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      2. 雪景四年級作文

        時間:2021-07-06 13:51:44 四年級作文 我要投稿

        【熱門】雪景四年級作文8篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的雪景四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】雪景四年級作文8篇

        雪景四年級作文 篇1

          雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

          清晨,走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調皮地翻了個跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

          這時,飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

          我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!

          雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!

          雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。

          多么美麗的雪景。∥页磷碓谶@美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪!

        雪景四年級作文 篇2

          冬天早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無生機的草地上,因為有你,草地才顯得生機勃勃;因為有你,草地才顯得冬意盎然:因為有你,草地才顯得銀裝素裹:因為有你,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你――雪!

          操場上學們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無知的孩童嬉戲,快樂極了!

          山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。

          這會我在和全班同學在大雪中玩耍,感覺身體越來越輕,頓時我飛起來了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開使下了,同學們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復了原狀,一下從空中掉下來了,睜眼一看原先我滾下了床,真是虛驚一場!

        雪景四年級作文 篇3

          俗話說:“春有百花秋有月夏有清荷冬有雪。”我不敢想象,在這個美麗的季節(jié),如果沒有雪花的飄落,這個世界將會怎樣?冬天依然會來到,四季的輪盤依舊會轉動,只是少了很多樂趣與情調。

          忽如一夜冬風吹,千呼萬喚雪花來?粗@美麗的雪景,我再也桉捺不住內心的激動與亢奮,一個人站在雪地里,靜靜地欣賞雪花的飄落,靜靜地聆聽雪落的聲音。雖然是冷風嗖嗖,寒意徹骨,但站在這輕盈曼舞的美麗中,在肅穆安詳?shù)母邼嵵,任寒凝大地的雪花來溫暖我的心,任思緒在遼遠的時空中自由馳騁,心早已知足。

          兩年,亦或是三年前,也是在雪落的日子里,我們手拉著手,行走在擦滿玉霜的大地上,一起用心感受著,雪的溫暖,心的溫柔;蛑覀儠髱讉雪球,相互追逐打鬧著,熟睡的大地在我們的媳戲中也開始變得熱鬧起來。而如今,同樣是雪落的日子,一個在天之涯,一個在地之角。

          這樣美妙的雪吟,沒有了世俗的干擾和喧鬧,獨自一個人,收起心中的雜念,用心來感受,用愛來體驗,確也有一番情調。聽著著窸窸窣窣的雪吟,和著大地沙沙的接納聲,自己仿佛境遇在平和如鏡的汪洋中,平靜中澎拜著大海,洶涌中桉撫著心靈。雪的低吟,如同一柄古香古色的`胡琴所演奏出的美妙的樂音,清純的如詩文中的美酒一樣涓涓而出。這樣動聽的伴奏,老天到底有何用意?是嘲諷,慶賀,還是贊頌?

          而今的天隔一方替代了曾經(jīng)的朝夕相伴。曾經(jīng),我們可以一起嬉戲打鬧,一起編制著美麗的生活。我們也可以相互督促,一起奮斗,攜手遨游在未知的世界。我們還可以沒事的時候聚在一起,七嘴八舌,用唾沫星兒繪制著各自未來的藍圖。如今的變化,用滄海桑田來形容一點也不為過。曾經(jīng)一起打鬧媳戲,編制美夢的兄弟姐妹,卻為著各自的生活而忙碌奔波,即使碰面也行同陌路。曾經(jīng)相互督促,攜手探求未知的好同學,好戰(zhàn)友,為了各自的未來,不擇手段地向高處攀爬,朝好處靠攏,哪有時間顧及朋友的死活?曾經(jīng)一起,圍坐在土丘旁,用口水構制藍圖的哥們兒,姐們兒,卻遠隔他方,很少能走到一起,好不容易圍在了一張餐桌旁,說的盡是些連自己聽了都感到惡心的話語,與桌上的飯菜相映相襯,雖然華美,卻早已失去了原來的味道。

          漸漸地,思緒又隨著雪花的曼舞飛出現(xiàn)實的幻景。雪的低吟又一次傳進我的耳廊,可是卻變了模樣。胡琴所演奏的不再是樂音,不再那么動聽。冷冷清清的雪地,凄凄慘慘的雪吟,讓人止不住流淚。

          肅穆的天際下,一個人如癡如醉地欣賞著雪景,皚皚白雪,點綴了世界,粉刷了美好,甚是好看。好一副“北國風光,千里冰封”的盛景,卻也學得開始用美麗的粉末掩埋骯亂的現(xiàn)實。雪吟,低沉而不失婉轉,肅然而不失典雅,卻也開始學著撒謊。誰說雪的低吟是天使的歌聲,聽到的人會幸福一輩子?

