【精品】小學(xué)四年級作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天,我和媽媽一起到游樂園玩,游樂園里的玩的項目可真多!我都不知道該玩什么,我突然一動就想到了去玩驚險的過山車,雖然我很怕坐過山車,可是我還是鼓起勇氣坐上了過山車的位子上,媽媽也跟了上來,坐穩(wěn)后只聽得嗚——的一聲就出發(fā)了,先是一個上坡,上坡一點都不怕,可是一想到要從那么高的地方?jīng)_下來就心驚肉跳的,終于到了下坡,我朝媽媽苦笑了一下,車就迅速的沖了下去,我嚇的一聲不吭,就像飛起來似的可怕極了!突然,在我眼前出現(xiàn)了兩個可以把人倒過來的圓圈,我就不知不覺的尖叫了起來,車就用飛快的速度沖了過去,一會兒我變成了腳朝上頭朝下了,我眼前迷迷糊糊的,頭也暈暈的,我緊緊的抓住把手,咬住牙,閉上了眼睛,只聽見耳邊的風(fēng)在呼呼作響,過了一會車速減慢了,我的心這才平靜下來,我睜開眼,感覺全身發(fā)軟,聲音也有點顫抖,我對媽媽說:“真刺激呀!
太可怕了!
小學(xué)四年級作文 篇2
生機勃勃的春天到了,許多花都開了,有文竹、迎春花、牽;ǖ鹊。其中我最愛的花是迎春花,它是報春的使者。
迎春花是木本植物,它的根很粗,干是互相交錯的,長長了它就垂了下來,真像一個大弧形。
迎春花的花葉是小水滴形的,還有的沒有長出來。它的顏色是金黃的,有的是黃中透著綠,還真像油菜花。
迎春花近看像在閃著金光的星星;遠看像一群正在旅行的黃蝴蝶落在枝條上休息,有的在呼呼大睡,有的壓在一起唱歌。唱歌的蝴蝶把它那金黃的嘴張開,真好看呀!蝴蝶們有的在一起,有的單只獨落,構(gòu)成一幅絕美的圖畫。
迎春花非常守時,只要春天一到,它就對人們張開金色的小嘴,對人們說:“春天到了!
小學(xué)四年級作文 篇3
一個星期六的早上,天空被烏云籠罩著,空氣潮熱。我們?nèi)切∮浾叩膼坌牧x賣活動依然堅持進行。我們幾個人一組,每人先領(lǐng)了10份報紙,便向大觀園“進軍”了。
到了大觀園,我們正想開始賣報紙時,媽媽卻拉住了我們:“大家都到一個地方去賣,不一會人都賣買,再賣就難了!蔽覀冇X得媽媽說的有道理,就手拉手地向萬達廣場跑去。嘿!媽媽說的真不錯,不一會兒的功夫,我們就賣了幾十份報紙,還剩最后一份,死活賣不出去了:別人要么已經(jīng)買了,要么就是不買的。正當我們想不出法子的時候,突然聽到一個蒼老的聲音:“小朋友,給我一份!”我們轉(zhuǎn)身一看,原來是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺階上,輕聲的問道;“你們這是什么活動呀?”“義賣報紙,幫助殘疾兒童!”“那好吧,我要一份!弊谝贿呂銦煹睦喜婀值目粗俏焕蠣敔,問道:“老兄,這可是要錢的呀!你混個錢可不容易!崩蠣敔斚駴]聽到一樣,用笨拙的手慢慢拿出一元錢來,買下了報紙,嘴里喃喃的說:“謝謝你們,我替殘疾孩子們謝謝你們小記者,我也是殘疾人······”這時,天上忽然下起了小雨,雨滴在了身上,也滴在了臉上。
小學(xué)四年級作文 篇4
天邊微微透出晨曦,我期待鬧鐘響起的那一剎那,因為我要在嶄新的一天里,踏進幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨,在校園總能看見校長站在門邊的身影,燦爛的臉龐上,綻放出繽紛而溫暖的花朵,愉悅友善的氣息,渲染到了整個校園,也將朝氣與活力帶給每一位師生。
學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲;樂隊與直笛團合奏出的天籟,太鼓社整齊劃一的鼓聲;田徑隊充滿朝氣的吶喊聲;老師們仰揚頓挫的'講課聲,充斥著整個校園。這些聲音或許 紛亂,或許吵雜,卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的,是老師們的用心和耐心,三、四年級時,我才剛分班,老師就打電話到每一個人 的家里,細細叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項,誠懇的語調(diào),謹慎的態(tài)度,深深的打動了我的心。接著,更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們,讓我們有正確、 良好的品德和習(xí)慣,甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度,潛移默化我們的心靈,視我們?nèi)缂撼觯屛曳浅>磁。學(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師,他們各有 所長,都是我們學(xué)習(xí)的好對象。
空地上,追逐嬉戲的身影永遠不會少我一人;迷宮花園里,最佳躲藏地點也不會少我一人,我秉持著”己所不欲,勿施于人”的態(tài)度,結(jié)交了許多知心好友,尤其是 升上高年級后,拓展了自己的人際關(guān)系,更認識了許多人。有一次,上完體育課候,我因為跌倒扭傷、正一跛一跛的走到健康中心,突然從兩旁竄出了我的好朋友, 攙扶著我走到健康中心,還犧牲自己的下課時間,陪我走回五樓的教室,我感激的道謝,他們燦爛的笑了,那個笑容好美,好溫暖!像陽光一樣,我會永遠將它烙印 在腦海里,回味再三。
