面我將帶你走進雨的“世界”！
雷陣雨叔叔來到了一家有孩子的窗門，因為它特別喜歡孩子，便用力敲窗，恨不得鉆進去，仔細地看著孩子呢！可是這下，雷陣雨叔叔卻闖了大禍，里面的孩子放聲大哭，被嚇得魂都沒了。孩子的媽媽趕緊抱住孩子，并說：“討厭的雷陣雨，把孩子給嚇哭了。天晴不是很好嗎？非下雨！”雷陣雨叔叔聽了很難過，便獨自一人來到小溪旁，它太傷心了�？墒怯植荒芸蕹鰜�，因為他知道這可會漲洪水的！旁邊的小魚說：“雷陣雨叔叔沒有關系的！會沒事的，只是你喜歡也不能這樣對吧！你這樣非但沒看見孩子，反而別人說你討厭呢！你也有好處的`，你看，你如果不來這邊，你也可以去別的地方，比如：沒有雨的地方，快干涸的水，你都可以去增添”功勞“呀！是不是？”雷陣雨叔叔聽了若有所思地點了點頭。去別的地方了！去幫助其他人了嗎！
雨，可以讓人帶來好處，也能讓人帶來災難！我們一定要將雨趨利避害，造福人類！
雨中情的小學四年級作文 13
在這涼爽的秋天里，除了溫暖的屋子里，我哪兒也不想去。無意中我看到了報紙上的《秋天的雨》這篇文章。我本來不想看的，但是我認為秋天下雨很難被看到，所以我還是決定看看秋天下雨時是什么樣子的。
我把文章細讀了一遍，才感到原來秋天下雨的情景是那么美。葉子隨著微風飄落下來，在空中跳著輕快的舞蹈，這時外面變成了舞廳，不同的地方也有不同的姿態(tài)。青蛙在外面呱呱的叫著，隨著它的聲音伴奏著動聽的歌聲，這時外面變成了歌廳，不同的音樂也有不同的伴奏。
這篇文章寫的最好的是最后一段話“秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的`是一首歡樂的歌�！弊x到這句，我想跟作者說：“你是學美術的吧？要不怎么能把文章寫得像花兒一樣浮在我眼前，你真是太厲害了�！�
秋雨時，我又想起了那篇文章，便和作者一樣仔細觀察起來。并記在本子上，也想寫一個作文。
秋天的雨悄悄的來了，就像作者說的一句話：“秋天的雨是一把鑰匙，它帶著清涼和溫，輕輕地，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。”
雨中情的小學四年級作文 14
那天，忽然一片烏云籠罩了天空，天空中的閃電好像一把鋒利的大劍，把天空劈開了一個大口子。“轟隆�。∞Z隆�。 崩撞孟褚汛蟮卣鹚樗频�。
風姑娘這時也來湊熱鬧，柳樹的小辮子飄啊飄，好像風姐姐在幫助柳樹妹妹梳理她的小辮子。有的行人飛快地跑回家，有的在找避雨的地方，可是有些人還不知道要下雨呢。小樹、小草和蔬菜們都好像在笑著說：“雨姐姐，快下吧！”
忽然有幾滴雨點掉了下來，一會兒傾盆大雨下了起來。街道上有的人在雨中尋找著避雨的'地方，有的人在飛快地跑回家，還有的人在街道上淋到了雨，變成了落湯雞。我是喜歡在街道上淋一場雨，好像沖了一次涼水澡。一滴一滴的小雨點落在池塘里，好像妹妹的小酒窩。在街道上總有一些孩子不聽媽媽的呼喊，總是一個勁地向外跑，每一個孩子都淋成小水人跑回了家。過了一會兒，一輛輛車開過來，街道兩邊的水好像都在給汽車讓路似的。
雨，說來就來，說走就走。一陣微風吹來，吹走了天上的烏云，吹來了湛藍的天空。不一會兒，天空就出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，彩虹橋好美麗呀！
我很喜歡夏天的雨，它帶給我們的是清涼，帶給我們的是快樂，帶給我們的是美好的回憶。
雨中情的小學四年級作文 15
夏日，天氣悶熱得讓人喘不過氣，我心里祈盼著：下會兒雨吧！
就在這時，陽光沒了，天空陰暗下來，原本潔白的云朵昏暗起來，就像被墨水浸染過一樣。我想：呀，顯靈了！不好，下雨了，我飛快地往家里趕，小雨淅淅瀝瀝的下著，我把包舉過頭頂，一路小跑，終于跑進了樓棟里。
這雨，說下就下。小雨“沙沙”作響，雨越下越大，我慶幸的想：如果跑慢點，說不定就成“落湯雞”了。路上行人撐起了五顏六色的“小蘑菇”，沒有“小蘑菇”的人則抱頭或者舉著東西逃竄，像極了逃難。晶瑩的雨地落在地上，成了萬朵水花，“嘩嘩”作響，不一會兒，地上就冒出了泡泡，看來要下好一會兒了。突然，一道閃光劃過，我連忙轉過頭，“轟隆隆”雷聲大作，閃電好像把天劈成兩半，讓人心生懼意。
兩個小時后，雨停了，空氣不再那么悶熱，變得清新極了�？吹琅阅强脴�，煥然一新，像洗過澡一樣。陽光照耀著大地，笑瞇瞇的看著煥發(fā)生機的人間。行人手中的`“小蘑菇”也收了，就在這時，一道彩虹劃過天空，就像一座精巧的拱橋架在空中，我看著這道彩虹，心中升起無限遐想。
我愛夏日的雨，它是那么的美，那么的舒服。
雨中情的小學四年級作文 16
嘩啦啦的雨聲像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠而近，由遠而近……
飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的曲子，每一個音符都帶著幻想的色彩。這沙拉拉的`雨聲，仔細的聽起來，優(yōu)美的音韻，像一曲悠悠的音符—
叮叮叮，叮當叮當，咚咚，嘩拉拉……
雨滴著眼淚，時而傷心欲絕，時而痛哭流涕，就像一個人在受到打擊的時候一樣，滴答地流個不停。
雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說：”聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺”每次聽著雨聲，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。
雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。屋頂上就像籠著一層層薄薄的霧。窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，風呼呼的吹著好似一個奏樂家，好像伴奏著一支小舞曲。
雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。
雨中情的小學四年級作文 17
有一天，我們正在上課，天空突然下起了小雨，大家都沒有在意，以為下一會兒就停了。
可是，快要下課的時候，雨勢瞬間變大了，發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音，震耳欲聾。天灰蒙蒙的，像是背了幾千噸石頭，重重地壓下來，仿佛天空就在頭頂，伸手就能摸得到。無數(shù)豆大的.雨點從天上掉下來，打在屋頂上、欄桿上、地上，發(fā)出各種聲音，像一首奇妙且旋律歡快的音樂!
