【精選】四年級(jí)學(xué)生作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我叔叔家樓下有只可愛的小貓，它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。
小貓長著黑白相間的絨毛，好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的，像兩個(gè)又綠又亮的寶石鑲在臉上，看起來非常機(jī)靈。小貓還長著一個(gè)櫻桃小嘴，總是微笑著，好像天天都有喜事似的。小貓的 腳底粘著一層軟綿綿的絨球，走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。
每天中午放學(xué)，我一拉開窗戶，它就扭過頭來，好像有心靈感應(yīng)似的，它用饑餓的眼神望著我，好像在說：“請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的。”我看見它那可憐的樣子，心里一笑，轉(zhuǎn)身從桌子上拿來了貓食，從窗戶 上灑到糧房屋頂上，它撲過去，用“胳膊”圈起貓食，之后，狼吞虎咽地吃了起來。
小貓吃飽了，懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺。過了一會(huì)，小貓睜開眼睛，伸了個(gè)懶腰，站了起來，它沖我喵喵地叫，好像在告訴我剛才做的好夢(mèng)。
我愛這只小貓，你瞧，它正在沖你微笑呢！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
春天到了，到處都是綠綠的，紅紅的，一派生機(jī)盎然的景象。
春天，最有趣的就是春游。大家一起到戶外做游戲，親近大自然，呼吸新鮮的空氣。這不，再過二十四小時(shí)，就是我們最愛的春游了。
“薯片、冰紅茶、餅干、果凍……都?xì)w我嘍！”我和李思穎瘋狂的在超市里橫沖直撞。有喜歡吃的零食，全都被我們一一拿下。哇——真好玩。
激動(dòng)了一晚上，終于等到了第二天的黎明。我開心的把一樣有一樣的零食裝入口袋，一切準(zhǔn)備就緒，文山學(xué)院，我來啦！——
我來到了文山學(xué)院大門前，七擠八擠，終于擠進(jìn)了我班的隊(duì)伍。人員到齊后，便跟著一位哥哥走進(jìn)了學(xué)院，開始了我們的“春游之旅�！�
進(jìn)入學(xué)院，我們首先看到了一幢幢高大的教學(xué)樓，周圍都是參天大樹和花壇。再往左走，就是一個(gè)大籃球場(chǎng)和生化樓。再深入，就是新建的小廣場(chǎng)和“綜合教學(xué)樓”和舊美術(shù)館。大家一邊走一邊笑，不 一會(huì)而就來到了上體育課的大草坪，梁老師就讓大家在這兒聚餐。
在草坪上，我們選了一塊草比較多得地方圍成一個(gè)圈，開始做游戲。男生進(jìn)行了“推小車”比賽；肖周陽、納朝霖、楊佳樂幾位同學(xué)因?yàn)檩斄吮荣�，所以學(xué)小貓、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑 。我和岑柯奇、蘇云穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船，”男孩還為我們伴舞呢！哈哈，真開心。
班級(jí)游戲做完了，我們就分小組會(huì)餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃，一邊拍照，一邊講笑話，別提多高興了。
春游結(jié)束了，在這片草地上，只能留下我們的歡笑，不能留下過多的垃圾。每個(gè)小組都把自己吃東西的打掃得干干凈凈。
春游就結(jié)束了。我?guī)е裉烀篮玫拇河蔚拿篮糜洃涍M(jìn)入了夢(mèng)想。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一天，我正吃著早飯，早飯是一個(gè)雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學(xué)課上老師做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是把一個(gè)煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉(zhuǎn)。于是，我就把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了幾下，還真能旋轉(zhuǎn)。我又在想：“既然這個(gè)熟雞蛋能夠在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長還是短呢？”帶著這個(gè)疑問，我放下筷子，走進(jìn)廚房，從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋出來。
兩只雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：生雞蛋總是一會(huì)兒晃到這兒，一會(huì)兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉(zhuǎn)。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉(zhuǎn)的'時(shí)間要長一些。
