四年級作文錦集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
自班上開展“雛鷹爭章”活動起來,大家都積極行動起來,班上便涌出了許多優(yōu)秀的同學(xué),F(xiàn)在我向大家隆重推薦一位。
運動健將——馬飛越
咦?是誰像離弦的箭一樣在飛奔?定睛一看,原來是馬飛越啊!他可是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的運動健將,跑步、踢球、跳遠,甚至是跳啦啦操,樣樣都是他的拿手絕活。在上學(xué)期的學(xué)校秋季運動會上,這個“小馬哥”出盡了風(fēng)頭,他是我們班接力比賽的最后一棒,前幾棒我們班處于落后狀態(tài),同學(xué)們的心涼了一大截,馬飛越大展神威,大步流星地奮力追趕,超過了一個,又超過了一個,同學(xué)們興奮地握緊了拳頭,紛紛站起來為他助威到:“‘馬哥’!加油!‘馬哥’!加油!”,在他的努力下,我們班獲得了第二名的好成績,我們深深地為“馬哥”感到驕傲。
除了跑步,足球也是他的強項,搶斷、帶球突破,那腳法一定能把你迷惑住的,而他的大腳能把足球踢到30米的高空,球落下來后發(fā)出“咚”的一聲巨響。他還代表學(xué)校參加了全國啦啦操常州站的比賽,獲得了第一名的好成績,為學(xué)校爭了光。他是學(xué)校田徑隊的成員,每天早上都要去鍛煉,經(jīng)過兩年的努力,他的體育成績更加的出彩了。
馬飛越真是當之無愧的體育健將,你說他是否能把這枚“保健章”輕松地拿走呢?
四年級作文 篇2
今天下午上選修課之前,我們都在操場上玩兒。沈小灝一下樓,就因為一句話激怒了許小陽和楊小頡,他們?nèi)齻打了起來,我就悄悄地把沈小灝的水杯拿了,跑到兒童樂園那邊,爬上滑梯,拿他的水杯往下滾。那個水杯就像“星際飆車王”里面的賽車一樣沿著賽車軌道——就是那個滑梯的邊緣“嘩”地一下馬上滾下來,很好玩兒。后來許小陽也來了,于是我們便喜歡上了這個游戲。沈小灝想阻止,可他沒有我們厲害,我們都把它搶過來了。
這時,我下來了,趕緊把水杯交給許小陽,該許小陽上滑梯滾了。許小陽滾到一半的時候,正好是躺在滑梯上的姿勢,田徑隊的王老師來了。王老師說:“哎?你們倆個干嘛?你們倆是一年級小朋友哇?還滾別人的杯子?!”王老師正在罵許小陽,鄒老師正好經(jīng)過。鄒老師用上海話說:“喲,老皮噢。”然后她用普通話對我們說:“許小陽,你就固定這個姿勢!”我剛想溜走,鄒老師問:“郭邦可,你是不是也這樣做的?你就站在這兒,固定這個姿勢!”唉!鄒老師真的非常會懲罰人吶!
王老師也說:“郭邦可!你就罰站,就站在這里!許小陽,好!你就躺在滑梯上面!”選修課開始了,王老師危脅我們,說要到棒球課結(jié)束后才能讓我們走,然后王老師就去管她的學(xué)生練球去了,她讓我們眼巴巴地看著他們跑步、跑步。
我看許小陽有點眉頭緊皺,其實我看他內(nèi)心感覺很開心一樣的。他比我幸運多了,那么舒服地躺在上邊,還拿手托著腮幫子,杯子早就還給沈小灝了。而我呢?站在那里。因為我站的地方是一個斜坡,踩在斜坡上面很不舒服,所以我就把腳悄悄地移動了兩下,還好老師沒發(fā)現(xiàn)。
我站在那里的時候,突然,黃小佳東看西看地,看見我們了。他看見許小陽托著個腮幫子,東張張、西望望,我也是的,東張張、西望望,看看許小陽,許小陽也看看我,倆個人都想笑。黃小佳發(fā)現(xiàn)我們了,馬上拍拍另外一個人,另外一個人也看見了,我看見他們倆個的肩膀抖抖,一般笑的人肩膀才會抖。
我當時覺得:我怎么這么倒霉?如果我是許小陽該多好,坐在上面舒舒服服的,而且那個滑梯還像個柵欄一樣把你給擋住,也不會有什么危險,別人也攻擊不到你,也把你給擋住了,很高很有安全感的樣子。而我呢?就暴露在那里,在陽光下面罰站,唉!我怎么那么倒霉。
過了一會兒,我們棒球隊的朱老師來了,王老師就跟朱老師說了這件事情,朱老師看了我們一眼,突然笑出聲來了,我想,他肯定是看到我呆若木雞,而許小陽呢?手托香腮,感覺很滑稽吧?像兩個城市雕塑?