校園里,有親切的師長,知心的摯友,我用溫暖的感情和滿滿的活力,把校園生活點綴的多彩多姿,這美好的回憶會永遠留在我心中。
小學(xué)四年級作文 篇5
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是唐代詩人白居易寫的一首非常有名的詩。小草頑強的生命力令人振奮,我在生活中也經(jīng)常能感受到這句詩的意義。
在一個落葉紛飛的深秋,我們校園里有一棵桃樹的一些枝干被砍掉了。每年初春,桃花爭芳斗艷開滿樹枝,盛開的桃花是校園一道亮麗的風(fēng)景,F(xiàn)在桃樹被砍了,看上去光禿禿的,心中不由的有些傷感,以后還能再看到桃花盛開的景色嗎?第二年春天,我又來到桃樹邊,發(fā)現(xiàn)桃樹又長出了新枝干,滿枝的桃花好看極了。
我家有一盆長得茂盛的綠蘿,有一天爸爸從中剪下一枝芩葉,大概有二十厘米長,然后把它放在一個裝了水的花瓶里。當時我看到后責(zé)問爸爸:“把這嫩綠的一枝剪下來,它不就死掉了,為什么要傷害它?”爸爸說:“它不會死的,你等著看吧,隨著時間的推移,它就能長滿一大瓶!币粋月之后,這枝剪下來的綠蘿下面居然長出了如同胡須一樣的根莖,還發(fā)出了新的枝葉。又過了幾個月,枝葉更密了,遮住了整個瓶子。爸爸說得話真的實現(xiàn)了,一枝小小的綠蘿,過了幾個月真的變成了滿滿的一大瓶。
桃樹枝的再生,綠蘿的生長,讓我體會到了大自然的神奇,讓我感受到了生命中那股頑強的力量,F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),用掌握的知識去探索神奇的大自然。
小學(xué)四年級作文 篇6
時光匆匆,六年時間一晃而過。六年的小學(xué)生活鑲嵌著我們生活的每一個腳印,可謂酸甜苦辣在心頭。
酸:記得,我12歲那年上五年級。一天早晨,媽媽送給我了一支很精致的鋼筆,我開心的進了學(xué)校,下課時,我的同桌著急的在找著什么東西?她和我說她的鋼筆丟了。我那時正好把我的鋼筆拿出來,同桌看見了,哭著說是我偷了她的鋼筆她給我看了鋼筆的照片,簡直是和我的鋼筆一模一樣。∧菚r鼻子一酸委屈的淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn),怎么大家都懷疑是我,我可從來不拿別人的東西。這時,老師走了進來,對我說:去我辦公室一趟。后來我才知道,她的鋼筆被她放在家里了。直到現(xiàn)在想起來,我心里都覺得酸溜溜的。
甜:那是四年級時,老師帶我們?nèi)⒂^動物園。在那里,我看見了在水池邊睡覺的鱷魚;草地上,幾只孔雀在悠然地在踱步,遠處幾匹矮種馬無拘無束的在草地上奔跑……水坑那邊,丹頂鶴一會兒朝這兒看看,一會兒朝那兒看看,踩著小腳走來走去的;樹上,一大群小猴子在樹上爬來爬去,爭著搶著游客手里拿著的胡蘿卜條,可愛極了!這兒的一切都那么讓我著迷,讓我覺得心里樂滋滋的。
苦:五年級時,家里的電腦上了網(wǎng),我開始迷戀網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)上下載各種各樣的小游戲,還學(xué)會了一些黑1客所做的小破壞。無論上課下課,我腦子里所想的都是游戲,根本沒有心思學(xué)習(xí),因而導(dǎo)致考試成績很差,平均分80多分。媽媽看了我的成績后,狠狠的訓(xùn)斥了我一頓……。那一次的教訓(xùn)實在是慘痛的,直到現(xiàn)在我都銘記著,痛并成長著,我明白了玩物喪失的結(jié)果。
在這六年中,還有許多這樣的酸甜苦辣是留在我的心中。我要把他們好好的珍藏,慢慢的回味……
小學(xué)四年級作文 篇7
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心,則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美麗的浪花。
還記得“一飯千金”的故事嗎?韓信兒時父母雙亡,他只能迫不得已去釣魚換些糧食,但他也常常餓肚子。有一天,一位好心的老大娘看見了,每天把自己的飯分給韓信一些,韓信對老大娘說:“謝謝你,大娘,我長大以后一定要好好報答您。”老大娘笑著說,:“你連飯都吃不飽,拿什么來報答我。”他長大后真的變成了一個有用的人,便拿一千金給了老大娘。
父母對我的愛深如大海,還記得一年冬天,我發(fā)了高燒。媽媽連夜坐在我床邊給我喝水,給我用毛巾擦頭,可高燒遲遲不肯退下。于是,媽媽和爸爸連夜背著我去了醫(yī)院,外面大雪飛舞,好像要把地球吞下去,風(fēng)呼呼的吹著,好像天地要被吹走,爸爸和媽媽好不容易才把我送進醫(yī)院。爸爸一刻不停的把我送進醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我開了許多藥,回到家中,爸爸媽媽給我喂藥,再把我放到床上,不停的給我喝水。媽媽和爸爸累得臉色蒼白,他們每天茶不思飯不想,直到我的病好了,他們才肯放心。看到爸媽為我做的一切,我的眼淚不盡流了下來。
爸爸,媽媽,謝謝你們,你們在我難受時給我喝藥,細心的照顧我,我做什么你們都能幫到我,謝謝你們。
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