“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
爸爸見我傻愣愣地望著那兩個(gè)雞蛋，就問：“軍軍，快點(diǎn)吃早飯呀，看著這兩個(gè)雞蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了�！蔽衣犃税职值脑�，連忙拿起筷子，邊吃邊想。
爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎么了，有什么問題？”我好奇地問爸爸：“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長一些呢？”爸爸笑著對(duì)我說：“因?yàn)樯u蛋里面是液體，轉(zhuǎn)的時(shí)候，里面的蛋白和蛋黃不穩(wěn)定，會(huì)搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黃已經(jīng)粘在一起，變成了固體，所以它在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，就不會(huì)搖來搖去了�！甭犕臧职值脑挘宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候，爸爸又催促道：“快點(diǎn)吃，再不吃就要遲到了�！蔽曳强斓爻酝炅嗽顼�，趕緊去上學(xué)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一個(gè)晴朗的早晨，小動(dòng)物們來到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩�！⊥米雍托〈题亲詈玫呐笥眩〈题牒托⊥米右黄鹜�。小兔子高興的答應(yīng)了，可是它找呀找呀，找不到過河的橋。突然，她看見大象走過來，長頸鹿也在那喝水。小兔子說！“大象哥哥，長頸鹿姐姐我想過河，可是這地方?jīng)]有橋，可以幫個(gè)忙讓我過河和小刺猬玩嗎？”大象和長頸鹿同時(shí)說：“好呀！橋馬上就有了�！闭f完，長頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上，��！一座美麗的小橋就架成了！
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
盧志強(qiáng)是我們班一等的好學(xué)生，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律都很優(yōu)秀，所以每一次期末考試后他都能被評(píng)三好學(xué)生。
盧志強(qiáng)有一個(gè)外號(hào)叫“小盧肉”！因?yàn)�，他姓盧嘛，我們就想到了“鹵肉”這個(gè)詞，所以我們給他起的外號(hào)是“小盧肉”！他有著黝黑發(fā)亮頭發(fā)，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神、會(huì)說話的大眼睛，臉蛋圓圓的、像兩個(gè)紅彤彤大蘋果，笑起來的時(shí)候，兩個(gè)小酒窩呈現(xiàn)在嘴邊。強(qiáng)健的身體走起路來像一只“小企鵝”，非常的可愛，我們大家都喜歡和他在一起。
從一年級(jí)開始，他在班里就是老師的好幫手，每天負(fù)責(zé)給我們開關(guān)門，無論是春夏秋冬，他總是會(huì)第一個(gè)到學(xué)校，給同學(xué)們開門，從來沒有遲到過一次。在非常時(shí)期，每天按時(shí)了解班內(nèi)同學(xué)是否有感冒、發(fā)燒、曠課情況，并及時(shí)給老師匯報(bào)，領(lǐng)取84消毒液，噴灑在每個(gè)同學(xué)的桌上進(jìn)行消毒，保護(hù)同學(xué)們的身體健康。
盧志強(qiáng)人長的帥，學(xué)習(xí)成績也一直是我們班里的姣姣者，他的各門功課都很優(yōu)秀，每次考試都是班里前三名。他寫的字也非常漂亮，老師總會(huì)拿著盧志強(qiáng)的作業(yè)給我們看，說：大家一定要向盧志強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把字寫的整齊、工整、干凈。
他還是我們班里業(yè)余“小老師”，只要班里的同學(xué)有不會(huì)的題，向他請(qǐng)教時(shí)，無論他在做什么，他總會(huì)停下來，很有耐心的給同學(xué)講解，直到同學(xué)領(lǐng)悟?yàn)橹�。他還定期負(fù)責(zé)給班里的差生補(bǔ)課。
盧志強(qiáng)在班里是我們班公認(rèn)的三好學(xué)生，每次選舉時(shí)，我都會(huì)毫無猶豫的投上他一票，同時(shí)在心里也會(huì)暗暗地和他較量，我一定要超過他。
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