王老師怕我們淋雨感冒了，就建議大家不要出去玩，坐在位置上看看書寫寫字�？墒峭瑢W們怎么耐得住性子呢?一大群人堵在教室門口，都是看雨。有些同學去上衛(wèi)生間回來時，告訴我那邊樓梯上面的雨水簡直是“飛流直下三千尺”。我聽了，感到不可思議。為了聽從王老師的命令，我得讓大家回到教室里自己的位置上。可是誰愿意呢?大家都是那么好奇。直到上課鈴打響，同學們才無可奈何地回到座位上了，可還時不時回頭，想再看一眼。
漸漸地雨小了，從傾盆大雨變成沙沙小雨。但是天邊還會出現(xiàn)銀白色的斜線，那便是閃電。閃電消失后，就是“轟隆隆”的雷聲，響徹云霄。
這次雨下得分外好，因為接連幾十天都是驕陽似火，也是時候下場像樣的雨來填補水份，滋潤花草樹木了。
雨中情的小學四年級作文 18
大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。朝陽噴薄而出、夕陽緩緩西沉、林中百鳥爭鳴、園中鮮花怒放，這些景物都讓我歡喜，我最感興趣的還是雨中的風景。
夏天的中午，碧藍的.天空原本還是艷陽高照，轉眼就是烏云密布，還打了幾聲響雷。烏云越來越厚，天空越來越灰暗。像是灰色的沙子布滿整個天空，又像一件灰色的衣服掛在天空，掩蓋了天空本來的樣子。灰沉沉的天空中又響起了幾聲雷鳴，聲音越來越響，閃電越來越亮。一場大雨將要來臨。
緊接著，大滴大滴的雨點落下來，干燥的地面變得濕漉漉的。雨點落在窗戶上，打得玻璃噼啪作響，倒像是一首悅耳動聽的曲子;雨點落在木桶里，嘀嗒的聲音像一個個快樂的音符。雨點落在樹葉上，樹葉開心地說：“小雨點，歡迎你的到來喲!”雨點落在柏油馬路上，領頭的雨點正在整理隊伍，好像要去遠方旅行。
暴雨停了，小朋友們出來玩了。他們來到院子里，開心地踩著水洼蹦蹦跳跳。不一會，太陽公公也出來了，他把金色的陽光灑向大地，大地又恢復了生機�；ǘ錉幭瓤趾蟮鼐`放，小草迎接著路人的贊美，整個世界一片新鮮，美麗極了!
我愛這下雨的景象!
雨中情的小學四年級作文 19
大自然是美麗而神圣的，它的美與眾不同，有自己獨特的魅力，讓我們來感受一下大自然的美吧！
炎熱的夏季，驕陽似火的.太陽高高掛在天空，沒有一絲風。枝頭上的蟬不停地鳴叫著，幾個老人在大樹下乘涼，聊著天。院子里的小狗趴在地上吐著舌頭，孩子們在院子里嬉戲，空氣很悶熱。不一會兒，天色漸漸暗了下來，太陽也躲在了云層后面，大風呼嘯而來，樹葉被吹得沙沙作響，接著，“嘩啦啦”的雨點拍打著窗戶，屋檐下一串串的水滴，就像一幅美麗的珠簾。雨越下越大，打在屋頂上像亂鼓聲，天空也黑壓壓的，突然，天空一道強光劃破黑暗，緊接著震耳欲聾的雷聲響起，遠遠望去，窗外就像一幅朦朧的風景畫。
約一小時后，雨停了，天空也放晴了，一陣微風吹來，人們感覺到沁人心脾的涼爽，一道七色彩虹掛在天空，炫亮的色彩讓人眼前一亮，真是美不勝收��！
夏天的天氣真是變幻莫測，像娃娃的臉，時而晴，時而雨，這是大自然的杰作。認真觀察，體驗生活，我們會發(fā)現(xiàn)更多大自然的美麗和奧妙。
雨中情的小學四年級作文 20
這是初夏的第一場雨，夏天的雨不像春雨那樣貴如油，已經(jīng)下了一個上午，中午時分了好像絲毫沒有停下來的意思。這場雨在向我們訴說，春天已經(jīng)過去，夏天已經(jīng)唱著屬于自己的主旋律不期而遇。淅淅瀝瀝，滴滴答答，淡淡的音符，悅耳的聲音，悠揚而動聽，平和而動人。
初夏的第一場雨，沒有春雨的`纏綿，也不似秋雨那樣蒼涼。沒有雷鳴的助威，沒有閃電的喝彩，你毫無征兆地靜悄悄地低調地來了。去冬那無濟于事的小雪，今春那貴如油的小雨，近乎干涸的土地，嗷嗷待哺的禾苗，大地在召喚，萬物在期待，你來了，來的及時，來的給力。真是好雨知時節(jié)，潤物細無聲。
初夏的第一場雨，下在母親節(jié)這一天，你輕輕地，慢慢地，一直在下著，不停地在下著，像母親的嘮叨，縈繞在耳邊，滋潤著我，牽掛著我；像母親的雙手，撫摸著我，溫暖著我；像母親的甘露，哺育著我，滋養(yǎng)著我，讓我獲得生命的豐盈和生命的成長。
外面的雨還在下著，依然像動聽的歌，慢慢地慢慢地唱著，依然像甘甜的雨露滋潤著，滋潤著大地，也沁入我的心田。
雨中情的小學四年級作文 21
春風送走了嚴寒，將春的氣息送回大地。隨著微涼的春風，如絲般的春雨悄然而至。將大地從沉睡中喚醒，給大地換上綠色的春裝。每逢這個時節(jié)，我總是會在清風細雨中靜靜獨踱步，感悟著春天的`氣息。
瞧！那絲絲縷縷的細雨從空中輕灑開來，像是為大地籠罩上了一層煙霧，使得一切變得朦朧起來。微風吹拂過池邊的柳樹，促使著柳樹抽出綠芽，隨著風擺動著自己的秀發(fā)。路邊的花兒也都展開花邊，欣喜地迎接著春雨的沐浴，小草也迫不及待從土中鉆出，為大地增添一層綠意。花、草、樹木……時間的萬物在春雨中構成一幅絕妙的春雨圖。
嘀嗒嘀嗒的雨滴聲伴隨著教室里傳來的朗朗書聲，形成絕妙的和弦。雨中，花草樹木們正在茁壯生長，接受著春雨的滋潤；教室里孩子們也在不斷成長，接受著知識的洗禮。在孩子們中間那位正是傳授知識的老師，正在默默無聞的傳授著知識。
那春雨不就像我們的老師一樣，無私的澆灌著我們這些祖國的花朵們？啊，春雨我歌頌你，為你的無私奉獻，更為像你一樣奉獻的人們。
雨中情的小學四年級作文 22
春天的雨柔軟，夏天的雨粗獷，秋天的雨蒼涼，冬天的雨冷峻，而我最喜歡的就是——冬天的`雨。
冬天，放學回家的路上下起了雨，細細的、密密的。雨從天上落下來，落在大地白色的綢緞上，為大地撒上了銀光粉，讓大地“閃閃發(fā)光”，雨是快樂的；落在小樹上，為樹兒縫上了水晶衣飾，雨是幸福的;落我的在頭上，讓我的頭上掛滿細細密密的雨絲，雨又是調皮的。
我在冬雨中漫步，伸出溫暖的手去感受著冬雨的細膩，身體透過指尖傳來了一絲絲寒意。我抬起頭看著灰蒙蒙的天空，冬天的天空總是這樣，像是有一道灰色“屏障”般隔著天空和地面。而冬雨透過這道“屏障”落下來，卻是那么純凈，那么自然。