我還以為朱老師會馬上讓我們倆個去練棒球,想不到朱老師過了好一會兒,等他們跑完步了,訓(xùn)練完了,準備過去比賽的時候,才讓我們倆過去,并且讓我們倆個先跑四圈,他們都是跑兩圈,我們是被罰人員。
跑步的時候,我問許小陽:“感覺怎么樣?”他說:“肯定比你的好!不過對我而言不咋舒服,我腿都麻了,動也不能動。你想想看,你就坐在那邊,兩腿伸直還略往下彎,那個滑梯往下彎的,你的腿也得往下彎,舒服嗎?不過,肯定比你的要舒服就是了!”
四年級作文 篇3
再有30周,高考就結(jié)束了吧。
今天爸爸在年級QQ群里看到有個外地生家長準備換房子,通過和他們交流,準備周日去看看。租了房子,就會隨意一點兒,如果身體不舒服,或者累了,想早點兒休息,就可以找老師簽假條出去住。同時也可以體會一下走讀和住校的區(qū)別,以決定下學(xué)期走讀還是住校,當然最好的是既住校又可以走讀。
周日經(jīng)過商量,決定放棄這種想法,等下學(xué)期再說。
10月30日,下周五是保送生考試,明天開外語保送生政策家長會,爸爸媽媽就不用參加了,反正我也不準備選外語專業(yè)。我們班有幾個同學(xué)為備戰(zhàn)這場考試非常下功夫,也有一些湊熱鬧的。
11月1日,周日體育考試。不知道引體向上的標準是什么?是原定的身體只下一半,還是爸爸說的標準姿勢。爸爸說:還有一周就考試了,連什么標準都不知道,可見這個考試有多不重要。
數(shù)學(xué)競賽省隊成績復(fù)核出來了。全部省一的試卷都拿到北京復(fù)核,結(jié)果差異很大,我們班原本3個前十,被審核掉2個,只剩下一個梁同學(xué)。16班除了原先的朱大神,從第4名改為第2名,去年就進入省隊的夏同學(xué)再次以第三名的成績?nèi)脒x,還有馮同學(xué),壓線并列第10名進隊。
本周的周測時間安排很緊張,周六上午考了理綜和英語。這次考試按成績排考場,我被安排在理科第二考場,前兩個考場的數(shù)學(xué)和理綜試題做了一些改動,較其它考場的`題難。數(shù)學(xué)感覺還不太明顯,理綜就不行了。物理的后三道大題的第二問都沒有做出來,生物也沒有做完。化學(xué)感覺不難,也許經(jīng)過新鄉(xiāng)一質(zhì)檢,化學(xué)得到了整體復(fù)習(xí),知識體系已趨于完整。
我感覺班里每個同學(xué)的情況存在很大不同,有些只需要兩年高中,比如小李學(xué)霸,今年已經(jīng)考上中科大,還有大李學(xué)霸,他就像想一直蒼鷹,候同學(xué)、梁同學(xué)、閃同學(xué)、王同學(xué),他們似猛虎、獵豹,而我則像頭大象,腳步沉重,也許他們在20xx年初的鄭州市一質(zhì)檢到來的時候已經(jīng)具備了參加高考的實力,而我則需要一步一個腳印、按部就班的迎接20xx年6月的高考。還好無論別人跑的多快,高考試題的高度是一定的,先到的只有等著,大家在同一個夏季的6月一起走進考場,去迎接一生中最重要的考試。如果是競賽,情況則完全不同,當我走進高考考場的時候,這些虎狼之師已經(jīng)找不見蹤影。
我計劃著20xx年元月的鄭州一質(zhì)檢之前,把我自己整理的接近1000頁的筆記和錯題整理一遍。唉,人和人之間的差異真的很大,我高一的錯題,再做一遍,可以做對70-80%,高二的錯題,做對的可能性不到30%,因此把這些錯題完全掌握需要很多時間。除了跟著老師的節(jié)奏做作業(yè),復(fù)習(xí)筆記,復(fù)習(xí)錯題,我真的沒有再多的時間刷題,對上面提到的幾個神同學(xué),他們已經(jīng)到了刷題的時候,到了回歸課本的時候,我還有很長的路要走。
