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        時(shí)間:2021-07-09 14:46:56 四年級(jí)作文 我要投稿

        童年的故事四年級(jí)作文四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的童年的故事四年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        童年的故事四年級(jí)作文四篇

        童年的故事四年級(jí)作文 篇1

          “公雞下蛋,母雞打鳴”人們常常用這句話比喻做不到的事。母雞打鳴確實(shí)是少見(jiàn)的事,但是我姥姥家的母雞卻真的打鳴。

          一年前,我聽(tīng)姥姥講,姥姥家養(yǎng)的母雞正在伸長(zhǎng)脖子,一本正經(jīng)的在做打鳴的事。暑假我在姥姥家玩,一天早晨,我突然聽(tīng)見(jiàn)院內(nèi)有公雞的啼聲,姥姥家沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)公雞呀,于是我忙跑去看是誰(shuí)家的公雞跑到姥姥的院子里,到院內(nèi)認(rèn)真的找,沒(méi)有看到公雞,只有姥姥家的母雞在伸長(zhǎng)脖子做打鳴的動(dòng)作。

          “母雞打鳴”,左右鄰居議論紛紛。有的說(shuō):“這是邪氣,是不祥之兆,要把雞的頭割下來(lái)掛在馬路上,才能閉邪!”,我不相信這種迷信的說(shuō)法,可是又不知道母雞打鳴是什么原因。

          為了揭開(kāi)這個(gè)迷題,我查閱了很多資料,又上網(wǎng)搜索,終于在《我們愛(ài)科學(xué)》書(shū)中找到了一絲線索,原來(lái)母雞體內(nèi)右側(cè)有一個(gè)很不發(fā)達(dá)的性腺,卵巢產(chǎn)生的雌激素能阻止性腺的發(fā)育。當(dāng)母雞性腺分泌出一種雄性激素,它就能改變?cè)瓉?lái)的雌性特征。為什么母雞體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生雄性細(xì)胞呢?我查了電腦,原在生物遺傳基因中,決定公雞和母雞性別的主要是細(xì)胞中的性染色體。這只雞當(dāng)雌性激素減弱時(shí),右側(cè)性腺就失去抑制,會(huì)很快發(fā)育起來(lái),就會(huì)產(chǎn)生雄性的細(xì)胞,所以能分泌雄性激素,這樣母雞在換毛時(shí)就會(huì)換成公雞那樣鮮艷美麗的羽毛,雞冠長(zhǎng)的又紅又大,同時(shí)還會(huì)叫公雞的叫聲?戳诉@些資料,我理解了這是雞得了一種病,不是什么不祥之兆。

          我明白了母雞打鳴的原因后,趕忙向姥姥家鄰居講這方面的知識(shí),可是當(dāng)我在與姥姥講母雞打鳴的原因后,那只母雞已被當(dāng)做“邪雞”被殺死了,姥姥聽(tīng)了我的講解后有些后悔就這么把雞殺了,但好在那只被冤死的母雞已“翻了案”,還了它的“清白”。

          通過(guò)這件事,我深深地明白了不理解的不知道的事與物要認(rèn)真地去尋求事情的真正原因,不能盲目的聽(tīng)信迷信,只有這樣我們才能不斷地揭開(kāi)未知之謎,防止迷信無(wú)誤倒人們。也是我們學(xué)習(xí)的目的所在。

        童年的故事四年級(jí)作文 篇2

          童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事,但總有那么幾件童年趣事讓你記憶猶新。

          記得那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽參觀新房去了。我、弟弟還有哥哥在家里。我看書(shū),他倆一個(gè)看電視,一個(gè)玩電腦。我看到一篇文章寫(xiě)的是踢西瓜比賽,便想到了一個(gè)好玩的游戲。于是,我扔下書(shū),飛奔到他們呆的房間,將這一“偉大”的計(jì)劃告訴了他們兩人,他們都說(shuō):“真是妙極了,沒(méi)問(wèn)題!

          接下來(lái)我們開(kāi)始分頭行動(dòng):弟弟找到兩個(gè)大西瓜,哥哥找到了爸爸的瑞士軍刀,我翻箱倒柜找到一個(gè)鐵制彈弓和墨水。

          哥哥用用瑞士軍刀把第一個(gè)西瓜切成三片,我們一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我們用刀分別刻上“西瓜隊(duì)”三個(gè)大字,然后我再用墨水把刻出的痕跡填滿。等墨水干了后,我們就把瓜皮當(dāng)著帽子戴在頭上。

          第二個(gè)西瓜被我們用筷子固定起來(lái),用彈弓輪流射。西瓜雖然傷痕累累,但仍堅(jiān)不可摧。我們見(jiàn)彈弓打不爛它,就一起商量該怎么辦。后來(lái)用手劈這個(gè)法子全票通過(guò)。進(jìn)過(guò)剪刀石頭布比賽,弟弟先劈,我第二,哥哥最后。弟弟先劈,但他力氣太小,沒(méi)劈開(kāi)來(lái)。到我劈了,我跳起來(lái)猛地一劈!斑青辍币宦暎鞴媳晃遗_(kāi)來(lái)了。我們正在高興的時(shí)候,爸爸媽媽的腳步聲卻來(lái)了,當(dāng)他們開(kāi)了門(mén),看到我們的“杰作”時(shí)。我們奪門(mén)而逃。爸爸媽媽卻追不上我們······