冬天的雨，像一個溫柔的信使，告訴我們天氣冷了，大家要多穿些衣服，小心感冒;冬天的雨，又像個裝修專家，把平淡無味的冬天裝扮得多彩迷人，富有生機。
冬天的雨，不似春雨那般輕盈，不似夏雨那般熱血，不似秋雨那般惆悵，卻是“潤物細無聲”般溫潤、柔軟。
雨中情的小學四年級作文 23
秋天來了，雨姑娘跟著秋姑娘來了。雨姑娘邁著輕盈的步伐，踏變了世界的角落。雨姑娘東走走西轉轉，悄悄的來到了我們的校園。
雨姑娘一進門就聽到了同學們朗朗的讀書聲，雨姑娘頓時被同學們的讀書聲吸引住了，雨姑娘便輕輕地敲敲教室的門，同學的讀書聲太大了，雨姑娘敲了很久同學們都沒有聽見雨姑娘的敲門聲。雨姑娘又來到校園中的花園里，雨姑娘看著花園里的花花草草都低著頭，有氣無力的樣子，雨姑娘就急忙跑進花園里，讓自己的露水灌溉花園里的'花草。頓時，花園里的花草都不再有氣無力，而變得生機勃勃。它們貪婪的吸收著雨露，就像剛出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
叮叮叮，下課鈴聲響了起來，同學們像蜜蜂一樣全跑了出來，同學們都來到了花壇前，觀看盛開的鮮花。淅瀝瀝淅瀝瀝，雨變小了，因為雨姑娘知道同學們都來觀看自己辛苦勞動的結果�！巴郏@些花好漂亮呀�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z都來贊賞盛開的鮮花，雨姑娘聽見后，心里像吃了蜜一樣甜。
放學了，我剛出門就與微風撞了個滿懷。雨停了，但我還是舍不得秋雨。
雨中情的小學四年級作文 24
雨，讓人們的行走不便，也讓人感到麻煩，但是，在雨天里發(fā)生了一件事，至今讓我也記憶猶新……
一天，外面下著大雨，我坐在教室里聽課�！昂昧耍裉熘v到這兒，放學。”我走出教室，看到雨越下越大，連路都快看不清了。我摸了摸書包，糟了，沒帶傘，這下可要淋成落湯雞了。
“你沒帶傘，是嗎？”一個陌生的聲音從我身后傳來。一個中年大叔站在我身后，“我把我的傘借給你吧！”那個大叔擺出一副笑臉，雖說是笑臉，但看著讓人感到十分不安�！安挥昧耍壹液芙��！闭f罷，我便立刻走開。
可那人像牛皮糖一樣，緊緊地粘著我�！澳愕降谉┎粺┭�！”我生氣地喊到。那人停住了腳步，收起了笑容，把傘塞到我的手中，便大步流星地走開了�？匆娫谟曛袧u漸消失的那位大叔的背影，我有一種說不出感激，同時也感到內疚。
我打開傘，向家里走去�；氐郊抑�，媽媽正在做晚飯，看見我身上滴雨不沾，先是一愣，然后再吃驚地問我：“有人給你傘嗎？你身上怎么一滴雨也沒有？”“是的'，一位好心的大叔給我的傘！”我望著窗外漸漸變小的雨說到。
雨，雖然十分麻煩，但卻讓人與人之間的感情流露了出來，讓人與人之間更加親近。
雨中情的小學四年級作文 25
有一天，我和媽媽一起去外婆家。
正在去的途中，突然天色慢慢變暗了，空中烏云密布，大風呼呼作響，樹葉被吹得倒向一邊。電閃雷鳴，一陣轟隆隆的響雷過后，下起了傾盆大雨，豆大的雨點打在車子的.天窗上，發(fā)出“叮咚”的響聲，綻開美麗的雨花，猶如一位鋼琴師在演奏美妙的樂曲，樹葉“沙沙”的聲音在為它伴奏。
大雨肆無忌憚地下著，仿佛天被捅破了窟窿，運河的水高漲起來，原本干干的街道上現(xiàn)在也積滿了水，像小溪一樣流淌著，低洼處形成了較深的水潭，車子經(jīng)過時，泥水就濺到路人的身上。大雨影響了我們行車的視線，雨刮器瘋狂地左右擺動，在路過水潭時，我們小心翼翼地勻速前進，避免車子進水造成熄火。在立交橋下，許多車輛打著雙跳燈停著避雨，我們也加入了這一行列。
二十分鐘后，天慢慢地亮了起來，風漸漸緩了，雨漸漸停了，太陽重新從云層里露出了臉，天空變得更加明亮美麗，空氣也變得清新了。這真是一場來得快去得也快的夏日雷雨！
我喜歡雨后溫暖的陽光和煥然一新的大地。
雨中情的小學四年級作文 26
滴答滴答！窗外響起雨聲，討厭的雨！
我拉開窗簾一看，哇！好大的雨��！汽車開過，馬路上濺起一朵朵水花，路邊積聚一個個水潭。上學呢怎么辦？走呀！我撐開雨傘，直朝學校走去。這時，一輛卡車從我身旁飛馳而過，車輪滾滾，雨水飛濺，濺到頭頂，好像洗冷水澡。
討厭的雨，雨水弄濕了衣服，只好頂著雨水走呀走。突然，一道水從我頭上流了下來，啊！原來是雨傘破了，破口成了漏斗，不停地漏下洗頭的涼水。我的心情一下子低落了，更討厭雨了。唉！雨水竟滴到我的眼皮上，睜不開眼睛。我停住腳步，揉了揉眼皮，這才睜大眼睛，看看傘上的破口，似乎沒辦法修好。暗暗地想：要是現(xiàn)在能換把傘，那該多好��！我摸了摸口袋，居然有把家門鑰匙！我偷偷地笑起來，特別慶幸自己時來運轉�？墒遣恢趺吹兀忠换�，鑰匙順著雨水滑到了路邊的水潭里，我伸手正要去勾鑰匙，說時遲那時快，鑰匙被沖進了陰溝里，再也撿不出來了。這回我徹底死心了，撐著破了口的雨傘，只能冒雨前進！當我好不容易跨進校門，上課鈴響了。我遲到了，只怪討厭的雨！
討厭的`雨，多么令我討厭的雨��！
雨中情的小學四年級作文 27
媽媽常說："春雨貴如油。"可我不明白，為什么老天爺會這么大方，每年春天都送給我們這么多的"油"。
我還記得去年春天，有一個星期春雨綿延不斷，真讓人懷疑是不是天上壞了一個小洞。淅淅瀝瀝的下個不停。
我站在窗前，看著這如針般的春雨靜悄悄的回到大地媽媽的懷抱。
春雨流進麥田里，把麥苗給沖綠了;春雨流進田野里，把油菜花給洗黃了。春雨也能給樹木帶來變化�？�，在春雨的.撫養(yǎng)滋潤下，桃花妹妹那張皺巴巴的臉舒展開來了，還對著春雨笑呢，好象在說："謝謝你，春雨姐姐!"愛春雨卻熱情的說："喝吧，桃花妹妹!喝得飽，才能長的壯!"楊柳阿姨碧綠的葉子上，被春雨洗得一干二凈，看上去，就象換了一身新衣裳。
春雨，還在淅淅瀝瀝的下著，仿佛要上人間百廢具興。
在社會上有許多象春雨這樣默默奉獻的餓人，我也要象春雨一樣，為國家，為人民默默奉獻!