語文看古文需要堅持,否則考試時找不到感覺,這周我把看古文的時間安排在語文課上,不想聽老師講課時,拿出書來看看。
周日午飯時,聊起鄭外化學(xué)競賽的強勢。
爸爸說:化學(xué)專業(yè)可能與危險、有毒有害相關(guān),不學(xué)也罷,隨著自招政策的規(guī)范,參加競賽必須學(xué)相關(guān)專業(yè),不可能把競賽作為進入名校,并學(xué)習(xí)名校特色專業(yè)的跳板。通過這一段對專業(yè)填報的學(xué)習(xí),化學(xué)專業(yè)已成為冷門或者說紅牌專業(yè),生物工程也是這樣。
兒子:哪些是熱門專業(yè)呢?
爸爸:比如建筑。
兒子:建筑,建筑是個不錯的選擇,我從小就對這方面的東西感興趣。比如姥爺用紙板設(shè)計老家的房子模型時,我就很感興趣。當初修京沙快速路的時候,我看到施工挖出的大坑,問爺爺挖這么深的坑有什么用?爺爺就不辭辛苦的一遍遍查看,然后告訴我原因。
爸爸:專業(yè)么,還要參考高考分數(shù)。
兒子:選學(xué)校還是選專業(yè)呢?
爸爸:分數(shù)決定了學(xué)校和專業(yè)的選擇。比如學(xué)醫(yī),北大醫(yī)學(xué)部就是選學(xué)校和專業(yè),華西醫(yī)學(xué)院、同濟醫(yī)學(xué)院就是選專業(yè)。
爸爸:學(xué)鐵路也可以。
兒子:鐵路太辛苦了。
爸爸:和醫(yī)生比呢?
兒子:應(yīng)該是醫(yī)生。
爸爸:先不要糾結(jié)報志愿問題,高考分數(shù)會幫助解決很多問題,高分會給你更多的選擇。
四年級作文 篇4
我的童年是那樣多姿多彩、有著歡樂、和悲傷。我記得我五歲的時候媽媽給過我了一些白菊花的種子。
那一次、我拿著媽媽給我的種子來到陽臺上、給他選了個非常漂亮的花盆、我先用小鏟子把土松好、挖個小洞了放點水、把種子放了進去。我就等待著我那漂亮的菊花趕快發(fā)芽。幾天后我的小菊花冒伢了、我以為我只要多給菊花苗澆水它就會很快的開花、就這樣我給菊花苗澆了很多水、可是第二天菊花苗有點萎了、我嚇哭了、我趕快去問;媽媽、媽媽告訴我不能澆水太多、又告訴我菊花的種植方法、媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的輔助指導(dǎo)下我的白菊花終于開花了、漂亮極了、一朵一朵雪白雪白的......
看著我心愛的白菊花我高興極了、為我的付出有收獲、同時又懂的了很多種植的知識。還有一次是我三年級的是后、媽媽帶我去中山公園玩。那時媽媽給我買了個蝴蝶風(fēng)爭、我和媽媽就跑到草地上、我拉著風(fēng)爭、就跑、可怎麼都飛不起來、媽媽叫我先別跑、我不知道為什么還是猛跑、一身汗水還是沒飛起來、媽媽追上來給我講要有風(fēng)、而且要隨著風(fēng)的方向才飛的起來、于是媽媽幫我把風(fēng)爭提起來隨著風(fēng)的方向我的蝴蝶風(fēng)爭、慢慢的飛向了天空、回想那時我的蝴蝶風(fēng)箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。我們的童年會有、很多有趣的事、物、很多東西需要我們?nèi)ダ斫馊ヌ剿、我們的童年最可貴、最有趣、最好玩......
