【精品】四年級(jí)的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
遠(yuǎn)離那些爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。
這兩天經(jīng)歷的友情的磨難，或許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)成長(zhǎng)。也讓我明白了真誠(chéng)的真正含義。我和她還有她。我們是好朋友，曾經(jīng)很好很好的朋友。我們陪伴著彼此走過(guò)了1年多的歲月，那些時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，在我的心里，那卻將是一份永久保存的記憶。
其實(shí)，導(dǎo)致我們友情破滅的最重要的原因，是不信任。在他人的眼睛里，我是個(gè)活潑的女生，喜愛(ài)說(shuō)話。這，我并不想否認(rèn)。但是，我也是一個(gè)有個(gè)性的女生。當(dāng)然，是在一定的限度內(nèi)。對(duì)于我做的事，我做事情的原因，我向來(lái)不愛(ài)解釋。我認(rèn)為，朋友之間的信任是必須的。這也是建立友情的最起碼的基礎(chǔ)�？赡芤彩俏覍�(duì)她倆和我的友情過(guò)分信任，促使我沒(méi)有去解釋什么。我喜歡著一句話“清者自清，濁者自濁�！钡牵覜](méi)想到的是，我們的友情如此不堪一擊。連信任都沒(méi)有。累了，疲倦了，無(wú)力了。對(duì)于不相信我的人，我不想去解釋?zhuān)谑�，也就這樣了。
不信任摧毀了我們的友情。朋友、無(wú)論你是誰(shuí)，我都想告訴你。奠定友情的基礎(chǔ)是信任。如果你不信任你的那位朋友，但也請(qǐng)你不要去傷害她。會(huì)難受，會(huì)心痛。
四年級(jí)的作文 篇2
今天放學(xué)回家，我把整個(gè)家找了個(gè)遍，也沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的影子。
不在？！
“我自由啰！咚咚鏘！咚咚鏘！”我飛快地把桌上的飯菜吃光了。然后把筷子和杯子當(dāng)作樂(lè)器，敲來(lái)敲去，奏出了美妙的音樂(lè)，在音樂(lè)聲中，小花小草都翩翩起舞了。
我又用最快的速度做作業(yè)，就像百米賽跑沖刺一樣。不一會(huì)兒，作業(yè)本上便密密麻麻地排滿了字。“噢！寫(xiě)完啰！我可以痛痛快快地玩啰！”
這時(shí)傳來(lái)了隔壁豪豪的大嗓門(mén)：“瀟瀟，到我家里玩吧！”我聽(tīng)了，正中下懷：我正求之不得呢。我飛快地來(lái)到他家，一看，這里早已成了小朋友的天堂了。瘦小子聰聰和小眼鏡敏敏正緊張地下棋呢。站在旁邊助陣加油的是小博士樂(lè)樂(lè)，而躺在沙發(fā)上看書(shū)的正是我最好的朋友悅悅。哈哈！原來(lái)屋子里坐著的站著的躺著的，都是我的好朋友�？匆�(jiàn)他們，我甭提多高興了。胖乎乎的豪豪忙把我拉進(jìn)門(mén)。
“我提議，玩躲貓貓好不好？”我大聲問(wèn)道。朋友們異口同聲地回答：“好！”
“就這么決定了，玩躲貓貓�！蔽液团笥褌冇檬^、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“鬼”抓我們。
“石頭——剪刀——布！”“哈哈！豪豪，你輸啦！來(lái)！把眼睛蒙上�！北勘康暮篮莱闪恕肮怼薄�
“好！先聽(tīng)我講明規(guī)則：用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，然后數(shù)十下，就可以抓我們了。抓到了還得猜名字，猜中了才能換人。”
“一——二——三！”他們正在數(shù)呢。我就絞盡腦汁想該藏在哪兒好。敏敏在旁邊提醒我：“快！藏在桌子下�！痹捯魟偮洌肮怼本蛠�(lái)抓了，我忙往桌子下一鉆，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。聰聰是個(gè)小機(jī)靈，他想了個(gè)歪主意，竟在椅子上來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。樂(lè)樂(lè)在另一張桌子下當(dāng)起了“井底之蛙”�！肮怼睎|摸摸，西碰碰，左踢腿，右伸腳，卻怎么也找不到我們，只好站在房子中間發(fā)呆。
