有關(guān)趣事四年級(jí)作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的趣事四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
趣事四年級(jí)作文 篇1
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新一天的校園生活又開始了,今天會(huì)有怎樣的趣事等著我呢?叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課是體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍等候著老師。老師來了,正好了隊(duì)伍后,體育老師說:“今天我們進(jìn)行跳繩考試!卑,有的同學(xué)聽了皺了皺眉頭,有的同學(xué)聽了卻露出了笑容,我也暗自高興,因?yàn)樘K我也是高手了。
“好,現(xiàn)在開始考試,第一個(gè)上場(chǎng)的是李芬雅,她三兩下就完成了考試的內(nèi)容,當(dāng)了裁判,幫助其他同學(xué)考試。第二個(gè)是章志強(qiáng),當(dāng)他進(jìn)入最后一關(guān)時(shí)出現(xiàn)了失誤,只好下次再來。接著就是我了,我輕輕松松地過了前兩關(guān),到最后一關(guān)時(shí),我的那招“陰勾大白菜”勉強(qiáng)過了關(guān),但沒當(dāng)成裁判,真是太遺憾了。當(dāng)我走出去時(shí),唐子怡笑話我說:“李函倚,你最后那招‘陰勾大白菜’可不怎么順利哦!薄暗偙饶銖(qiáng)!蔽一亓怂痪,于是,我坐到一旁觀看其他同學(xué)的考試情況。
下一個(gè)是雷一楠,當(dāng)他跳到一半時(shí),繩子忽然飛了出去。先別笑他了,還有更糟糕的,有的同學(xué)不會(huì)跳,在那里練習(xí);有的不會(huì)跳,在那里哭;還有的干脆不考,坐在一旁聊天。哈哈,我們班可真是“高手如云”啊。校園的趣事太多了,如果它們是一串風(fēng)鈴的話,那風(fēng)兒一吹,它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲,我愛這美好的校園。
趣事四年級(jí)作文 篇2
中午,媽媽叫我睡午覺,我不想睡覺,因?yàn)槲蚁氲葖寢屗笞杂勺栽诘赝妗寢屨f:“寶貝,媽媽睡不著,你哄哄我吧!”我笑了起來,說:“哪有一個(gè)小孩哄大人睡覺的?”媽媽說:“你就哄我一次嘛!”我覺得很好笑,媽媽原來也會(huì)撒嬌啊。我想到媽媽平時(shí)對(duì)我那么關(guān)心,又很辛苦,也就依了她了。
我們睡進(jìn)暖和的被窩里,我用手輕輕的拍著媽媽的背,還唱起了搖籃曲。拍著拍著,我的眼皮越來越重,眼睛慢慢睜不開了.........醒來后,媽媽說:“今天中午睡得真香!以后,你就天天哄我好不好?”為了讓媽媽能夠休息好,我就答應(yīng)了。晚上,我聽見媽媽對(duì)爸爸說:“今天中午,我用了一個(gè)好辦法,讓女兒睡午覺了........”
我一聽,呀,我中計(jì)了!
趣事四年級(jí)作文 篇3
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面!泵慨(dāng)哼起這首《童年》,我就會(huì)不由自主地想起我的童年
我的童年有一段時(shí)間在鄉(xiāng)下度過的。那里有我最悠閑、最美好的記憶。那時(shí),我遇見了三個(gè)同村的小伙伴。我們四個(gè)“熊孩子”在鄉(xiāng)間自由地奔跑玩耍,發(fā)生了許多有趣的故事。其中,我印象最深的趣事就是給小狗“染發(fā)”。
那時(shí),爺爺家里新增了一窩狗仔。它們是那么可愛!其中有只小狗的頭上長了一撮白毛!岸颊f人老了頭發(fā)才會(huì)發(fā)白。這只小狗剛出生,頭上就長了白頭發(fā),真可憐!”我同情地思考著。突然,我靈機(jī)一動(dòng),趕緊召集我三個(gè)小伙伴商量起給小狗染發(fā)的大事。
沒有染發(fā)的顏料,我們四人就想辦法自己制造。我們找來了樹葉、木棍和塑料瓶子。將樹葉放進(jìn)瓶子,用木棍不停地?fù)v鼓,用電視里搗中藥一樣的方式將樹葉搗碎。很快搗爛的樹葉里流出了綠色的汁液。我們的天然顏料制成啦!在這基礎(chǔ)上,我們還用泥土和水制作了棕褐色顏料;用番茄汁制作了紅色的顏料。幾種顏料相互摻雜,又是不同顏色的顏料。
我們把做好的顏料分別涂抹在小狗的'“頭發(fā)”上,前一塊葉子綠,后一塊番茄紅,左一塊泥土黃,右一塊煙灰黑。哈哈!“白頭發(fā)”小狗眨眼間變成了頭頂五顏六色“頭發(fā)”的時(shí)髦狗仔啦!
