【精品】小學四年級作文300字匯總10篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文300字 篇1
我有一個又可愛又調(diào)皮的小弟弟,今年3歲了,小名叫牛牛。媽媽說,弟弟出生的時候,身體看起來很弱小,姨姨希望他健康成長,健壯如牛,所以便給他取了這個小名。
牛牛長著一雙大大的、亮亮的眼睛,一只小鼻子,一對扇風耳,但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這,在我們家還流傳著好多笑話啦!
一次,弟弟張開大嘴巴,外公逗他說:“牛牛的嘴好大喲!”,弟弟說:“嚇人!”“嚇誰呀?”外公問。弟弟揚揚得意的說:“嚇姐姐呀!”大家都笑了,弟弟也笑得更歡了!
看著弟弟調(diào)皮的樣子,我想起了大嘴的河馬,便隨口說:“我們家怎么來了個河馬弟弟呀!”這一下子,大家哄堂大笑起來,弟弟那張大嘴巴張得更大了!
弟弟很調(diào)皮,但也很可愛。每當我們星期天回外婆家時,他都會一步不離地跟著我,對我的話言聽計從。我做作業(yè)的時候,他也會在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報紙聚精會神看了起來。這時我們就會叫他“假老練!”聽到我們的喊叫聲,弟弟羞了,臉紅了。
這就是我的弟弟,又可愛又調(diào)皮的弟弟!
小學四年級作文300字 篇2
我們的校園是一個美麗的校園!位于穎陽鎮(zhèn)西街村。每當我走進這可愛的學校時,讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
當你走到大門口的時候,第一眼看到的是四個性目的大字,那就是“中心小學”一進校門首先映入眼簾的是一個大花壇,那里種滿了各種各樣的鮮花。
校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸,癢癢的。一陣風拂過,地上的小草快樂的跳起舞來,可愛極了!教學樓在校園的南面。從早上八點開始,校園里已經(jīng)充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。還有每周我們都會給教學樓“洗洗澡”,好讓我們在這整潔的教學樓里好好學習,旁邊是我們學校的宣傳欄,上面記錄著學校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的操場了。這是我們活動和上體育課的地方,下課了的時候同學們都會來玩,有的跳繩,有的捉迷藏。當你順著跑到教學樓你會看到干凈整潔的教室,整整齊齊的桌椅,只要坐位上沒沒有人,那凳子都會整齊地放在桌子下面,還有教室的植物角,那里放了許多鮮艷的花,給我們教室增添了無限生機。
。≌麧嵉慕虒W樓,寬闊的操場,明亮的教室,干凈整齊的桌椅,合成了這美麗的中心小學。
小學四年級作文300字 篇3
在我眼中長城最美,它是世界歷史上一個偉大的奇跡,也是中華民族的象征。
登上長城是我的心愿,總是聽人提起“不到長城非好漢。”今年暑假我參加了快樂121夏令營,借此機會終于如愿以償。來到北京的第一天下午驕陽似火,遠看長城在陽光的照耀下像一條金色的巨龍,盤旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬,城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,城墻頂上每隔三百米就有一座城臺,倚著城墻向下望,兩邊綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。遠處停車場上的汽車像排列整齊的火柴盒,行人看上去有螞蟻般大小。登長城看起來容易,當我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡,大家都累得滿頭大汗。這時領(lǐng)隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峰,把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持,盡管汗水濕透了衣服,但是一想起古代勞動人民在沒有先進設(shè)備的條件下,把上千斤的條石肩挑手扛,筑起萬里長城的畫面時,我腳下生風,三步并作兩步登上頂峰,大喊口號:“刀鋒刀鋒,誰與爭鋒!
長城在我心中永遠是最美的,不只是因為它是一座雄偉的建筑,而是一種精神和動力。
小學四年級作文300字 篇4
我敬佩的一個人,她是我的堂姐,她叫許丹萍。她長得很漂亮,高高的個子,白白的皮膚,兩個水汪汪的大眼睛,下面一個高高的鼻子,鼻子下面鑲嵌著一個櫻桃般大小的嘴巴,總是帶著甜甜的微笑。
丹萍姐姐不但長得漂亮,而且學習好,奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時候做許多課外作業(yè)。本來,我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來,她以前說過,做題是一種快樂,做題也能提高自己的知識水平。
不僅如此,丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看見一個黑色的錢包,里面竟然有859元!我說:“姐姐,這些錢該怎么辦呢?”姐姐毫不猶豫的說;“要把錢還給失主!”這時迎面走來一個中年婦女,她焦急地說:“小朋友,你們有沒有看見一個黑色的錢包,里面裝著大概800多元!”姐姐笑盈盈地說:“有!是不是這個?”說著,姐姐把那個錢包拿給那個阿姨看。阿姨說:“嗯!小朋友,謝謝你們!你們真是兩個拾金不昧的好學生!”
這就是我敬佩的丹萍姐姐。一個即拾金不昧,學習又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學習,做一個有用的人!