聰聰?shù)墓Ψ虍吘共坏郊遥灰?jiàn)他不停的搖晃，終于他支持不住了，從椅子上摔了下來(lái)�！肮怼币宦�(tīng)到響聲，馬上猛撲過(guò)來(lái)，緊抓不放�？诶镞�大聲喊道：“我抓到了！我抓到了！”“鬼”左摸摸，右摸摸，從頭摸到了腳。得意地笑了：“是樂(lè)樂(lè)！是樂(lè)樂(lè)！”我們哄堂大笑。怎么會(huì)是樂(lè)樂(lè)呢？他可是在桌子底下做“井底之蛙”呢！
猜錯(cuò)了名字，就得重來(lái)。這次可不能大意了……
不知不覺(jué)天色已經(jīng)很晚了，我們都覺(jué)得累了。
回到家以后，爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了，他們看到我那么高興的樣子，忙問(wèn)我到哪里去了。我神秘地笑了笑，不回答，自顧自回我的小房間里去了。
躺在床上，我的思緒又回到了那有趣的游戲當(dāng)中，想著想著，不知不覺(jué)睡著了。
爸爸媽媽不在家，我照樣玩得很瀟灑。
四年級(jí)的作文 篇3
有時(shí)候我們?cè)诩艺乙粯訓(xùn)|西，即使爬上爬下找，也會(huì)找半天都找不到，即麻煩，又浪費(fèi)時(shí)間。
我想如果我們未來(lái)的房子能解決這些問(wèn)題。
未來(lái)的房子當(dāng)然于眾不同，小區(qū)是一棵棵又高又大的樹(shù)木，樹(shù)上掛滿了各種各樣的水果。這些水果當(dāng)然就是房子啦!大家可能都會(huì)問(wèn)：“那人怎么上去呢?”大樹(shù)周?chē)性S多翅膀，每個(gè)人都有自己的翅膀，只要輸入正確的密碼，它就會(huì)帶著你飛到你自己的家里。
房子里可以高節(jié)你想要的溫度和背景。你想要什么背景，就會(huì)出現(xiàn)什么背景。如果要找什么東西，“房子”就會(huì)幫助你找，只要你說(shuō)出來(lái)你要找的東西，它就會(huì)進(jìn)行搜索你要找的東西的位置。如果你想看3D電影，只要按一下按扭，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，和電影院里的一樣，方便極了!你說(shuō)，住在這樣的地方誰(shuí)不高興呢?
四年級(jí)的作文 篇4
校園，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，是一個(gè)能讓同學(xué)們獲得無(wú)窮知識(shí)的地方。它帶給我們的是美麗，是快樂(lè)，更是幸福人生。
春天的校園，更是如詩(shī)如畫(huà)。
來(lái)到校園的門(mén)口，首先映入眼簾的是四個(gè)金燦燦的大字“騰蛟一小”，在春光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分引人注目。
走進(jìn)校園，穿過(guò)廣闊的大廣場(chǎng)，繞過(guò)古色古香的中廳，便看見(jiàn)一棵棵粗壯而巨大的風(fēng)水樹(shù)，它們個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的聳立在綠油油的草坪上。瞧！大樹(shù)的葉子綠中帶黃，好不稀奇！我想，那一定是去年為風(fēng)水樹(shù)打扮的老葉吧？一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片老葉唱著歡快的歌，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，悠閑自得地落在地上。嘿，瞧我看到了什么—幾片嫩綠的葉子！這些新葉使我有點(diǎn)欣喜若狂，于是我踏這枯黃的老葉地毯，蹦蹦跳跳地向風(fēng)水樹(shù)靠近。聽(tīng)，“地毯”在歌唱，音時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而大，時(shí)而輕，但每一聲都那么清脆悅耳。我靜靜地望著風(fēng)水樹(shù)，尋找那可愛(ài)的新葉，每找到一片，我都為自己的哦“好眼力”而鼓掌
草坪左邊，就是大操場(chǎng)。