雨中情的小學四年級作文 28
秋天的雨，不像冬天的雨，雨雪交加；也不像夏天的雨來勢洶洶。秋天的雨像一首優(yōu)美的歌曲，它永遠是那樣的'溫柔和清涼。
天空漸漸暗了下來，白云變成了烏云。一陣秋風吹來，樹葉從樹上落了下來，像一個個小精靈在空中翩翩起舞。路上的行人不經(jīng)加快了步伐，開汽車人也加快了速度，他們都想要趕在下雨之前早一點回到家里面去。
不一會兒，小雨點就從天空中落了下來。有的落在了樹上；有的落在了五彩繽紛的雨傘上；還有的落在了地上。仔細一聽，所有的聲音全部融合在了一起，如同一首交響樂。雨一直不停的下著，在雨中小草和小花跳起了舞。
雨漸漸小了，調皮的孩子就迫不及待地打開家門，到外面的草地上去玩，他們任意雨水打濕他們的衣服。一到草地上，小孩子就玩開了，
他們有的踩水；有的追逐；有的撿落葉做標本。生氣勃勃。
傍晚，雨還在下，雨滴落在地上的聲音變成了一首安眠曲，伴著人們入睡……
第二天，雨停了，空氣變得清新了，我站在家門口的那一片草地上，大口大口的呼吸空氣。我愛秋天的雨的溫柔和清涼。
雨中情的小學四年級作文 29
從前，在一個名叫“咕嚕嚕”的小鎮(zhèn)上發(fā)生了一件奇怪的事。
那天，小明、蘭蘭和亮亮一起出去玩。正走著，天空中忽然響起了雷聲。蘭蘭嚇得躲到小明背后，問：“發(fā)生什么事了，小明？”“大概是要下雨了吧！”小明回答說。誰知剛說完，天空就掉下來一顆顆糖果，而且越掉越多。蘭蘭從路上撿起一顆紅色的糖果放進嘴里一嘗，驚喜地說：“哎呀！是草莓味的！真好吃！”小明從地上撿起一顆綠色的糖果放進嘴里一嘗，開心地說：“我的是薄荷味的！好清涼！”亮亮撿起一顆黃色的糖果放到嘴里一嘗，高興地說：“我的是芒果味的！好甜��！”三個小朋友吃得津津有味。
可是，天上怎么會突然下糖果雨呢？于是，三個小伙伴決定一起去尋找答案。他們順著掉落糖果的方向一直走，來到一個用糖果做成的小鎮(zhèn)，得知它的`名字叫“咕嚕嚕”。這里正在刮龍卷風，在龍卷風的中心有一座糖果工廠，只見龍卷風正把倉庫里的糖果吸到空中，散落到遠方……
原來，這就是糖果雨形成的原因�。〈蠹一腥淮笪�，開心地笑了。
雨中情的小學四年級作文 30
有時雨下得慢，有時雨下得快；有時大，有時��；時而歡快，時而低沉；有時它給人帶來涼爽，有時它給人帶來寒冷。但是夏雨是獨特的。
夏天來了，美麗的雨景是夏天不可或缺的美麗風景線。
夏天的中午，天空晴朗，烈日炙烤大地，路邊的小草渴得低下頭。然而，幾場暴雨過后，公園郁郁蔥蔥，小樹不知不覺地長大了。樹葉遮住了藍天，金色的太陽只露出稀疏的'斑點�？粗利惖娘L景，原本浮躁的心情也平靜下來。夏雨帶給我們好心情，給我們呈現(xiàn)美麗的風景。
夏天的路上，陽光明媚，沒有風。輪船太無聊了，人們無法呼吸。但就在這時，夏雨及時到來，帶著一點涼意開始下雨了。小一會兒，大一會兒；一會兒，有一種特別的喜悅；他會鬧，有時候會突然停，但很快又會起作用。就像一首好聽的歌，有時唱得很快，有時唱得很慢，很抒情，有時在高潮時突然停止，然后繼續(xù)唱。這樣，人們一邊工作一邊享受“大自然的空調”。
夏雨是“準時制雨”。它在人們最熱的時候到來，以涼爽和退熱的方式下雨。它在花木凋零的時候及時趕到，想出了能拯救花草的“生命之水”！
多美的夏雨��！
雨中情的小學四年級作文 31
有時，在藤椅上呆坐，就會感到臉上一陣清涼，這是雨的杰作。那些雨點輕柔地滑過耳邊，給人一種安謐靜美的享受。
細雨，細細的，像一根根繡花針，斷斷續(xù)續(xù)地插到地里，又好像無數(shù)串珍珠從天而降，近處的青枝綠葉，更顯得青翠欲滴。遠處的房屋樹木，在茫茫的細雨中，卻似輕煙籠罩。大地上蕩漾著清新的泥土氣息，清爽宜人。這真是一幅美麗的“畫”��！
春雨，一絲絲，一縷縷，細細的向人們訴說著她的故事。她的萬她的.故事。她的萬般柔情感動著世間萬物，沉睡的大地被她喚醒，那青草與百花也探出頭靜悄悄地聽著春姑娘講的故事。
碎雨不停地落下，窗外的小路，被雨水澆得分處明凈。路兩邊新拔的小草，被碎雨罩著，綠蒙蒙的。雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕輕柔柔地滋著大地和人心。
雨雖然有時給人太多無奈，但雨中的時間卻更為精彩。雨雖不能擁有太陽的明媚與燦爛，卻擁有自己的靜謐與清涼，雨雖不能擁有雪的圣潔月高雅，卻擁有自己的溫馨與柔和。雨雖不能擁有暴風的孤傲與不馴，卻擁有自己的平靜與殷實。
我喜歡雨。
雨中情的小學四年級作文 32
大自然中的聲音很美妙，無論哪種聲音都能引人注目，所以大自然中的聲音很神奇。
今天天氣很晴朗，我伸了伸懶腰，想出去走走，可剛走到門口，只見從東南邊吹來了幾朵黑云。我看了看，沒當回事，可沒過多久就下起了傾盆大雨，所以我只得捂著頭往家里跑�？墒潜M管我跑得再快，我還是被那無情的雨給打濕了，我拿了一個小椅子坐在那兒，靜靜地聽著雨聲。
“嘩啦，嘩啦�！庇暌恢毕轮衣犞犞�，這雨聲就像一首搖籃曲。沒過多久，我的上眼皮和下眼皮就開始打架了，我實在堅持不住了，想睡覺了，可突然來了一聲穿云裂石的.雷聲，把我驚醒了，我瞪大了眼睛瞧著瞧，呀！雨終于停了。
雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，水里的青蛙都紛紛跳上岸來，“哇哇哇”地高歌一首，小鳥“啾啾”地叫著，好像在跟這個世界談心似的，人們也都走出門來呼吸著新鮮空氣，仿佛在說：“這雨來的太及時了，好涼快呀！”
我喜歡下雨，喜歡聽雨，更喜歡下雨時那歡快的聲音和那歡快的情景！
雨中情的小學四年級作文 33
記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學路上突如其來的襲擊，但那時候卻無從欣賞，也并不會覺得它也是有感情的�？墒乾F(xiàn)在再次淋雨的時候，每每想到雨可以洗凈身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的.時候，也不覺得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？
記得有人曾經(jīng)說過，雨是天空悲傷時留下的眼淚�？晌铱傆X得有時候它不只擁有悲傷的這一個表情。它還是快樂的，它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時水資源的困擾，它可以給這個世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長，可以享受每年收獲谷物時的喜悅；
