【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天要感謝我們的張老師，因?yàn)榻裉斓囊豁?xiàng)作業(yè)是觀看《挑戰(zhàn)不可能》！所以我終于可以看電腦了！
《挑戰(zhàn)不可能》里面有好多項(xiàng)目的挑戰(zhàn)，看的我都眼花繚亂！其中我最喜歡的項(xiàng)目就是“人體飛毯”，觀看時(shí)候我好緊張，心都要跳出來了！看那跳傘的人已經(jīng)乘坐飛機(jī)飛到了9000千米的高空，身著翼裝服的人也已經(jīng)到位；準(zhǔn)備好了，向下跳躍，那種飛翔的感覺真是很棒呀，瞬間也將我的緊張感拋下；我仿佛也找到了飛的感覺，像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔！緊接著，等伙伴降到一定高度時(shí)，翼裝服的同伴也縱身一跳，俯沖下去，漸漸地，他慢了下來，等伙伴們追過來，可惜呀這次，沒有對(duì)準(zhǔn)。但他們沒有放棄，又開始了第二次的挑戰(zhàn)。這一次，他們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把握住了精準(zhǔn)的時(shí)機(jī)，將速度控制的很好，十分順利地完成了“人體飛毯”。
我還喜歡其中的“冰雪之王”—雙料冠軍，真的好厲害呀！可以在冰里站上113分零10秒，這真的很讓人驚訝！他站在一個(gè)2.5米長的玻璃匣子里，開始加冰了，那么多的水一桶一桶的倒入里面，主持人間隔一會(huì)去問他，他都會(huì)講“挑戰(zhàn)不可能！”，這是他們約定的暗號(hào)，標(biāo)示還能再繼續(xù)堅(jiān)持呢。他在里面還秀了歌喉呢，給大家高歌了一曲，真是讓人不敢相信呢。在他極限的堅(jiān)持下，打破了113分零10秒的記錄，又繼續(xù)堅(jiān)持二分鐘，真是太炫了！
其實(shí)，我們是可以做很多事情的，只要我們?nèi)ヅ�，去�?jiān)持，就可以做到！
看這挑戰(zhàn)不可能，真是讓人驚心動(dòng)魄呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期天，媽媽和爸爸說要帶我去朱雀森林公園玩，我興奮得一蹦三尺高。連著三個(gè)小時(shí)我都沒有安靜下來，我實(shí)在是太高興了！
去的路上，我和爸爸開始討論《三國演義》，我們父子倆來了一場口舌大戰(zhàn)，最后我嗓子說得直冒煙，感嘆地說了一句：“爸爸懂的真淵博呀！”爸爸最終獲得勝利，我不服，又跟他斗了幾個(gè)回合，還是敗下陣來。說著說著我們的目的地朱雀森林公園就到了。
一下車我便被大自然給吸引住了：青山綠水，鳥語花香，到處芬芳迷人。我深深地吸了一口氣，�。∥腋杏X全身神清氣爽。忽然，天空漸漸暗了下來，小小的雨滴淅淅瀝瀝從天空落了下來。開始攀登了，雨越下越大，我和媽媽打頭陣，我也不甘示弱。一步箭地沖了上去！一路上風(fēng)雨無阻，雨水加雜著汗水從我的頭上流了下來，路旁的'小溪因?yàn)橛晁慕蹬R而變得洶涌起來。大約爬了有十幾分鐘，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)—黃龍瀑布，這條瀑布從一塊巨石上順流而下，形成了一條被水沖刷的小凹路。流到了一個(gè)小水潭里，我站在平坦的巨石上四周環(huán)望著重山俊嶺、樹陰茂盛，不禁感受到了大自然的力量鬼斧神工，是無與倫比的。離開了黃龍瀑布，媽媽說：“加油！前面就是目標(biāo)—掛天瀑布”！聽了這句話，我更加信心百倍，想捷足先登，腳下的步子邁得更大了，一步兩個(gè)臺(tái)階快速向山頂跑去，我的行為立即被媽媽制止住，媽媽用關(guān)心的話語提醒我：“雨天路滑，安全第一”還有幾十個(gè)臺(tái)階就到掛天瀑布，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了，想臨陣脫逃，我的舉動(dòng)立刻就被媽媽的“火眼金睛”看穿了，我只好往臺(tái)階上奔去，到了掛天瀑布，我看見了一番奇異的景色，我能看見霧氣在山間游動(dòng)，云在山頂上飄動(dòng)，水從對(duì)面的山頂一落千丈，落進(jìn)山底的深潭里，我被迷住了，坐在臺(tái)階上休息不知不覺就睡著了……
雖然爬山的過程很艱辛，但我沒有氣餒，我戰(zhàn)勝了自己。通過自己的努力，我看到了由如仙境一般的美景，讓我深刻體會(huì)到：無論做任何事，只要不懈努力，就一定會(huì)成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生命是脆弱的，因?yàn)樯挥幸淮?生命是偉大的，因?yàn)樗軇?chuàng)造無限的價(jià)值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切。