          也許那時(shí)候是年少不懂事,但是這些是多么美好的童年趣事,多么令人回味的快樂(lè)時(shí)光呀······

        童年的故事四年級(jí)作文 篇3

          還記得小時(shí)候,我曾和年輕的爸爸在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,一起去我的老家 ----- 界牌鎮(zhèn)的一個(gè)靠近中山河邊的'村子去看爺爺奶奶。

          那時(shí)的村莊里還沒(méi)有亂“吐”污水的工廠,河水清清的,聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),以前這里的水比現(xiàn)在還要干凈,不需要處理,可以直接飲用,有時(shí),在水里抓到活的小蝦子,生的放到嘴里就吃掉了,可鮮美了,洗澡也可以直接跳進(jìn)去就洗,河里還生長(zhǎng)著香甜的蓮藕。我好羨慕爺爺奶奶!要是能回到過(guò)去,嘗一口香甜的河水,那該有多好呀!

          再說(shuō)說(shuō)那里的農(nóng)田吧,大塊大塊金燦燦的麥田覆蓋在大地上,我和奶奶戴著斗笠來(lái)到田里,奶奶手里拿著鐮刀收割著麥子,一筐筐麥子經(jīng)過(guò)我們一家子 5 口人的努力,變成了一個(gè)個(gè)香噴噴的饅頭,吃著自己的勞動(dòng)果實(shí),我非常開(kāi)心。

          晚上,我和爸爸睡一個(gè)房間,窗外傳來(lái)一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲。我一聽(tīng),便知道定是那池塘里的青蛙在唱歌!皟鹤,老爸和你說(shuō)件事!薄班!說(shuō)吧,啥事?”“你知道嗎?老爸小的時(shí)候,和你大伯、二伯他們經(jīng)常在夏天的時(shí)候,到池塘里面去捉青蛙。你如果現(xiàn)在想嘗嘗青蛙的美味,老爸現(xiàn)在就帶你去!蔽乙幌肫鹪趯W(xué)校老師講過(guò)青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,就搖搖頭說(shuō):“不,我只是想逗他玩玩!”爸爸撫摸著我的額頭欣慰地說(shuō):“嗯,我的兒子長(zhǎng)大懂事了!”隨后,我和經(jīng)驗(yàn)老到的爸爸帶著一只手電筒,來(lái)到池塘邊,順利的捉了一只青蛙,逗了逗它后,便把它放了!袄习郑瑸樯肚嗤懿怀运老x(chóng)子呢?”爸爸笑了笑:“這你就不知道了吧,青蛙的眼睛是看不見(jiàn)靜止不動(dòng)的物體!痹瓉(lái)是這樣,我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。

          以前的農(nóng)村真好!我在那的幾天,不僅學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),還體會(huì)到了許多的樂(lè)趣,更重要的是懂得了許多的道理。

        童年的故事四年級(jí)作文 篇4

          翻開(kāi)相冊(cè),里面大多是我從小到大的照片,有的哈哈大笑,有的愁眉不展,有的在看書(shū),有的在踢球,我看著看著便大笑起來(lái),是一張很久以前的照片吸引了我,讓我想起了一件搞笑的事。

          那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是七八歲的時(shí)候,媽媽給了我一杯牛奶和面包做早餐,我喝了一勺牛奶,正準(zhǔn)備去吃面包時(shí),突然弟弟搶走了我的面包,我正準(zhǔn)備去搶回來(lái),弟弟又迅速跑到媽媽身后,媽媽說(shuō):“怎么了?趕快吃完早餐去上學(xué)!蔽铱粗阍趮寢尯竺娴牡艿茉诠笮,不禁生起氣來(lái)。媽媽走后,弟弟朝我扮了一個(gè)鬼臉說(shuō):“你也太笨了吧,哈哈哈!比缓髲娜莶黄鹊淖哌M(jìn)臥室,我想去追,可他已經(jīng)走進(jìn)臥室鎖了門(mén),我看他得意洋洋的樣子,頓時(shí)火冒三丈。我一轉(zhuǎn)身,突然看到冰箱,想起上次過(guò)生日時(shí)剩下的生日蛋糕,忽然想到了一個(gè)報(bào)復(fù)的計(jì)劃。我從冰箱中取出蛋糕,走到弟弟的臥室門(mén)口,大口大口的吃著蛋糕,嘴里還說(shuō):“這么好吃的蛋糕,弟弟居然沒(méi)吃上,真是太沒(méi)口福了!边發(fā)出哈哈的笑聲,弟弟聽(tīng)了之后,經(jīng)不住蛋糕的誘惑打開(kāi)門(mén),可正當(dāng)他出門(mén)的時(shí)候,我將剩余的蛋糕朝弟弟臉上一蓋,弟弟立刻變成了小花貓,媽媽看了,連忙拿出手機(jī),給我們倆照了一張照片,照片中,弟弟是愁眉不展,而我卻哈哈大笑。

          那時(shí)候的我是多么天真頑皮,以后我要將所有有趣的情景都記錄下來(lái)。

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