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有關(guān)圖書館四年級作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有關(guān)圖書館四年級作文，希望對大家有所幫助。
圖書館四年級作文 1
每當(dāng)我想踏進(jìn)“知識的海洋”里暢游一番時(shí)，我總會輕輕地拉開椅子，拿一本書，靜靜地讀，讀著讀著就入迷了。
記得有次書上寫到這么一位偉大的人：數(shù)學(xué)名人蘇步青爺爺，小時(shí)候因家境貧寒，他爸爸為了能讓他更好的學(xué)習(xí)，挑了一擔(dān)很重的米送他到十來里外的`平陽縣第一高等小學(xué)讓他當(dāng)插班生，他知道這機(jī)會來之不易，便勵(lì)志要努力學(xué)習(xí)，后來他通過自己的勤奮好學(xué)，不辜負(fù)父親的用心，老師的教導(dǎo)，最終成為了一代有名的數(shù)學(xué)家。
讀過這段話后我感觸很深，很感動。蘇步青爺爺?shù)木裰档梦覀兒煤脤W(xué)習(xí)，相信我們努力學(xué)習(xí)，總會有收獲的。
每當(dāng)我的手輕輕地?fù)崦鴷�，這一刻，我突然覺得我與書融為一體，我就是書，書就是我，書是有多么神奇的魔力，把我深深地吸引了進(jìn)去，那些好詞啊，好句啊，好情節(jié)啊，讓我覺得自己仿佛身臨其境
在書中，我會認(rèn)識許多人物，有古今中外的，有幻想出來的等等。我會懂得他的人生、歷史，他說的名言名句，懂得許多道理，得到許多啟發(fā)，知道許多人生哲理。非常容易有感而發(fā)，成為一個(gè)容易觸發(fā)感情的人。
這就是我的樂園，我的一“習(xí)”之地。讓我們在知識的海洋中遨游吧。
圖書館四年級作文 2
我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。
我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書館，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書，一本本好書讓我們?nèi)绔@至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力;從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹立正確的.人生觀……
在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
日積月累，我已經(jīng)讀了好多本書了，一本笑話書，我們會笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方，讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩，感恩社會、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了，因?yàn)槟穷悤那楣?jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)�？吹梦揖o張不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進(jìn)。
圖書館四年級作文 3
我的房間里有很多書：《自然博物館》、《木偶奇遇記》、《動物的故事》、《繁星.春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，它們都快把我房間里的大書柜給撐散架了，盡管如此，他們還都是我的寶貝、我的好朋友......
我非常喜歡書，所以我“采購”了大量的書。不知不覺，我買的書已經(jīng)“集腋成裘”，塞滿了書柜。所以，我的房間就有了“圖書館”之稱。為此，我有幸沾了光，大家都叫我“圖書館館長”。
暑假，“圖書館”的營業(yè)時(shí)間為8:00～21:00。每天早上，我會像上班一樣為“圖書館”開門。到了晚上，我又準(zhǔn)時(shí)地關(guān)門。哈哈，弄得跟真的似的。
伙伴們常來我的“圖書館”看書。他們挑到自己喜歡的書后，就像上課一樣，靜靜地看書。即使是下雨天，一些特別愛看書的伙伴也常不約而同地光臨地“圖書館”。有時(shí)一起探討書中的內(nèi)容，其樂融融。給惡劣的天氣營造了一種美好的.氣氛。
這就是我的“圖書館”，我讀書的小天地，有興趣的話，歡迎光臨我的“圖書館”!
圖書館四年級作文 4
我和一些朋友在圖書館里看書時(shí)，常常覺得現(xiàn)在的書太枯燥了。未來的圖書館一定要解決這個(gè)問題。
我想，未來的圖書館要有三部分。
第一部分是專為幼兒園至小學(xué)一、二年級的小朋友設(shè)計(jì)的。只要從紅色的書架上取下一本書，將書本打開，看故事就像在看動畫片一樣。如果想看其他的故事，翻下一頁就行了。這種書的.每一頁就是一個(gè)童話故事。
第二部分是圖畫書。只要你從黃色的書架上取下一本書，把封面上的耳機(jī)帶好，翻到某一頁，就會有人將此頁的內(nèi)容繪聲繪色的講出來。你看著圖畫，又聽著聲音，仿佛進(jìn)入了故事之中。講完一頁后，你不翻譯的話。他就會把此頁的內(nèi)容重講一次;如果你翻到另一頁，把書合上講述會立即停止。
第三部分的書最有趣了。只要你從藍(lán)色的書架上取下一本書，把它放入一扇門旁邊的盒子里，紅燈一亮，打開門，你就進(jìn)入了書的故事之中。在里面，你既可以當(dāng)觀眾，又可以身臨其境表演。只要你按一下身旁的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，你就可以穿著你想表演的人物的衣服上場。如果你想當(dāng)觀眾的話，可以按你身旁的另外三個(gè)按鈕:綠按鈕可以讓節(jié)目倒退,黃按鈕可以讓節(jié)目快速前進(jìn)，綠按鈕可以讓節(jié)目暫停，就像錄放機(jī)一樣方便。
未來的圖書館不但讓你得到書中的知識，還可以使你感到快樂。你說說這樣的圖書館好嗎？我們對這樣的未來圖書館拭目以待。
圖書館四年級作文 5
圖書館阿姨，我要告訴您一件事，這件事我一直埋藏在心底。
那是去年我到圖書館看書以前，我和妹妹去圖書館比賽找新出版的《名偵探柯南》這本書。我左找找，右找找，上找找，下找找，也沒找到，這時(shí)我轉(zhuǎn)頭一看，一本《名偵探柯南》這五個(gè)大字正在向我招手，頓時(shí)我心花怒放。在向“對手”妹妹那里瞟了一眼，還沒找到。哈，真符合我的心意，我的第一名又保住了！我跑過去，把書藏了起來，對妹妹說：“我先看一看其他的'書，你自己先找吧！”話音剛落，我便跑到一個(gè)角落，偷偷看了起來。不好，要到最好看的地方了，但這兩頁紙卻粘起來了，我想一定不能錯(cuò)過最好看的地方了，我一扯完了，撕壞了。怎么辦？我的心砰砰直跳。我想過來，想過去，最終還是放回了原位。
以后的幾天，那本書像一塊石頭壓在我心里，不管到哪我都很自責(zé)......