一到操場(chǎng)，我不由得被這種熱鬧的場(chǎng)面而感染，同學(xué)們有的三五成群的做游戲，有的獨(dú)自一人悠閑地沐浴在春光里，有的躺在操場(chǎng)上和朋友們展開(kāi)激烈的討論……。。放風(fēng)箏的同學(xué)最多啦！他們拿著風(fēng)箏奔跑著，真像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！風(fēng)箏跟著主人在空中翩翩起舞，如同在跳一支優(yōu)美的舞蹈。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的銀鈴般的歡笑聲。這下操場(chǎng)可真誠(chéng)了同學(xué)們的樂(lè)園，風(fēng)箏的天堂。
告別了快樂(lè)的操場(chǎng)，我們來(lái)到了象征學(xué)校名譽(yù)的大棋盤(pán)。大棋盤(pán)一共有六個(gè)棋子，每一顆上都寫(xiě)著一個(gè)大字。大棋子真大呀，就算全班同學(xué)站上去也不覺(jué)得擁擠；大棋盤(pán)真圓呀！圓得像中秋的月亮；大棋盤(pán)真沉�。〕恋每峙逻B盤(pán)古也搬不動(dòng)。我們的騰蛟可是“象棋之鄉(xiāng)”，大街小巷邊，小溪邊，公園里，隨處可見(jiàn)民間象棋高手。
美麗的校園中還有美麗動(dòng)人的紫藤花，含苞欲放的櫻花樹(shù)，有干凈整潔的教學(xué)樓……各樣美景看得我眼花繚亂，目不暇接。
校園雖然不如東方明珠那么璀璨，也不如皇宮那么高貴，但它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，送給我們快樂(lè)的心情，讓我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)！
四年級(jí)的'作文 篇5
我現(xiàn)在在廣西南寧市鯉灣路 - 號(hào)逸夫小學(xué)讀書(shū)，那是一個(gè)令人留戀的地方。
剛進(jìn)校門(mén)，你就能看見(jiàn)校園那寬闊的操場(chǎng)外圍了一圈紅色跑道，中心由 個(gè)籃球框、 個(gè)足球門(mén)和天藍(lán)色天梯組成，這里是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的大哥哥和大姐姐們的“盛地”，也是同學(xué)們課間休息的游戲點(diǎn)。在操場(chǎng)旁有一棵古老的大榕樹(shù)，樹(shù)下有單杠和雙杠，它們也是用天藍(lán)色油漆粉刷的。以前這些單雙杠是銀灰色，現(xiàn)在粉刷過(guò)后顯得一片明艷。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們總是直奔操場(chǎng)，操場(chǎng)立刻變得“炸開(kāi)了鍋”： 有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)耍單杠，有的同學(xué)斗雙杠……有了這個(gè)大操場(chǎng)，同學(xué)們簡(jiǎn)直再開(kāi)心不過(guò)了！
站在操場(chǎng)上，一眼就能望到校園里高大的教學(xué)樓。它看起來(lái)像一排排鮮艷的蘑菇，又像一朵朵翻騰的浪花，更像一串串香噴噴的羊肉串……在教學(xué)樓右側(cè)，每一層樓分別刻著六個(gè)金色的大字：“邵逸夫教學(xué)樓”。太陽(yáng)下，六個(gè)大字閃閃發(fā)光。每層墻的正面都搭有小花壇，花壇里種著一朵朵怒放的深粉色三角梅，還有金黃色的迎春花。他們時(shí)而迎風(fēng)舞蹈，時(shí)而對(duì)著太陽(yáng)微笑，時(shí)而大口大口地喝著晶瑩剔透的雨露，時(shí)而小心翼翼地說(shuō)著悄悄話，仿佛故意不讓你聽(tīng)見(jiàn)呢！上課時(shí)，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲；下課時(shí)，同學(xué)們“一窩蜂”地跑出教室玩耍。在這樣的教學(xué)樓里，留下了同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)美好的記憶！