可是,小狗好像不喜歡我們給它做的“發(fā)型設(shè)計(jì)”,用爪子不停地?fù)项^。狗媽媽也好像不喜歡,甚至覺得我們給它的孩子戴上了枷鎖,還發(fā)出嗚嗚嗚的哭腔呢!沒辦法,我們四個(gè)“熊孩子”趕緊給小狗洗頭,又怕它生病,拿來吹風(fēng)機(jī)把它毛發(fā)吹干。
經(jīng)過這件事,狗媽媽和小狗見到我們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開!直到現(xiàn)在我還納悶,狗狗們?yōu)槭裁床桓兄x我!《淘氣包馬小跳》里描寫的場(chǎng)景怎么就沒有發(fā)生在我身上!
這就是我的童年趣事。雖然染發(fā)任務(wù)貌似“畫蛇添足”,但在這個(gè)過程中,我們進(jìn)行了很多有意思的嘗試,獲得了很多知識(shí)和快樂,同時(shí)我與三個(gè)小伙伴建立了深厚的友誼。誰的童年不荒唐!讓我們一起分享快樂!
趣事四年級(jí)作文 篇4
我的童年總是那么歡樂、美好,就我和姐姐的趣聞就有很多。有件事,想起來就還想再做一次。
那天是星期六,我、姐姐和奶奶在家,我寫完作業(yè),沒事干,姐姐也很閑,就對(duì)我說:“我想到一個(gè)好主意,走,咱們逛超市去。”我還沒反應(yīng)過來,就被姐姐拉了出去。我倆向奶奶說了聲,就直奔超市,姐姐精挑細(xì)選出好多零食,我不太明白姐姐要干嘛,但她也是我姐呀!我只好跟隨她,像在她旁邊的小精靈一樣。
超市“掃蕩”完畢,開始下一個(gè)任務(wù):找平板。這個(gè)任務(wù)自然要交給我啦,我左看看,右瞧瞧,可還是看不到平板的絲毫痕跡,在我偵探的搜尋下,最終任務(wù)成功!
姐姐打開平板,點(diǎn)開屏幕,搜索著什么,過了一會(huì)兒,我被這部動(dòng)畫片迷住了。就在這時(shí),姐姐把精心挑選的零食拿了出來。我一看,媽呀!這都是什么?薯片、可樂、可可豆、薯?xiàng)l、餅干、軟糖……數(shù)不勝數(shù)的零食都買回來了,我也是服了。
姐姐慢條斯理地拿出一袋薯片,打開包裝,大口大口地吃起來!昂贸,不愧是新出品!”姐姐贊嘆道。“這可是清新芒果味啊,好吃嗎?”我問,姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。我也抓起一袋可可豆,一撕,可可豆的香味撲鼻而來,抓一把,放到嘴里,太好吃了!又脆又香!我和姐姐吃著吃著,就開啟了搶零食大作戰(zhàn),姐姐飛快地把一盒餅干奪到手里,我也不甘示弱,把果凍搶了過來,就這樣,零食被搶完了。姐姐的戰(zhàn)利品:薯?xiàng)l、餅干、面包等;我的戰(zhàn)利品:果凍、軟糖、火腿腸等。我們姐妹倆吃得不亦樂乎,零食吃完了,我們也吃飽了,我和姐姐就去操場(chǎng)玩。
那段時(shí)光多么美好,如今姐姐要中考了,我要對(duì)姐姐說:“加油,我一直支持你!”
趣事四年級(jí)作文 篇5
童年是一首歌,童年的往事有笑也有淚。
小時(shí)候上幼兒園,我和小朋友在一起玩耍,我不小心被一個(gè)叫李瑩瑩的小女孩子碰倒了,一個(gè)本來就松動(dòng)牙被堅(jiān)硬的碰掉了,當(dāng)時(shí),我還不知道還會(huì)長恒牙,便哭著對(duì)李瑩瑩說:“嗚,嗚……你一定要把我的牙粘好!嗚嗚嗚……”
李瑩瑩從教室里拿來固體膠,涂在牙上,然后又把牙粘倒嘴里面,牙沒粘住,反而掉了,我又開始嗚嗚嗚的哭了。李瑩瑩說:“要不拿雙面膠粘粘看?”我這才不哭了說:“試試看吧!”李瑩瑩又從教室拿來雙面膠,把帶膠的部分粘在牙上,皮揭掉,粘在嘴里。粘是粘上去了,可是,頭一搖,牙就又掉了。
上課了,我們還在想辦法粘牙,把上課鈴當(dāng)成耳旁風(fēng),這時(shí),老師走來了,問:“干嗎呢?怎么不去上課呀?”我們不約而同的說:“上課了?”“嗯,不過你們?cè)诟墒裁矗俊薄拔覀冊(cè)跒闂钚拟逞!薄肮!孩子們,你們掉牙很正常,掉了的牙是叫乳牙,乳牙掉了還會(huì)再長,再長的牙叫恒牙,你們不用粘牙了,牙還會(huì)再長出來的,去上課吧!”“好!”
