四年級收獲作文（通用47篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級收獲作文 1
這一學期很快就要過去了，我發(fā)現自己收獲了很多，尤其在知識方面，現在就拿知識來和大家談一談吧！
知識，我收獲最多的是學習知識，并把這些知識運用到了生活當中。有一次我教妹妹學拼音，她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀，我教給她“塞”字有三種讀法，并教會了她這是個多音字。妹妹高興極了，說她跟我學會了不少，還要謝謝我呢！頓時，我的心里比吃了蜜還要甜，至今也難忘。
知識，給我益處的是語文課本里的人生知識。例如《扁鵲治病》，教會了我：遇到一些對我們有影響的小事，要防微杜漸，及時發(fā)現，及時處理；《紀昌學射》教會了我做任何事情都要把基本功練扎實，并且堅持才能走向成功的道理。真可謂是“小故事，大道理”呀！“書讀百遍，其義自見”，只要多讀書，書中的`意境、思想、道理就會慢慢浮現在眼前，更容易明白書中的蘊意了，并且記憶猶新，不會忘記。
知識，讓我懂得了很多道理；知識，讓我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知識，是我們在人生中開啟智慧寶庫的金鑰匙；知識，更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富！
四年級收獲作文 2
你們登過山嗎？登山是一種很鍛煉自己的意志力的一項體育項目。登山，不僅僅可以讓你看見大自然的自然美，體驗到山的巍峨陡峭與高大。登山，不僅僅需要自己的.勇氣，還需要許許多多的耐心，還需要我們堅強不屈，百折不撓。登山對我來說是非常好玩的，我還記得當年登山事的那件事情。
那年，正是秋天，很多人都說，秋天是登山的好季節(jié)，我也是這樣認為的，秋天登山，可以體會到秋風的清爽，體會到陽光的溫暖。那個時候，我和爸爸準備好東西，便到了一座山腳下。山不是太高，卻也不矮，爸爸件工具拿了出來，然后把必要的東西都帶上。
我按照爸爸的要求，于是看向那座大山。爸爸拉著我的手，不斷的往前爬，爬了幾步，爸爸便對我說，“孩子，接下來的就要靠自己爬上去了！”我一聽，有些害怕，但還是點了點頭，我看著前方，目標離我并不是很遠，我想，只要我勇敢的爬上去，也許就可以到達終點了。
我踩著那硬石頭，手一直緊緊地抓著石頭，一路爬上去，爬著爬著，我的腳特別的酸痛，一股痛意傳入我的神經，我快受不了這疼痛了。之后，我頓時想消息一下，可是我不敢，因為下面是離我好遠的平底，我感覺就像萬丈深淵。我很害怕，便和爸爸說，“爸爸，我堅持不下去了！”
爸爸一聽，他頓時嚴肅起來，“不要放棄，一定要堅持下去，不然你可能就會摔下去了！”我一聽，心里感到十分害怕，于是鼓起勇氣，不斷地往前爬去，不知怕了多久，我才到達終點，我想，也許是我的堅持不懈，才讓我到達終點的吧。我們做任何事情都應該堅持不懈，而不是半途而廢。
四年級收獲作文 3
俗話說：“一份耕耘，一份收獲�！庇械娜耸斋@了果實，有的人收獲了樂趣，有的人收獲了知識，這個國慶我收獲了自信。
十歲了，還不會騎自行車，這是我的一塊心病。媽媽經常說在哪里看見誰騎車騎得可好了來挖苦我；每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上飛馳，我心里也是滿滿的羨慕。我也想啊，這些年，沒少用媽媽的自行車學，只是車丟了，最終也學不成了。所以當媽媽罵我是笨蛋，也只能忍受著：唉，寶寶心里苦啊。
國慶節(jié)的.一天，我們一家人在濕地公園散步。見那兒人少，爸爸建議開輛小黃車來學。我從來沒有學過這種車，有點害怕。想著失敗的過往，怯怯地搖搖頭。媽媽卻支持我，不由分說地去調整了座椅，試了剎車，就交給我了。我沒有再拒絕，內心深處，我是不服輸的。
媽媽像往常那樣，一邊交代我各種“注意”一邊扶著車座。有了“保護”，我很快找到了“感覺”，平穩(wěn)地前進了50米。突然發(fā)現，媽媽不知何時落在車后五米多遠，我和車失去了保護！幾乎是同時，車不聽使喚了，像一只調皮的狗，斜著沖進路邊草叢。雖沒受傷，但我也嚇得不行，正要責怪媽媽“不負責”，媽媽不慌不忙地扶起車，叫我緊急情況要剎車墊腳。“這一片都是草地，沒有危險，你只要控制好方向和剎車就行，摔不壞的，自行車呀就是一匹野馬，馴服了它才能為你服務，去吧！媽媽看得見你。”就這樣樂其樂自如，他就像一匹戰(zhàn)馬，隨著我的意愿轉彎、掉頭、直行、剎車…我學會了！
自信給我勇氣，自信給我力量，我要用自信力量來戰(zhàn)勝未知的困難，一路成長！
四年級收獲作文 4
炎熱的夏天，是農民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲，我學會了游泳，我收獲了成功。
那時前年夏天的一個星期六的下午，烈日當空，萬里無云，是個游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學習游泳，我多么開心�。�
我剛開始學的時候，老是喝水，喝的我肚子漲鼓鼓的.。我像泄了氣的皮球，不想學了。爸爸見我回信喪氣的，便鼓勵我說：“兒子，萬事開頭難哦！你要堅持下去，不能半途而廢，要不然今天不就白來一趟啦？”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣說：“我今天不學會游泳，決不回家！”爸爸聽了我的話，摸著我的頭說：“不管學什么，都要認真、耐心，不能打退堂鼓�！卑职值脑捵屛倚判母懔�。
于是，爸爸對我說：“你先抓住那欄桿做踢腿運動，腿一伸一縮，縮要慢，踢要快而有力，這樣才能前進�！卑职帜托牡亟讨�，我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協調配合起來。腿部三個動作：第一，收腿；第二，蹬；第三，夾。手臂也有三個動作。第一，手臂伸出；第二，用力向兩邊劃；第三，收回手臂。剛開始，很難受，喝了幾口水，但我決不泄氣。經過很多次地練習，慢慢地我不再喝水了，從這面能游到對岸了。
我終于學會游泳了，我成功了！
四年級收獲作文 5
最近幾年，我在每周日上午都要上樂高機器人課程，也因此對樂高玩具有了濃厚的興趣。
有一次，我在上課時看見了一個很大的黃色大卡車，它的全身都是黃色的，樣子很特別。老師好像知道了我的心思，下課時把它拿了下來，還給我一個遙控器，說：“這個是我改裝過的。”老師還沒說完，我就趕緊玩了起來。后來，媽媽給我買了一個一模一樣的卡車。
拿到新玩具，我興致勃勃的開始拼起來，因為零件很多，我就每天拼一點，而我拼的時候就想：反正很簡單，不用太認真。一個月過去了，卡車終于拼好了！我想測試一下，這個卡車應該有六個功能，測試的時候第一個和第二個功能都很好，可剩下的四個功能卻怎么也用不了。我沿著它們的軸和齒輪找到了動力源，發(fā)現是在電機的旁邊少安裝了一個齒輪。但如果要把這個齒輪再裝進去就得把大部分零件拆掉，想到這，我忍不住的`哭了，心想：這一個月的功夫都白費了嗎？
過了好一會兒，我突然又想到了老師拼好的那個遙控卡車，想：我可以好好學，以后把它改裝成遙控卡車，到時候再來拆開它。
在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，而這次的經歷讓我收獲了責任心。
四年級收獲作文 6
誠信是做人的根本，是企業(yè)的財富，是建立友誼橋梁的基石，是你成功時牽手的伙伴。而我，做了一件有違誠信的事，久久不能忘懷。
