【推薦】四年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
盧溦今年，在我夭折了三只兔子后，我又情不自禁地買了第四只兔子。我吸取了前三只兔子太嬌氣的教訓(xùn)，這次買了一只全身灰毛的小兔子。它外表看起來(lái)全身呈灰白色，但你只要輕輕地將它的毛翻開，就能看見(jiàn)那一根根潔白的毛尖下露出灰黑的顏色。小兔子最可愛(ài)的就是它的眼睛了，它的眼睛很大，水靈水靈的黑眼珠，嵌在灰白的毛中間特別顯眼，特別是眼睛外的一圈白毛，更是好看。它的腦袋很小，要是不看耳朵，活像一只小老鼠，它的耳朵也很特別，只要一興奮，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地豎起來(lái)，小鼻子也配合著一動(dòng)一動(dòng)的，你見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)忍俊不住。
這只小兔子個(gè)頭可不大，但很好動(dòng)，力氣也很大，我把它關(guān)在放桔子的欄子里，里面墊上幾張報(bào)紙，再鋪上一條我不要的褲子，就成了它的小房間了。每天，我要把蓋子蓋好，再壓上一條小板凳才行�？吹竭@，你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)了，放桔子的欄子，少說(shuō)也有30厘米高，還怕它跳出來(lái)不成？再說(shuō)，那竹子做的蓋子，雖說(shuō)有縫，它也鉆不出來(lái)啊，難道還怕它頂開不成？對(duì)呀，這正是我所擔(dān)心的。有一次，我在看電視，突然聽(tīng)到“哐”的一聲，我隨聲跑過(guò)去一看，頓時(shí)傻了眼，蓋子被它撞開了，它正到處亂跑呢，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它重新抓住，真是不容易啊。
小兔子當(dāng)然也十分能吃，它的吃相可不太雅，你放一片蘿卜葉子進(jìn)去，它唆面條一樣轉(zhuǎn)眼就進(jìn)肚子了。它吃的多，長(zhǎng)的也快，幾天就長(zhǎng)的像只小肥豬了，它的食物，一些變成了增肥劑，一些就給排出來(lái)了，它吃那么多，當(dāng)然拉屎也很多。小兔子最大的毛病就是不講衛(wèi)生，昨天我看天太冷，就讓它在沙發(fā)上睡覺(jué)，可等我做完作業(yè)，它竟然拉了一沙發(fā)的兔子屎，媽媽咬牙切齒地，恨不得立刻把它扔下樓去，我趕緊把它放回原處，以最快的速度清理干凈，可小兔子一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)錯(cuò)了，還掙扎著不肯回它的小屋哩。小兔子已經(jīng)活了27天了，這可打破了我養(yǎng)兔子的“吉尼斯”紀(jì)錄。但愿它能伴著我一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
四年級(jí)的作文 篇2
“唉！又堵車了！”我坐在車上埋怨著。我想，我要發(fā)明一種多功能自行車，再怎么堵車也不用擔(dān)心了。
…十年后…
“喂，馮博士，請(qǐng)你九點(diǎn)鐘到北京來(lái)開會(huì)，好嗎？”“好，我一定到！”我回答到。我吃過(guò)早飯，騎著我的多功能自行車上路了。 走在路上，我按了一下紅色的按鈕，自行車的兩旁各多了一只翼，然后，后面的噴氣筒開始朝下噴氣，自行車便慢慢地升高。我等它升到了一定的高度，又按了一下轉(zhuǎn)筒鍵，噴氣筒轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，朝后噴氣。這樣自行車就能在天空中自由自在地飛了。
不一會(huì)，便到了北京。我看了一下表，才7：30分，還早著呢，去北海公園玩吧。當(dāng)我駕駛著自行車來(lái)到北海公園的上空時(shí)便開始減速，自行車緩緩下降，就在它要落在湖面的一剎那，我按了一下藍(lán)色的按鈕，自行車車胎迅速充氣膨脹，使車穩(wěn)穩(wěn)地漂在了水面上……
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”鬧鐘敲了六下，我馬上醒來(lái)。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的那么快，將來(lái)我們一定會(huì)騎上這種自行車的。
四年級(jí)的作文 篇3
記憶中的事，猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，雖然有的已經(jīng)褪色，有的卻仍然煥發(fā)出奪目的光彩，我走在這溫暖的沙灘上，撿起一個(gè)貝殼，打開一看，里面裝滿了我的童年記憶，
那是一個(gè)春天，我跟隨爸爸媽媽一起去外婆家，到了之后，我的姐姐也去了，過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸媽媽，舅舅，外公，外婆一起去山上種花生，只有我和姐姐在家，但是我和姐姐不想待在家，于是便去了山上，山上有許多油菜花很香，我們?cè)谏较戮吐劦搅�，山上有許多樹，有風(fēng)揚(yáng)，楊樹，樹葉長(zhǎng)出來(lái)了，小草也探出腦袋，打量著周圍的環(huán)境，我和姐姐一起穿行在這遍地是油菜花的田野中，過(guò)了一會(huì)兒，我突然找不到姐姐了，我很害怕，我便哭了，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了連忙過(guò)來(lái)，說(shuō)，我在和你玩捉迷藏呢？，你不是最愛(ài)玩嗎？聽(tīng)了之后，我破涕為笑了，我們玩了一會(huì)兒便回家了，回到家之后，我們沒(méi)什么好玩，于是就叫了鄰居家的姐姐一起來(lái)玩，我們?cè)谝粋�(gè)短墻上向下跳，可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒我的另一個(gè)姐姐，他要求單腿向下跳，我不敢，于是他們便拉著我向下跳，結(jié)果我的腿骨折了，當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)后，他們就抱著我去看病了，結(jié)果打了石膏，等好了之后，父母卻把我送到了幼兒園，也許是我把茶瓶打碎了，也許是我把磚頭扔到鄰居家去了，也許是我太淘氣了吧！
記憶令人回味過(guò)去，記憶猶如一個(gè)個(gè)貝殼，而我曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情都裝在每一個(gè)貝殼之中，有的雖已淡忘，但有的卻歷歷在目，每個(gè)貝殼中裝滿了溫暖的記憶。
