精選四年級(jí)作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹(shù)搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一只只小鳥(niǎo)在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來(lái)到廣場(chǎng)上。只見(jiàn)天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開(kāi)，爸爸一手拿著線(xiàn)一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)邊跑邊拉線(xiàn)，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的樣子，一邊拉線(xiàn)一邊向后退，忽然，風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線(xiàn)，邊收邊不停的拉一下線(xiàn)，終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍(lán)天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛(ài)的弟弟在一邊揮動(dòng)的小手可開(kāi)心了，我也一樣。這真是一個(gè)愉快的假期啊。
四年級(jí)作文 篇2
那夜下著暴風(fēng)雨，閃電把窗簾后她的臉照得慘白，她是我最好的朋友，青檸。她笑著和我說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友。”
我是陳靜安，青檸于我而言不過(guò)是一個(gè)熟悉的陌生人。自從那場(chǎng)車(chē)禍過(guò)后，青檸就再也不是我，而是一個(gè)很酷的女孩，我的朋友。
當(dāng)眼睛再次睜開(kāi)時(shí)，我身在病房，我聽(tīng)著那個(gè)自稱(chēng)是我媽媽的人說(shuō)著那個(gè)完美的我，我從小蕓的口中得知我就是青檸。我對(duì)小蕓還是有些印象的，她好像是我從一群小混混的手中救出來(lái)的，后來(lái)成了我的朋友，不過(guò)是名義上的，我真正的朋友是青檸。
不知為何，我對(duì)她們的話(huà)是發(fā)自?xún)?nèi)心的抵觸，就像他們?nèi)隽藗�(gè)彌天大謊一樣。
走在醫(yī)院的走廊中，發(fā)現(xiàn)這一切都是那么的熟悉。
我沒(méi)想到這一無(wú)聊之舉卻使我無(wú)意間聽(tīng)到這樣一段對(duì)話(huà)。
“您不用擔(dān)心，靜安是患了幻想癥，所以才……”
“那靜安的失憶呢？”
“她是有意識(shí)的不想去回憶，不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō)，未嘗不是好事……”
聽(tīng)完這話(huà)，那位自稱(chēng)是我媽媽的人默默的流起了眼淚。
幻想癥？可這一切又是那么真實(shí)，看著眼前的人，她好像很少哭，在我的記憶中她只哭過(guò)兩次，究竟為什么哭來(lái)？
我的頭又痛了起來(lái)，破碎的記憶一齊涌向腦海：血泊中的男子，偷偷躲在房中哭的女人，手上沾著血的我，一切真相好似呼之欲出，可我的潛意識(shí)去回想。
“靜安，你怎么在這里？”
我被那個(gè)女人帶回了病房，迷迷糊糊做起了夢(mèng)。
夢(mèng)中我夢(mèng)到了青檸，她笑著和我說(shuō)：“靜安，你還記得嗎？我經(jīng)常問(wèn)你你快樂(lè)嗎？我會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，我問(wèn)你為什么，你說(shuō)點(diǎn)頭是因?yàn)槟愕哪赣H過(guò)的很好，你搖頭是因?yàn)槟愫λ懒四愀赣H�！�
那破碎的記憶終于變得完整，11歲那年的車(chē)禍中父親為救我而失去了生命，面對(duì)哭泣的母親，我暗下決心，一定要保護(hù)好母親。
可是當(dāng)我收到市重點(diǎn)的錄取通知書(shū)時(shí)，得到的卻是母親再婚的消息。
接受不了這個(gè)消息的我，開(kāi)始吸煙，喝酒，為了母親不結(jié)婚，不惜自殘。但當(dāng)我第二次看到母親的淚水時(shí)，我又一次崩潰了。大病之后我幻想出了青檸，那個(gè)什么都敢做的壞女孩。
“你為了逃避現(xiàn)實(shí)而想象了我，把我當(dāng)做最好的朋友，我可不過(guò)試了替身罷�！鼻鄼幾哌^(guò)來(lái)抱住了我“靜安，只要你愿意，你照樣可以做回青檸，那個(gè)好學(xué)生好女兒，我知道你是愛(ài)你母親的，那為什么不尊重她的選擇呢？靜安我相信你不會(huì)忘記你的諾言的。”她松開(kāi)我，臉色蒼白的笑著了。
“后會(huì)無(wú)期，朋友�！�
佇立許久，我想醒后我應(yīng)該叫她一聲“媽媽”再說(shuō)一句“對(duì)不起”
四年級(jí)作文 篇3
“裕裕！”從門(mén)外傳來(lái)了外公的聲音。我打開(kāi)門(mén)，一看，外公正站在門(mén)口。
“外公，你怎么來(lái)了？”
“外公來(lái)看看你唄！”
我連忙請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)外公又從口袋中掏出一袋散裝餅干，一看餅干，我就想起媽媽的話(huà)：千萬(wàn)別吃外公買(mǎi)的地?cái)傦灨桑瑳](méi)有營(yíng)養(yǎng)。想到這，我對(duì)外公說(shuō)：“外公，媽媽說(shuō)過(guò)你的餅干是地?cái)傌洠葲](méi)營(yíng)養(yǎng)，又是三無(wú)產(chǎn)品，有許多食物添加劑，我建議你以后別買(mǎi)了�！闭f(shuō)完，外公把它放了回去，像孩子犯錯(cuò)似的，臉變得通紅，嘴里喃喃自語(yǔ)：“你不吃，沒(méi)關(guān)系，外公自己帶回去吃�！边@下，我知道錯(cuò)了，低下了頭。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他來(lái)幫我圓場(chǎng)，說(shuō)：“爸，你別聽(tīng)他亂說(shuō)，自己以為認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，在報(bào)紙上看的，就深搬硬套過(guò)來(lái)，我還是認(rèn)為這餅干好吃�！闭f(shuō)完，拿起兩塊餅干，塞進(jìn)嘴巴里，“津津有味”地吃著，然后說(shuō)：“這個(gè)餅干就是我小時(shí)候吃的，現(xiàn)在的餅干，奶油味十足，還沒(méi)這蔥香味的好吃�！边@時(shí)，外公笑了。一場(chǎng)風(fēng)波暫時(shí)平息了。
我們談笑風(fēng)生，聊了會(huì)兒，就在此時(shí)，外公好像想起些什么，帶著一份遺憾回家了。
過(guò)后，爸爸開(kāi)始批評(píng)我了。
“誰(shuí)教你這么說(shuō)的？”
“我媽說(shuō)的，你不信去問(wèn)她！”
“那她也沒(méi)叫你在外公面前說(shuō)呀！好了，現(xiàn)在外公生氣了！”我聽(tīng)后，沉默不語(yǔ)。
果然，一星期、兩星期……外公一直沒(méi)有來(lái)，我實(shí)在忍不住了，到了第三個(gè)星期，給外公打了電話(huà)。
哎，千萬(wàn)別讓老人傷心��！
四年級(jí)作文 篇4
媽媽?zhuān)拖袼矗揖拖裥◆~(yú)，魚(yú)離不開(kāi)水，水離不開(kāi)魚(yú)。您像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃自己，照亮了我；您像路邊的指示牌，引導(dǎo)著我的未來(lái)；您像勤勞的蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。您那慈祥的微笑、嚴(yán)肅的目光、細(xì)心地照料，讓我一生難忘。
媽媽不會(huì)打扮，不會(huì)跳舞，可你的微笑卻是獨(dú)一無(wú)二的。高興時(shí)，嘴角微微向上挑起，感覺(jué)不到你在笑，可是心中的無(wú)限喜悅滿(mǎn)溢在這個(gè)嘴角上。因?yàn)槟銍?yán)肅般的微笑，我平時(shí)不敢有半點(diǎn)差池。
有一次，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只有84.5分。發(fā)下試卷時(shí)我滿(mǎn)懷期待，可就因?yàn)殄e(cuò)了基本題使我喜悅的心情跌倒了谷底。當(dāng)我把試卷遞到媽媽面前時(shí)，你勃然大怒，面紅耳赤地訓(xùn)斥道：“你告訴我，為什么簡(jiǎn)單的加減法和計(jì)算題都會(huì)錯(cuò)？為什么不仔細(xì)檢查……”一次次窮追不舍地追問(wèn)，使我無(wú)地自容。我只好面壁思過(guò)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我膽戰(zhàn)心驚地走向媽媽?zhuān)\(chéng)心誠(chéng)意地向媽媽道歉。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，你要知道，成績(jī)雖說(shuō)不是你的學(xué)習(xí)結(jié)果，但能檢測(cè)到你平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度。從卷面來(lái)看，丟三落四，馬馬虎虎的學(xué)習(xí)態(tài)度不是我想看到的�！�
雖然媽媽是嚴(yán)厲的，暴躁的。但她們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)假心。多多觀察媽媽的笑臉，原本她們都是善良的。雖然每一字，每一詞，每一句都是嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，但內(nèi)心深處是柔弱的。