那天晚上，爸爸叫我到小賣部去買一包煙，還說可以買兩個棒棒糖，給我和妹妹一人一個，由于沒有零錢，爸爸拿了二十元錢給我，說要買一包七元的嬌子。于是我哼著小調兒，又蹦又跳的出了門，到了小賣部，是一位老爺爺在守店，我對爺爺說：“拿一包陽光嬌子和兩個棒棒糖，棒棒糖要阿爾卑斯的�！庇谑菭敔斀o我拿了煙和棒棒糖，我剛走出小賣部不遠，那位老爺爺把我叫住了：“小姑娘，還沒有找你錢呢，快回來！”于是我又跑回小賣部，找完錢，我向爺爺道了謝就向家走去，出了小賣部我看了看錢：咦！怎么找了十六元，準是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣部，剛到門口，我心里“貪婪的魔鬼”告訴我：“你真傻啊，把錢還給那個老頭干嘛呀，你把那五元拿去買零食吃，那多好呀，你回家就說弄丟了一元錢就好了，反正沒有人知道�！薄澳悴荒苓@樣做，作為一名少先隊員，是先進兒童，你這樣就是一個不合格的少先隊員了”我心里的'天使說�！皠e聽她說，把錢用了吧！”“不……”我內心的貪婪的魔鬼與善良的天使做著斗爭，最終，貪婪的魔鬼戰(zhàn)勝了善良的天使，我獨吞了那五元錢，在回家的路上，我裝作若無其事的樣子，到家了，我說：“爸爸，我掉了一元錢�！卑职趾吞@可親的撫摸著我的頭說：“以后小心點”。不知怎么的，晚飯沒吃幾口，洗漱完后，就一頭扎進了被窩里，爸爸仿佛看出我有心事，就問：“女兒，怎么了”？我腦子里突然出現，老爺爺喊我給我找錢的畫面，二十元錢啊，可比五元多幾倍，頓時，我的臉像煮熟了的蝦一樣紅，這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說：“你知道錯就好，拿五元錢去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢直奔小賣部，慚愧地說：“爺爺，你多給我找了五元錢”。老爺爺笑著說：“嘿嘿，小姑娘你真是個好孩子，來，爺爺給你一個棒棒糖”�！爸x謝爺爺”我高興的說。我走在回家的路上，吃著糖，心里甜滋滋的、暖悠悠的。
這件事情讓我明白了，金錢固然誘人，可誠信更加可貴，更能讓人收獲！
四年級收獲作文 7
秋天，是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村里到處彌散著果實的氣味，這味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充滿了我的`整個鼻腔。
只聽一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來呀！……”還沒等他話說完，整齊的一個聲音突然響起：“呯！”，全村幾乎同時開門，接著又“轟”的一聲，地上升起一陣煙霧，眨眼間，人們就已經沖到田地邊。
金黃的麥穗低垂著頭，風一吹，“沙沙”直響，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥，像一排排綠色的矮樹叢……。大家拿著各自的工具，有鐮刀，有籃子，還有小推車……
人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來，不一會兒，田地就空空如也，面每家門前果實卻堆成了山。
“我掛好了，拉吧！”
哦，他們正在曬玉米呢！媽媽扶著搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩，賣力地拉呀，拉呀，終于把籃子拉到了手里，撥開紅布，霎時間，金黃的玉米棒子出現在我的眼前，然后爸爸細心地把玉米掛曬好。
我愛鄉(xiāng)村，我更愛鄉(xiāng)村收獲的季節(jié)！
四年級收獲作文 8
秋天是個豐收的季節(jié)，農民們也一定非常高興。因為田里的莊稼都成熟了，辛勤一年的勞動終于有了收獲。每年的這個時候，農民們都會早早地起來去田里收莊稼。
而今年的10月1日，我們一家人去了姑姑家?guī)兔κ沼衩�。我們來到姑姑家，和姐姐、姑姑坐上姑父的三輪車就出發(fā)了。不一會我們就到了東面山坡的.玉米地，我看到田里到處是高高的玉米秸稈，每個秸稈都長著至少三個玉米，個個剝了皮的玉米都金黃金黃的，粒粒飽滿。之后我們進行了分工，接著我們就進行了各自的工作。大約過了兩個小時，玉米地的玉米終于收完了，也裝好了袋子，之后我們和那些玉米一起回了家。
午飯過后，我們又說又笑的開始了工作。媽媽和姑姑剝玉米、裝籃子，我和姐姐抬玉米、遞玉米，爸爸和姑父站在高高的凳子上掛玉米。經過我們辛苦的勞動，一串串金黃的“玉米辮子”就高高的掛在架子上。
經過了一天的勞累，我在回家的路上，邊打著瞌睡，邊欣賞著秋天的景色。再想想今天的收獲，我的心情還是特別高興呢。
四年級收獲作文 9
打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中有件事我還歷歷在目。
記得有一次，我要去參加跳舞比賽，在比賽的前幾天，我爭分奪秒地練習。常常獨自一人練舞練到深夜，第二天早上又早早地去舞蹈室練習。像往常一樣，今天我又開始了一天的練舞。到了舞蹈室以后，我開始搬起了后腿。��！我的腿傳來一陣痛楚，好痛！我便坐在椅子上，動了動右腳，休息了一會兒。到了中午，我感覺我的腿有些好轉了，我再次跑向了教室，繼續(xù)練舞。時而往上跳，時而向上蹬，時而下腰，時而向前越，時而踮起腳尖舞蹈……到了最后一個動作了！上午的疼痛就是在最后一個動作時傷到的.。我把后腿往上拉腳，我用力往上拉腿，卻站不穩(wěn)，拉不直……我懊惱極了。這時，我的林老師來了，對我說：“雨彤，心急吃不了熱豆腐。你要讓心先靜下來，然后讓腿站直�！蔽艺局绷送�，我一踢，拉了上去！我成功了！在舞蹈比賽當天，我獲得了二等獎的榮譽，我開心極了！
我現在懂得了任何成功的背后都是要付出堅持不懈的汗水和努力的。
四年級收獲作文 10
過了一個寒假，我們長大了一歲，同時，我們在這個寒假中還收獲了很多。今天，我就來給大家講一講我學會的兩件事情吧。
這個寒假我學會了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學會了，我現在就來跟大家講一講，大家也學一學吧。先打開火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個碗里，然后先放點油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個干凈的碗里面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點點白砂糖，再炒個五分鐘后，差不多就煮好了。學習這道菜我花了兩天的時間，才把這道菜學會了。還有一件事情就是我明白了團結的意義，只有團結才能把很多很多的`事情給搞定，搞得好。我也用團結搞定了很多的事情，團結就是力量，人多力量大，這兩句話說的可真對呀。
我寒假不止懂得了這些事情，還懂了其它的事情，寒假你們懂了什么事情呢，一起來分享分享吧。
四年級收獲作文 11
今天，我做完作業(yè)，下樓去玩，發(fā)現好朋友都不在，真掃興！我只好看看東看看西，在院子里閑逛。
走了一會兒，忽然聽到一陣轟隆隆的響聲，像打雷一樣，抬頭一看，只見一架飛機正從頭頂飛過。飛機很快地消失了，卻在藍藍的天幕上留下一道白色的煙跡，久久不肯散去。
我又來到玩健身器材的場地，看到幾個小男孩坐在健步機上蕩秋千，雖然是瞎玩，但是我還是看到他們一個個笑的很開心。
我坐在水泥砌成的.花壇旁邊，看著從不遠處的小樹上飛來的小鳥，它們嗖的一下飛到草叢里在那里歡快的蹦跳著，時不時用尖尖的小嘴在地上啄幾下，悠然自得。一陣微風吹過，小草樹木發(fā)出沙沙的聲響，旁邊一排月季花，葉子有些枯黃了但樹冠上面居然還開著一些美麗的月季花，迎風搖擺，給這冬天增添了一片盎然生機。
