四年級(jí)釣魚(yú)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天,爸爸正好沒(méi)事兒,便帶著我去笎筜湖那里釣魚(yú)。
到了笎筜湖,下了樓梯,邊看見(jiàn)幾人正在釣魚(yú),不大一會(huì)兒,一條條活蹦的魚(yú)便在那成滿水的桶中了?粗切┤耸炀毜丶夹g(shù),我的手不禁有些癢了。爸爸見(jiàn)一旁的我躍躍欲試的樣子,似乎彩頭了我的心思,便笑了笑,對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我們兩個(gè)來(lái)一場(chǎng)比賽?”
我聽(tīng)了,便猶豫了起來(lái):爸爸經(jīng)常釣魚(yú),所以,釣魚(yú)這件事對(duì)它來(lái)說(shuō)名自然是小菜一碟。因?yàn)樗麑?duì)釣魚(yú)非常熟練,又有一定的技巧;而我呢?說(shuō)了你可別不信,雖然我又一個(gè)會(huì)釣魚(yú)的爸爸,卻從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)。萬(wàn)一我輸了的話,他又要取消我``````
“哈哈,你這個(gè)膽小鬼,不敢和我比賽就直說(shuō)唄!哈哈哈`````”爸爸在一旁故意激我。
不行,我不能讓他瞧不起,我要向他證明我的實(shí)力!
“怎么樣,小鬼?”
“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”
“預(yù)備—開(kāi)始!”隨著爸爸一聲令下,我迅速地跑出魚(yú)鉤,耐心地等待魚(yú)兒的上鉤,突然又想起這尖尖的魚(yú)鉤會(huì)刺傷魚(yú)兒的,剛想將魚(yú)鉤拿,可轉(zhuǎn)頭一看,爸爸已經(jīng)釣上來(lái)了一條。我頓時(shí)顧不了那么多了,還是趕快釣吧!于是,我屏住呼吸,用心地釣著,不大一會(huì)兒,就游過(guò)來(lái)一條,隨后又來(lái)了一條,我趕緊將那條肥美的.誘餌移了過(guò)去。它們似乎以為這是一條活的魚(yú)餌,其中一條立刻咬住了,我慢慢地往上拉。另一只魚(yú)似乎要救它,咬住魚(yú)鉤想往下啦,解救同伴,可是,它也被我拉了上來(lái)。
我暗自歡喜,正釣著,爸爸大喊:“好多小魚(yú)啊!”我聽(tīng)了,拉著魚(yú)竿跑了過(guò)去,頓時(shí),魚(yú)竿劇烈的抖動(dòng)了起來(lái),拉上來(lái)一看,竟然是一條大魚(yú),我吃驚極了!
不一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,我釣了八條,爸爸掉了七條。耶!我勝利了!我歡呼雀躍起來(lái),真沒(méi)想到我這新手竟能打敗爸爸這老手。
后來(lái),為了不傷害小生命,我們給這些魚(yú)吃飽后,又放入了水中。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
放暑假了,我和爸爸媽媽約定好到隆家溝水庫(kù)去釣魚(yú)。我們把兩支魚(yú)桿和幾個(gè)塑料袋放進(jìn)背包里,準(zhǔn)備了兩個(gè)塑料桶。
清晨,天剛朦朦亮,我們一家就起了床,帶著背包和塑料桶來(lái)到了一潮濕的地里挖蚯蚓做魚(yú)餌。不一會(huì)兒,我們就挖了許許多多的蚯蚓。
我們一家懷著興奮的心情,踏著鄉(xiāng)村小路,路邊綠油油的稻田我們也顧不得欣賞。不一會(huì)兒我們就來(lái)到水庫(kù)岸邊,找了一個(gè)陰涼處。爸爸說(shuō):“你在我和你媽媽中間當(dāng)聯(lián)絡(luò)員吧。”我們齊聲說(shuō):“好呀!”爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)釣得多!
媽把玉米做的魚(yú)餌灑在水面上,然后把蚯蚓切成一段一段的,再掛在魚(yú)鉤上,最后再把鉤拋在水里,如果看見(jiàn)浮子突然往下沉就有魚(yú)了。你看我爸爸就釣了一條小鯉魚(yú)上來(lái)。;
我看爸爸釣魚(yú)釣得這么輕松,就走過(guò)去問(wèn):“爸爸我來(lái)釣一次吧!”于是爸爸幫我拋好鉤,我就耐心的等魚(yú)來(lái)吃。等呀等呀,正當(dāng)我要灰心喪氣時(shí),突然,我見(jiàn)浮子在往水下猛沉。我大喊:“上鉤了!”爸爸連忙過(guò)來(lái)助我一臂之力,我用力將魚(yú)桿往岸邊一拉,就把那條魚(yú)釣上了岸。我高興極了了。
我嘗到了釣魚(yú)成功的滋味,從那以后我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)在釣魚(yú)呢!
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
要不是閑著無(wú)聊,我也不會(huì)和媽媽玩起這么幼稚的游戲——小貓釣魚(yú)。 我先拿起一根跳繩,又拿起一個(gè)毽子。
把跳繩當(dāng)作魚(yú)竿和線,把毽子當(dāng)作魚(yú)餌,“小魚(yú)”必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不被“釣”上去,而且還要吃到魚(yú)餌。 好玩而幼稚的游戲開(kāi)始了,第一回合由本人當(dāng)小魚(yú),由媽媽當(dāng)小貓。 我突然想出了個(gè)妙計(jì):裝做滿不在乎的樣子,然后趁其不備,馬上“游”過(guò)去,去吃“魚(yú)餌”。不料,媽媽這只貓的警惕性沒(méi)我想象當(dāng)中那么差,她一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚(yú)餌”,生怕我突然趁她不備,把“魚(yú)餌”給偷吃了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我這條“小魚(yú)”終于敗下陣來(lái)。 第二回合是由我來(lái)當(dāng)“小貓”。由媽媽來(lái)當(dāng)“小魚(yú)”。 這一次,我故意把“魚(yú)竿”晃得很厲害,讓媽媽吃不到,而媽媽卻一直在中心停著不動(dòng),我不禁沾沾自喜,心想:“哼,媽媽肯定會(huì)想:輸了就輸了吧!有什么大不了的,不就是一個(gè)小小的游戲而已嗎?”邊想我就邊放慢速度,誰(shuí)知,這時(shí),媽媽找準(zhǔn)了機(jī)會(huì),把毽子拿了下來(lái)。 雖然我這次“兩連敗”,但我依舊很快樂(lè)。
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