我的四年級(jí)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，雖然我是一個(gè)小姑娘，但從不輕易落淚。可是那次，我傷心的哭了。
記得，那是在一次夏天。表姐來(lái)我家玩，她非常喜歡剪紙，把我的彩紙剪得滿地都是，我跟在他屁股后面幫他收拾，還曾提醒過(guò)她，不要再剪了，可她仍然我行我素。
偏偏就在這時(shí)候，媽媽來(lái)到了我的房間。看到這滿地的碎紙，還有狼狽的我，頓時(shí)火氣大了：“你這個(gè)死丫頭，看看你都干了些什么！”我無(wú)辜地說(shuō)：“這是表姐弄得�！边@時(shí)，我鼻子一酸，幾顆“銀豆豆”差點(diǎn)落下來(lái)�！澳氵�說(shuō)！看你表姐，多認(rèn)真的讀書呢！而你呢？就知道干壞事！”我轉(zhuǎn)頭一看，表姐一副若無(wú)其事的樣子，翹著二郎腿坐在我床上看書�！敖裉靹e想出去玩，呆在家里給我整理房間！死丫頭！”說(shuō)完，媽媽沒(méi)有笑瞇瞇的轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著表姐說(shuō)：欣欣，我們?nèi)ス珗@玩好不好？我們不理他！”說(shuō)著帶著表姐走了。
表姐和媽媽走了，房間里只剩下我一個(gè)人，想到媽媽的偏見(jiàn)，我嫣然淚下。
我的四年級(jí)作文 篇2
今年我29歲，我的工作是與病毒作斗爭(zhēng)。
一天早晨，我剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)室坐下，就聽(tīng)我的助手小清說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在有種病毒需要我們消滅。這是資料。”我接過(guò)資料一看，知道這種病毒叫“子女”，它通過(guò)空氣傳播，得上的人過(guò)180分鐘后就吐血，失血過(guò)多就會(huì)死亡。被傳染的人在潛伏期的180分鐘里，一旦呼吸，就把病毒傳到空氣中，誰(shuí)吸了誰(shuí)就被傳染。我看后，一邊把資料放下一邊說(shuō)：“真不妙，我們趕快工作吧，先到患者那看看�！�
我們拿著醫(yī)務(wù)箱上了飛行器里，“呼”的一聲飛行器飛走了，過(guò)了兩三秒鐘就到了醫(yī)療所。我和助手小清戴上一層的透氣過(guò)濾口罩和醫(yī)用手套下了飛行器，匆匆忙忙到了一號(hào)病房，這門口的護(hù)士告訴我們一號(hào)病房的患者被抬走了。我便皺起眉頭問(wèn)：“怎么回事？”這位護(hù)士回答說(shuō)：“這位患者已經(jīng)死了，尸體可能都已經(jīng)……”我搶著問(wèn)：“已經(jīng)怎么了？”她說(shuō)：“已經(jīng)腐爛了。”“腐爛的尸體在哪兒？”我著急地問(wèn)。她說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)��！币粫?huì)兒我們到了停尸室，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著已腐爛的尸體，忽然，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“這里怎么會(huì)有小氣泡？趕緊拿‘彈空瓶’來(lái)�！毙∏寮泵Υ蜷_醫(yī)用箱，拿出“彈空瓶”遞給我。我小心翼翼地把“彈空瓶”的蓋打開，把口放在腐爛的尸體上，小氣泡立刻跑到“彈空瓶”里，接著我把“彈空瓶”的口向上，它的蓋子立刻自動(dòng)關(guān)上。然后我和小清坐飛行器回到實(shí)驗(yàn)室。我回到實(shí)驗(yàn)室一看，小氣泡都碎了。我就用透視一觀察瓶里的氣體，發(fā)現(xiàn)剩下來(lái)的是透明的沫。我想：這種“子女”病毒強(qiáng)不強(qiáng)呢？于是我把“綠波”這種藥注入透明無(wú)色的沫里，過(guò)了一會(huì)兒，透明無(wú)色的沫被化解了。我高興地想：原來(lái)它的毒并不強(qiáng)，只是體質(zhì)弱的人才會(huì)被感染。但是還應(yīng)該小心一點(diǎn)。突然，我想起什么東西是透明無(wú)色的呢？這時(shí)，在旁邊的小清說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，該吃飯了，我請(qǐng)你吃海鮮吧！”我恍然大悟，扇貝的血不是無(wú)色透明的嗎？我對(duì)小清說(shuō)：“你先通知電視臺(tái)，告訴人們遠(yuǎn)離扇貝，再坐飛行器去海邊，用“保膜袋”裝一些扇貝回來(lái)。過(guò)了幾分鐘，小清回來(lái)了，我又讓她拿只小白鼠來(lái)，然后我趕忙用注射器把扇貝的血液輸入小白鼠體內(nèi)，過(guò)了8分鐘，小白鼠開始不停地吐血。我高興極了，這個(gè)“小案子”就快結(jié)束了，因?yàn)槲蚁耄荷蓉悶槭裁礇](méi)事呢？一定是它身上有抗體，接著，我對(duì)小清說(shuō)：“你趕緊從扇貝的體內(nèi)抽取抗體，再制出大量的血清輸入患者體內(nèi)�！毙∏逭f(shuō)：“馬上就做�！�
真高興，這個(gè)“小案子”終于結(jié)束了。
我的四年級(jí)作文 篇3
我喜歡的玩具有很多，其中我最喜歡的要數(shù)趴趴熊了。
趴趴熊還有一個(gè)作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女繪畫設(shè)計(jì)師。有一天，她覺(jué)得工作很累，就試著放松一下。那一剎那，她突然想到要?jiǎng)?chuàng)造一只很懶的熊貓，整天懶洋洋地睡大覺(jué)，多舒服呀！于是，趴趴熊就因此誕生了。
趴趴熊的頭圓溜溜的，像個(gè)小足球�？墒牵F(xiàn)在趴趴熊的頭像個(gè)白面團(tuán)子被壓癟了一樣，下巴都凹進(jìn)去了。為什么呢？因?yàn)榕颗啃艹商焖笥X(jué)，下巴總是磕著地面，日子一長(zhǎng)，下巴就沒(méi)了，最終凹進(jìn)去了。