          站在雪地里,用稚弱的身軀接受著寒風的侵襲,用受傷的靈魂恩求這邊雪花的洗禮。此時此刻,我只想對著蒼茫的天空,紛飛的雪花,輕嘆一聲:“寒雪凄切,天際蒼茫,憶往昔歲月,自信萬丈,看現(xiàn)實崢嶸,兩淚漣漣!

          雪停了,雪吟消失了,思緒也回到了現(xiàn)實。都自一個人,走在鄉(xiāng)間的雪地上,低著頭,一個勁地悶走。驀然回頭,卻發(fā)現(xiàn)離最初的原點已經(jīng)好遠,好遠!

        雪景四年級作文 篇4

          人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!蔽覀兂酥|車,登上了黃山,來觀賞黃山雪景。

          踏著蜿蜒的石梯,一步一步走向黃山山頂。道路兩旁長滿了松樹,一排一排很有規(guī)律,像一名名等待游客檢閱的士兵。枝頭也披上了銀白色的新裝,真是“大雪壓青松,青松挺且直”。〉缆繁P曲而上,只見在前方不遠處出現(xiàn)了一只“黑虎”,那只“黑虎”臥在群山中張開大嘴,好像在撕咬獵物。我們嚇了一跳,走近一看,原來是一棵松樹,因樹桿像一只“黑虎”所以叫黑虎松,“原來是一棵松樹,虛驚一場!

          再往前走有一座山峰,山峰之間有十幾根石柱,仔細一數(shù),一共有十八根,向導對我們說:“這些石柱組成的畫面叫‘童子拜觀音’那根最大的是觀音,其它幾根短的是童子!币豢矗悬c像。那觀音被白雪覆蓋著,猶如真的披上了青紗衣。不遠處的山峰上,屹立著一塊小石頭,再加云霧迷蒙,這塊小石在云海若隱若現(xiàn),這就是“猴子觀海”。瞧,那只“猴子”正津津有味地看著云海呢。云海是那樣潔白,再在被碧藍的天空襯托,顯得格外美麗。

          第二天,當陽光普照整個黃山時,樹上的冰雪開始融化了,更有了詩意。我們繼續(xù)出發(fā),大約走了二、三十公里來到了黃山名石,“飛來石”面前,據(jù)說,飛來石是女媧補天時用剩下的兩塊石中的其中一塊,并且在不同角度看,它是不同的,像剪刀,像仙桃……站在飛來石邊向下望,黃山一大半景色都收在眼底。白茫茫的山峰中露出一棵棵松樹,右邊的西海大峽谷非常引人注目。一座座冰山在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光點,幾座山峰間很自然的形成了一個美麗、神秘的深谷。

          我們排隊等候,又坐在纜車上,下了山。

        雪景四年級作文 篇5

          對于我們南方孩子來說,以前寫雪景都是通過觀察照片和想象來描寫的,可是我今年寒假終于在北海道身臨其境的感受了雪的魅力。

          清晨,我拉開窗簾,窗外的雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚從空中灑下來。我立刻穿上衣服走進了這童話的世界。

          雪花飄落到樹上堆積成各種各樣的形狀,有的像一條蛇纏繞在枝干上,有的像懶洋洋的熊趴在樹上睡大覺,有的像是一朵潔白的圓蘑菇……真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”我正看得如癡如醉的時候,被“咔擦”一聲驚醒了,循聲而去,原來是樹上的積雪太重了,把樹枝壓斷了。每幢房頂上的積雪已經(jīng)是厚厚的一層了,仿佛是大自然給它們戴上了一頂頂形狀各異的帽子——有尖尖的,有圓形的,還有方形的。屋檐下還懸著一根根冰掛,像瀑布從天而降。