在教學(xué)樓右邊、大門(mén)旁的雅園，也是同學(xué)們的“會(huì)聚地”。走進(jìn)雅園，最先映入眼簾的是一張大型的竹筏，足有一張小床那么大。竹筏上寫(xiě)滿了古代文字，深?yuàn)W極了。竹筏旁，三只粗大的毛筆懸在壁上，還沾了墨，仿佛在等待著人來(lái)提筆書(shū)寫(xiě)呢！再接下來(lái)看到的就是黑白兩色的圍棋子。這些棋子如板凳般大小，當(dāng)你在雅園休息，聞著書(shū)香，品著中國(guó)文化，浸泡在中國(guó)傳統(tǒng)文化的奇妙氛圍中時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得李白、杜甫等詩(shī)人就在眼前鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí)呢！
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方，我為在這里學(xué)習(xí)而感到驕傲！
四年級(jí)的作文 篇6
秋天來(lái)到了人間，它把我們的校園打扮得更加迷人。你知道我們的校園在哪里嗎?我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就在蘄春縣三路的紅綠燈靠東面的地方。教學(xué)樓的前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周的花壇里種著一棵棵樟樹(shù)，這就是我們美麗可愛(ài)的校園。
一天清晨，我迎著初升的太陽(yáng)，背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去，一走進(jìn)校門(mén)，就被校園里的景象深深吸引住了：
校園的地上鋪上了一層金色的地毯，軟綿綿的，還有剛從樹(shù)上飄下的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
再往學(xué)校里走，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓，一陣陣香氣紛芳撲鼻，我一看原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)真壯啊!壯得像一個(gè)衛(wèi)士;桂花樹(shù)真大啊!大得像一個(gè)帳蓬;桂花樹(shù)真香啊!香得像是大自然的香水，彌漫到空氣中，飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
秋天的校園多美麗呀!秋天，你真是一位大畫(huà)家，把我們的校園繪畫(huà)得這么迷人。我愛(ài)你——秋天!愿美麗秋色永駐我們的校園!
四年級(jí)的作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一只巴西龜，一只長(zhǎng)壽龜，我給它們?nèi)�(gè)名字，一個(gè)叫東東，一個(gè)叫西西。
西西的殼上長(zhǎng)著綠色的條紋，可好看了，東東全身都是棕褐色的，像剛從煤坑里爬出來(lái)的一樣。它喜歡在水底的石頭旁邊呆著，全身濕淋淋的，我想讓他在石頭上呆會(huì)，把它的殼晾干，可是我剛把它放在石頭上，它馬上就從石頭上爬下去，讓我無(wú)可奈何。
有一天，我把龜糧放在東東旁邊，在一邊悄悄地觀察，我看見(jiàn)它的牙齒就像小刺一樣，它咬著龜糧不放，最后一口就吞下去了。有一次，東東剛想咬龜糧，不小心把龜糧弄到西西的頭上了，哈哈，看不出來(lái)，東東還是一個(gè)“灌籃高手”呢。
還有一回，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽接我的時(shí)候說(shuō)：“小烏龜在家都等著急了，它們也想用爪子蘸點(diǎn)墨水幫你畫(huà)呢�！蔽亿s緊跑回家，把龜糧放在它們倆旁邊，它們大口大口地吃著，吃完后還像回事似的用爪子抹了抹了嘴巴，回頭望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！蔽乙材貙�(duì)小烏龜說(shuō)：“我一定要照顧好你們�！�
這就是我家可愛(ài)的小烏龜，它們是我的好朋友，讓我們一起長(zhǎng)大吧。
四年級(jí)的作文 篇8
春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。春風(fēng)輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)地下。
動(dòng)物在森林里忙個(gè)不停，但是每個(gè)動(dòng)物的臉上都有原來(lái)，它們明天要去春游。