趴趴熊的眼睛很小很小，那是因?yàn)樗偸撬瘧杏X(jué)，經(jīng)常閉著眼睛。如果它勤快些，改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，我想它的眼睛一定會(huì)很有神。
趴趴熊的耳朵是半圓形的，顏色特別黑，就像用墨水染過(guò)一樣。你可別小看它的耳朵，雖然不怎么好看，但卻十分的靈敏，就像貓的耳朵一樣靈敏，只要稍微有點(diǎn)動(dòng)靜，它就能察覺(jué)。
趴趴熊有四只腳，但卻不能用來(lái)走路，它是用翻跟頭或打滾的方式前進(jìn)的，很特別吧？
這就是超級(jí)可愛(ài)的趴趴熊。
我的四年級(jí)作文 篇4
我非常敬佩語(yǔ)文王老師，她也是我們的副班主任。
王老師工作認(rèn)真，樂(lè)于助人，還很懂我們的心，很多同學(xué)都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無(wú)私忘我的好品質(zhì)。
上學(xué)期的一天，王老師來(lái)我們班上課的時(shí)候，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說(shuō)了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了，不過(guò)直到中午班才去包扎起來(lái)。要知道，語(yǔ)文課可是早上第一節(jié)，中間隔了三節(jié)課才到中午班！
老師的這種行為使我很感動(dòng)。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個(gè)勁地提醒我們注意安全；這種無(wú)私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！再想想我自己，一點(diǎn)小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說(shuō)，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！
由此，我暗下決心：一定要學(xué)習(xí)老師的高尚品質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
我的四年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學(xué)，小學(xué)�！被氐郊遥谝粫r(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽(yáng)光明媚的天氣，我仿佛看見(jiàn)上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉下來(lái)，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我，正說(shuō)：“快提起筆寫呀，努力�！�
我使勁的捶著桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過(guò)。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上，又從無(wú)言風(fēng)尚垂落下來(lái)，仿佛奏響了一曲音樂(lè)�！暗未�，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂(lè)曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂(lè)曲飄了起來(lái)，是多么自由，多么快樂(lè)，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂(lè)。
但這些夢(mèng)想都隨著一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂(lè)的夢(mèng)啊！
忽然，回過(guò)神兒來(lái)，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵，仔細(xì)地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì)兒做完了�？赡芪腋討�(yīng)該努力聽(tīng)課吧，更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，才會(huì)有更多的收獲吧。
真是雨過(guò)天晴，雨后見(jiàn)彩虹，真多么向往美好。
我的四年級(jí)作文 篇6
推開時(shí)光的大門，來(lái)到了20xx年，我已30來(lái)歲，有了自己的工作，我很向往天文，非常想親自登上月球，觀察月球上的生命資源。
經(jīng)過(guò)我多年的努力，研制成功了“瑪麗號(hào)”宇宙飛船。
一天，我正在家中研究著宇宙中是否存在金陽(yáng)系。一聲門鈴打斷了我的推斷，我打開門一看，原來(lái)是個(gè)記者，我就讓她近來(lái)了。
我和這位記者談了良久，她才告訴我她叫芳娥，是一名向往天文的記者。芳娥，好熟的名字，小時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)芳娥，文彬彬的，怎么當(dāng)上了記者？正當(dāng)我奇怪時(shí)，芳娥看我也挺眼熟的，就開口問(wèn)我：“我們倆小時(shí)候是不是認(rèn)識(shí)？”原來(lái)真的是她，我高興的緊緊抱住了她。
“讓我們一起解開宇宙生命之謎吧！”
“好啊，好啊！”芳娥竟像孩子似的叫了出來(lái)。
