小學生四年級作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生四年級作文 篇1
哎！軍訓結(jié)束了，有一種解脫的感覺，還有一種遺憾的感覺，告別了教官，心中有心不舍，這十天來教官的教導，改變了我使我變得更堅強，意志更頑強了，謝謝您教官，會操表演上，最后給教官獻花時，我們說的話是：我們永遠愛您！是啊！一句話就能代表同學們的所有感情，您辛苦了，分別時許多同學都哭了，我想您一定更難受，男兒有淚不輕彈，您心中很不舍吧？
過了就過了吧，我永遠不忘記您，在我人生上留下燦爛的一頁篇章……致敬—教官—孫教官—張教官。
小學生四年級作文 篇2
老師像辛勤的園丁，教會了我們知識，也教會了我們感恩。沒有太陽，就沒有大自然;沒有老師，也就沒有我們這些祖國的花朵。
每一個夜晚，我們進入了夢香，老師還在燈下批改作業(yè)。每一個早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價值。
看了《感恩的'心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學會感恩，不要忘恩負義;學會感恩，擁有謙虛之德;學會感恩，懷抱敬畏之心;學會感恩，生命中愛多恨少;學會感恩，懂得人生需要懺悔;學會感恩，不要再沉溺于財富和權(quán)力;學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質(zhì)。其實，我們都忽略一樣最好的禮物——那就是成績。老師教會我們知識，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關心也是感恩。每當聽見自己的學生好好讀書，認真看書，在校園里聽到郎朗的讀書聲，老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋里，進行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書，它給我?guī)砹丝鞓?更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感悟，感激!
小學生四年級作文 篇3
從小到大，我們都在不斷的學習中。長大了，學會了洗短褲、學會了扎頭發(fā)、學會了游泳、還學會了……那我還不會做什么呢？我不會做飯、不會做織毛衣、不會煎荷包蛋。我決定明天先讓媽媽教我煎荷包蛋。
一大早我就起床了，纏著媽媽教我煎荷包蛋。媽媽笑瞇瞇地對我說；“小饞貓，你是不是想煎荷包蛋呀？好吧，我今天就教你煎荷包蛋�！笔紫葖寢審臋还窭锬贸隽艘粋�平底鍋，我看了哈哈大笑：“這不是紅太狼收拾灰太狼的平底鍋嘛！”媽媽再從冰箱里拿出了兩個雞蛋，她說：“煎荷包蛋首先要把火把開，等鍋底有點熱了，再把油倒進去，等油熱了就可以把雞蛋打到鍋里煎了�！闭f完，媽媽就把火打著，把油倒入鍋中，再把雞蛋打進鍋里，撒了一點鹽。過了一會兒，她熟練地把雞蛋翻了個身，不一會雞蛋就煎好了。媽媽把它放到碗里，一個誘人的小太陽完成了。該到我上場了，我先把油倒上，媽媽把雞蛋交給我，我學著媽媽的樣了，把雞蛋在鍋邊上輕輕地敲了一下，然后把雞蛋打進鍋里，誰知，雞蛋像個淘氣的小孩一樣，在鍋里四處散開，發(fā)出“滋滋”的聲音，油頓時噴了出來，嚇得我后退了幾步，差點兒摔了一跤，可是一滴油還是準準地打在我的脖子上，“哎呀”我大叫道。媽媽急忙跑過來，看了看我的脖子，還好沒事，我拿起鍋鏟，像媽媽一樣全雞蛋翻了個身，撒了點鹽。不一會兒，荷包蛋煎好了。我看看媽媽煎的蛋，又看看我煎的，可真丑呀，一點也不圓，哪有太陽的樣子呢？
但是，我吃著自己的勞動成果，覺得特別得香。
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