【精品】四年級(jí)的作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一只寵物狗，它叫小不點(diǎn)，之所以它叫小不點(diǎn)，因?yàn)樗且恢婚L(zhǎng)不大的小狗，常年都是很稚嫩的樣子。小不點(diǎn)有兩只像三角形的耳朵，越向上就會(huì)越細(xì)，如同兩座黑色的金字塔，尖尖的；又似乎像兩座山，挺著身子，高高的豎立在那里，很有精神。小不點(diǎn)有一雙銳利的眼睛，圓圓的，像兩顆黑色的寶石。又好似兩顆黑色的珠子，圓溜溜的，真可愛！小不點(diǎn)的兩只眼睛中間再向上一點(diǎn)兒有兩個(gè)小圓點(diǎn)，小圓點(diǎn)是黃色的，就如一塊美麗的寶玉，閃著耀眼奪目的晶光，很像無(wú)暇的翡翠。小不點(diǎn)有一只敏銳的小鼻子，它的嗅覺可靈了！小不點(diǎn)有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，嘴巴小巧玲瓏的。小不點(diǎn)的臉蛋圓圓的，肥肥的，就像蘋果。它的全身是黑的，在我的心中，它就是一個(gè)“小黑仔”。即小巧，又可愛，顯得天真，頑皮。很討人喜歡！
小不點(diǎn)不但樣子可愛，跟我相處得也很好。
一次，小不點(diǎn)跑到外面玩，我出門找了好久，才把它找到。我把小不點(diǎn)趕回家，想狠狠地拍它一耳光！可一看見它嘟嘟的小嘴，圓溜溜的眼睛，嬌小的身軀，我不忍心打它了。我把小不點(diǎn)抱起來(lái)，和氣地對(duì)它說(shuō)：“下次不要再亂跑了，會(huì)讓主人很著急的，主人還以為你被壞人抓走了呢！知道了嗎？”小不點(diǎn)伸出了頭，用舌頭舔了一下我的臉蛋，像是對(duì)我說(shuō)：“知道了！主人，我下次絕不會(huì)再亂跑了，我就玩一會(huì)，馬上回來(lái)�！贝藭r(shí)此刻，我的心情好了許多，感到很欣慰！
小不點(diǎn)真聰明，可以讓人忘記煩惱，拋開一切，可以給人一種愉悅身心的效果！這真是一條令人夢(mèng)寐以求，朝思暮想的小狗。把我的心情從陰轉(zhuǎn)到了晴。
生活當(dāng)中，只要我們用心去體會(huì)，用愛去感受，會(huì)讓人擁有一顆寬容友善的心，讓可愛的它們成為我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
四年級(jí)的作文 篇2
hello，大家好！知道我是誰(shuí)嗎？我的形狀是正方形的，但我的兄弟姐妹們有的是長(zhǎng)方形的；我的邊緣是鋸齒，我身上還印刷著美麗的圖案。哈哈，知道我是誰(shuí)了吧？其實(shí)我是一枚小小的郵票。
以前，人們寫完信，我就會(huì)被貼在信封右上角，郵遞員在我身上蓋一個(gè)郵戳，馬上就能旅行了。在我的幫助下，信件被郵遞員送到了遠(yuǎn)方的親人、朋友手中。所以，以前我是人們之間溝通信息的橋梁。
現(xiàn)在，人們通過(guò)qq、微信、電子郵件就能傳遞消息，不怎么需要我了。我感覺很失落。于是，我找到了一份新工作——當(dāng)紀(jì)念收藏品。其實(shí)以前我也兼著這份工作，但由于太忙了，我沒顧得上這份工作。不過(guò)現(xiàn)在好了，我全心全意擔(dān)負(fù)這份工作。每當(dāng)有重大事件發(fā)生時(shí)，我就被印刷成相應(yīng)的圖案以供人們收藏、紀(jì)念。這不，當(dāng)神州五號(hào)成功發(fā)射時(shí)，我的臉龐就成了神舟五號(hào)的模樣，和我的好兄弟——信封一起，蓋上當(dāng)天日期的郵戳，成了有收藏價(jià)值的首日封。
馬上就是羊年了，這時(shí)我?guī)еD案，被人們學(xué)習(xí)、收藏。但你們知道嗎？我還被印錯(cuò)版了若干次，現(xiàn)在，那些被印錯(cuò)的前輩們，最高的拍賣價(jià)值居然達(dá)到了幾百萬(wàn)元呢！
這下，你們更喜歡我了吧！如果喜歡，一定要多多收藏哦！
