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      2. 四年級作文:老師,我想對你說

        時間:2021-08-11 11:01:24 四年級作文 我要投稿

        四年級作文:老師,我想對你說

          有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目,都能一一解答。以下是小編收集的老師,我想對你說作文,希望大家認真閱讀!

        四年級作文:老師,我想對你說

          【篇一:老師,我想對你說】

          老師,我有很多話想對你說,我不知從何說起,從我真誠的一句吧:“謝謝您,老師!”

          老師,是您給予我們豐富的知識,叫我們做人的道理,使我們健康成長。我長大了,而您的白發(fā)卻逐漸增多了,您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢?

          老師,我要贊美你關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲絕,十分難過。就在這個時候,是您,是您走過來,和藹可親地對我說:“這次考砸了,沒關(guān)系,只要你現(xiàn)在努力,在下一次的期末考試一定會取得好成績的。”聽完這番話,我又重獲信心。老師,您的話識一股暖流,流進我的心里。我仔細地聽著你的教導(dǎo),心里升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,在期末考試取得了好成績。老師,要不是您的關(guān)心和教導(dǎo),哪能有今天優(yōu)異的成績!

          啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人,您的`心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們,像辛勤的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時候,是你用寬大的身體,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘記您對我的一片深情呢?

          老師,我贊美你您,贊美您對我們的摯愛,贊美你道德高尚的師德。

          【篇二:老師,我想對你說】

          老師我在小學(xué)讀了五年,您是四年級下半學(xué)期才教我的,在您的身邊我學(xué)習(xí)到很多人生道理和掌握了各門知識,在您的照料下,時間就像流水,慢慢走過……

          我馬上就要離開小學(xué)了,馬上就要跨進初中的大門了,我心里是多么舍不得您;舍不得學(xué)校;舍不得和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師在臨別之際我有很多心里話對您說,那些話我一直埋藏在心底,我想對我的語文老師沈老師說一聲“對不起”,因為有時在課堂上,您正在講臺上面講課給同學(xué)們灌輸知識的時候,有一些同學(xué)卻在下面講小話,當(dāng)他們又和我說小話的時候,我也沒能管住自己和他們一起說了起來,結(jié)果影響了課堂秩序,現(xiàn)在想想,我自己都感覺到臉紅,這真是一種非常令人生氣的行為。所以,這次,我想對沈老師說:“沈老師對不起,在以后的'課堂上我一定會嚴格要求自己的。”

          !老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們,像辛勤的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來了春天般的溫暖。

          老師,我贊美你您,贊美您對我們的摯愛,贊美你道德高尚的師德。

          【篇三:老師,我想對您說作文】

          有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目,都能一一解答;有人說,老師是一把金鑰匙,為我們打開知識寶藏;還有人說,老師是翅膀,載著我們在知識的天空盡情翱翔。而我認為,老師正是那煉鋼的人,用難以想象的辛苦,鍛造了一塊塊“好鋼!

          回收過去,我無知,我頑皮,是您牽著我的手,一步一步走向知識的殿堂,見證我的成長。一年級時,老師您叫我寫日記,多讀書,讓我的思想在文字的海洋暢游,收獲成長。從一句話,到兩句話,再到一段話,是您給我發(fā)憤圖強的動力,是您給了我奔向美好明天的希望。

          二三年級,我仿佛是春風(fēng)中稚嫩的竹筍,老師,您就像雨后的`陽光,帶給我溫暖,帶給我希望。為我插上了理想的翅膀,讓我的思緒肆意飛揚。從一段話到一整篇文章,里面融合了您的汗水!

          如今,三百字到六百字,再到一千字。里面深深包含著您的努力,老師的話,是我終生難忘,“多寫,多練”教導(dǎo)我多謝就是法寶。在老師的辛勤培養(yǎng)下,我從一年級的一句話到四年級的一千字,您見證了我的蛻變,更奏響了我人生的樂章。最近,老師還為我開通了博客,將我的作文發(fā)到網(wǎng)上,為了我更多鍛煉的契機。

          是您,為我打開了文學(xué)寶庫的大門,是您讓我樹立了充分的自信。是您帶領(lǐng)我在求知路上留下一個個腳印。我最后相對老師說:“您辛苦了,謝謝您,吳老師!’


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