它們盼望一天，終于到來(lái)了。今天，天氣睛朗，太陽(yáng)普照大地，動(dòng)物在森林里的一個(gè)角落會(huì)合。這個(gè)角落可不是一般角落，這個(gè)角落是一般人都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)角落在一個(gè)小的山洞里。
后來(lái)它們集合了，森林里的動(dòng)物走了一天一夜，它們終于到了一個(gè)地方。它們就在這里歇歇腳，吃點(diǎn)東西。
后來(lái)，不知怎么回事，它們不知道哪里去了。
原來(lái)我是在做夢(mèng)，我也真想去春游。
四年級(jí)的作文 篇9
五月初五是端午節(jié)。歷史上有一位偉大的民族詩(shī)人，叫屈原。他空有滿腔抱負(fù)，無(wú)處發(fā)揮，最后跳江而死。后人為紀(jì)念他，在五月初五那一天把粽子投入江中，由此人們習(xí)慣在那一天包粽子吃粽子。
端午節(jié)那天，大街小巷都飄著濃濃的粽子香，走過(guò)那兒的人都會(huì)口水直流。
我們家也不例外，我先把粽葉拿在手上圍成一個(gè)圓，把糯米和肉放進(jìn)去，再把粽子包起來(lái)，用線把它系好，這樣一個(gè)粽子就包好了，我把我包起來(lái)的粽子和媽媽的包起來(lái)的粽子放在一起，一看，還不如媽媽的好，我想媽媽能包那么好，我就不可以包得更好嗎？
粽子包好了，媽媽把粽子放進(jìn)鍋里煮，過(guò)了幾分種，我聞到了粽子的香味，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)熟了�！苯K于能夠吃了，媽媽就把粽子放在盤(pán)子里。我拿了一個(gè)粽子，把外殼剝了，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。
過(guò)端午節(jié)真好，不僅讓我學(xué)會(huì)了包粽子，又能吃到美味的粽子。
四年級(jí)的作文 篇10
正值年末，寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬又迎來(lái)了一次月考。
要發(fā)卷子了，老師念著分?jǐn)?shù)：“96、97、100……”那些讓人羨慕的高分?jǐn)?shù)報(bào)完以后，緊接著就念到了我，“87分”，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)僻雷，心里像吃了黃蓮一樣苦。
心里想著，臉上紅著：87分呀！回家媽媽不打死我才怪呢！要不行，我來(lái)一個(gè)“慌報(bào)軍情”給媽媽吧！就這樣做吧！
回到家敲門(mén)，媽媽滿臉笑容地給我開(kāi)了門(mén)，關(guān)切地問(wèn)道：“考了多少分？”我馬上給媽媽編了一個(gè)成績(jī)：“95分，我考了95分！”媽媽滿意地笑了，并摸著我的頭說(shuō)：“真是媽媽的好女兒”�？墒俏倚睦锖懿皇亲涛丁�
我沒(méi)臉面對(duì)媽媽了，趕緊跑進(jìn)臥室，我覺(jué)得自己的臉通紅通紅。
這晚我一直翻來(lái)覆去睡不著，想著老師曾告誡我們的話，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。給媽媽說(shuō)實(shí)話吧，媽媽肯定會(huì)打死我的，不說(shuō)吧，老師的話又縈繞在耳邊，說(shuō)，還是不說(shuō)，這兩個(gè)詞攪的我頭昏腦漲。夜深了，我還是睡不著，思來(lái)想去，還是說(shuō)了吧，挨上一頓打，不算什么，最重要的是我知道錯(cuò)了，并保證以后不再撒謊。最后，我決定把這事告訴媽媽。
第二天，我趁媽媽送我上學(xué)的時(shí)侯說(shuō)了這件事情。我原本還以為是要挨打了呢！沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你能知錯(cuò)就改真是好樣的，我為你驕傲。”我聽(tīng)了，為自己的撒謊感到慚愧。
從這次我戰(zhàn)勝了撒謊后，我一直在做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)槲腋溃赫\(chéng)實(shí)比金子更貴重。
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