【熱門(mén)】四年級(jí)的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
剛下過(guò)一場(chǎng)雨，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他是帶著美麗的彩虹妹妹一起來(lái)的，大家見(jiàn)了彩虹妹妹都向彩虹妹妹問(wèn)好，云彩姐姐見(jiàn)了彩虹妹妹也也讓著她。
住在人間的人們看見(jiàn)彩虹妹妹出來(lái)了都會(huì)大聲得叫喊著：“多漂亮的彩虹��！”
這也讓虛心的彩虹妹妹變得驕傲起來(lái)了。她對(duì)大家說(shuō)：“你們看看，我多么受歡迎�。∮窕蚀蟮鄱紱](méi)我受歡迎！我是天空最漂亮的了！我做這么多好事種有回報(bào)了！”星星妹妹問(wèn)：“彩虹姐姐，你做了什么好事�。俊辈屎缑妹谜f(shuō)：”“我去給織女姐姐和牛郎哥哥搭橋．幫助大家過(guò)橋……（太多了說(shuō)不完）我現(xiàn)在就是天空最漂亮的了！”
這樣，云彩姐姐不想讓彩虹妹妹繼續(xù)鬧下去，云彩姐姐用她健康的身體擋住了彩虹妹妹！天空又恢復(fù)了平靜！
四年級(jí)的作文 篇2
如果有一個(gè)神奇的教室，我覺(jué)得它是這樣的：在茂密的森林里，有一個(gè)用巧克力和糖果做的學(xué)校里，有一個(gè)超級(jí)神奇的教室。
教室的門(mén)右上角有一個(gè)彩色的轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有一個(gè)紅色的指針。轉(zhuǎn)盤(pán)下面有一個(gè)手柄，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，指針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。在不同的顏色上停，打開(kāi)門(mén)，就會(huì)在不同的地方。
黑板則會(huì)在上課時(shí)啟動(dòng)“抓典型（抓上課不停講等...的）模式”幫助老師抓到做小動(dòng)作的學(xué)生。還能將老師的命令輸入分析。如：老師在講反射光定律，命令是反射光定律圖片。黑板上就會(huì)顯示一個(gè)反射光定律的圖片。
桌子上有一個(gè)身高裝置，可根據(jù)人的身高設(shè)置適當(dāng)高度。桌面上還有聽(tīng)講面包，能吃，負(fù)責(zé)讓后排同學(xué)聽(tīng)講（可無(wú)線(xiàn)電傳播語(yǔ)音，視頻，圖片...）。吃下去的還會(huì)自動(dòng)變出來(lái)。
夏天已經(jīng)來(lái)臨，相信不少學(xué)生都會(huì)中暑。窗戶(hù)上有一層薄膜，可適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度，光度，熱度。
連墻壁，地板，天花板都是空調(diào)，與空調(diào)通過(guò)無(wú)線(xiàn)電連接，開(kāi)了空調(diào)，就開(kāi)了墻壁空調(diào)。
下課后，大家的桌子邊，桌子角上就會(huì)出現(xiàn)跟枕頭一樣軟的東西，防止磕傷。地板上就像床上一樣。
這就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么樣子呢？
四年級(jí)的作文 篇3
大年三十那一天，我和爸爸媽媽一起去寧海的姑姑家過(guò)年。
汽車(chē)開(kāi)了一段路后到了寧海，因?yàn)槎亲羽I了，所以先去小章哥哥家里吃中飯，趁姑姑燒面的時(shí)候，我和媽媽就去村子后面的豬圈里逛一逛。