這時(shí)候我才知道撒謊是不對的，是不好受的，圖書館阿姨你能原諒我嗎？
圖書館四年級作文 6
提到難忘二字，許多同學(xué)肯定會聯(lián)想到公園、游樂場之類的地方，而我呢，最難忘的卻是位于學(xué)校旁邊的圖書館。
之所以難忘圖書館，是因?yàn)閳D書館里有許多好看的書，從《唐詩宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學(xué)的奧秘》真是豐富多樣，應(yīng)有盡有。圖書館里還有許多雜志，有幫助學(xué)習(xí)的'《小學(xué)生作文》、《數(shù)學(xué)小靈通》，也有增長知識的《中國少年文摘》、《課堂內(nèi)外》等。每當(dāng)我來到圖書館，就會盡情地徜徉在書海中，像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜，又像清泉在山谷里自由地流淌，別提有多歡暢了。
圖書館里不僅有許多好書，還會定期舉辦一些活動，比如經(jīng)典誦讀、免費(fèi)觀看電影、知識講座等等。其中，我最喜歡的是經(jīng)典誦讀活動，姐姐們用活潑生動的語言把一首首古詩改裝成一個(gè)個(gè)生動形象的故事，讓人流連忘返，意猶未盡。
有人說，書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個(gè)至友的話，那么圖書館就是一個(gè)巨大的朋友圈，讓你從中收獲無窮的知識，學(xué)到無窮的本領(lǐng)，獲取無數(shù)的快樂。
圖書館四年級作文 7
放學(xué)了。今天的家庭作業(yè)中，有一項(xiàng)是明天帶一本有關(guān)名人故事的書到學(xué)校。我把家里書架上的書都翻遍了，竟連一本關(guān)于名人故事的書都沒有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個(gè)好辦法：可以去圖書館借書��！到了圖書館，一看，關(guān)于名人的書可真多，我借了其中最滿意的一本。
媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關(guān)股票的.書籍呀。媽媽連聲夸我這個(gè)主意好。閱覽了這些書后，媽媽果然增加了很多股票方面的知識，心里踏實(shí)多了。
爸爸的汽車出了點(diǎn)小故障，為了省下修車的錢，爸爸決定自己動手修理，可又不知怎么修，怎么辦呢？“爸爸，你可以去圖書館借閱有關(guān)修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對呀，還是我的兒子有辦法�！卑职謱φ罩@些書籍，很快就修好了車，我們一家人又可以開心地開著車出游啦！
圖書館給我們帶來了太多的方便，我們一家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經(jīng)驗(yàn)。
雙休日發(fā)生了一件事。我們一家三口人，一轉(zhuǎn)眼只剩兩口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那里。
原來爸爸在單位遇到了一個(gè)機(jī)械上的難題，正在圖書館里查資料呢。媽媽責(zé)怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說：“我們?nèi)胰艘挥须y題，就去圖書館，這還用說嗎？”
圖書館四年級作文 8
寧波市圖書館新館真神奇！
入門有一個(gè)自動推門機(jī)，如果讀者可以進(jìn)去，兩旁的燈會變成綠色,上面的指示燈會變成一個(gè)箭頭，出去的時(shí)候,會判斷這人是否帶著沒有借好的書,如果沒有借好，它發(fā)出的聲音就像報(bào)警器一樣，又洪亮又果斷。負(fù)一樓是一個(gè)自助飯?zhí)�，每一人�?0元就可以享用午餐了。
一至四樓都是圖書的世界，一樓是少兒閱讀書。哇！一排排書架上排著一層層書。這簡直是書的海洋。里面有一個(gè)機(jī)器人，專門可以借書還書，不過必須要有借書卡。這個(gè)機(jī)器頭是一只海豚，腳是企鵝的樣子。還有殺菌機(jī)器，首先把書的.中間夾住桿子中套進(jìn)去，然后關(guān)上門，最后按一下按鈕等待三十秒就可以把書拿走啦了。