四年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽提著禮物去外公家玩。我們來(lái)到外公家�？蓯�(ài)的小狗搖著尾巴，跳躍著歡迎我們。
傍晚，我和外公、弟弟、小狗在門(mén)口玩。我們到莊稼地里給菜澆水，小狗跑來(lái)跑去，在追趕一只螞蚱，它頑皮地用手按住螞蚱，再把螞蚱放走。
晚上，月亮升起來(lái)了，又圓又大，像一面銀色的鏡子。我們把小桌子和小板凳搬出來(lái)，然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過(guò)來(lái)，乖乖地蹲坐著等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半，分別給外公、弟弟、我自己和小狗。小狗用舌頭舔著月餅，想把月餅叼起來(lái)吃掉，一只小蟲(chóng)飛來(lái)，停在它的月餅上，小狗很生氣，用手把小蟲(chóng)趕走了�？墒菂s把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來(lái)。我連忙說(shuō)：“別生氣，姐姐再給你一塊�！彼孟衤�(tīng)懂了我的'話(huà)，不叫了。
在銀色的月光下，媽媽給我和弟弟講了嫦娥奔月的故事，她說(shuō)，美麗的嫦娥偷吃了仙丹，飛到了月亮上，再也回不到人間了，只有一只玉兔陪伴著她。她好孤獨(dú)！嫦娥姐姐，請(qǐng)你下來(lái)，和我們一起分享月餅，好嗎？媽媽又告訴我們，其實(shí)，月亮上沒(méi)有人，也沒(méi)有別的生命，只有很多環(huán)形山，只有一片寂靜。我想，假如有一天，我能乘坐飛船，到月亮上，那該多有趣啊！
中秋節(jié)的這天，我真快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇6
20xx年9月，媽媽?xiě)言辛�。從那時(shí)開(kāi)始，我就日日夜夜盼著小寶寶的到來(lái)，這樣就可以天天陪著他玩了。去年5月27日，親愛(ài)的小寶寶終于出生了，是個(gè)小男孩，跟我長(zhǎng)得一模一樣，大家都說(shuō)簡(jiǎn)直就是延時(shí)雙胞胎！
因?yàn)閶寢屜Ｍ〉艿苄愿耖_(kāi)朗、身板硬朗、長(zhǎng)得俊朗，所以給他取了一個(gè)好聽(tīng)的小名——朗朗！朗朗剛好出生在六一兒童節(jié)前夕，所以我把他看作是媽媽送給我的最珍貴的六一節(jié)禮物！
朗朗長(zhǎng)得可愛(ài)極了，圓圓的腦袋，粗粗的小腿，胖胖的小手和小腳，看上去就像一個(gè)充足了氣的小皮球。
朗朗跟我一樣愛(ài)笑。他見(jiàn)人笑、開(kāi)心笑，甚至連睡覺(jué)時(shí)都在甜甜地微笑。每當(dāng)他在笑時(shí)，眼睛就瞇成一條縫，像一輪彎月亮。這天真無(wú)邪的笑啊，讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)立刻喜歡上他！
朗朗屬猴，所以他很“猴急”，肚子一餓，他就開(kāi)始哭鬧，哭聲漸漸從低聲哼哼變成大聲哭鬧。他一看到奶嘴，就急不可待地想把奶嘴放進(jìn)嘴里，而當(dāng)他開(kāi)始吮吸香甜的奶粉時(shí)，整個(gè)世界便又安靜了。
以前我總希望家里能有一個(gè)玩伴，哪怕是小貓小狗也行。沒(méi)想到，我的愿望居然實(shí)現(xiàn)了！現(xiàn)在我擁有了一個(gè)弟弟，一個(gè)能與我共同經(jīng)歷風(fēng)雨、共同成長(zhǎng)、陪伴我左右的弟弟。我可愛(ài)這個(gè)弟弟了，每天都要親他一百遍才肯罷休。弟弟的到來(lái)，也讓我們家變得更熱鬧，更幸福了！
在一家人的悉心照料下，弟弟現(xiàn)在已經(jīng)九個(gè)月了，越來(lái)越可愛(ài)。我一跟他玩，他就迫不及待地“嗚啊嗚啊”大叫。周末，我正在床上做著美夢(mèng)，夢(mèng)里突然傳來(lái)大聲的吼叫。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽抱著我那可愛(ài)的小弟弟站在床邊。弟弟在媽媽?xiě)牙锓怕暣蠼�，好像在笑我：“哈哈哈，哥哥是個(gè)大懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬屁股了，還賴(lài)在床上！”還有一次，我正在做作業(yè)，他突然大叫一聲“阿——哥”，把我們大家都逗樂(lè)了！
這就是我的弟弟，既是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，也是媽媽送給我的最珍貴的20xx年兒童節(jié)禮物！
我愛(ài)弟弟！我愛(ài)這份特殊的禮物！
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