剛到門(mén)口，就傳來(lái)了一串串的呼嚕聲，呼嚕聲里還夾雜著一些臭味，使人毛骨悚然。再往里走一點(diǎn)，就是用磚頭砌上去的一個(gè)個(gè)的豬圈，我悄悄地把頭探過(guò)去，便看見(jiàn)肥嘟嘟、胖乎乎的大白豬在睡覺(jué)，為了能更清楚的和豬面對(duì)面，我干脆踹豬圈，還一個(gè)勁兒地發(fā)出一些引人注目的聲音，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大白豬就站了起來(lái)，它先是晃了晃腦袋，甩了甩耳朵；然后朝四周看了一圈，一副呆頭呆腦的樣子，正當(dāng)我看得起勁兒的時(shí)候，左邊的另外一頭豬直接將兩只豬腳放在了磚頭上，好像要跳出豬圈似的。把我給嚇得呀，媽媽連忙掏出手機(jī)“咔嚓、咔嚓”還對(duì)我說(shuō)：“豬是很通人性的，不用怕�！币蝗晃倚睦锒〞�(huì)留下深深的陰影。這時(shí)，幾只粉嫩粉嫩的小豬歡快地跑了出來(lái)，一個(gè)勁兒地往磚頭上竄，好像想看看發(fā)生了什么，我一見(jiàn)到可愛(ài)的小東西，便喜歡的不得了，想讓媽媽帶一只回紹興，可那當(dāng)然是行不通的，我雖然很沮喪，但媽媽已經(jīng)將小豬那調(diào)皮逗人的模樣拍了下來(lái)，所以還是蠻開(kāi)心的……
看了一會(huì)兒，我們便去吃中飯了。
四年級(jí)的作文 篇4
我的外婆的家在一個(gè)群山環(huán)抱的小村莊中。外婆家后面有個(gè)小山包，山包上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。有一條泥濘的小路彎彎曲曲地通向一個(gè)小湖。
這個(gè)小湖清澈見(jiàn)底。時(shí)不時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面上便蕩開(kāi)了一層層波紋。小湖還擁有一個(gè)如夢(mèng)幻的名字———月光湖。
春天，月光湖的水面漂著各種花瓣�；ǚ曳紦浔牵钊诵臅缟疋�。湖邊的草很綠，很嫩，加上鮮花的裝飾，變成了一個(gè)獻(xiàn)給小湖的花環(huán)。
盛夏的涼夜是月光湖最美的時(shí)候。月光灑在湖面，湖水波光粼粼。湖邊的草長(zhǎng)得很高了，月光花便夾在草叢中開(kāi)放。螢火蟲(chóng)也飛來(lái)了，一下子，湖面上便亮起了許多“小星星”。
秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上、湖面。秋天的夕陽(yáng)落下時(shí)，水面和水底，金色的光斑和銀色的水斑互相交錯(cuò)，陪著落葉，別有一番動(dòng)人的滋味。
嚴(yán)冬，月光湖安然睡去，在白雪中，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月光如水，月光湖魅力的景色印在了我心頭，我愛(ài)月光湖！
四年級(jí)的作文 篇5
暑假的時(shí)候去了外公家，每天外公外婆都給我做很多好吃的東西，我想我都長(zhǎng)大了，也該做點(diǎn)什么給外公外婆吃一吃，于是就準(zhǔn)備做一道表姐教給我的“紅燒土豆”。
先做準(zhǔn)備工作：把土豆削皮切成小方丁塊，然后就要開(kāi)始炒了。先在鍋里放油，油熱了放土豆進(jìn)去炸，炸到半熟就可以撈起了，把鍋里的余油倒出來(lái)。在空鍋里放入白糖，熬成紅色時(shí)放生抽、老抽及炸好的土豆翻炒，同時(shí)加上胡椒、味精，加入少許的水，燜上5分鐘左右的時(shí)候，我看了一下差不多熟了，可以出鍋了。用個(gè)花瓷盤(pán)子盛起來(lái)，色香味都有，真香啊!