由此可見，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時候是一場綿綿細雨，有的時候是一場及時雨，有的時候卻又是一場暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的時候它也很調皮，狂風驟雨的時候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；
盡管雨雖不是一年之中最美的風景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發(fā)生著各種各樣的事情，它也會仔細傾聽，見證著一個個關于它的故事。它也是這個世界中一道亮麗的風景線，現(xiàn)在你覺得雨有表情了嗎？
雨中情的小學四年級作文 34
昨晚又下雨了。
捧著熱乎乎的奶茶獨自坐在窗前，窗外的雨很綿密卻沒有聲音，也許是窗的隔音效果吧。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶于一體，顯得那樣空洞。奶茶中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終消失在漫長而又冰冷的黑暗里。
這時，便會有很多感受：孤獨的、壓抑的、安詳?shù)�。百感交集。若隱若現(xiàn)。
下過雨的天氣總是格外的好，很多人都變的精神了很多。到處都能嗅到花香及泥土所散發(fā)的清新氣息。
或許我很孤獨。我常常這樣悲傷的想。
夕陽拖著它疲倦的身體步履沉重地走下山頂，灰白色的沉重的'晚云在余光地照射下發(fā)出各種各樣目眩迷離的色彩�？諝庵懈∮蔚拇髨F大團昏黃的光，緩緩地移動著，想是極其配合了這種漫長地等待。
街邊的人行道上，右邊不是厚重的墻，取而代之的是鐵絲網(wǎng)，和爬滿了的干枯的爬山虎的枝莖，看上去一片觸目驚心的悲涼。陽光從上面射進來，在地上投下班駁的光影，我每天都是從這些光影上走過。
也許這樣……還會更好么？我一邊想。順手撿起一片樹葉，夾在書里。然后，從腳下，直到看不見的高空蔓延出一片炙熱來。
雨中情的小學四年級作文 35
雨，在我的生活中，是一個不同的詞。第一，我出生的那天，天上下著毛毛雨；第二，我名字里最后一個字是雨；第三，在一個雨天，類似這樣的事情發(fā)生在我身上:
那天是我三歲生日。我在家里吃蛋糕，蹦蹦跳跳。我很開心。我在看電視的時候，突然肚子開始疼。我哭了。我媽看到我哭，馬上問我“怎么了？”你怎么了？趕緊送醫(yī)院！“當時我家只有一種交通工具，就是自行車。我媽抱著我，上了車，就出發(fā)了。這時，我的好朋友雨又來了。一滴雨滴落在我母親的.臉上。我媽媽似乎知道它要來了。她迅速脫下外套，把我裹在里面。蓋子破了，我媽累壞了，只好抱著我推著車，慢慢走了很長一段路。過了很久，我睡著了。我醒了，我已經(jīng)到了醫(yī)院，我媽在病床邊擦手。過了一會兒，我媽出去了。我看見床邊的水果。我忍不住流口水�！按判浴遍T打開了。我立刻躺下�！蔽蚁氤韵憬��！薄拔页圆幌隆ａt(yī)生說我想吃。我不能吃零食！”母親嚴厲地說道。我媽沒日沒夜陪著我，太陽穴變白了。我能早點出院是我媽媽的功勞。這時，雨又來看我了，它和我一起回家了！
雨見證了這個過程，也見證了母愛的無私和偉大！
雨中情的小學四年級作文 36
一陣狂風過后，雨來了。
開始，雨淅淅瀝瀝的，打在窗戶上，發(fā)出噼啪的聲音。我以為雨一會兒就會停，沒有在意。
雨越下越大，我來到窗臺上觀雨。大雨瘋狂地從天而降，像連成線的珠子，無休無止的落著。細看，雨點如同黃豆般大小，再加上強烈的風和漆黑如墨的烏云，沒有一絲生機的天空籠罩著大地，真應了一句古詩“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。再看樓下，水已經(jīng)漲到了馬路沿子那么高了。路上的水，后浪推前浪，一浪接一浪，渾濁的水，帶著樹葉和雜物“奔騰”而去。偶爾，有一兩個行人推著自行車，艱難地跑著。
又過了一會兒，雨更大了，稀里嘩啦的雨鋪天蓋地地落了下來，一道道水柱徑直地砸向地面，濺起了大片大片的水花。天空中像掛上了一道道水簾，一陣風吹過，水簾便交織起來，形成了白茫茫的一片。風聲，雨聲，組成了天地間一曲雄壯的交響樂。
再看地面，到處是水的.海洋。原來有坡的地方，水便成了大浪之勢，浩浩蕩蕩地向低的地方飛奔而去。
“這場雨可真大�。 蔽仪椴蛔越卣f道。
雨中情的小學四年級作文 37
有人喜歡春天的雨，纏纏綿綿，一下就是好多天；有人喜歡秋天的雨，是多么蕭瑟，一場雨過去，樹上的葉子也都被帶走了；有人喜歡冬天的雨，滴到人身上，寒冷刺骨。而我卻喜歡夏天的雨，熱情奔放、激昂高漲、傾盆而下。
下雨前，空氣變得非常悶熱，就像在一個大蒸籠里面，叫人喘不過氣。不一會兒，天空烏云密布，黑沉沉的，像一塊黑色的大布，又似一張大嘴將要吞下整個城市。突然，閃電劃過天空，如一把利劍劈開了云層。雷聲滾滾而來，由遠及近，似萬馬奔騰，又像千丈瀑布飛流直下。
下雨了，雨點如千萬條水線傾注而下，雨珠“摔碎”在地上，濺出似珍珠般的水花，雨點打到人的'臉上，隱隱生疼，雨點落到玻璃上，像一顆顆劃過的流星，雨點落到樹葉上，“啪啪啪”如奏起一首“雨之交響曲”，雨點還落到屋頂上，它順著屋檐流了下來，似一串串珍珠鏈，雨點落到池塘里，蕩開一圈圈漣漪，濺起一個個“水之王冠”。
慢慢地，豆大的雨點變成了綿綿的雨點，空氣非常清新，云朵在藍湛湛的天空中飄著。
漸漸地，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天邊池塘里的水慢了，花兒顯得更加嬌嫩。
�。∥蚁矚g夏天的雨，我喜歡夏天。
雨中情的小學四年級作文 38
午后的天空突然陰云密布，象一塊厚重的簾幕懸在樓頂、樹梢和那光禿禿的墻垣上，潮濕的悶熱在空氣中醞釀、蒸發(fā)、飛散……
風聲四起，隨即一道白光撕破灰黑的簾幕，雷聲由遠即近，滾滾而來，緊接著，雨水一路歡歌，如排山倒海般迅即席卷了眼前的世界……
她持著蔚藍中閃爍著暗紅熒光的小傘，站在路邊，雨水順著傘的邊緣急速地下劃、飛濺，打在它黑色的坎袖衫和白色的裙子上，腳面上，是小鳥般快樂鳴唱著的小溪流。她癡癡地望著灰蒙蒙的天、灰蒙蒙的`雨霧，沒有空車駛過。
就這樣，她靜靜佇立著，美麗的傘花在她頭頂上開放，涼涼的愜意在激越的交響中沿著她的手臂流淌，在她的心中，匯成了一條清澈的河流……
一種莫名的興奮和感動涌動著她，這一刻，她希望，時間不再流動，世界從此停滯。