風吹過來，我有點冷，我要回家了，這里雖然看不到春天的蝴蝶，聞不到夏天的花香，吃不到秋天的果實，但我還是感到了一片和諧和寧靜。
這只是一個普普通通的一個冬天，只要你熱愛生活，你就會在平凡中收獲點點滴滴的快樂！
四年級收獲作文 12
我又想起了那句話，那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切，成熟了的都必須低垂著頭么？
秋日里，我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱紅了，但那像火炬似的高粱穗兒卻低沉下了腰，像一個久耕的農民，在田間觀察苗兒；稻子黃了，但像箭羽似的稻子穗兒卻彎了一定的弧度，像一個風采已退的舞蹈演員，正在演繹著生命最后的精彩片段。
我又想起了那句話，那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切，成熟了的都必須低垂著頭么？
我沉思了很久……答案是肯定的。但是，一切收獲了的，都必定有那一份份沉重的果實，而那果實，卻讓人驚訝的`發(fā)現——主莖那堅硬如鐵的軀干漸漸地彎了，那是一種取舍嗎？
可能，那只能是一種謙遜，一種收獲之后的謙遜而已，而那謙遜之后，必定隱含著成功者的絲絲成分，而那成功，就是收獲。而那收獲，也并不是簡單意義的收獲，而是現實意義和人格意義的結晶。
我又問：值得嗎？
為了自己的收獲，讓自己并不出眾，也許，先收獲的在一片綠中也是很襲人眼珠的吧，而那收獲，就像這十月的陽光��！
再一次走向田野，不知為什么，心中升起了一種從未有過的喜悅與沉醉。
四年級收獲作文 13
三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。
我學會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學會了說正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學會了演講，他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面，娓娓道來。
我還學會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親的.老師們啊！
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里，我的普通話說標準了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。
在這十五天里，當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然，還是同學們的功勞最大，他們的鼓勵是我離不開的動力。
三個星期，與老師同學們度過的珍貴的三個星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業(yè)會上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
四年級收獲作文 14
媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經歷過上次那件事以后，我明白了這句話……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發(fā)現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨�。⊥蝗�，一個三四歲的'小女孩說：“哥哥好膽小��！”這句話像刺刀一樣深深插進我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼�。∮谑俏矣仓^皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的��！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰(zhàn)勝它！
四年級收獲作文 15
“一分耕耘，一分收獲”。這人俗語說的是：只要努力，就會有收獲。
去年夏天，我去學習游泳。第一天，我懷著忐忑不安的心情來到游泳池，哇，好大呀！游泳池足有250平方米，游泳池的水清澈見底。我正在觀賞清澈的池水，教練組已把我分到了陽教練那個班。
做完操，我們要下水了，帶上浮板和背漂，我們排成一字形，一個一個地下水了。到我了，我既害怕又緊張，不敢下水�？梢娝械腵同學已經在追逐嬉戲了，我仔細一想：“在這時候，我可不能臨陣退縮呀！不然班上的同學又會笑話我了呀！”看著那藍藍的池水，好像是一位同學叫：“來和我們來玩吧！”池中的教練用鼓勵的語氣叫：“不要怕，下來吧！”終于，我戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣跳了下去，嘩！我睜開眼睛，水花濺了出來，我并沒有沉下去，而是浮了起來，我不禁感嘆：“困難其實不可怕，只看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它�！�
在通往成功的道路上，有一條河叫放棄，河上有一座橋叫堅持，我們只要堅持，就會采摘到成功的果實。
四年級收獲作文 16
“唉，這次考試我沒考好�？磥砦沂亲⒍说�，”我對自己說。也許在別人眼里，這算不了什么，但對我來說，就不一樣了。我媽可能會獎勵我一個菜，就是“帶條炒肉絲”。
回家的路上，我總是無精打采的。我撲到床上哭了。不知道是因為這次考的.不好還是怕被媽媽批評。就在我難過的時候，有人輕輕拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是我媽。我哭得更傷心了�？赡苁桥卤粙寢尨颍拗驄寢屒箴�。但事實和我想象的大相徑庭。媽媽沒有激烈地批評我，而是平靜地對我說：“你考試不及格嗎？別哭。上次考了一百分的時候，你太高興了，還有點驕傲。以前你每天都做一頁“班級通”，但是你不想做，因為你自己考試成績好。我提醒你的時候，你還在恨我。好了，擦干眼淚，抓緊改錯，爭取下次考試取得好成績。”我撲到媽媽懷里，對她說：“以后我要好好學習，一定再考100%�！�
從這次失敗的考試中，我收獲了一些東西：一個人成功了，他不能驕傲，即使他取得了很大的成就，他也不能驕傲。當然，在我失意的時候，媽媽的愛讓我更加積極。
四年級收獲作文 17
每個人曾都有數不勝數的收獲，有些收獲你會喜悅，有些收獲也可能讓你十分苦澀，但它們都是你人生中不可或缺的一小步。
在一個清香裊裊的早晨，班級里發(fā)試卷了，我像一支箭一樣急急忙忙地跑進教室，等待著試卷。收到試卷的那一剎那，心中萬千滋味，難以言喻，因為我居然只考了94分。我開始惴惴不安，心里冒出了兩個聲音，一個是猶如惡魔一般的邪惡天使，而另一個是誠實的正義天使。正義天使說：“依蔓，知錯就改就是好孩子，就誠實地將分數告訴媽媽吧！”“不不不�！毙皭禾焓拐f，“依蔓，你就說自己考了滿分，就不會被媽媽批評了�！薄安恍校恍��！闭x天使說。就這樣它們兩個開始吵得不可開交。
我立刻左右為難，不知道怎么辦才好。就在此時此刻，我靈機一動想到了一個好辦法。
回到家后，我吞吞吐吐地將分數告訴了媽媽，我原以為媽媽會嚴厲批評我。沒想到恰恰相反，媽媽不僅沒有批評我，反倒表揚我誠實，并教育我：每個人都會有失誤，有考差的`時候，但只要你能查漏補缺，找出自己的不足并且去改正，知錯就改就是好孩子！