朋友們，你們聽過《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是：一家三口去游樂場玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人的纜車，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事，可纜車已經(jīng)開始走了，纜車走得越來越快，越來越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開這個(gè)地方，纜車載的人太多了，最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的時(shí)候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車的人基本上都死亡了，唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚。20xx年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽臺(tái)上，一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái)，就要摔下來了，情況萬分危急，小區(qū)的居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會(huì)不堪設(shè)想。可是，阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛，敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記住，生命可貴，可貴生命;關(guān)愛生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鬧鐘聲又想起來了。我拉起被子蒙住頭，哎，真不想起床啊！離開暖融融的被窩多冷�。∥业拿缐暨�沒做完呢！不過，我可以肯定，“超級(jí)快媽”已經(jīng)用世界第一的速度，穿衣著裝，現(xiàn)在應(yīng)該去刷牙洗臉了吧！果然，聽到她踢踢踏踏的腳步聲……
我迷迷糊糊地聽到：“起來……晚叫了10分鐘！”我還不想起來，賴在被子里不動(dòng)�！俺�(jí)快媽”使出了殺手锏，大聲叫道：“你和你爸一樣，愛睡懶覺，難怪都姓薛！快點(diǎn)，三分鐘內(nèi)穿好衣服！”于是去燒早飯了。
我實(shí)在太困了，閉著眼睛拿起衣服，胡亂地套了起來。我站在鏡子前瞧一瞧，這個(gè)模樣嚇?biāo)牢伊耍坏路坼e(cuò)了扣子，褲子也穿反了，頭發(fā)也亂七八糟的，活像一個(gè)“野人”。媽媽好不容易把我這個(gè)“野人”變成正常人！哎！7點(diǎn)20分了，我連早飯都來不及吃了，只好急匆匆地背著書包走了，又得餓肚子了。
哎，我這個(gè)愛睡懶覺，動(dòng)作慢的毛病得改改了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)男性小公民，優(yōu)點(diǎn)是體育很棒，缺點(diǎn)是經(jīng)常粗心大意。另外，我還特別喜歡畫速寫。
一雙招風(fēng)耳，一只小鼻子，一雙不大也不小的眼睛，一張偏小的嘴，都裝在一張圓圓扁扁的臉上，就組成了我的頭像。
我特愛畫速寫，它能讓我在疲勞時(shí)放松，還能讓我的心情變好和變得平靜。有一次，上完速寫興趣班，回到家我急忙拿出書本與畫冊，繼續(xù)畫了起來。正當(dāng)我畫重點(diǎn)時(shí)，媽媽回來了。她做完事后，朝我房間喊了幾聲，喊我吃飯，可我沒作聲。她以為我沒聽見，又喊了幾聲，可我還是沒答理，媽媽就管自已了。一分鐘、五分鐘、十分鐘.....“吧嗒吧嗒”的筷子聲變成了“嘩啦嘩啦”的洗碗聲。畫完嘍！那一座座高樓聳立眼前，加上華麗的色調(diào)，無比美麗。當(dāng)我拿著它去吃飯并給媽媽看，發(fā)現(xiàn)菜吃光了碗也洗好了。你看，我因?yàn)楫嫯嬏度�，連吃飯都耽誤了。
因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，也因?yàn)槲业捏w育比較棒，我當(dāng)選了體育課代表。于是，我盡全力幫助大家，比如：教大家踢毪子，讓大家學(xué)跳雙飛，帶領(lǐng)大家跑步等等。而且，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。400米跑第三、200米跑第二、實(shí)心球第二。
我最大的毛病就是粗心大意。記得上次期中考，把零點(diǎn)八加上八點(diǎn)零這么簡單的算術(shù)題算錯(cuò)了。還有一次把口算本拉學(xué)校了，我只好跟爸爸一起晚上去班級(jí)拿回來。
這就是一個(gè)愛畫速寫、體育不錯(cuò)、粗心大意的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我家來了一位新朋友，大家猜猜它是誰？小狗？不對(duì)。小貓？也不對(duì)。小金魚？對(duì)了，就是它！