四年級(jí)的作文 篇3
走進(jìn)福建省的白水洋景區(qū)，僻靜的小路、浪花滾滾的溪流、峰巒起伏的綠山，讓我腦子里只剩下個(gè)字：“秀”。
竹林小路是秀的。白水洋的竹林小路，是生氣蓬勃的美，是天然的美。這種美，是種生機(jī)盎然的美：小徑旁的翠竹拔地而起，土里又鉆出不少新竹，個(gè)個(gè)努力的往上竄，在比誰(shuí)長(zhǎng)得高。清新的綠芽綠的透明發(fā)亮，與成熟墨綠的葉片層層相疊，錯(cuò)落有致，露珠中都透著幾分淺綠，散發(fā)出淡淡的清香。這種美，是種原始的美：望不到盡頭的鵝卵石小路，色彩各異，大小不，處處顯得光彩發(fā)亮。常年被雨水沖刷的.巨石像位飽經(jīng)滄桑的老人，敘述著歲月的痕跡。啊，眼前橫跨的木古橋，您老今年高壽啦？搖搖欲墜的木板快掉光了漆，但仍默默為人們服務(wù)著。
水是秀的。寬廣無(wú)邊的白水洋是個(gè)足有五、六個(gè)籃球場(chǎng)那么大的水域。水輕輕在大石上拍打，就像小姑娘的小手般，那么纖細(xì)，那么柔軟。卷起絲絲雪白的浪花，漾起層層浮雕般的漣漪，靜靜的旋轉(zhuǎn)著，撫摸著每個(gè)游客的小腳丫。你定想不到，她還 琴棋書畫樣樣精通呢：會(huì)兒推動(dòng)水花，彈奏出悅耳的鋼琴曲；會(huì)兒激情澎湃，吟誦著首首小詩(shī)；會(huì)兒在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下翩翩起舞；她清澈的水面上映襯著詩(shī)意朦朧的水墨畫，怎不叫人贊美她的“秀”？
山是秀的。讓人覺得有種從未見過(guò)的眼前亮：淡淡的黃中帶些嫩綠，嫩綠中加點(diǎn)青翠，青翠中又添些墨色的深沉。真好比位女子，淡妝濃抹總相宜。天高云淡，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，再配上綿亙蜿蜒的青山......大自然這位神奇的畫家，鬼斧神工，創(chuàng)造了多少巧奪天工的妙景啊?
秀，用來(lái)形容白水洋的天然之美再適合不過(guò)了。
四年級(jí)的作文 篇4
我的弟弟今年4歲，長(zhǎng)的活潑可愛。他總是笑嘻嘻的，烏黑的小眼睛里閃動(dòng)著調(diào)皮的光芒。弟弟很調(diào)皮。有一次，他要和我一起玩“醫(yī)生給病人看病”的游戲。弟弟當(dāng)“醫(yī)生”，我當(dāng)“病人”的家長(zhǎng)。弟弟戴著自己用紙折的白帽子，背起用紙盒做的醫(yī)藥箱，胸前掛一個(gè)塑料聽診器，那模樣還真像個(gè)小醫(yī)生！
該我上場(chǎng)了，我抱著“病人”走近了弟弟的"小醫(yī)院"，對(duì)“醫(yī)生”：說(shuō)“大夫我家的小狗生病了，請(qǐng)你給我看一下吧！”“好吧！”弟弟高興的拿起胸前的聽診器，裝模作樣地在小狗的身上聽來(lái)聽去，然后拿了根吸管當(dāng)溫度計(jì)，夾在小狗的腋下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，弟弟抽出“溫度計(jì)”一看。大聲叫道：“哎呀，小狗發(fā)燒40度，要趕快掛水！”說(shuō)完，他從“醫(yī)藥箱”里拿出一瓶眼藥水當(dāng)做要掛的水，用吸管當(dāng)作輸液管，在拿起針管在小狗的身上輕輕一扎，邊扎邊說(shuō)：“小狗乖，別怕，一點(diǎn)也不疼。”我正看的入神，誰(shuí)知弟弟猛的抽出針管，對(duì)準(zhǔn)我的胳膊使勁一扎，笑嘻嘻的跑開了，邊跑邊說(shuō)：“你的小狗有狂犬病毒，我也給你扎一針，免得你被傳染！”弄的我真是哭笑不得。
你們說(shuō)我的弟弟是不是個(gè)小調(diào)皮？
四年級(jí)的作文 篇5
我是一根風(fēng)靡全球的煙。我的家族很龐大，有許多兄弟姐妹遍布世界各地。我給主人帶來(lái)風(fēng)光、面子的同時(shí)，也給他們帶來(lái)巨大的傷害。在主人與我們親密接觸時(shí)，我會(huì)讓他們的身體健康受到嚴(yán)重威脅。