這件事讓我明白了一個道理：知錯就改就是好孩子。
四年級收獲作文 18
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，不錯的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會有秋天數之不盡地豐收。
人們生活在一個五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。
當你和最要好的朋友在一起的時候，你會覺得這個世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會用盡全身的力氣，付出所有的代價去為朋友添上一個笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的.臉，你會全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時光，為此，你收獲了幸福。
當你走進大自然，與山山水水共度一刻的時候，你會覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無憂無慮，望著茂密的樹林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。
當你坐在教室里，與同學們一起用悅耳的中國話朗讀著課文的時候，你會覺得，其實，中國話是世界上最美、最動聽的語言，你會付出自己全部的情感投入其中，去體會中國語言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪……
其實，無論是誰，只要你付出過，就一定會有收獲，就好像春天播種，秋天結果一樣……
四年級收獲作文 19
當我看到一些大哥哥大姐姐在馬路上騎著五顏六色的自行車，像小燕子一樣穿來穿去，我是多么的羨慕呀！多么希望也能和他們一樣。但是這種事只能在夢中出現。只要我的成績不達標，媽媽就不給我買。
不過，上述所說的已經不復存在了，我現在可是一個幾乎次次第一的優(yōu)等生，原因是什么呢？那還得從一次期中考試說起，俗話說的好，期中不努力，期末徒傷悲�？斓狡谥辛耍矣窒裰澳菢油婷膶W習，但是我知道這個方法還是不中用。終于到了考試的這一天，老師將卷子發(fā)了下來，看到上面一道道難題，可把我給難倒了。我考完了，重重的嘆了一口氣，發(fā)成績了，我又成功的霸占了班級最后一名，回到家唉了媽媽的.一頓罵，我成績這么差，該怎么辦呢？我一直在思考這個問題。
有一天我在網上查，無意中點到一個網頁。網頁上竟然在說如何提高成績。我兩眼放光，立刻津津有味地看了起來，上面介紹了提分的幾個方法，我牢牢的記在心里，并且應用在了學習中。結果在一次小考中，我的成績提高了很多，如愿以償的騎上了自行車，真可謂是功夫不負有心人�。�
這個事件不僅讓我體會到了成功的喜悅，還讓我的成績蹭蹭的上去了，真是兩全其美。
四年級收獲作文 20
坐在回家的車上，吹著微風，戴著耳機，摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過。
今天，我和同學們來到鄉(xiāng)下的桃園。遠遠地就看見郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇！它們在綠樹的映襯下，看起來更紅更可口了！只見一個個鮮紅的桃子，似乎正望著我們笑呢！我撲向一個又大又紅的桃子，一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著，好像在歡迎我的到來。可桃樹周圍有許多小蚊子，不一會兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個包。聽取同學們的建議，我貼上防蚊貼，又繼續(xù)摘桃了。
這回可要摘一個最大的。我小心地撥開樹叢，可什么也沒有。正當失望的時候，一抬眼，發(fā)現那棵樹上掛著一個又大又紅的桃子，我迫不及待地摘了下來。正當沉浸在美好的.成就感中時，老師喊我們回去吃桃了。
剝開桃子皮，白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去，一股甘甜的汁水在口中回味著。
吃著甜蜜蜜的桃子，心里別提多高興了。我和同學們手拉手，提著滿滿一袋桃子，心里充滿成就感。
四年級收獲作文 21
豐收的季節(jié)來臨了，大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話，我和我的小伙伴有說有笑，我和悠悠一起說說笑笑，我倆沉浸友誼里。
我和悠悠，就在那一刻，手拉著手，一起向前走，我們的手雖然拉的很痛，但是那一刻我們很開心，很快樂。
悠悠走的時候，我大聲的說：“悠悠你是我最好的朋友”，俗話說的好：“好朋友就應該有福同享有難同當。
悠悠有一次向我借東西，她說：”陳冰借我一支鋼筆，我說：“我的.鋼筆沒有墨了，我就只有這一支鋼筆了。”吳悠說：“不借就不借嘛，有什么大不了的�！贝蠖日f說：“朋友就應該互相幫助，你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”，小氣又出了，“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢？”我想了想說的話的對我就應該和她共用一支鋼筆。
第二天我去學校里我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了，我說：“對不起”，吳悠說：“我也有不對的地方，對不起”，我們一起說了沒關系。
我們的友誼其實很好的，就因為大度和小氣打破了我們的友誼。
四年級收獲作文 22
今天我的生日，爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物，當時我高興的'不得了。
趁爸爸做飯的時候，我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品，戴好了以后，我非要媽媽托我到樓頂去練習，把媽媽累的夠嗆的時候我才能像機器人那樣走走停停。后來我每天都到房頂來練習，練了幾天可我還是只能像機器人那樣走走停停，我心想干脆不學了。
后來我過了兩天沒練，媽媽發(fā)覺了。媽媽說：“你怎么不練了？”我沒理她媽媽說：“不是練不會不練了吧？走我陪你到樓頂上練練�！蔽抑缓妹銖姶饝恕�
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時候我摔了一跤，坐下就不想起來。媽媽說：“怎么了練不會不練了？我沒她，只是把媽媽氣得走到樓頂的另一邊。我說：“你嘲笑我？”媽媽說：“嘲笑你走咋啦，你學不會還不學�！蔽艺f：“好，今天我就非要證明給你看我可以�！焙髞恚宜ひ货诱酒饋砝^續(xù)學不大一會兒我就學會了。
這件事過后回想起來使我明白了一個道理學一個東西不是一學就會，而是需要過程的。
四年級收獲作文 23
時間像白駒過隙，一晃眼，一學期就過去了。