          雪花給大地鋪上了白白的地毯,我一腳踏下去又松又軟,一不小心小腿都沒進了雪里,一步步走下去,雪地上留下了一串深深的腳印。我捧起一堆雪,想捏一個雪球,可是怎么都捏不緊。仔細一看,原來雪是粉末裝的,一顆顆晶瑩剔透,在陽光的照射下,如同熠熠生輝的鉆石。雪是什么味道的呢?我忍不住嘗了一口,冰冰涼涼的,沁人心脾。

          北海道的冬天就是這樣一個童話的世界。

        雪景四年級作文 篇6

          圣潔的冬姑娘,悄悄地到來,她撒下一片片潔白的雪花,

          300字。樹上、房頂上、路上都安上了“雪衣”。一個銀裝素裹的世界就展現(xiàn)在人們的面前。 這悄然落下的雪,讓一個個活潑的小伙伴都不約而同地走出了門,打起了激烈的雪仗,而旁邊的女孩卻截然不同,她們用這大自然的恩賜,創(chuàng)造出了一個個活靈活現(xiàn)的小雪人。

          不過,今年的雪還有一個重大的作用,那就是——打破了“世界末日”的謬論。創(chuàng)造這個驚天謊言的是一個名叫“全能神”的邪教組織。在它們的傳單中曾寫到:在末日當天,會達到999度的高溫,但是卻下起了鵝毛大雪。里面還寫到會經(jīng)歷三天三夜的大黑暗,可現(xiàn)在我們不還坐在明亮的教室里上課嗎?

          這真是一場無與倫比的雪呀!

        雪景四年級作文 篇7

          雪景的片段

          雪后,霧散了,我上山去觀雪——

          雪茫茫的一片,還沒有人在雪上印幾排排腳印呢。電桿旁,拴著一頭老黃牛,身上留了許多殘雪,正在用那強有勁的尾巴撲著雪。

          我舍不得的踏上了第一個腳印,彎彎曲曲地走上山去,向后望去,一串串腳印歪歪扭扭的,像在雪上撒上了一片片碎玉。

          朝遠方望去,一片白色,天地的交界處,也糊上了一片雪,天似乎也映得發(fā)白了,山上,也只是偶爾有幾位身穿白衣的松樹苗,白里透著一絲又深又厚的綠色,猶如幾位身穿綠衣的戰(zhàn)士。

          近處,一條條羊腸小道,像是通往粉妝玉砌的世界的小路,一直走去,沒有盡頭,等你環(huán)顧四周,才能驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已進身在那銀裝素裹的冰潔世界里了。

          松樹紋絲不動,它的松針向四邊展開,像花瓣,而純潔的雪則在松針當中,稱當了白白的花蕊。

          用手一握花瓣;ㄈ锉阆裥⊥尥抟粯右粋個鉆出來,撒在那戴手套的手上,細看,真是六角形的瑰麗奇花呀,蓬松松、毛茸茸,待你想摸摸它,它卻變成水珠浸到你手中了。

        雪景四年級作文 篇8

          清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢中冰醒,睜開朦朧的雙眼,打了個哈欠,伸了個懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會是沒等我想完,腦袋朝窗外一轉, “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來. 原來呀,是零零星星

          的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風飛揚的柳絮,那么純潔無暇,那么晶瑩美麗.可那一個個小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點點濕痕

          過了一會兒,雪花終于不負眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象,樹枝上結滿了亮晶晶的冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛哦!” 我自言自語地說,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞!” 雪花晶瑩透亮,而且形態(tài)不一,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈?粗┗秋h逸的神韻,冰清玉潔的風采,是那樣優(yōu)美動人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉嗎?還是月宮樹上的落英?或者是嫦娥化妝用的粉霜?哦,不!它只是冬天的使者!叭鹧┱棕S年”,“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雪花,應該是冬季贈與人們的厚禮!雪,越下越大,也越堆

          越厚。樹枝輕輕一晃,銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚嘆,又讓人驚喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我趕,玩地不亦樂乎。歡呼聲,尖叫聲,響成一片。

          此時的天空仿佛天女散花,無窮無盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上,草尖上,樹葉上,瞬間,萬物的本來面目被入冬以來的

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