聽說(shuō)這世上有很多人對(duì)我是既恨又愛。愛我，是因?yàn)槲夷茏屗麄冋业健帮埡笠恢�，賽過(guò)活神仙”那飄飄欲仙的感覺；恨我，則是因?yàn)槲易屗麄兓忌狭瞬�，甚至付出了慘重的生命代價(jià)！
記得我的一個(gè)主人，他是位企業(yè)大老板。因一次偶然的因緣際會(huì)，他和我交上了朋友。從此，我們的感情就越來(lái)越好，幾乎到了形影不離的地步。每天一起床，他就先和我來(lái)個(gè)熱吻。平時(shí)閑著沒事也不忘和我親熱一番，飯前飯后更是如此。甚至連睡前也要和我親吻一下，他才心滿意足地入睡。天長(zhǎng)日久，他的身體越來(lái)越差，他的家人也因被迫吸我而弄得肺部感染了。
一天夜晚，我的主人突然大聲呻吟：“哎喲，好痛！快來(lái)人啊，我受不了了！”他的妻子被驚醒了，立刻撥打了120。經(jīng)醫(yī)生檢查，原來(lái)他的肺部早已變得黑乎乎的，而且一定要盡快做切除手術(shù)才行。醫(yī)生把我的主人推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)過(guò)程中，醫(yī)生大吃一驚：我的主人肺里的血管與黏稠的黃痰黏合著。醫(yī)生很難分清什么是血管，什么是肺。所以一不小心把他的血管切破了，導(dǎo)致大出血。雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救，但最終還是回天乏力，主人的心跳越來(lái)越弱，最后竟停止了跳動(dòng)。就這樣，我那才四十多歲的主人撇下了痛不欲生的家人，英年早逝了。
人類，你們可別怪我心狠手辣，如果你們不痛下決心從此遠(yuǎn)離我的話，那么你們的子孫后代也會(huì)讓悲劇再次重演……
怎么樣，聽了我的肺腑之言，你們還想和我交朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇6
今天，溫哥華說(shuō)她想?yún)⒓有∵_(dá)人比賽，我聽后非常高興并鼓勵(lì)她報(bào)名。重在參與不在結(jié)果。不過(guò)sunny有點(diǎn)猶豫，她說(shuō)傅天欣鋼琴?gòu)椀煤�，林瑞玉書法寫得好，還有小朋友會(huì)彈古箏。
我試著問(wèn)她，你認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的是什么呢?當(dāng)然是講英語(yǔ)故事啦!孩子臉上這時(shí)才露出一點(diǎn)自信的笑容�？墒切∨笥崖牪欢抑v的英文故事怎辦?我笑著說(shuō)：那你就用豐富的表情和肢體語(yǔ)言配合你的故事情節(jié)，小朋友一定會(huì)喜歡的，相信你自己!溫哥華開心地笑了，不過(guò)她否決了我要她講一個(gè)熟悉的英文故事的建議，堅(jiān)持要自編一個(gè)，并且還調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：快讓你老公來(lái)聽她女兒講故事!我們只好立馬排排坐，一直等她將英文故事講完才罷休。
起初我有點(diǎn)猶豫，怕她自編英文故事會(huì)在講的過(guò)程中犯很多語(yǔ)法、時(shí)態(tài)等錯(cuò)誤，但他爸爸倒是堅(jiān)決贊成。
不過(guò)從回顧孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的歷程來(lái)看，只有不斷鼓勵(lì)孩子勇于開口表達(dá)，敢于犯錯(cuò)，孩子才能真正做到用英文思維脫口而出，這也是我們真正想追求的教育目標(biāo)。看著熟睡中的寶貝，媽媽只想再親親你的小臉蛋!我愛你!不論比賽成功與否，你都是我心中的小達(dá)人!
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