這學期我的收獲很多，以前我上體育課的時候，跳遠動作總是不正確，經常摔跤，不過現在在體育老師的幫助下，我跳遠的'動作比以前標準多了。以前信息技術老師要求我們在電腦上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過現在經過不斷地練習，我畫得越來越準確了......我覺得這學期最大的收獲是：以前我每天讀書時常讀得結結巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書。經過長時間的積累和閱讀，漸漸地，我已經能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁的書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個國家的風土人情，還讓我增長了不少的見識了!在這學期，我還結識了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學的潘韻杰、薛沐風。每次我們玩耍的時候，我們都玩得不亦樂乎，在嬉戲的過程中，我收獲了友誼，收獲了快樂，更收獲了成長。
再過幾個月我就要上三年級了，那時候我要更加努力，因為一分耕耘，才有一份收獲。
四年級收獲作文 24
生活是一方沃土，你播下什么，就會結出怎樣的果實。
收獲是什么，它是一顆顆果實，是它來回報你之前的努力；收獲是什么，它是一本本書，是它來矯正你犯下的過錯；收獲是什么，它是一滴滴汗水，是它來代表你付出的努力。
開學了，我們馬上就快畢業(yè)了，我們在語文課上學會了擔當、團結；在數學課上，我們學會分數的.應用；在英語課上，我們學會了方位介詞，但最使我忘不掉的是科學課上植物“喝水”的實驗。
我們首先拿出計量杯，倒入20ml的水，插入植物，最后再倒入一層植物油，加好油后，水面下降了1ml，說明植物在第一天可以正常“喝水”。過了幾天后，我們總結出了一條筆記：“因為在水面上還有一層油，而油可以屏蔽水中包括植物釋放出的氧氣，所以經過兩天只能吸收1ml的水份，進而推算出這杯中植物在一個月后會干枯導致死亡”。
實驗，學習好似爬山，爬得越高，望得越遠；學習好似耕耘，汗水流得多，收獲更加豐滿。在學習的道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走到別人的前面，先爬到最高的山峰，到達成功的彼岸。
這就是我的收獲！
四年級收獲作文 25
在這個碩果累累的秋天里，我收獲了成功，更收獲了責任。
周三下午的陽光體育是競選大隊干部的時間，我準時來到了A4樓的政教處，我們抽簽決定上場的先后順序�！罢�8號選手上臺演講……”隨著主持人話音的'響起，我快步走到講臺的中間位置，站好，面帶微笑，開始了我今天為時五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學們都是各個班級的優(yōu)秀學生代表，實力自然是非常強大的，我不禁為自己捏了一把汗�！爸卦趨⑴c”我暗暗地為自己加油鼓勁。
經過了兩個星期的漫長等待，終于迎來了公布競選結果的日子。我非常榮幸地成為了學校廣播站的站長！那一刻，整個教室沸騰了，同學們向我投來了羨慕的目光。有付出就會有回報的，我，成功了，喜悅的心情溢于言表。
在這次的大隊干部競選活動中，我不但鍛煉了自己，也在全校同學面前展示了自己，感謝老師給我的機會，感謝同學們的信任。同時，我也明白了一件事情。我認為：大隊干部并不是戴在頭上的一個光環(huán)，而更多的是一種責任。戴上大隊委的標志，就意味著肩負著重任。這就是：做好老師的幫手，全心全意為同學們服務。我一定會認真履行自己的職責，做好自己的本職工作，協助老師把學校的各項工作完成得更加出色。加油！
四年級收獲作文 26
時光飛逝，轉眼六年的學習生涯即將結束，翻閱日記，看著一個個稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。
——《新學期我的成長計劃》
一口氣讀完，發(fā)現了好多錯別字，嘿嘿一笑。對著計劃審視自身，發(fā)現還是有了許多可喜的收獲。
同學之間，笑面相對,不再為小事斤斤計較了，也知道試著去原諒別人無意的說笑，不再去理會那些無謂的流言蜚語，就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著那句話“不會寬恕別人的人，永遠也得不到別人的寬恕�！币磺械囊磺�，無論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài)，在時光的打磨和計劃的鞭策下，漸漸以德報怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。
學習之中，也知道緊張起來，期末的`腳步近了，上課專心地聽，認真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動腦的身影。之一切細微的點點滴滴，都成了每一次成績的最好見證。
時光不等人，一晃大考將至，對著計劃，我又陷入了沉思……
四年級收獲作文 27
收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識。而我收獲了希望！
我收獲了不同的希望�？梢哉f彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農民伯伯和我們的希望，是農民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的'希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什么事情，要想做好都是要付出努力的。
藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地，它給人們帶來了努力的方向。
綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？
四年級收獲作文 28
在人生的道路上，有的人收獲了喜悅，有的人收獲了知識，而我收獲了成功。
記得我上二年級的時候，班里流行滑輪板，爸爸給我買了一個。
第一天我高高興興的去練習，剛開始學，爸爸拉著我的手慢慢的往前滑，爸爸告訴我滑輪板的要領：“眼睛朝前看，兩腿自然分開，身子站穩(wěn)，前腿掌握方向，后退抖動給輪板力量，向前走……”
第二天，爸爸要求我獨自去練習，可是我總掌握不了平衡，我想往東，輪板卻往西，我想往前，輪板卻不動，好像故意和我作對似的`。就這樣，我摔了好幾次，屁股也摔疼了。
第三天，我的興奮勁全沒了，到了練輪板的時間，我不肯下樓，爸爸看出了我的心思，便問我：“月月，今天怎么不去練輪板呢？”我嘟著嘴說：“爸爸，我老摔跤，我不想練了�！卑职中χf：“做什么事都不能放棄，只要你堅持下去就一定能成功。”于是我又給自己打了打氣，下樓去練習了�！芭椤钡囊宦�，我又摔倒了，但是我忍著疼爬起來繼續(xù)練。
經過一周的不懈努力，我終于學會滑輪板了。當我自由自在的滑著輪板，我感覺自己就像奧運會冠軍一樣神氣。
通過學輪板，我懂得了一個道理：功夫不負有心人，只要努力就一定能成功。
四年級收獲作文 29
最近幾年，我在每周日上午都要上樂高機器人課程，也因此對樂高玩具有了濃厚的興趣。
有一次，我在上課時看見了一個很大的黃色大卡車，它的全身都是黃色的，樣子很特別。老師好像知道了我的心思，下課時把它拿了下來，還給我一個遙控器，說：“這個是我改裝過的�！崩蠋熯�沒說完，我就趕緊玩了起來。后來，媽媽給我買了一個一模一樣的卡車。
拿到新玩具，我興致勃勃的開始拼起來，因為零件很多，我就每天拼一點，而我拼的時候就想：反正很簡單，不用太認真。一個月過去了，卡車終于拼好了！我想測試一下，這個卡車應該有六個功能，測試的時候第一個和第二個功能都很好，可剩下的四個功能卻怎么也用不了。我沿著它們的'軸和齒輪找到了動力源，發(fā)現是在電機的旁邊少安裝了一個齒輪。但如果要把這個齒輪再裝進去就得把大部分零件拆掉，想到這，我忍不住的哭了，心想：這一個月的功夫都白費了嗎？