我趕緊叫外公外婆快來(lái)嘗嘗，他們吃完都很高興，直說(shuō)好吃、好香。我也很高興，還想多學(xué)幾種菜，明年回去時(shí)做給他們吃。
四年級(jí)的.作文 篇6
我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù)，孤零零的�？蛇@一天，忽然來(lái)了一只不知名的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，桂花樹(shù)不再孤單了。這只鳥(niǎo)真好看，它穿著一身黑色外套，系著一個(gè)雪白色的肚兜，再配上一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的好看的眼睛，就好像一個(gè)要上舞臺(tái)的演員，出色極了。
我試圖接近它，開(kāi)始它還怕我，后來(lái)我向它說(shuō)了很多好聽(tīng)的話(huà)，還唱歌給它聽(tīng)，它不再退縮了，還和我一起做起了游戲！我們玩捉迷藏，我大聲說(shuō)：“嘿，小伙伴，游戲規(guī)則是這樣的，我數(shù)30秒，這30秒中你找一個(gè)地方躲起來(lái)，然后我來(lái)找你。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)過(guò)身，數(shù)了起來(lái)：“30、29、28、27……1、0,我來(lái)找了！”一轉(zhuǎn)身，嘿，小鳥(niǎo)真的不見(jiàn)了。我想：它如果聰明，就不會(huì)躲在桂花樹(shù)上的，于是我找了車(chē)子旁、樓梯口……怎么都不見(jiàn)呢？我泄氣了，大聲喊道：“小鳥(niǎo)，你出來(lái)呀，我找不著你了！”話(huà)音剛落，“刷”的一聲，小鳥(niǎo)從桂花樹(shù)上的葉叢中飛了下來(lái)。原來(lái)，最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方，小鳥(niǎo)比我都聰明呢！
后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，可我還在很多時(shí)候想起它，它真是個(gè)美麗聰明的小可愛(ài)！我在想，如果有緣，或許我們還會(huì)再見(jiàn)面的！
四年級(jí)的作文 篇7
待豬八戒回到廟里，向師父認(rèn)了錯(cuò)，并說(shuō)：“徒兒今后一定改掉自私、貪吃和懶惰等不好的習(xí)慣�！�
“下不為例。”
第二天清早，他們上路了。孫悟空一邊走，一邊想：這個(gè)豬巴戒說(shuō)話(huà)一定不會(huì)算數(shù)。我看他忍得了初一，也定忍不了十五，待我等下再去戲弄戲弄他一番。就在這時(shí)，唐僧說(shuō)：“我們走了那么久，已經(jīng)又累又渴了，在哪里歇歇腳才好？”孫悟空望了望遠(yuǎn)處，說(shuō)：“前面有一座觀(guān)音廟，我們趕快趕過(guò)去吧！”他們走呀走，走了半天，終于到了觀(guān)音廟。那座觀(guān)音廟里面一個(gè)人影也沒(méi)有。豬八戒為讓自己的形象在唐僧的眼里好些，便孝順地說(shuō)：“師父，請(qǐng)讓我下山化些齋吧�！睂O悟空想：哈哈，機(jī)會(huì)到了。
豬八戒高高興興地走出了廟門(mén)，孫悟空用騰云駕霧的本領(lǐng)，悄悄地跟著。走著走著，豬八戒走累了，就在一棵大樹(shù)下休息。孫悟空看見(jiàn)了，就隨手一變，把地上的石頭變成了四個(gè)大饅頭。豬八戒看到遠(yuǎn)處有幾個(gè)白花花的東西，走近一看，原來(lái)是饅頭！八戒想：我可不能自己吃了，師父和師兄弟們還在廟里等我呢！想完就把饅頭拿回去讓師父他們吃。
回去后，孫悟空把整件事的來(lái)龍去脈都告訴了唐僧，唐僧就又對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你懂事了許多啊。”
四年級(jí)的作文 篇8
自從老媽帶我去動(dòng)物園看見(jiàn)鷯哥后，我便喜歡上它了。
鷯哥羽毛是黑色的，并帶有紫藍(lán)色的光澤。鷯哥羽毛的顏色各種各樣，漂亮極了，像一個(gè)立體調(diào)色盤(pán)。它嘴須發(fā)達(dá)頭后有兩片黃色垂直的毛，眼下后方部分裸露。額﹑頭頂至頸側(cè)披有短羽絨。兩翅具白斑，飛行時(shí)尤為顯眼，像一架小型彩色直升機(jī)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：鷯哥是極善鳴唱的鳥(niǎo)，常發(fā)出極富音韻、清脆響亮的鳴叫聲，仿佛在催人們?cè)琰c(diǎn)去田里勞動(dòng)。繁殖期間以“賽歌”方式求偶。鳴叫聲更是奇妙多變、娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人覺(jué)得心情愉快。鷯哥的語(yǔ)言豐富極了，他會(huì)與其它鳥(niǎo)類(lèi)溝通的語(yǔ)言，還會(huì)人類(lèi)的語(yǔ)言。我最喜歡和鷯哥講話(huà)了：“你好！”“你好！”“你叫什么名字？”“小黑�！�
有一天，我到網(wǎng)上查了下鷯哥的資料：它喜歡居于野外和闊葉林的邊緣處，多三五只一起活動(dòng)覽食。有時(shí)與椋鳥(niǎo)或其他鳥(niǎo)類(lèi)混群出沒(méi)于果實(shí)成熟的樹(shù)冠上。鷯哥食性雜。可吃多種昆蟲(chóng)、植物種子、雜草種子及野果等。
多么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒��！
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