【精選】四年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天上午，我和媽媽坐公交車(chē)去了“衡水湖”這是我第一次去衡水湖心里又激動(dòng)又興奮，別提我有多高興了！
衡水湖有許多島，如：梅花島-三生島-觀鳥(niǎo)島，還有荷花淀。
我們租了一條電瓶船，準(zhǔn)備去三生島和荷花淀，開(kāi)船的人在前面坐著，我和媽媽坐在后面的兩端。我們先去的荷花淀，這里的荷花可真美��！有張開(kāi)的，里面有黃的花蕊，美麗極了，還有含苞欲放的花骨朵看上去馬上要張開(kāi)了，最迷人的是荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。
我們又去了三生島，我們?nèi)ツ睦锟匆?jiàn)花是多么芬芳，多么美麗啊，我們又看見(jiàn)面秋千了，我上去坐了一會(huì)，真舒服呀！我看見(jiàn)了幾個(gè)農(nóng)家小院，真想上里面住一會(huì)，最驚險(xiǎn)的就是一個(gè)大黑籠子里住著兩條大鱷魚(yú)，一動(dòng)也不動(dòng)，太可怕了。還有孔雀美麗極了，我真想讓孔雀開(kāi)屏呀！
我們走出了三生島，坐船回第一碼頭，在回來(lái)的路上我才發(fā)現(xiàn)，湖水碧波蕩漾，在太陽(yáng)的照耀下，湖水金光閃閃，真是美麗動(dòng)人。
今天玩的真開(kāi)心��！有碧波蕩漾的湖水，有美麗驚險(xiǎn)的三生島，還有含苞欲放的荷花。我的心就似上了天堂一樣美，一樣甜，一樣高興。
四年級(jí)作文 篇2
菊花真是太美了！這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的一句感慨。
看那菊花，有的像一個(gè)害羞的小女孩，含苞欲放；有的像一個(gè)少女，怒放著，向人們展示著她的美；有的像一個(gè)生命垂危的老人，極力想重新綻放，無(wú)奈花期已過(guò)，它以變得奄奄一息，形容枯槁，在那些菊花當(dāng)中羞愧地低下了頭。
乍一看那菊花，像一團(tuán)金色的火焰，熊熊的燃燒著，待我仔細(xì)一看，那一簇簇菊花，像一串串的香蕉，像一輪輪懸掛在天上的月牙兒，像一只只毛茸茸的小蜜蜂像一葉葉在無(wú)邊的大海中的扁舟，像一把把閃著光的金鑰匙……真是美不勝收。
我就再次仔細(xì)地看著菊花……
四年級(jí)作文 篇3
我看電視正看得津津有味，突然，“轟隆隆——，轟隆隆——”的雷聲大作，我推開(kāi)窗子向外觀看。
風(fēng)刮得樓下的樹(shù)“呼呼——，呼呼——”作響。我推開(kāi)窗子一看，花壇里的花草樹(shù)木都在狂風(fēng)中搖擺成一片，枝葉灑落了一地，一片狼藉。天色也越來(lái)越暗，眼看就要下雨了，我便關(guān)了電視， 屋子里一下安靜下來(lái)，一道閃電劃過(guò)天際張牙舞爪在天幕里肆掠開(kāi)來(lái)，接著又傳來(lái)“轟隆隆——”的雷聲，一場(chǎng)雷雨即將來(lái)臨。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)豆大明亮的雨點(diǎn)紛紛撒落下來(lái)，匆匆忙忙，“噼噼啪啪”“滴答，滴答……”地響，就像一位鋼琴家，正在賣(mài)力的進(jìn)行它的專(zhuān)場(chǎng)獨(dú)奏。、在聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在屋頂上“滴答，滴答” ，猶如大珠小珠落玉盤(pán)；打在頂棚上“咚咚，咚咚”，猶如小鼓獨(dú)奏；歇在欄桿上“叮叮，叮叮”，像銀鈴一般悅耳；灑在……所有的聲音合奏起來(lái)是如此美妙，如此動(dòng)聽(tīng)，又像一場(chǎng)正在上演的大型演 奏會(huì)。我都沉浸于此了！
雷公公也不甘示弱，“轟隆隆——，轟隆隆——”地敲起了大鼓，聲音真大呀！
突然，天空放晴了，我還在呆愣愣的站在剛剛聽(tīng)“演唱會(huì)”的地方回想呢，天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
四年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期一，下午第三節(jié)課，我們班舉行了一節(jié)快樂(lè)的班隊(duì)課。
班隊(duì)課之前，我們班做了充分的準(zhǔn)備，老師讓我當(dāng)?shù)?小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，并且讓我說(shuō)了“天上人間說(shuō)誠(chéng)信”中的老師說(shuō)的臺(tái)詞，這是使我興奮不已，一下課就去李含月那里練習(xí)。
班隊(duì)課開(kāi)始了，倪老師請(qǐng)了其他班的老師前來(lái)聽(tīng)課，我的心“砰砰砰”地一刻不停的`跳，這時(shí)兩位主持人，有感情的朗誦起臺(tái)詞來(lái)，這使我的心漸漸的平靜了下來(lái)，輪到“天上人間說(shuō)誠(chéng)信”的時(shí)間了，我響亮的說(shuō)完了自己該說(shuō)的的話，心里的石頭從上面落了下來(lái)，時(shí)間過(guò)得太快了，到收隊(duì)旗的時(shí)間了，聽(tīng)著“是少先隊(duì)員退旗曲”的歌聲，對(duì)旗仿佛比以前更加鮮艷了，再看看窗外陽(yáng)光似乎變得更加燦爛了。