你看,我小時(shí)侯多幼稚呀!
趣事四年級(jí)作文 篇6
前一陣子,爸爸媽媽帶我回老家看望奶奶,并在奶奶家小住了幾日。一天下午,我和小伙伴們玩的很晚,大伙散了以后,我獨(dú)自一人回家,此時(shí)天已經(jīng)黑了。
在回家的路上,我看見路邊草地上有許多一閃一閃的東西。我想:“這是什么?會(huì)不會(huì)是掉落在人間的星星?會(huì)不會(huì)是傳說中的鬼?它們會(huì)不會(huì)吃人?會(huì)不會(huì)鉆進(jìn)我的身體……”我越想越多、越想越害怕,不由得加快腳步?蓯旱氖,我感覺那些東西也飛了起來,緊緊地跟著我……。
終于到家了,我長長地吁了一口氣。我來不及坐下來,趕緊向媽媽敘說我的奇遇。媽媽一聽,差點(diǎn)笑岔氣。我生氣地說:“媽媽,你怎么這樣,我都快嚇?biāo)懒,你還笑得出來,一點(diǎn)沒有同情心!眿寢屓套⌒,對(duì)我說:“孩子,那哪是什么鬼呀,那是螢火蟲,是一種會(huì)在夜里發(fā)光的蟲子。”
可是螢火蟲夜里為什么發(fā)光呢?帶著疑問,我找到爸爸。爸爸對(duì)我說:“我們?nèi)撕蛣?dòng)物都是由若干個(gè)細(xì)胞組成的,螢火蟲也一樣,它的尾部是由一個(gè)個(gè)發(fā)光的細(xì)胞組成,所以在夜里它會(huì)發(fā)光!薄翱墒,燈泡發(fā)光就會(huì)發(fā)熱,螢火蟲為什么不會(huì)被燙傷呢?”爸爸說:“這個(gè)問題就深?yuàn)W了,螢火蟲身體內(nèi)物質(zhì)產(chǎn)生的能量絕大部分以光的形式釋放,僅有很小部分以熱的形式釋放,所以它不會(huì)被自己灼傷,我們?nèi)祟惖侥壳斑沒有辦法制造出如此高效的光源……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,感嘆大自然的神奇。
這時(shí),奶奶走過來對(duì)我說:“孩子,記得以前奶奶給你講的車胤囊螢的故事嗎?”我說:“記得呀!”“車胤當(dāng)時(shí)就是收集這些螢火蟲,靠這些蟲子發(fā)的光,夜里看書學(xué)習(xí)的,后來成為成功的人!蔽一腥淮笪颍瓉碥囏纺椅,說的就是這種小蟲子啊。古人真了不起,那時(shí)候他們就懂得利用大自然的賜予。
今天的遭遇,讓我學(xué)習(xí)了螢火蟲的知識(shí),但我更懂得要以一顆好奇的心來探究這個(gè)世界。
趣事四年級(jí)作文 篇7
我的童年色彩斑斕,趣事也像天上的星星一樣數(shù)不清。其中有一件事最讓我記憶猶新,那就是——“鄉(xiāng)村一事”!
那是一個(gè)冬天的上午,我和我的哥哥、妹妹一起去外婆家吃飯。后來因?yàn)榘职謰寢層惺,所以把我們丟在了這兒,我們聽了,頓時(shí)心花怒放、喜笑顏開,“二老”剛走沒多久,我們就高興的無地自容……
我們來到了麥田里,用“防身武器”(棍子)打斷麥子,一步一步前進(jìn)。正當(dāng)我們邊“練武”邊“探險(xiǎn)”時(shí),我妹妹忽然大喊一聲:“呀!”我們以最快的速度拿好棍子,以為遇到了什么野獸?烧l知妹妹又說:“人參!”“唉!白忙活了一場(chǎng)!”不過,我還是興奮地跑過去看了看,我覺得這植物既像人參又不像,唉!誰知道呢?!
趣事四年級(jí)作文 篇8
打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年里,發(fā)生過許多有趣的事。尤其是一想起那次學(xué)飛翔的事,我就忍不住咯咯大笑。
那還是一年級(jí)的一個(gè)周末,爸爸媽媽都去上班了,我獨(dú)自呆在家里。我很快寫完了作業(yè),覺得無所事事,于是便到陽臺(tái)上玩耍。忽然,我看見可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔著,我想:“如果我有一個(gè)風(fēng)箏,讓風(fēng)箏帶我飛翔,那該多好。
想到這兒,我立刻跑到屋里,找到一個(gè)紅色塑料袋,然后用繩子系緊口,就這樣一個(gè)簡單的風(fēng)箏就做好了。我拽起風(fēng)箏在屋里跑來跑去,隨著奔跑加快,也能感覺到繩子往上飄。我自以為風(fēng)箏做得很成功,不禁高興起來,心想:“這下我可以飛了!”
