精選小學(xué)四年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在悠閑的時(shí)候,品一杯香濃的奶茶,會(huì)使我精神舒暢;
在煩悶的時(shí)候,唱一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),會(huì)使我精神煥發(fā);
在悠閑的時(shí)候,給我一本書,我便能讀上一整天。
在煩悶的時(shí)候,給我一袋錢,我便能逛上一整天。
引用楊冪的一句自白:“我可以很安靜,也可以很鬧騰。”我也是如此。要說(shuō)星座,我可能更像雙子座——擁有獨(dú)特的雙重性格。
在生活中,在外頭,我是絕對(duì)的“鬧騰”——但千萬(wàn)不要惹我發(fā)火,不然有你好看。邀上幾個(gè)朋友,在ktv待上一下午。
在生活中,在周末,我是絕對(duì)的“安靜”——不信你可以走到我家,我在的時(shí)候,如同不在的時(shí)候,一個(gè)人,在床上躺一上午,宅一下午。中餐、晚餐也是草草了事。
鬧的我,精神煥發(fā),很惹人喜愛(ài),同學(xué)、朋友們提到唱歌,總會(huì)在第一時(shí)間通知我(看一眼我不計(jì)其數(shù)的vip,你便了然于心)。
靜的我,如同冷月一般,懶洋洋的,也令人不免產(chǎn)生幾分憐惜。
正如我的昵稱:月是hot,還是don’t?(月是熱的,還是不是的?)
靜態(tài)的.,動(dòng)態(tài)的,都是美的。
熱的,冷的,總是新月。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這倦身白衣和牛仔褲,臉上帶著微笑的中年年教師,她就是我們敬佩的語(yǔ)文老師____任老師。任老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)是那么輕松;顫姡鷦(dòng)。有趣。我們尤其愛(ài)聽(tīng)她的作文課,她講起來(lái)總是那么耐心,幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上作文,逐步懂得了一點(diǎn)寫作的”奧秘”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這一節(jié)是作文課。任老師大步跨進(jìn)教室。,今天她顯得格外興奮,走到講臺(tái)前,笑咪咪地說(shuō):”同學(xué)們,你們喜歡作文嗎?有的點(diǎn)頭,有的搖頭。任老師接著說(shuō)::”同學(xué)們,你們會(huì)寫作文嗎?”同學(xué)們哄地一聲笑了,說(shuō):”當(dāng)然會(huì)啦!”老師又問(wèn):“那你們會(huì)寫提綱嗎?”同學(xué)們互相爭(zhēng)論起來(lái):“什么是提綱呢?提綱怎樣寫?”-------看破到我們一個(gè)個(gè) 懵 住了,笑著說(shuō):“你們看這是什么?”“咦,就這么簡(jiǎn)單!”老師風(fēng)趣的說(shuō):“知道了,當(dāng)然簡(jiǎn)單啰!”
又是一節(jié)作文課。今天,向來(lái)和藹的任老師,忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)。我們都嚇得大氣也不敢喘一口,就連自己的呼吸的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)!巴瑢W(xué)們知道好的文章為什么感人嗎?因?yàn)樗鼇?lái)源于真實(shí)的生活,是自己在生活中真實(shí)所見(jiàn)。你們的作文寫得好,可并不感人,因?yàn)樗徽鎸?shí)!蔽覀兊哪?biāo)⒌匾幌录t了,因?yàn)槲覀兊淖魑拇蠖嗍菑臅铣瓉?lái)的,老師雖然沒(méi)說(shuō),可我們心里明白。老師又說(shuō):“不過(guò),老師相信,總有一天你們的文章會(huì)讓人感動(dòng)的!睆哪且院,我們寫作文再也不抄書了,我們慢慢學(xué)著自己寫,開(kāi)始時(shí)雖然有些困難,可是在老師的耐心幫助和指導(dǎo)下,我們?cè)綄懺胶,越寫有興趣了。
任老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和作文的。你說(shuō),我們有這樣一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,能不感受到高興嗎?我們對(duì)寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚興趣呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天考試,大家都準(zhǔn)備的很好到了晚上我們開(kāi)始考語(yǔ)文了“發(fā)下來(lái)以后你們把名字寫好就開(kāi)始自己做題”老師說(shuō)。
馬上我們就開(kāi)始寫了時(shí)間只有100分鐘所以我們要珍惜時(shí)間。很快我就做到了6,7,8,9,10題了,我考慮了很久因?yàn)檫@幾道題很難。6,7,8,9題做好了就只有最后一道題了時(shí)間只有10分鐘了因?yàn)樽詈笠坏李}比前幾題還要難我想了5分鐘我做完了做后一題“同學(xué)們,收卷了”老師說(shuō)。我們紛紛交卷
第二天,老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我的了100分然后老師說(shuō)“我講一題你們改一題”然后我發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了但老師給我打的是鉤。我仿佛看見(jiàn)有兩個(gè)小精靈在我的面前。一個(gè)精靈說(shuō):“沒(méi)事反正老師都給你打的鉤而且還可以得到媽媽的獎(jiǎng)品呢!”。