班隊(duì)課結(jié)束后，我想：“這屆班隊(duì)課好特殊呀！真希望下次還能舉辦一次像這樣的班隊(duì)課�！�
四年級(jí)作文 篇5
在叢林王國(guó)里，每個(gè)住民都很講衛(wèi)生，很有秩序序，可是恰恰有一小我是個(gè)列外，他便是小山公。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾，有一次就不自創(chuàng)丟到山羊爺爺?shù)念^上了，塑料袋里流出了巨臭無(wú)比的臭水，山羊爺爺回到家里洗了五次澡，才把臭味洗掉。
還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結(jié)果踢中了牛伯伯的頭。因?yàn)樾∩焦墼p了，以是沒(méi)人跟他一同玩。當(dāng)小猴子的老爸知道了這些事，他就跟小山公說(shuō)：”你以后不克不及這么欺詐了，你看，小植物們都不與你玩了�！靶∈葑诱f(shuō)：”好好好，我以后不會(huì)再狡滑了。
可是過(guò)了幾天，小猴子又開(kāi)始桀黠了，小山公的老爸試了不少方式，但都不有效，山羊爺爺想出了一個(gè)辦法，就是我們學(xué)小瘦子亂丟渣滓，這樣小山公就不會(huì)丟渣滓了，各人試了一下，小山公覺(jué)得他們尤為討厭，突然，他影象起自己做的那些事，就感到極為內(nèi)疚，過(guò)了一會(huì)，小瘦子就去跟山羊爺爺和牛伯伯抱歉了，并對(duì)他的爹說(shuō)：“我之后不會(huì)再淘氣了�！�
當(dāng)小猴子不再淘氣了之后，各人就和他一塊兒玩了，而且玩的很高興。
四年級(jí)作文 篇6
今天，要去秋游了，所以我很早就醒了。路上，我們邊聊著天邊坐著車(chē)，很快就到了千桃園。老師讓我們先去一下廁所。我在上完廁所回來(lái)的路上，看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，她穿著藍(lán)色的小裙子，可愛(ài)極了，可是不知為何正在草叢里哭，我問(wèn)她：“你怎么了？”小精靈說(shuō)：“我，我和媽媽來(lái)這，這里玩，可是走散了，我，我找不到她了。”我說(shuō)：“那我?guī)湍阋黄鹫野�，說(shuō)不定我們?cè)谶@里秋游時(shí)就能碰見(jiàn)你媽媽了�！彼肓讼�，說(shuō)：“嗯，那好吧！”于是，我就把小精靈放在耳朵上，用頭發(fā)蓋住，留出一條小縫讓她看外面。有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“余力文，快點(diǎn)兒，我們要去下一個(gè)地方了”。我趕緊背上了書(shū)包，跑過(guò)去。
路上，小精靈跟我說(shuō)：“我叫可可，和爸爸媽媽一起住在天上的云朵城里。今天是云朵城公民的共同假期，所以我們一家就下來(lái)玩�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”我說(shuō)：“好不容易能下來(lái)玩，卻和家人走丟了，是挺沮喪的。”
我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，現(xiàn)在我們要玩解鎖游戲了，就是把手交叉著拉，然后想出辦法來(lái)把“鎖”解開(kāi)。我們都想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)可可悄悄對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)我會(huì)，你照著我說(shuō)的跟她們說(shuō)就行了。”于是我就跟大家說(shuō)：“女生們，我知道了，我們應(yīng)該先由兩個(gè)人抬起手，剩下的人鉆進(jìn)去，然后再郵兩個(gè)人抬起手，其他人倒著鉆進(jìn)云，就行了�！蔽覀冋諛幼幼隽�，終于成功了。休息的時(shí)候，我悄悄地對(duì)可可說(shuō)：“可可，你真是幫了我們女生一個(gè)大忙啊，謝謝你！”可可得意洋洋地笑了。
又做了好幾個(gè)活動(dòng)，到了午餐的時(shí)間，可可說(shuō)：“我可以出來(lái)了嗎？”“可是你會(huì)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的。”我擔(dān)心地說(shuō)。“沒(méi)事，我可以隱形起來(lái)�！蔽医o了可可許多好吃的，她說(shuō)“可真好吃啊，我們?cè)贫涑嵌际浅砸黄谙闾堑�，里面就包含了大餐�！?/p>
我們又去上了國(guó)學(xué)課，可可說(shuō)：“這堂課真好，讓我知道中國(guó)古代的知識(shí)。”
在快要回去的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)比可可大一點(diǎn)的精靈，就問(wèn)可可：“那是你媽媽吧？”可可激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！”她跑到了媽媽跟前，跟媽媽介紹：“這是余力文，是她幫我找到你的。”
這可真是一次奇妙的旅程��！
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