過了好一會兒，我突然又想到了老師拼好的那個遙控卡車，想：我可以好好學，以后把它改裝成遙控卡車，到時候再來拆開它。
在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，而這次的經歷讓我收獲了責任心。
四年級收獲作文 30
周六我和外公、外婆，舅舅一起回老家掰玉米，我們大約八點出發(fā)，坐在行進客車上我的心早就飛進了家里的玉米地。
九點到了我表舅家，一進門，哇！好大的一堆玉米呀！經過短暫的休整，我們很快就到達了玉米地。哇！地里的玉米還真多呀，看來得快點幫他收獲才行，要不被蟲吃可就浪費糧食了。每一棵上都長了二、三個玉米，我迫不及待的下手開始掰玉米了，玉米外面有好幾層皮，首先撥開外皮，然后就見到了金黃的玉米粒和長長的`“胡子”，最后我一使勁玉米就和“他”的“母親”分離了。開始我掰的很慢，后來我熟能生巧，越掰越快，最后都趕上我舅舅的速度了。經過我們不斷的努力，到11點半左右，這片玉米就“全軍覆沒”了，雖然我們累的滿頭大汗，但是我們非常的高興。
中午我們回去吃飯，大家都吃著、說著、笑著，看著大家一張張笑臉，雖然我很累，但是通過這次勞動，我收獲的不僅僅是玉米，還有健康、快樂和親情！
掰玉米的好處可真多呀！如果明年表舅家還種玉米的話，我還要來幫他的忙��！
四年級收獲作文 31
我是外地轉來的學生。當我第一次走進新的校園和教室時，我看到了陌生的面孔。這時候的我是那么的孤獨無助失落，我知道這一切都要重新開始！
第一節(jié)課，我跟同桌打了招呼，同桌不理我！我也很難過。下課后我所有的同學都出去玩了。當然，我也去了，但是他們誰也不肯陪我玩！
于是，我把這些事情告訴了父親，父親對我說：“你要別人跟你玩，你就先跟別人玩！”聽了父親的'話，第二天，我信心滿滿的來到學校，主動和同學打招呼。當他們跳大繩的時候，我?guī)退麄兌独K，他們跳橡皮筋，我?guī)退麄儽３謴妷选?/p>
有一次美術課，同桌忘了帶我的水彩筆，但是他不肯跟我借，眼睛卻盯著我的水彩筆。于是我把水彩筆遞給了他。
記得還有一次，一個同學因為沒系鞋帶摔倒了。我趕緊把他抱起來，系好鞋帶。
就這樣，經過我無數次的努力，同學們接納了我。我和我的同學都很友好，我有很多朋友。
我覺得付出就會有收獲。在這個收獲的季節(jié)，我付出了真心，收獲了友誼。
四年級收獲作文 32
今年寒假，媽媽帶我回爸爸出生的地方去玩。路程很遠，從出發(fā)，有十多個小時的車程。
回去的第二天早上，我就早早起床了，跟我的堂哥、堂弟他們一起去摘桔子，我們用剪刀把桔子從樹上剪下來，我還吃了幾個，桔子很甜，爸爸告訴我說，桔子是伯伯他們很辛苦才種出來的。爸爸的話讓我明白了一個道理：甘甜的成果都是辛苦的勞動換來的。
在老家時，我還去逛了集市，買了兩只。養(yǎng)它們可不容易啊，要喂它們，要安慰它們。第二天晚上它們卻逃走了，我心里很難過。
有一天，大人還帶我去爬山，爬山真的很累，爬到山頂的`時候，休息一會就可以吃了，吃完飯，爸爸還帶我到田那邊去拔蘿卜，我挑了個大的洗來吃了。吃完蘿卜就下山去了，下山的路上我還喝了，好涼啊！
最后，我們還去了大姑家玩。大姑家旁邊有座泉水，我把泉水打到水壺里，帶回家煮開就可以泡茶喝了。
今年的寒假，我看了很多的事情，親手做了很多的事情，讓我明白了好多的道理，我的收獲真多��！
四年級收獲作文 33
一個陽光明媚的星期天，媽媽見我很空閑，就問我：“你想去籃球場上騎自行車嗎？”我吞吞吐吐地說：“我不會騎自行車�！薄皼]關系，不會可以學嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應了。隨后，便牽著自行車跟媽媽來到場地上。
我想著別人騎自行車的模樣，一遍遍地出現在我的腦海里。哈，其實也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來。我又上去，又摔下來。就這樣，我連續(xù)摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著，我更惱火了：“不學了，不學了！”
“兒子，別急，我來幫你！”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學會。我又騎了上去，這次我沒有摔倒�？墒俏蚁胪�，它偏往右，就像一頭倔強的'牛，不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下，我越騎越輕松，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負有心人”，我我終于學會了。
就這樣我迷上了自行車，它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
四年級收獲作文 34
在成長的道路上經歷了許多的事情，有成功，有失敗，有高興的.，有傷心的，然而有一件事令我至今還念念不忘。
記得那是一個炎熱的夏天，我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說：好呀！等你放假了就給你買。我一聽又是這句話，便不耐煩地問：怎么又是這句話，你都用了幾年了，到現在我還沒有一雙溜冰鞋呢，那些比我小的就都會溜冰了，我卻只能看著。媽媽實在沒辦法了，只好說：好吧，過兩天就給你買。我一聽高興的跳了起來，過了兩天我終于如愿以償地拿到了溜冰鞋，我高興的趕緊穿上，可是我連站都站不穩(wěn)，一不小心就摔了一跤。我心想：或許走起來就好了。沒想到剛一抬腳就又摔了一跤，我有點沒信心了。這時哥哥走了過來說：我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說，向右、向左、再向前，跟著哥哥的要求我一直在努力，不一會功夫，我就練出了一身汗，但我沒放棄，仍舊努力的練習，總算能滑起來了，我這時才感覺到平時看到別人滑冰總覺得是件很簡單的事情，沒想到做起來原來也這么難。又經過幾天的努力，我可以轉彎、上坡、下坡，我終于又高興起來了。
風雨過后總會晴，努力換來的是成功，也正是我的堅持，我才收獲了成功，收獲到了成功的喜悅。
四年級收獲作文 35
有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。在一節(jié)語文課上，梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說：“我怎么這么倒霉�！�
我慢慢走向講臺，梁老師說：“我們給李嘉炫鼓掌�！蔽曳_書站在講臺前，臉上很燙，接著我說道：“現在我叫兩個人聽寫生字。”下面有兩個人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺，我猜想他肯定不會，一邊想著一邊開始報。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開始了，我準備叫幾個人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結結巴巴的'，但是我還是很高興，因為這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進行了幾項課堂活動，我已經忘記了緊張，越來越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說：“你這節(jié)課表現真棒。”他得意地笑了。