小學四年級作文300字 篇5
“你這個笨蛋”,“你敢這樣罵我!”,“怎么不能!”有一天五個指頭終于吵了起來,原先它們是五個形影不離的伙伴,大家看見了都羨慕,可是它們都因為想在主人面前爭功,而吵了起來。
大拇指的聲音最洪亮先說道:“你們這幾根火柴棒,瞧,看我強壯的身體,我一人能抬起物體的一半,而你們四個加起來和我的力氣想通,人們在贊美的時候就會豎起大拇指,還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說。食指實在忍不住跳了出來,說:“大拇指你別在那自言自語,我們耳朵都聽出繭子來了,這里應(yīng)該我最厲害,主人寫字要是沒有我就寫不了字”。食指得意洋洋地說。中指、無名指、小指急著說:“要是沒有我們幫助你們根本不能寫字,我們嫌你們礙事呢。”
就在他們憤憤不平的時候,我發(fā)言:“指頭們,你們都很重要少了連拳頭都握不起來,團結(jié)就是力量!敝割^們聽了我的教誨臉紅了,最后和好了。
小學四年級作文300字 篇6
我生活在一個不窮也不富裕的家庭,一天天的長大,一步步地走上成長的里程,每當我長大一歲,爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團結(jié)同學、認真學習等等;尤其是在我的學習方面,我是需要有人壓著我去學,為什么呢?因為沒有人管我,我就會放松自己,不愛學習,我就會長出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊!
所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛啊!
現(xiàn)在感到學習知識還是快樂的一件事啊!
感到最快樂的還是在學校讀書,我認識了許許多多的朋友,她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學了不少知識,其中譚凱文就是我學習的朋友,他好多方面都比我強,當我與他玩的不開心時,有時我就想與他絕交的時候,我會感到無比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長時間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無間了,有時老師看見我倆在一起玩耍,老師有時也有一點意見的啊!
可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學習的過程中,使我不斷增長了知識,更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長中還存在著友誼。
小學四年級作文300字 篇7
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。
感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”
文章以四個排比句開始,不僅增強語勢,還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結(jié)構(gòu),行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。
小學四年級作文300字 篇8
還記得某次回外婆家,舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個時候我不禁開心了一下……心想,這題我會,我得意的回答:“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想:“舅舅等一下一定會夸獎我是一個聰明的`小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛,可是我還是不知道我為什么會被打!舅舅解釋著:“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中!庇谑沁@個美好的白日夢在我的腦里活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望,但是我知道不提出來問,我將會得不到想知道的答案,從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發(fā)問的心,也許會被笑“笨”,但是不管別人用什么眼光看我,我就是想要問“清楚”,了解到最深入。我知道我并不笨,只是腦子偶爾動得有點慢,答案長在“嘴巴”上,也許“問”就會有答案,答案長在“眼睛”上,也許“觀察”就能找到答案,答案長在雙手上,只要我會操作,沒有什么可以難得倒我。
那么一次的“當頭棒喝,我開始研究自然,想知道的知識就動手查,動口問,甚至是天天觀察,找到時,我會找家人分享知識,沒找到的時候,會很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我,把我不懂的都問他,假如我們都不知道,我們也會積極找答案,尋求知識是快樂的,與家人分享更快樂。
小學四年級作文300字 篇9
我有很多同學,他們個個都非常優(yōu)秀,非?蓯郏麄兌际俏覍W習的好伙伴。今天,我要向大家特別介紹一位。
他長著尖尖的小臉,個子不高,瘦瘦的,帶著一副眼鏡,像一位“小博士”。
他的第一個優(yōu)點是樂于助人。有一次,上美術(shù)課時我的水彩筆忘記帶了,可是,美術(shù)老師說過水彩筆,美術(shù)本這兩樣缺一不可,這個時候,我的心里特別緊張,害怕美術(shù)老師批評我。正在這時,他看見了,就對我說:“郭童玥,你用我的彩筆吧!”我點了點頭,感激的說:“謝謝你!彼辉诤醯卣f:“沒什么,不用謝。”
他的第二個優(yōu)點是孝敬父母。平時他在家里就愛幫父母做家務(wù),母親節(jié)的時候,他一刻不停地為媽媽做了好多事,掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時候,把每個角落都打掃的一塵不染,又把地板拖得干干凈凈的,就像一面大鏡子,然后又幫媽媽洗衣服。每當他幫媽媽做完家午后都會累得滿頭大汗,可是他仍然堅持這樣做,他想讓媽媽每天都快快樂樂,高高興興。
你們想知道他是誰嗎?他就是我們班的王寶哲,他的這種精神值得我們?nèi)W習。
小學四年級作文300字 篇10
我們的校園真是一個云兒滿智慧的海洋。
學校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進校園就變的非常聰明似的。
校園中心有個標志性的建筑,那象征這我們的校園,這標志下面寫這兩個字“超越”好像要越智慧的結(jié)晶一樣。
標志后面就是我們的教學樓了,教學樓共有四層每層中間都有一個看書的地方,那是讓我們好好讀書的好地方呀!
接下來就是操場了!操場種著一種又香又扎的草,如果你躺上去保準會扎疼你的,操場里分為三部分,第一部分是籃球場,第二部分是綠化帯的足球場,第三部分是跑道,這些都是要我們好好鍛練身體的好地方!
我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方!
我最喜歡教學樓了,因為教學樓中間那部分可以讓我好好讀書!讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界和古代知識有這實際的認識,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。
我們學校真是智慧的結(jié)晶啊!學校我愛你!
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