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      2. 神奇的樂器四年級作文

        時間:2022-03-25 10:35:00 四年級作文 我要投稿

        神奇的樂器四年級作文6篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的神奇的樂器四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        神奇的樂器四年級作文6篇

        神奇的樂器四年級作文1

          世界上有很多種樂器,比如說鋼琴、二胡、電子琴、古箏、葫蘆絲、笛子等等,但是,我卻有一件自己命名的樂器,它就叫神奇的笛子。它不僅能吹奏出美妙的旋律,還有許多神奇的地方呢?

          有一天,我下了樓想去馬路對面的小超市買東西,可是那條馬路的車都開得飛快,要按平時紅綠燈正常時,過去也不怎么困難,問題是今天路上的紅路燈壞了,我對面一直紅燈在亮,干急過不去,沒辦法了我只好拿出我的神奇笛子,我一吹愿望真的實現(xiàn)了,天空出現(xiàn)了一條直通馬路對面的彩虹,我跳上了彩虹就像在坐船一樣飄到了馬路對面,回來時我還坐著彩虹回到了馬路對面。

          晚上,睡覺時我做了一個非常奇怪的夢,夢見我登上了月球。醒來了,我非常想再一次登上月球,我又拿出我神奇的笛子一吹,愿望和上一次一樣也實現(xiàn)了,我家樓頂出現(xiàn)了一架宇宙飛船,它帶我飛上了月球。

          還有一次,我去森林里玩,不小心碰見了大狗熊,我又拿出笛子一吹,立刻出現(xiàn)了一張大網(wǎng),網(wǎng)住了狗熊,我高高興興地走出了森林。

          這就是我神奇的笛子,你說神奇不神奇?

        神奇的樂器四年級作文2

          未來,我將制造一件神奇的樂器,我給它起名“開心屋”。

          這個樂器很特別,有很多種功能,我只介紹主要的。它有一個五十平方厘米的屏幕,當你想奏樂了,你就點奏樂功能,屏幕上會顯示出幾十種樂器——二胡、京胡、琵琶、鋼琴、小提琴……你想要哪個聲音,只需要點一下就行了。

          如果你累了,自己又不想奏樂,開心屋會幫上忙,你按放歌曲鍵,再點樂曲名,所有的歌曲都保存在芯片里。

          開心屋有接收功能,會轉(zhuǎn)播電視上的和收音機里放的歌曲,等又創(chuàng)作了新歌曲,開心屋會自己接收,永遠存進芯片。

          開心屋不用充電,它會自動把空氣變成電能,有太陽時用太陽能來發(fā)電。

          開心屋可以變大變小,不受限制。小到你看不見,只能聽到它;大到你一直看著比太陽還大一萬倍。當然最好不要變太大,否則會把地球擠碎。

          別擔心它會丟,或被別人偷去.它有全身掃描系統(tǒng),比指紋掃描系統(tǒng)還高級,它能識別主人,它還有一雙翅膀,每秒鐘能飛50億千米.比光速還快呢1

          怎么樣,我的發(fā)明很棒吧!我爭取未來真的能發(fā)明出來。

        神奇的樂器四年級作文3

          一天,我在電視中看見一條新聞:x國又要發(fā)動戰(zhàn)爭,對y國發(fā)動攻擊。我想:要是有一種能化解各國之間的妒恨的樂器,那該有多好呀!

          這件樂器叫“和平的使者”,它既像琵琶又像吉他,有五根主弦,表示五大洲的人民,他還有一根木棍,上面有一條直直的線,把這條木棍拉在這五根弦上,表示五大洲的人民很團結(jié)。它的背面還有四個琴鍵,每一個琴鍵有四個美妙的聲音,表示四大洋的人民也很團結(jié)。它一邊拉一邊彈會發(fā)出特有的“嗡嗡”聲,表示世界很團結(jié)。它的中間有一個共鳴箱,這個共鳴箱有二種神奇的力量,它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北,而且從它這里發(fā)出的聲音都有一股很強的凝聚力。

          假如有一天能回到世界的二次大戰(zhàn)中,我一定會拉起我這“和平的使者”,讓法西斯不再侵略世界,讓日本、意大利、德國不再成為壞蛋,讓世界成為一個真正團結(jié)、富強的世界。在現(xiàn)在的.世界,一方有難,八方支援,讓這句刻骨銘心的成語永存在我們心中。在我國剛剛過去的5.12汶川大地震和美國的金融危機風暴,讓我們深深的理解了這句成語的意思。我希望世界的某一天,地球不用我這神奇的樂器也能團結(jié),我希望不在發(fā)生天災及人禍。世界永遠團結(jié),這樣才能富強!