四年級作文 篇5
一個美麗的姑娘輕盈地走向大地,幫大地洗了個澡,又請小草幫忙做了件綠色的衣裳,給大地穿上,然后就讓大地乖乖地睡著了。大地醒來后,忘記了一切,驚奇地問:“是誰幫我換上了綠色的新衣?”
那個美麗的姑娘緩緩地來到了桃樹那兒,用手輕輕在樹枝上碰了一下,光禿禿的樹枝上立刻出現(xiàn)了朵朵花蕊。桃樹是那么開心,美麗的春姑娘也笑了。桃樹姑娘剛想問她叫什么名字,可是她已經(jīng)轉(zhuǎn)身沒了蹤影。桃樹姑娘陷入了沉思:她是誰?
那美麗的姑娘又走到柳樹姐姐那兒,在光禿禿的柳枝上輕輕一點,柳樹姐姐的頭發(fā)都被染綠了。還沒等柳樹姐姐道完謝,春姑娘就走遠了。柳樹姐姐覺得很奇怪,對著小河自言自語道:“她是誰?”
美麗的姑娘給天空穿上了藍藍的禮服,又幫天空畫了妝,扮上了朵朵白云,現(xiàn)在天空變得非常漂亮。天空剛準備向美麗的姑娘道謝,卻發(fā)現(xiàn)那姑娘已經(jīng)走遠。天空想:她究竟會是誰呢?
美麗的姑娘為人們留下了一片片美麗,又給人們帶來了一串串疑惑。其實,那位美麗的姑娘就是所有人都期待的“春姑娘”。
四年級作文 篇6
由于第一天我們坐飛機來到巴厘島已經(jīng)很晚了,所以我們美美地睡了一覺,準備從第二天開始充滿了歡樂的旅程。
第二天開始了,早餐后我們往巴里島南端最著名的水上活動集中區(qū)域——南灣,活力灣俱樂部。體驗不同的巴里渡假風(fēng)情,感受美麗海岸風(fēng)情。徐風(fēng)輕拂,令人流連忘返。日光映照在湛藍海水,金黃沙灘散布著被海水沖上岸的貝殼, 在沙灘躺椅陽傘下享受日光閑情或遙望蔚藍的海洋,迎著涼涼的微風(fēng)或坐在發(fā)呆亭放松身心或發(fā)發(fā)呆也是一種享受。
我們搭乘玻璃底船游珊瑚礁群喂魚,觀賞從珊瑚礁竄出的魚兒成群結(jié)隊爭相覓食,并前往海龜島。
我們來到了海龜島。這個島上飼養(yǎng)著很多海龜,有些海龜已經(jīng)有百歲高齡了。島上還有一些“少數(shù)居民”,比如說大嘴鳥、蟒蛇、蜥蜴等。這些動物都可以免費的合照,只要你有足夠的膽量就可以和這些動物親密接觸了。既然來到海龜島就一定要和憨態(tài)可掬的海龜拍照留念,但是當拍照后,一定要輕輕把海龜放回原處,否則會驚嚇到海龜,它們便會把頭和四肢縮回龜殼中,其他游客就無法再與海龜合照了。有一些海龜已經(jīng)有百歲高齡,其體重也是足夠有分量,想挑戰(zhàn)自己力量的一定要做好心理準備,特別是把這樣重重的海龜放回原處時,同樣需要輕輕放回哦!