這一次我明白了一個道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
四年級收獲作文 36
星期五的下午，我們進行了一場數學測驗，來檢測我們最近聽學的知識。其中有這么一道題目，我思考了半天都沒有做出來，這道題是這樣出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數字應該是多少？
放學回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復雜，實際上就是你剛學不久的知識，如果你對學過的知識點掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。
然后媽媽就對我說：‘’我們一起來分析這道題好嗎？我說：‘’好的.。‘’媽媽說：‘’平時你做數學題的時候商乘除數等于被除數，那么在這里正方形等于商，五角星等于除數，這時的被除數是三角，于是就有了兩個三角，兩個三角相加的和是150，再用150除以兩個三角，所以三角就應該等于75，這樣就做出來了，很簡單吧！”我連連點頭地說：‘’媽媽，你真厲害！經過你這么一分析，我就都明白了！‘’
不管學習什么，都要認真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進才行。
四年級收獲作文 37
在這收獲的季節(jié)里，人們又迎來了一片橙黃色的世界，看來今年又是一個豐收年呢！到處是忙碌的人們，個個心里笑開了花，臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容！
瞧！那位勤勞的阿姨，正忙著收玉米呢！那黃燦燦的玉米在陽光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發(fā)，穿著紅色的衣服，綠色的褲子，看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米，眼里隱藏不住的喜悅。
她正跪在地上，一只手伸向面前的堆積如山的玉米，脫去它金黃的外衣，露出飽滿的玉米顆粒，她笑了，開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個聰明伶俐的小女孩兒，手腳麻利地在幫媽媽干活兒，手一刻也不停，從媽媽手里接過掰好的玉米。從她那天真的臉上，可以看出她和媽媽度過了多少快樂的時光。
有一只橙色的貓，正懶洋洋地趴在地上呢！它也許是一只老貓，那稀疏的胡須白花花的`，但身子卻顯得一副敏捷的樣子，有一雙圓溜溜的眼睛，正機警地盯著四方，透露出一份機靈。它可能隨時會被那些橙色的農作物“吞”沒，融為一體，不細心看，還真不好被人注意�。∥蚁胨苍S是那對母女養(yǎng)的家貓吧！
樸實﹑平凡的一家連貓兒，似乎都在享受收獲的樂趣和喜悅，平凡的他們，不平凡的樂趣。
四年級收獲作文 38
說到《格林童話》，大家最熟悉不過了�？墒侵灰豢吹竭@本書，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著一種好奇心走進書中的每一個故事里。一個又一個精彩的故事，每一個都給我?guī)砹撕苌畹捏w會。
其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門以后，一次又一次遭到繼母的`迫害，差點丟了性命。從這個故事中我體會到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時，我理解了什么是善良，什么是惡毒。
從那時起，只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類的。妹妹和同學知道了這件事，都表揚了我，說要向我學習。從此，我學會了我收獲了善良和樂于助人。
曾經記得高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯�！蔽矣X得也是，書就是我們成長的搖籃。在讀書中，我收獲了成長……
四年級收獲作文 39
小燕子靠麥穗給它的信念和決心飛到了遙遠的南方，實際上這麥穗并沒有絲毫的神奇之處，而是靠它自己頑強的意志飛到南方的。大家其實也有這樣的`“麥穗”：給了你希望，然后用自己的力量去戰(zhàn)勝一個又一個困難，最后收獲成功。
我也有棵神奇的“麥穗”，它是什么呢？是大家給我的鼓勵。是鼓勵讓我有了希望，有了力量，讓我用這股力量去把困難打倒。
就拿以前的“勵志少年”選拔來說吧。我接到了這個任務，媽媽已經給我打印好了“千字文”，我看著長長的演說稿直發(fā)愣，差點驚掉了下巴。媽媽給我鼓勵：“加油，你一定能行的！一定能把這件事做好！”我便下定決心，苦練這演講稿，后來就漸漸熟練起來，再后來，我基本上可以一字不差地過下來了。
在競選前一天，我在全班同學面前演習了一遍，大家給予我了響亮的掌聲。我又一次地得到了鼓勵，自信滿滿。第二天，在演講臺上，我大方地演說著，最終成功獲得了“勵志少年”的稱號。
正是因為這一棵“麥穗”，困難被我打倒了，我成功了！
四年級收獲作文 40
當我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演時，我就會很羨慕他們，我多么希望我也能夠像他們一樣表演出令人喝彩的街舞。
終于，我夢寐以求的愿望實現了。今天，我穿上我心愛的舞鞋，來到了街舞室開始學習舞蹈。我以為會很簡單，可是在小敏老師的教導下，我發(fā)現街舞不是那么好學的，每一個動作都要到位，在老師的`嚴格要求下我的第一節(jié)街舞課結束了。
可是第二天早上，我卻四肢無力，腰酸背痛，看來學習街舞真不是一件輕松的事。到了下午，我又去上舞蹈課，可是我還是腿疼的厲害，我有點想放棄，但我又不想做一個半途而廢的人。媽媽在一邊鼓勵我說：“不要放棄，堅持就是勝利，手腳要有力，相信你一定可以的�！�
在媽媽的鼓勵下，我又振作起來，跳的一遍比一遍好，最后成為班里的壓軸表演著，老師也越來越喜歡我了。在這次學習街舞的過程中，我明白了做任何事都要有付出，只有付出了我們的汗水，我們才能收獲鮮美的“果實�！�
人生就像跳街舞一樣，不可能永遠是平坦大道，它也會有坎坷，但只要有信心，一步一步走穩(wěn)，就一定會成功。
四年級收獲作文 41
常言道：“只有耕耘，才有收獲。”有人收獲果實，有人收獲勇氣，還有人收獲快樂。我也有過不少收獲，我收獲過成功。
一天放學后，我看見一個大哥哥在輕快地玩滑板車，我看得入了迷，恍如身臨其境。我一回家，就求爸爸媽媽給我也買一個滑板車，爸媽答應了。
可是買了滑板車，爸爸也沒有時間教我滑，我只好自己抽空在家里練習，一開始學得時候，我一手扶著墻壁，一手保持平衡，就這樣滑了一會兒，我還以為會滑了呢！我一開心，手一松，誰知滑板車一下子跑了，給我摔了個四腳朝天，把我的屁股都摔疼了。我重新站起來，又開始練習，滑著滑著，向前一沖，又撞在墻壁上，我又被重重地摔倒了，氣得我都不想學了，但當我想放棄的'時候，我想到了爸爸經常告訴我的一句話：“做什么事都要堅持。”
于是，我繼續(xù)練習，就這樣，經過一次次地摔倒 、爬起，我終于學會滑滑板車了。現在，我還會滑出好多花樣呢！
通過這次學習，我明白了做什么事都要堅持，還要有耐心。
四年級收獲作文 42
閱讀書籍，讓我快樂；閱讀書籍，讓我收獲知識；閱讀書籍，讓我懂得做人的道理。所以，我喜歡閱讀。