        神奇的樂器四年級作文4

          20xx年的一個晚上,溫柔的月光照亮了月球,我乘坐著“神州39號”去月亮上漫步、游玩。突然,月球上傳來了非常清脆、悅耳的聲音,我趕忙加速前進。到了月球,我看見有一位小天使正吹著一個像海螺模樣的樂器,原來這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀!

          走進一看,哇!它的左邊有五種顏色的按鍵,紅色代表鋼琴,黃色代表二胡,綠色代表古箏,紫色代表小提琴,藍色代表長笛。我走近小天使問她:“這是什么樂器呀?”“這是海螺笛!毙√焓够卮鸬,并用手指指右邊,我往右邊瞅了瞅,哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵,它的內(nèi)部裝了F10芯片,可完成上百人的工作量,只要按一下鍵,它就會發(fā)出你想要的樂器聲音來,還能發(fā)出大型音樂會的聲效呢。這簡直太神奇了!接著,小天使歡迎我來到這里,開始表演海螺笛了,她左手按著紅色的鍵,右手按著“哆來咪……”奧,我聽出來了,她彈的是貝多芬的《月光曲》。一曲終了,她又給我彈了古箏的《西江月》,二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談論著這件神奇的樂器,沉醉在美妙的音樂旋律中。

          這件樂器神奇吧!

        神奇的樂器四年級作文5

          在遙遠的海里,住著一群人們但是有一天,海里突然來了一場海嘯,把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。

          海嘯卷來了一個盒子,國王知道了,就叫他的衛(wèi)士給打開,結(jié)果是是一個的笛子,于是國王就叫了一位音樂家吹了一首美麗的曲子,音樂家吹了之后,笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來,那些丟失的物品也回到了自己原來的家,就像那場海嘯沒發(fā)生一樣。

          后來,陸地上的人們找到了那件神奇的樂器,陸地上的一場洪水,淹沒了農(nóng)田,淹沒了房屋,淹沒了許多許多的東西,人們已經(jīng)聽說過了以前在海里那個神奇的笛子有神奇的作用,于是人們就叫一個人去吹那個笛子,于是,那個人曲子還是吹得一樣優(yōu)美,一樣好聽,于是洪水退了,房屋變回了原樣,物品一樣完好無損。

          這個笛子可真神奇啊,我希望我也有一個這樣的笛子,如果有這個笛子我就可以幫助人們解除災難了。

        神奇的樂器四年級作文6

          它是一根長長的藍色管子的小號。小號上嵌著一排黑白相間的琴鍵,雖然琴鍵一共才有十三個,但是你可不要小看它們喲!它演奏出的樂曲可好聽了。

          去年暑假,我們?nèi)胰巳テ綐饭沛?zhèn)玩。吃遍了平樂古鎮(zhèn)的美食,又游遍了平樂古鎮(zhèn)的美景后,我們又來到古鎮(zhèn)大街上,琳瑯滿目的商品看得我眼睛都忙不過來了。突然,大街上傳來一陣陣悠揚婉轉(zhuǎn)的聲音,我循著聲音走過去,看見一位叔叔正拿著一個不知名的樂器演奏著,旁邊圍了很多人。這樂器可真奇怪——既像鋼琴又像小號。到底是什么呀?

          叔叔告訴我,這樂器叫鋼琴式小號。我拿著小號就愛不釋手了,對著號口亂吹一通,像南郭先生一樣,爸爸見我這么喜歡,就給我買下了它。

          回到家,我迫不及待地拿出鋼琴式小號吹起來,可是,吹出的不是優(yōu)美的聲音,而是噪音。我突然想起小區(qū)里的張爺爺——退休的音樂老教師。于是,我就去請教張爺爺,終于掌握了吹奏的技巧。

          首先,把嘴唇放在號口上,雙手握住管子,選好這首歌曲用的八個音,一邊用力吹,一邊按琴鍵,果然吹出了動聽的樂曲,連我自己也被陶醉了。

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