不知為什么，她喜歡上了雨，綿綿細雨也好，滂沱大雨也好，她喜歡那漫天飛舞著的精靈，喜歡被打濕的感覺，喜歡雨夜里窗上的樂音，喜歡聽那纏綿又激揚的歌聲……
有車駛過來，她想起，下午，還有許多工作要做，她合上傘，鉆進車里……
雨中情的小學四年級作文 39
清脆而響亮的滴答滴答聲，把我從夢境中拉回來，又聽見了彈奏鋼琴的聲音，多么自然，多么美妙，是哪位鋼琴大師在演奏呢？我睜開朦朧的睡眼，那些個小精靈們，奧，是一隊、一團、一群、一大片的灑向世界。他們把任何東西——每塊石磚，每個雨打，每棵大樹，每朵小花……都當成了琴鍵，那聲音美得幾乎無法形容！讓我想起孔子聽到“韶樂”時的心情——子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也�！贝笞匀坏囊魳芬惨粯用赖米屓诉@樣的癡迷！
走在路上，秋雨帶來了秋的氣息。它的涼意在通知大家秋的到了來了來了和冬已經(jīng)在路上了。當?shù)谝唤z細雨打在我的臉上時，我看到了一幅田野的秋之圖。
果園里，小柿子已做好了準備點亮各個小燈籠，光滑的蘋果早早的把防寒的紅圍巾圍上。
田地里農(nóng)民們幸福爬上了歡笑的'臉龐，身穿綠衣的玉米露出了滿嘴的黃牙，各種蔬菜瓜果都在為自己換上厚厚的衣裳。
秋雨來了，豐收還會遠嗎？
秋雨來了，雪精靈不已在路上了嗎？
現(xiàn)在，讓我們一起盡情的“赤足踏雨吧”，尋找雨天的幸福，探尋這里蘊藏的秋的消息吧！
雨中情的小學四年級作文 40
天氣很悶熱，我躲在家里，小狗趴在地上吐著舌頭，花兒被曬蔫了，蜻蜓飛得低低的，螞蟻正忙著搬家。我看到這里，心想：快要下雨了吧！
突然，一陣大風襲來，把垃圾、樹葉卷入空中，不一會兒，烏云從天邊涌來，天頓時變得黑沉沉的，暴雷在頭頂炸開，我躲在被子里。閃電像一道白線，又像一把利劍刺向天空。不一會兒，聲音沒了，我悄悄地從被子里鉆出來，拍拍胸膛，喘了口氣，說：“終于沒了。”
雨也不甘示弱，急著落下人間。有的雨落在地上，留下銅錢大小的印痕；有的雨落在溪邊，濺起一朵朵水花；有的'似駿馬，有的像朵花……雨越下越大，越來越密，在遠處看仿佛一條白線，在風中形成白茫茫的雨霧，宛如飄渺的素紗。我站在窗前，覺得一切像一幅山水畫。
花草樹木喝足了水，都跳起舞。人們卻都倒霉了，有的人沒帶傘，捧著頭回了家；有的人知道有雨，悠閑地拿出雨傘，卻因為風太大，把傘都變成“喇叭”狀，連人也變成了“落湯雞”；有的人穿著雨衣，雨衣也被風撩起。風和雨調皮極了，好像是在跟人們玩游戲。
漸漸地，雨小了，又過了一會兒，雨停了，一切都像被洗過一樣干凈，空氣清新無比，天空上還出現(xiàn)了一道彩虹。
哦！我愛這夏天的雨。
雨中情的小學四年級作文 41
早上，我一起床，看見窗戶上點綴著小雨滴，又是我最喜歡的天氣：雨天！我急忙洗漱好下樓，這時。雨越下越大，銅錢大的雨點“啪啪”的打在地上，樹啊，房子啊，什么都看不見了。
我坐在車里，打開窗戶，聽著風怪嘶吼的聲音，聽著小雨滴落在車頂?shù)摹班枥锱纠病甭�，看著沒大霧埋沒的西安，我心里多加了一分快樂。雨刷器伸了個懶腰，看是不停地工作，過一會刷一下，過一會又刷一下，比聯(lián)合國總統(tǒng)還要忙！雨就像一個銀簾，遮住了我們的.視線。小草被雨滴壓彎了腰，看著其他人的雨傘的邊緣，“滴滴答答”會落下幾滴掉隊小雨滴，融入到小水坑這個大家庭里。到了學校之后因為我沒有傘，到教室我的羽絨服變成了“斑點狗衣”！而我自己，也淋了個落湯雞！而我們班最堅硬的門，也受不了風雨的折磨，“咚”的一下關上了。班里的小朋友都怕冷，穿的跟北極熊一樣，各個行動不便。但是大家都在認真地看書。在班里簡直就是夏天！
下雨，是我最喜歡的天氣。真希望每天都下雨！
雨中情的小學四年級作文 42
雨是大自然界里的最嬌小、可人的公主，它晶瑩剔透、冰清玉潔，又似一滴滴傷感的眼淚，一年四季在我們的生命中綻放不一樣的色彩。
春天，她是溫柔的。微風輕輕一吹，毛毛細雨便從天上灑落在柔軟的草地，順著葉子方向流入一朵朵小小的花蕊中，散發(fā)出一陣淡淡的清香。她的動作是那么輕柔，閉上眼睛是她殘存的余溫，多么值得回味�。�
夏天，她是快樂的。因為當她流過農(nóng)民的田野中，稻谷喝飽了水，露出了幾顆黃黃的牙齒。當她經(jīng)過學校的門口時，學生在地上濺起了水花兒，打起了水仗，嬉笑聲回響在耳旁，眼中倒映的是孩子們天真無邪的笑容，這一切，可都是雨的功勞呢！
秋天，她是勤勞的。看！它用紫羅蘭色的顏料把葡萄滴紫了。然后，她又落在了蘋果的身上，得到了雨滴滋潤的蘋果，長得又大又紅了。
冬天，它是冰冷的`，然后，一滴一滴地從烏云密布的天上掉了下來，仿佛它是藍天的眼淚，讓人感到冰涼和無措，還是期待起來年春天時她帶來的溫暖。
雨，是大自然界里的精靈，也是我們生活中的朋友。
雨中情的小學四年級作文 43
一場雨，一場大雨，稀稀拉拉的下了下來。好久沒下過這么痛快的雨了。
這場雨，滋潤了大地，滋潤了世界，滋潤了生活在這個世界上每一個的生物。
可是，這雨卻下個不停，我心想：原來是一場暴雨。沒錯，房屋倒塌，室內淌水，水溢進了房間，溢進了花壇，已經(jīng)了居民的樓道。
這還不算嚴重的呢！據(jù)新聞媒體報道，某小區(qū)竟然還有一顆參天大樹——據(jù)說已經(jīng)活了600多年了，竟然一下子倒了下來，壓壞了居民的房屋，壓壞了電線桿，壓壞了人們費勁千辛萬苦得到的東西，就是這致命一擊，讓這個小區(qū)的人傷心欲絕。
就是因為這場臺風，就是因為這場暴雨，讓這一個小區(qū)損失慘重，讓人們痛哭流涕。我在想了，看了這個新聞后，覺得十分奇怪：難道就沒有防范的方法了嗎？難道，就沒有處理的工具嗎？即使沒有，人們的.生活也要樂觀向上，不經(jīng)歷風雨，怎么才能見彩虹，每個人的人生都有坎坷，都有絆腳石，我們要跨過那道坎坷，跨過那絆腳石，用微笑面對生活。
還有，現(xiàn)在多掌握些知識，長大了做一名科學家，發(fā)明出防臺風的機器，這也不是一舉兩得嗎？
雨中情的小學四年級作文 44
沙沙沙，沙沙沙，不知什么時候下起了小雨，雨點落在身上冰涼刺骨，過了一會兒刮起了小風，涼極了。
又過了一陣子，下起了大雨，雨點打在教室的玻璃上發(fā)出嗒嗒的響聲，好像在說：“讓我進去暖和暖和吧�！憋L也隨著越刮越大，大樹隨風搖起來，甩著她長長的頭發(fā)，好像是在跳舞。雨越下越大，時間也過得飛快，轉眼就到了放學的時間。
在操場上，有很多的積水，大大的雨點落在水面上，水面不停的泛起漣漪。同學們打著的傘五顏六色，有黑色的、粉色的、紫色的、藍色的綠色的，美極了。