上學期的作業(yè)非常少，我要等媽媽下班后一起回家。每當我寫完作業(yè)后，我都會拿出書來，在一旁靜靜地看書。每周，我都要在科普圖書館借上三本書，而家里媽媽準備的名著，卻不曾看。我喜歡借《笑貓日記》《馬洛麗成長記》等故事書。我看書時，媽媽總會在一邊嘮叨：“老看這種小人書，有什么用？”我沒有理媽媽，還是在一旁津津有味地看書。因為，我知道，無論看什么書，都會有用的。
我還愛看關于科學的書。
有時我看到星星在向我眨眼睛，就會問媽媽：“媽媽，為什么天上會有星星和月亮�。俊眿寢屩粫f：“你問我，我問誰？”媽媽不懂這樣的科學道理，每當這個時候，只會說像這樣的話。哎！我只有靠讀書了。我還會借一些關于宇宙的故事的書，去認真的.看，認真的讀，這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說那老掉牙的話：“不讀名著，讀這個干嘛？”我感到很苦惱，我讀什么書才行呢？
我讀不懂那些名著，我根本不懂那時什么情況，怎么能讀懂名著呢？我想告訴媽媽，讀這些書也可以讓我收獲很多知識的！
四年級收獲作文 43
我之前以為，學習好是最重要的。但是通過這件事，我懂得了誠實才是最重要的。
去年夏天，我和好朋友格格一起去了北戴河參加海邊夏令營。夏令營一共五天，老師白天講一些知識，晚上會留作業(yè)。
第一天上午，老師講的什么我們沒怎么往心里記。因為我們一直在海邊抓小魚、小海螺和海燕海星。我們抓了好多東西，玩得很開心。至于作業(yè)的'事，早就忘得一干二凈了。
第二天，老師問我們所有的同學：“你們都做作業(yè)了嗎？”我和格格紅著臉說：“做了�！毕挛�，老師讓我們自由活動，找五種不同顏色的貝殼。我和格格在沙灘上堆沙堡，也忘了找貝殼。
之后的兩天，我們也沒有寫作業(yè)。
第五天，也就是交作業(yè)的日子了。我們兩個空著手，臉都紅了。老師問道：“你們倆的作業(yè)呢？”我小聲地說：“丟了”。這時，有個男孩說：“不對！她們根本沒寫，我都看見了！”
老師耐心地對大家講：“沒有寫作業(yè)沒關系，但是做人一定要誠實”。我聽后，感到無比羞愧，后悔當時沒完成作業(yè)還撒了謊。
“做人要誠實”，這句話一直鞭策著我。
四年級收獲作文 44
一個調皮的夏老弟離開了，一個溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下，霎時間，樹上的葉子變黃了，過了一會兒，葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉眼間，水果們咧開小嘴說：“主人們，主人們，我們都已經成熟了，你們快來收我們吧！”一下子，男女老少們全都出來了。
婦女們提著籃子，來到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說：“看，這玉米多像一個小鈴鐺呀！看來今年是個豐收年。”
叔叔們開著大卡車，來到一棵棵果樹下，把一個個蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說：“看，這蘋果多像一個繡球呀！看來今年是個豐收年�！�
一個個活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說：“秋天真美呀！我愛秋天�！�
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的`笑容，就好像告訴人們：“今年是個豐收年�！�
房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲，也跑了出來，發(fā)出叫聲，好像在說：“今年是個豐收年，今年是個豐收年�！�
啊！秋天真是個收獲的季節(jié)。
四年級收獲作文 45
暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節(jié)目�？赐旰�，我覺得自己收獲很大，讓我對學習有了新的認識。
這個節(jié)目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。
我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來�，F在，經過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的.方法：首先要注意力集中，然后要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習，利用課間下課時，把上節(jié)課學的知識復習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。
今后，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收獲。
四年級收獲作文 46
老師說秋天是收獲的季節(jié)，農民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦，我們在學習和生活中也有我們的收獲，學習老師教給我們的很多知識，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的'收獲。
當爸爸媽媽一天天變老，當我們茁壯成長。在整個過程中我們就學習了很多知識，所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節(jié)語文課上，劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎？我細細想來好像很多聲音都沒有去聽過。
當學習完這篇課文后，不光是去聽熟悉的聲音還學會了去聽很多我平常都沒仔細聽過的聲音，讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的，美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個大收獲的季節(jié)，是我最開心的季節(jié)！當我聽著這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不了解，等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音，收獲我自己的人生果實。
四年級收獲作文 47
今天，我回到家，媽媽看到我一臉不高興的樣子，便問道：“寶貝，怎么不高興呀？”我便把來龍去脈告訴了媽媽。
我們以前的班級獲得了“書香班級”的榮譽，學校贈送了幾本好看的書給我們大家看，書放在劉同學那，老師說想看的.同學可以向她借。下課后，我急忙到劉同學那借書，我是下課第一個去借的，劉同學座位周圍的人也越來越多，都是來借書的。這時，涂同學才剛剛到，劉同學卻把手中借的剩下最后一本書借給了她。這，我就看不慣了，我便拍了拍她的肩膀，問到：“劉同學，我明明是第一個排隊的，你不把書借給我，反而借給你的好朋友。這也太賴皮了吧？”劉同學理都不理我。更氣人的是，涂同學自己手上本來就有一本書沒看完，剛借的書卻不看，放在桌子上。我的幾個好朋友知道后，便和我一起去告老師。
媽媽聽完后，知道了原因，對我說：“寶貝，做人心胸要寬廣，她不借你沒關系，不要因為一點小事去計較，做人一定要寬容！”我若有所思的點點頭，下定決心要做一個寬容的人！
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