小金魚是媽媽買來的，裝在一個(gè)透明的尼龍袋里。我興致勃勃的看著它，我想我要給它一個(gè)舒適的家。于是，我拿來魚缸，給魚缸放好水，再放一些沙石和幾棵水草，一個(gè)生態(tài)小魚缸就制作好了。最后把小金魚放進(jìn)了魚缸，它自由自在的游來游去，十分開心，我想它應(yīng)該很喜歡它的新家吧！
小金魚調(diào)皮又貪吃，記得有一次，我忘記給它喂食，當(dāng)我回家它便飛快的游，使水面發(fā)出清脆的聲音，吸引我過去看。我來到魚缸前，它就立刻擺動(dòng)著它那耀眼的紅色魚尾，又張開它那櫻桃似的小嘴，它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神，好像在和我說話呢！當(dāng)然我也明白了，它是餓了，希望我可以給它喂東西吃呢！不過，我可不敢多喂，這家伙可是真的會(huì)把自己撐死的，所以每次我只能喂它一點(diǎn)點(diǎn)。我拿了幾粒米飯放到水里，它立刻張開嘴巴把米飯吞下去，不一會(huì)兒就吃完了。吃飽了它又悠閑的游來游去，真是會(huì)享受��！
當(dāng)然，它還是一個(gè)非常好的朋友。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它就在魚缸里靜靜地看著我。在我背書時(shí)，它就當(dāng)我忠實(shí)的聽眾，在我遇到不會(huì)的難題時(shí)，它會(huì)看著我，好像在說：“加油，相信你可以的�！痹谖议_心時(shí)，它就好像讀懂了我的心思，在水里靈活的游動(dòng)，不時(shí)還冒幾個(gè)泡泡出來，真是一條歡快的魚兒。
這就是我家的小寵物，一條美麗的小金魚，給我?guī)碓S多歡樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的同桌長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們在課堂上是一對(duì)好搭檔。平時(shí)老師讓大家背課文，我總結(jié)了一個(gè)訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個(gè)想法告訴了裳裳，結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會(huì)的難題，她也會(huì)盡力的幫助我，兩個(gè)人一起解決。
課間時(shí)間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點(diǎn)失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實(shí)際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
于是我們高高興興的開始游戲了，一開始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動(dòng)，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
一、天空
天，是那么的藍(lán)，還攙雜著朵朵白云，看起來非常舒服，偶爾還飛過人字形的十幾只大雁。對(duì)，你猜對(duì)了，現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)——秋季。 我曾不止一次在夢中夢見自己是一只信天翁，自由地、盡情地在海上翱翔，還放聲歌唱： “自由是芬芳，讓你對(duì)生命產(chǎn)生無盡的渴望;自由地飛吧，飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢中夢見自己是一只離群的天鵝，一邊自由的飛，一邊尋找自己的群落。然而找到了自己的伙伴，卻在一天凌晨悄然離去，又開始做一只快樂地、自由地天鵝。 我夢想著成為一只自由地鳥兒，在無際的天空自由地飛，直到飛入天國。
二、自由的夢
一位監(jiān)獄里的囚徒，經(jīng)常獨(dú)自坐在凳子上，閉著眼睛，臉上掛著幸福的微笑。快樂地度過了10年坐牢的日子，重新開始新的生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了，但他卻過得很快樂。 事后有人問他這是為什么，他只是含笑說：“因?yàn)槲以谀?0年里一直在幻想，做愉快的夢”。 是呀，我想起了海倫.凱勒的一句話：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。 每個(gè)人心中都有一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，一切都是完美無暇的。讓我們每時(shí)每刻都切記一句話：“如果沒有翅膀，就合著夢一起飛”。
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