四年級作文 篇7
11月23日,是我們南寧市桃源路小學(xué)的秋游日。今日有小雨,但沒有阻礙我們?nèi)デ镉蔚募ち业男模?/p>
黃副校長在廣播宣布,我們四年級要去南湖公園(名樹展覽園)游玩。在車里,我們吵吵鬧鬧地度過了一段時間,終于到了名樹展覽園。里面的花可多了!在門前,我們的第一件事就是照相。在里面,有一個很大的舞臺,我們走上去,給漂亮的花照相,舞臺的右邊有一個大大的“菊”字。很多同學(xué)都給它照相,我們要開始在舞臺上照相了,在舞臺的前面,有一輛車開過來。原來是南寧電臺!這里要錄節(jié)目了,車里的叔叔走下來給我們照相。
他們要開始錄節(jié)目了,我們要去后面看名樹展覽。一排排的花,都有好聽的名字。老師對我們說:“8分鐘后集合。”大家?guī)е障鄼C‘啪!啪!啪’地拍照。不一會兒,時間就到了。之后,我們到大草地去開始‘大胃王’。鋪上野餐布,我們開啟我們的背包,開始進食?梢宰杂苫顒恿,我們?nèi)ァ百徫铩庇械馁I棉花糖,有的買奶茶,還有的買玩具槍……總之,大家都買很多很多的東西。
我們又去了游樂場,哪里的游樂設(shè)施很少很少。不過,有蕩秋千、蹺蹺板、攀巖墻、滑梯。就這幾樣,很多同學(xué)都搶著玩蕩秋千呢。到了10:30分了,我們該回去了。
四年級作文 篇8
我有一盞小臺燈,是爸爸從石家莊買來的,我非常喜歡它。
它的底座是一只黃色的小狗,小狗有兩只紅紅的眼睛,長長的耳朵垂在兩邊,鼻孔的是兩個小點,還有一個像桃心似黑黑的小鼻頭,顯得非常可愛。兩只小前爪并攏在胸前,像是給人作揖,看起來特別頑皮。
小狗的頭上有一根燈柱,是可以隨意彎曲的。燈柱上掛著一個像小傘一樣的燈碗。我經(jīng)常在寫作業(yè)的時候用它照亮,在明亮的燈光下,我寫的又認真又公正。
我越來越喜歡它,它就像是我的朋友一樣。
四年級作文 篇9
20xx年好像長著一對翅膀,快要飛離我們的懷抱啦!在這一年里,發(fā)生過許多大事小事,值得我們關(guān)注、回憶、記錄……可有一件大事,相信大家都記憶猶新,那就是倫敦奧運會帶來的激情澎湃。
倫敦奧運會上,涌現(xiàn)出許多令人感動的人物:用精神和實力贏得尊敬的帕蒂卡;6屆奧運征程,續(xù)寫母愛傳奇的丘索維金娜;受傷后“跳”完全程,贏得掌聲的劉翔……其中,用信念跑進歷史的皮斯托瑞斯最令我尊重。
有“刀鋒戰(zhàn)士”美譽的南非田徑選手皮斯托瑞斯是個肢殘人,膝蓋下全部截肢?伤槐幻\打倒,憑借一對金屬假肢跑進倫敦碗的賽道,還跑出個人年度最好成績。雖然皮斯托瑞斯沒有進入決賽,更沒有獲得盜版,可他的拼搏精神卻使場內(nèi)外的觀眾無比感動。大家自發(fā)地站起身來,久久地為皮斯托瑞斯鼓起掌來。
賽后,在記者采訪中,皮斯托瑞斯這樣說:“失敗者并不是參加比賽卻跑在最后的人,而是那些沒有參與的人!闭f得多好呀,是啊,重在參與。皮斯托瑞斯用行動做出最好的詮釋。我喜歡欣賞奧運會上的龍爭虎斗,被皮斯托瑞斯的堅定信念和對夢想的堅持所感動。想想身邊,不也有很多具有這種精神的人嗎?校運動上,同學(xué)們在跑道上放飛夢想,不管成績怎么樣,每個人臉上都掛著甜甜的笑,一點也不泄氣。連老師都大聲地說:“只要勇于參加,秀出真我風(fēng)采,就是好樣的!
20xx年,皮斯托瑞斯在倫敦創(chuàng)造了歷史,在跑道上奔跑的身影將定格在許多人的心頭。
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