于是,我拿起我的風(fēng)箏,高興地站在板凳上,想著小鳥飛翔的樣子,把風(fēng)箏的繩子系在胳膊上,張開雙臂,閉上眼睛,大聲喊著:“一、二、三,飛!”我雙腳一蹬,凳子倒了。
我原想著能飛上天空了,哪知不僅沒有飛上天,還摔了個(gè)四腳朝天,屁股摔得生疼,我半天都爬不起來!
媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后被我天真的舉動(dòng)弄得哭笑不得。媽媽語重心長地對(duì)我說:“要想真正飛起來,必須得好好學(xué)習(xí),這樣你的夢(mèng)想才會(huì)成真!
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我還是常憶常笑,常憶常新。這件有趣的事也將儲(chǔ)存在我心間,成為我寶貴的成長經(jīng)歷。
趣事四年級(jí)作文 篇9
爸爸喜歡和我打羽毛球。前幾天,我和爸爸又再院子里打羽毛球,你挑過來,我打過去,可好玩了!突然,我摔了一跤,蹭破了一小塊皮,很痛,球也掉在了地上。這時(shí),爸爸跑了過來,看了下我蹭破的地方,趕緊拿出個(gè)創(chuàng)可貼,保護(hù)住了傷口。爸爸想背我回家,可是我很想繼續(xù)打羽毛球,爸爸想了想,還是同意了。
我們又開始打羽毛球,爸爸總是打的很直很小心,我也認(rèn)真的接球回球。打著打著,我漸漸興奮起來,傷口也不那么痛了。忽然,爸爸發(fā)過來一個(gè)好球,正好回在我右手,我一看,機(jī)會(huì)來了,這可是得分的好機(jī)會(huì)。我一躍而起,用力將羽毛球扣了過去,輕盈的羽毛球像精靈一樣,直接“命中”了爸爸的頭發(fā),爸爸來不及躲。羽毛球在爸爸頭上翻了個(gè)身,像埃菲爾鐵塔一樣,直直的立在他得頭上,來看我們打球的媽媽和我都哈哈大笑起來,一時(shí)間肚子都笑痛了。
我笑得快趴在地上了。爸爸也發(fā)現(xiàn)“情況”不對(duì),不過他可沒有發(fā)現(xiàn)“埃菲爾鐵塔”,轉(zhuǎn)頭問媽媽:“球呢?球呢?”。媽媽也笑得前仰后合,一邊笑一邊用手指著爸爸的頭發(fā)說:“你啥時(shí)候把羽毛球當(dāng)帽子了”。爸爸馬上無辜的看了我們一眼,伸手到頭上一摸,哈哈。。他自己都笑了起來。“南南的球打的真神啊”爸爸說道。媽媽走了過來,一手拉著爸爸,一手拉著我,笑著說:“南南球技進(jìn)步了”,爸爸也笑著說“南南懂事了,也慢慢在長大”。我看著他們笑著說:“爸爸媽媽我們以后一起打羽毛球吧”。
從這件事情里,我深深感受到了爸爸媽媽的愛,雖然我現(xiàn)在一想起來就還是想笑,不過這是幸福的笑,開心的笑。
趣事四年級(jí)作文 篇10
科學(xué)老師教會(huì)我們養(yǎng)蠶秘訣,我們興致勃勃地帶著蠶卵養(yǎng)起蠶寶寶。
我因?yàn)樾Q卵都是空殼孵化不出而苦惱不已,最后問同學(xué)要了一只蟻蠶。可我還是不滿意,想出了一個(gè)好主意和好朋友一起養(yǎng)蠶。
一只小巧玲瓏的蠶屋做好了,我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里,可是矛盾發(fā)生了。葉詩祈說:“就給我?guī)Щ丶野!”我很不甘心,我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說:“那么……明天給我?guī)Щ丶野桑 薄安挥昧。都放我家,”她說,”我家里有桑葉呢!”“我也有!”我的嗓門瞬間提高了八度。“就不行!”她也很不服氣。我的心理有兩個(gè)聲音在打戰(zhàn):算了吧,可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧,我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了,一節(jié)科學(xué)課也白上了,我真是很沮喪!澳恰徒o你吧!”一個(gè)聲音輕輕念叨著。我看到了她的讓步,心里一軟,也不想斤斤計(jì)較說:“先給你養(yǎng),周三帶給我就好了!”
就這樣,各退一步,我們的心情就豁然開朗,蹦蹦跳跳地回家了。
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