我們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的訓(xùn)練，吃了不少苦，終于上了“瑪麗號(hào)”宇宙飛船，來(lái)到了月球。我們?cè)谠虑蛏铣粤Φ淖咧�，一路艱險(xiǎn)，終于在一些摻雜著泥沙的東西上發(fā)現(xiàn)了活性CPU和DNA分子，我們終于為中國(guó)做了點(diǎn)貢獻(xiàn)，能不高興嗎？我們此時(shí)的心情是多么愉悅啊！
后來(lái)，我們很多星球，最高興的是我們發(fā)現(xiàn)了金陽(yáng)系，它真的存在，這說(shuō)明我的判斷是正確的。
當(dāng)“瑪利號(hào)”成功降落，當(dāng)芳娥把在太空的事情告訴人們時(shí)，整個(gè)中國(guó)一片沸騰。
我們順著排山倒海的掌聲中，強(qiáng)忍著奪眶而出的熱淚，健步如飛地走上那令人神往的諾貝爾天文學(xué)獎(jiǎng)的頒講臺(tái)。當(dāng)我從頒獎(jiǎng)主席手中接過(guò)那沉甸甸的燙金證書時(shí)，心中壓抑許久的激情，溶成滴滴熱淚，使我們沉浸于幸福的回憶之中，只有那不停的掌聲還在大廳中回蕩……
我的四年級(jí)作文 篇7
具有悠久歷史的祖國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，如清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……但是我最喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)家家團(tuán)圓，熱鬧非凡。
大年三十，家家戶戶，喜氣洋洋。一大早，媽媽就去菜場(chǎng)買菜，回來(lái)時(shí)手上拎著大包小包，錢包里空空如也！爸爸負(fù)責(zé)洗菜，奶奶負(fù)責(zé)擇菜，媽媽負(fù)責(zé)主廚，大家忙得不亦樂(lè)乎。而我就在一旁當(dāng)個(gè)貪吃貓，不時(shí)嘗嘗這個(gè)，吃吃那個(gè)。開飯嘍！我們一家坐在桌子旁邊，桌子上擺滿了豐富的菜肴，饞得我直流口水，迫不及待地用手抓著往嘴里塞。家人們都到齊后，終于開吃了，我立刻狼吞虎咽，恨不得吃完桌上的每一個(gè)菜�？擅乐胁蛔愕氖�，肚子很快裝得圓鼓鼓的，實(shí)在吃不下了！
吃完年夜飯，長(zhǎng)輩們就開始發(fā)紅包了！現(xiàn)在由于網(wǎng)絡(luò)的方便，大人們都在網(wǎng)上發(fā)紅包，于是，飯后的搶紅包成了我家的的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“哇喔！50！”手氣最好的`永遠(yuǎn)是我哥，每次都是手氣最佳，“哼！60，來(lái)比不？”外公也總是不甘示弱，像個(gè)小孩子似的，總要去跟哥比，比得還來(lái)勁呢！“哎呀！才5毛！”每次搶完垂頭喪氣的永遠(yuǎn)是我舅，似乎永遠(yuǎn)搶不到5元以上�！斑惯�！我也要搶！我也要搶！”可愛(ài)的妹妹永遠(yuǎn)是家里最愛(ài)湊熱鬧的。
春節(jié)就是這樣的熱鬧，這樣的開心，我喜歡過(guò)春節(jié)！
我的四年級(jí)作文 篇8
大家好！我叫莊世龍，今年八歲，上小學(xué)二年級(jí)。我的身高1、25米，再把那里個(gè)頭雖然是倒數(shù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻是名列前茅。大家送我雅號(hào)：一根蔥（聰）。
在班里有不少同學(xué)都很迷信我。比如：趙澤禹經(jīng)常拿著本子，追在我的屁股后面要我簽名，他還說(shuō)：“偶像，偶像！簽名，簽名！”搞得我真有點(diǎn)不好意思。不過(guò)，我還有自己的偶像，它們是周杰倫、劉德華、成龍等，其實(shí)，真正的偶像是我自己！
我的愛(ài)好很廣泛。比如：武術(shù)、拳擊、奧數(shù)。尤其是奧數(shù)題我一做起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的。
我在家里是個(gè)乖孩子，有時(shí)間，高興了，我就幫助媽媽做家務(wù)活兒。例如：掃地、拖地……每次做家務(wù)我都覺(jué)得非常輕松。
我最大的優(yōu)點(diǎn)，遇到事情愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)思考，別忘了，我可是一根蔥啊！
我也有最大的缺點(diǎn)，自制能力比較差，上課的時(shí)候愛(ài)走神兒，為了這個(gè)經(jīng)常挨批評(píng)。
這就是我，你們喜歡嗎？
我的四年級(jí)作文 篇9
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí)，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí)，我便安靜了下來(lái)，不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí)，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺(jué)到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛(ài)你！
這就是我熟悉的一個(gè)人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽�！遍_篇點(diǎn)題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我�！蓖饷裁鑼懶紊窦�?zhèn)�，人物形象突出�?/p>
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