來到校外，有很多家長舉著傘來接孩子，傘都連在了一起，像一頂色彩斑斕的帳篷。在家長們后面的`馬路上，停著許許多多各種各樣的車。再看看地面上的積水已經(jīng)很深了，都沒過腳面了。
雖然打著傘，但還是把衣服淋濕了，回到家我換了一身衣服，過了一會兒，雨停了，我又跑下樓。
在空氣清新的小路上有很多積水，路邊的小草和花朵上，都沾著一個個小水珠，就像一個個剛剛出生的小寶寶一樣，一陣風吹來，水珠寶寶就滾動起來，可愛極了。
我愛家鄉(xiāng)的雨。
雨中情的小學四年級作文 45
轟隆隆，隨著一聲巨大的咆哮聲，雨，傾瀉而來。
一顆顆透明豆大的雨珠從天空上墜落，啪啪啪，有節(jié)奏的敲擊著窗玻璃，一條白色的閃電劃過天際，又在一眨眼的功夫消失，像一條騰高而起的龍。雨，好酷！
窗外的景色發(fā)生了變化，樹葉上灰蒙蒙的灰塵不見了，取而代之的是一滴滴晶瑩剔透寶石般美麗的水珠。原來發(fā)黃的'、蛀蟲的爛葉子也被雨打落到了地下，成了“地下工作者”蚯蚓的美味佳肴。雨，好棒！
漸漸的，雨小下去了，原本豆大的雨珠砸在玻璃上的啪啪聲已經(jīng)消失了，蒙蒙的雨絲紛紛揚揚落下來，用心去傾聽，它們仿佛在說“雨就要停啦，雨后的空氣最清新了，來吧，動起來！跑起來！放下手機，打開窗戶！”雨，好可愛！
雨停了，太陽慢慢探出了頭，暖洋洋的灑向大地，未干的水球折射出一道迷你的彩虹。雨，好美！
我的心情本來可以說是很低落的，但看完這場雨之后，我又高興起來，因為我明白陽光總在風雨后。
誰能說雨不是大自然對我們的恩惠與教育呢？
雨中情的小學四年級作文 46
夏天是炎熱的，但下雨的時候就不一樣了。
雨前，空氣十分悶熱，沒有一點風，大家都說：“螞蟻急急忙忙地在干什么？在搬吃的嗎？不，它們在搬家�！蔽浵伆峒沂菫槭裁茨兀恳驗橐掠炅�。
在電閃雷鳴的雨中，行人們撐著傘快步行走，而沒有傘的人呢？他們在慌忙尋找店內有傘的人去借一把，但手上有文件夾的就可以不用著急，可以把文件夾當傘用。還有農(nóng)民伯伯他們在下雨天也工作，他們身上套一個塑料袋子就在那里干活，花兒、小草、大地、樹木都是一樣的，花兒的花瓣上、花兒的枝葉上都有小水滴，小草的尖尖也變得濕潤起來了我還聞了聞草的味道，有一股清香味，小水滴像一個個珍珠，濕潤了大地，花草樹木在風雨中搖擺著，似乎在洗淋浴，城市都快被水淹了，在雨中的`時候還有烏云，烏云籠罩在天空，好像一層防護膜在保護著不讓城市淋雨，但他太弱小了，不但沒有保護好城市，反而它自己卻被淋濕了，我們都很心疼它。
雨后，晴空萬里、一片晴朗，空氣清新了許多，還出現(xiàn)了彩虹，彩虹出來后大家都圍著它轉圈圈，后來消失了，大家都傷心地走了。
我喜歡雨，因為雨使我的內心平靜、開心，我還想再看見這么美的雨天啊！
雨中情的小學四年級作文 47
在炎熱的夏天是雨水天氣來的最快，走的也是最快的天氣。只要大片烏云一來到，大雨馬上就傾盆而下覆蓋了整個天空，大豆般的暴雨點順著風力方向斜線而下，雨珠跳豆一樣落在人的頭頂上煙花四起。一道道強電流在天空中相互碰撞，從烏云的縫隙中閃出來，把整個一個天空拉撕開一道白色的口子，弧光一閃，變成一個個炸雷，雷聲落地，驚死了小鳥，炸醒了大地，帶動地平面和房屋一起搖晃。
雨水劈里啪啦、嘩啦啦的栽下來，地面黃水滾滾，一股股水流很認真的沖刷著地平面上亂七八糟的`垃圾。一會兒地面如河流、浪花滾滾，推動著山石、土地、道路、橋梁、大樹不停的移動。一股股水流填平了地面上的凹地，與水平面為標準一下子拉平了地平面。
忽然！天空從烏云密布中推開一扇透亮的大門，趕走了烏云，鋪開藍天和透風的白云，白云象快樂的小舟，悠哉游哉在天空中飄浮，小鳥又從死亡線上返回來，舒舒服服找回屬于它的領空，知了復叫，天上象什么事也沒有發(fā)生過，歸還了過去的睛空萬里、萬家生佛的天氣，一切風平浪靜。
雨中情的小學四年級作文 48
雨變化多端，雨其妙莫測，雨大小不一，雨……
一天下午，我們在上體育課，突然下起了下雨，雨如酥皮一樣下了下來，落在背上軟綿綿的，輕飄飄的，涼爽極了。我們不以為然，繼續(xù)繞著操場慢跑。
不過一會兒，雨就停了。
我們開始了200米跑，這時天空上一朵朵烏云像是聽到指令似的集籠起來，籠罩在我們的學校上。它們“排”得整整齊齊，不高不低，像一隊協(xié)調有序的隊伍。
烏云越積越多，越積越多，天空上黑衣的一片，密密麻麻，看起來像要下一場大雨似得。
果然，不出所料，200米剛開始第2回跑，就開始下起了傾盆大雨，好像天空中有一個碩大無朋的花灑，再往下方倒水。
不一會兒，我們就被淋成了落湯雞，我們就像一個個戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士，狼狽地“逃”回“營地”里去。
雨在自然界里是極為重要的。
在街道里走著，雨像一個個調皮的小精靈，故意在雨傘上跳來跳去，把雨傘弄得紗紗作響。
在家里，雨像一只只飛舞的'小蝴蝶，從天空上飛下來，打在屋頂上，打在陽臺上，打在馬路上，打在樹葉上，打在泥土上，那落下時的聲音，是那么美妙。
雨，是地球上的一道最美麗，最動聽的風景。
雨中情的小學四年級作文 49
早上，我剛要寫作業(yè)，突然感覺熱得有點透不過氣來。我揉揉眼睛走出屋子，聽見媽媽在廚房里自言自語：“熱死了，這鬼天氣!看樣子要下雨。”要下雨?我趕緊跑到門外，抬頭看天。一層層灰色的濃云嚴嚴實實地遮住天空。雨下定了，我心里一陣歡喜。
上午十點多，開始下雨了。剛開始，雨就像有人拿玉米喂雞那樣“嘩”地撒下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻后，這水印就無影無蹤了。又過了一會兒，雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷傾瀉下來。“下雨啦!”鄰居幾個小孩跑到街上，攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著。雨點逐漸密集起來，小孩子們的頭發(fā)濕透了，才抱著頭跑回家，跑進屋又倚著門朝外看。又過了一會兒，屋檐上的水也“滴滴滴滴”多了起來，拉成了一股線。雨更大了，房頂上，街上濺起層白蒙蒙的雨霧，宛如仙女的`素紗�？釤岬牟恢愕侥睦锏娘L，這時也一陣一陣地猛刮起來!“素紗”裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花，我看著這一切，覺得很有意思。
中午，雨停了，空氣清新多了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我情不自禁地說：“好美啊!”