四年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了，在我們美好的回憶中，春天總是芳草如茵，“花兒朵朵”，春風(fēng)拂面，熱鬧非凡。
而今，又到了花開的季節(jié)。你看，青綠的枝葉，各色美麗的花朵，俏麗枝頭，爭(zhēng)相趕趟似的露出久違的歡笑。藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著搖擺不定的白云，倒映在解凍的河水溪水中，正在與魚兒嬉戲呢！
在微風(fēng)中，在田野間，鳥兒們奏響了歡樂(lè)的歌曲，聽(tīng)起來(lái)讓人心曠神怡。一切都顯得美好而自然。也不知道什么時(shí)候，在陰涼密集處，一群漂亮的女孩兒挽著花籃，在樹叢中尋找著什么。走近一看，原來(lái)她們是采蘑菇的小姑娘。你看，她們彎著腰，在這些樹木堆里尋覓著，把這鮮嫩的“小雨傘”一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒，豆大的汗珠兒沁出來(lái)，可她們?nèi)匀徊粶p高昂的興致。她們是多么勤勞�。�
青翠的樹木，在陽(yáng)光照射下留下斑駁的影子；到處是翩翩起舞的蝴蝶；成群結(jié)隊(duì)的燕子來(lái)回飛舞，好像很久沒(méi)有這么來(lái)勁兒了。
這樣的色彩，這樣的季節(jié)，這樣的畫卷，美，真美！
你我都會(huì)多么想一直停留在這里！
四年級(jí)的作文 篇5
冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來(lái)接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來(lái)柔和的春風(fēng)；帶來(lái)的淅淅瀝瀝的春天的雨……
這春天的雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛，落下來(lái)，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。
這春天的雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針，落下來(lái)，卻沒(méi)有繡花針的尖銳和疼痛的感覺(jué)。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，讓路邊的小柳樹們茁壯成長(zhǎng)。
這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。這雨給莊稼們帶來(lái)水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺(jué)。讓他們覺(jué)得，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)啊！
這雨是大自然里最美的，當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春天的雨時(shí)，他帶來(lái)了一種蒙蒙的感覺(jué)。他們?cè)谕饷骈_心的又蹦又跳，讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺(jué)。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。
你若問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：春天。因?yàn)槲覑?ài)春天，我更愛(ài)那春天里的春天的雨。
四年級(jí)的作文 篇6
我小時(shí)候有很多快樂(lè)的.事，但是有一件事不是快樂(lè)的事。我現(xiàn)在依然記得很清楚。
有一天，我去爺爺?shù)姆块g里去玩，爺爺就給了我2元錢，后來(lái)到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我把錢放在了縫紉機(jī)上，早上起來(lái)的時(shí)候，就拿著錢上學(xué)去了，買了20個(gè)杏子，也就1元錢，可是媽媽卻以為我拿了她的錢，就跑到學(xué)校來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)我沒(méi)拿，可媽媽不相信，我也沒(méi)辦法。可是，當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候，媽媽卻把這件事告訴了爸爸，爸爸就打了我。當(dāng)時(shí)，我委屈的哭了。
他們不相信我，我也沒(méi)辦法。我只希望他們不要在冤枉我了！
四年級(jí)的作文 篇7
這里存在著我的夢(mèng)想，這里存在著我的秘密。這里就是我的智慧校園。
它是二零一七年建立的。在大門口處，有一塊巨大而又光滑的石塊，上面刻著我們學(xué)校的名字――北區(qū)小學(xué)。門是用鐵片和電線做成的，是一個(gè)電動(dòng)伸縮門，是由門衛(wèi)爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務(wù)的傳達(dá)室。走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是高高飄揚(yáng)的紅旗，紅旗的左邊是老師們的辦公樓，右邊是我們的籃球場(chǎng)。繼續(xù)往前走，就看見(jiàn)了我們的廣場(chǎng)，我們就是在那個(gè)地方升旗的。右邊是操場(chǎng)和足球場(chǎng)，左邊是2號(hào)和3號(hào)教學(xué)樓，前面是體育館。體育館的左邊是一號(hào)教學(xué)樓。
我們的教室里有藍(lán)色的窗簾、藍(lán)色的課桌、藍(lán)色的椅子，還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。上課了，同學(xué)們快速的回到教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)候，外面的風(fēng)姑娘停下了跑動(dòng)，小草不動(dòng)了，小花不搖了，小蝴蝶停在花朵上，樹枝不再發(fā)出“沙沙”的響聲。好像大家都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，大家一起玩耍。有的在跳繩，有的在畫畫，有的在讀書，還有的在寫字貼。大家玩得很開心！。
這就是我的智慧校園，是給我?guī)?lái)智慧和幸福的校園！
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