另一個(gè)精靈說(shuō):“不行,你不能撒謊要誠(chéng)實(shí)”然后我去給老師說(shuō):“老師,你改錯(cuò)了我做錯(cuò)了你卻給我打的鉤”。然后老師給我改過(guò)來(lái)了就說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子我只的了99.5分沒(méi)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),但是我也很高興。因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大年初一,一大早起來(lái),媽媽交給我一個(gè)任務(wù),學(xué)包餃子。
媽媽把包餃子的面和餡兒都準(zhǔn)備好了以后,我們便開(kāi)始了。媽媽快速地?fù){好了一些餃子皮,我拿過(guò)來(lái)一個(gè),學(xué)著媽媽的樣子,先夾點(diǎn)餡兒放在皮上,然后開(kāi)始包,可是我怎么也包不好,不是餡兒跑出來(lái)了,就是皮被我扯壞了。媽媽看了看說(shuō):“小寧,少夾點(diǎn)餡兒在中間,再把皮往一起捏。包的時(shí)候要先把中間的地方捏住,然后再把兩邊往里一捏,一夾,就好了。”媽媽邊說(shuō)邊給我做示范。
我看了一會(huì)兒,說(shuō):“我會(huì)了!闭f(shuō)完,照著媽媽教給我的方法包起來(lái)?晌疫是沒(méi)成功,有時(shí)包不住餡兒,有時(shí)餃子不成形,這時(shí)我心里開(kāi)始煩躁起來(lái)。媽媽看我沒(méi)耐心的樣子,便說(shuō):“不管學(xué)什么,都要有耐心,反復(fù)實(shí)踐,這樣才能學(xué)會(huì)做好,來(lái),媽媽再教你!”
經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐,我終于慢慢學(xué)會(huì)了。雖然我包的餃子?xùn)|倒西歪,不如媽媽包的漂亮,但看到我的勞動(dòng)成果,我還是開(kāi)心地笑了。
餃子煮好了,我吃著自己親手包的餃子,真香呀!這時(shí),我才真正明白了媽媽的話,做任何事情,都要有耐心,反復(fù)練習(xí),最終會(huì)成功!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天,爸爸媽媽答應(yīng)陪我去釣魚,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@畢竟是我第一次釣魚呀。
好不容易熬到了中午,我狼吞虎咽地吃完了午飯,便拿起魚竿,獨(dú)自騎車去商店買了新魚鉤和魚餌。回來(lái)后,他們也正好吃完了,我急忙把他們推到門口,說(shuō):“走吧!
爸爸說(shuō):“還沒(méi)拿東西呢。”我把手一揚(yáng):“不都在這兒?jiǎn)?”原?lái),我趁他們沒(méi)注意,偷偷摸摸地都準(zhǔn)備好了,想給他們一個(gè)驚喜。媽媽幽默地說(shuō):“看來(lái)我們家的小公主準(zhǔn)備得很周全嘛,那我們出發(fā)吧 !蔽腋吲d極了,咚咚咚地?fù)屧谒麄兦懊婢拖铝藰恰?/p>
不一會(huì)兒,我們就到了目的地——府西人家,只見(jiàn)里面有一條寬大的河流,很適宜垂釣,我便拿起魚鉤穿上魚餌釣了起來(lái)。
我等了幾分鐘,只見(jiàn)魚竿沒(méi)有動(dòng)靜,便提上來(lái)看看,見(jiàn)沒(méi)有魚,又把魚竿放入了水中,就這樣,我等等,提提,結(jié)果一條也沒(méi)有釣到。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“釣魚不能著急,心急吃不了熱豆腐!庇谑,我便忍住不再提上來(lái)看。
過(guò)了一會(huì)兒,浮子動(dòng)了幾下,我連忙一提,誰(shuí)知魚沒(méi)鉤到,魚餌卻沒(méi)了。爸爸又教了我一招兒:這些魚很狡猾,剛剛他們只是在點(diǎn)鉤,要等浮子完全沉下去了之后再提。
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大約過(guò)了15分鐘,浮子又動(dòng)了動(dòng),我沒(méi)提,接著浮子開(kāi)始慢慢往下沉,我還是沒(méi)理會(huì)。當(dāng)浮子迅速往下沉?xí)r,我猛地往上一提,嗬,還真釣了一條小鯽魚?墒牵?yàn)槲姨?dòng)了,在提竿的時(shí)候大叫了一聲:“耶!” 把爸爸的魚嚇得一跳,滑了。還好我的魚鉤得緊,沒(méi)有逃掉。為此,媽媽還送我個(gè)外號(hào)——一吼沒(méi)。隨后,我們又釣了好多條,直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍地離開(kāi)了。
回到家,我見(jiàn)媽媽兩手空空,便得意地大聲宣布:“今天的釣魚冠軍是吉雨薇小朋友,一事無(wú)成冠軍是彭小姐!惫患胰顺两跉g聲笑語(yǔ)中。
今天我真開(kāi)心啊,不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚,更重要的是我從中領(lǐng)悟到了這樣的一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要有耐心,如果做一件事你有耐心,你就有可能成功;如果沒(méi)有耐心呢,你就注定會(huì)失敗。
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