雨中情的小學四年級作文 50
雨，是世間最常見的，有大、有小，有細、有密……每個地方的雨都不一樣，而蘇州的雨，是不同于其它地方的，尤為獨特。
對于一個剛從福建回到蘇州的人，雨天沒有雨聲，便覺的是奇跡。福建的雨，是非常密和大的.，那雨仿佛是銀針，要把地扎穿似的；蘇州的雨，下起來渺無生息，讓你察覺不到雨的到來，那雨的細絲，蜻蜓點水般地落在地上，這雨撫摸著大地，撫摸著人們，洗凈了世間萬物，也滋潤了人們的心田。
在福建，人們在雨天必定打傘，不穿雨衣，因為那雨打在身上，如同針頭扎在身上，并且在幾秒鐘內，你將變成一位“落湯雞”。也是，在這風雨交加的天氣里，誰能頂?shù)米 霸蹦�？而蘇州的雨并不是如此，相反，蘇州的雨往往很小，讓人感覺沒必要去撐傘，但不撐雨傘吧，沒過多久就會被雨所“籠罩”，蘇州的雨就是如此神奇，就是特殊，天下大雨吧，也沒有很大，但這時候，是最美的，雨從天空中落下來，成群結伴地，手拉手在空中飛舞，最后又一起降落在綠葉上，從遠處望去，每一棵樹都變得亮閃閃的，要是再掛上些小球，活脫一棵圣誕樹，還閃呀閃呀……
我愛蘇州，我更愛蘇州的雨，那滋潤萬物，耐人尋味，洗滌人們心神的雨……
雨中情的小學四年級作文 51
已經(jīng)連續(xù)幾天午后都有雷陣雨，今天也不例外。
從早上起床，悶熱的“桑拿天”就讓我大汗淋漓。午飯后，天慢慢地暗了下來。然后，狂風大作、雷聲震天，天空烏云翻滾。剎時間，大雨好像從半空中傾瀉下來似的，成了一個灰蒙蒙的世界。雨越下越大，風也越刮越大。大雨嘩嘩地下個不停，雨點不住地打著大地，仿佛天上有個大噴壺，給大地淋浴。
雨下得最大的時候，馬路上積成了小河，水從高處往低處流。雨點像是學會了“分身術”，從天上摔下來變成了數(shù)瓣；雨點像是水中的畫家，它落到水里，水面上就出現(xiàn)了一個個大大小小的圓圈兒；雨點又像是淘氣的小娃娃，在積水形成的小河里快樂地吹著透亮的小泡泡。
路上的行人明顯地少了，有的撐著傘，小心翼翼地趟水而行；有的.沒帶傘，只好光著膀子像百米沖刺一樣騎車疾行。來往的汽車在路上放慢了速度行駛，車輪濺起了一道道水花。
過了一會兒，剛才翻滾的烏云慢慢地散開了，昏暗的天空明亮起來，最初像雨簾一樣的大雨現(xiàn)在變成了斷了線的珠子；雨水積成的小河漸漸地變淺了，路上的行人也多了許多。
終于，雨過天晴，太陽露出了金色的臉龐，燦爛地向人們笑著。
雨中情的小學四年級作文 52
那是夏天的一個中午，熱得要命，天陰陰的，烏云把整個天空都擋住了。
不一會，雨下起來了，于是我來到陽臺觀賞雨景。伴隨著細雨，吹來一陣風，雨點落在我的臉上，冰涼冰涼的。雨漸漸大了，雨點“嘩拉嘩啦”的落下來，樹葉被雨點打落了許多。忽然間，一陣狂風刮過，許多樹被狂風吹彎了腰。樹葉落得更多了�！芭尽钡囊宦暎活w樹的樹干被吹斷了，重重的落在地上，“咚”的一聲巨響，好像那棵樹在呻吟：“救救我！救救我……”旁邊的樹看見同伴的慘狀，根扎得更緊了，生怕被巨風吹倒，雨下了許久，中午的炎熱全部被趕走了，留下的是清涼，微風和清新的空氣。雨漸漸小了，中午那陰沉沉的天空，變晴了。陽光從樹葉間的空隙射下來，像地上灑了金粉，真美！
大雨過后，樹上的'小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在訴說著沐浴后的清涼；一些水滴在雨棚上，“滴滴答答”好像在訴說雨把它身上的灰塵洗掉了；太陽露出了燦爛的笑容；一只松鼠從樹叢里竄出來，叫著，好像在稱贊這場及時雨。萬物被雨水滋潤后，炎熱留下的痕跡被洗去了。
我愛夏天的與，它清涼，美麗，是夏天了最美好的事了。
雨中情的小學四年級作文 53
“滴答、滴答……”，雨滴落在書本上，我趕忙去關上了窗戶。
聽，雨滴們在唱歌，聲音有時清脆，有時沙啞，但依然動聽；看，雨滴們在嬉戲，就像五歲的幼稚兒童，歡樂地跳躍在每一個落腳的地方。又似在演奏歌曲，這美妙的音樂，讓人不知不覺停下所做的事，所走的路，所寫的字，靜下來好好聽一曲，感受這雨中的音韻。
雨中，山林穿上了奇怪的衣裳，有墨綠，還有翠綠、淡綠。山上的每一座房子，每一棵樹木，每一簇花叢，都中了彩，被披上了嶄新的外衣。
雨后，山中一片朦朧，只看見一片綠色在山中若隱若現(xiàn)。微風吹過，樹葉哼著曲兒，小草招著手兒，小花咧著嘴兒……一切都隨風舞動，連空中的'煙霧都擺動著輕盈的身子，像一位嫵媚的舞者，展示著她動人的舞姿。荷葉上鑲滿了“珍珠”，搖一搖荷葉，“珍珠”就掉了出來，在荷葉上滾動，似幾個孩子玩?zhèn)�不停，有些平衡感不好的，就從荷葉上摔了下來，摔倒水里，失去了“珍珠”的模樣。
雨，給山林增添了一份色彩，讓萬物更滋潤，讓世界更美麗，誰能說這不是大自然給予我們的恩澤呢？
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