最神奇的就屬巨大的顯示屏了，上面有這個(gè)圖書館的模型、有時(shí)間、有書目多少冊、有幾點(diǎn)幾分人最多、有男女生比例個(gè)數(shù)、有溫度、有地圖……
這個(gè)借書器，只要把圖書放上去，不管是正著還是反著放在感應(yīng)處上面，一定會給你一個(gè)巨大的驚喜——就是把所有你放在上面的書名寫在屏幕上。但是有一個(gè)缺點(diǎn)，要是你放了五本以上的書，下面會顯示一行紅色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你沒有發(fā)現(xiàn)屏幕上那一行書名會從綠色變成灰色，你就倒大霉了，因?yàn)槟愠霾蝗チ�，必須要主臺打個(gè)招呼。
哇！這個(gè)圖書館真神奇。
圖書館四年級作文 9
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲回蕩校園，大多數(shù)的同學(xué)都迫不及待的往游樂場狂奔，而我卻踩著輕快的腳步往我的秘密基地──“圖書館”前進(jìn)。
每當(dāng)踏入圖書館，我總會親切地向圖書管理員問好。開放式的書架上，陳列著各式各類的圖書，彷佛在向我說：“嗨！我們又見面了”�？粗煌昙壍男∨笥颜龑Ｗ⒌恼抑约合肟吹臅畷r(shí)，彷佛有種“尋寶”的期待心情。學(xué)校的.圖書館陪伴我度過許多下課時(shí)光，不管是晴天或雨天，不管是嚴(yán)冬或是盛夏，借書和還書早已成為我下課時(shí)的最佳娛樂。
我喜歡徜徉在浩瀚的書海中，讀到“地球公民”的科學(xué)常識版，讓我了解蚯蚓的一生，特殊的身體構(gòu)造讓它們彷佛擁有特異功能般能夠“復(fù)活”好幾回；日常生活版里的法律常識，讓我明白原來“借書不還也會被通緝！”。有時(shí)，我會沉醉在奇幻的小說世界，透過哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不兩立的魔幻世界，隨著故事的發(fā)展，心情也跟著起起伏伏�！皥D書館”有如一艘飛行船，帶領(lǐng)我翱翔廣闊的天地，穿梭古今、放眼世界。跟著故事中的主角一起到世界各地“尋寶”及“探險(xiǎn)”，既有趣又刺激。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課的鐘聲催促著我返回教室，我輕聲地向圖書管理員說再見。在走廊上，看著許多同學(xué)氣喘吁吁，滿頭大汗地奔回教室，而我卻帶著滿足的微笑拎著書走著�！皥D書館”是我的秘密基地，她提供我滿滿的知識，也陪伴我度過許多美好時(shí)光。
圖書館四年級作文 10
清早，我被惱人的起床精靈給喚醒，才想起這是一個(gè)非常重要的日子—“精致樓落成典禮”，表示新圖書館要正式啟用了。大家都非常期待能早點(diǎn)走進(jìn)學(xué)校新的知識寶庫，享受美好的知識。
走進(jìn)這美麗的書籍王國，我看見高高低低的書柜里放置包羅萬象的書籍，放眼所及的精彩書目都是由全校學(xué)生一本接一本傳遞替它們搬新家呢！那些書仿佛都在向我招手，期待我拿起它打開來，一同鉆進(jìn)圖書館里，里面還設(shè)置資訊區(qū)，如果想查資訊，可以隨時(shí)找電腦萬事通來幫忙！前方的角落有一個(gè)鋼琴造型的小舞臺，可以讓人盡情的演出，或是躺在舞臺上輕松的看書，使人沉醉在有趣的童話世界里。墻上掛有一張世界地圖，我把每個(gè)國家都仔細(xì)地看過一遍，仿佛已經(jīng)環(huán)游世界一周，還發(fā)現(xiàn)神秘小島。
感謝所有捐贈書籍給新店小學(xué)的善心人士，讓我們成立“愛的書庫”，提供偏鄉(xiāng)小朋友更多的書籍；此外，我們也不再需要到外校借“共讀書”，反而換成我們出借，把善心人士的愛心散播出去，讓更多孩子能夠快樂的閱讀。新圖書館擁有寬敞、舒適的.空間，但我依然懷念舊圖書館，因?yàn)槟抢镉形液屯瑢W(xué)窩在一起看書的美好回憶。
幸福的我們擁有一個(gè)多元的圖書館，更應(yīng)該要好好的愛護(hù)它，看完書要記得把書籍歸回原位，留給下一個(gè)使用者，讓我們遨翔在繽紛的書籍王國，盡情地享受美好的美味佳肴。
圖書館四年級作文 11
今天早上媽媽說我?guī)胰D書館，我還沒去過大的圖書館呢，坐在車上我心里很激動也很期待著想早點(diǎn)到達(dá)目的地。
到了圖書館二樓大廳，里面空調(diào)涼涼的非常舒服，一排排的書架，還有一排排的VCD柜子，里面有兒童讀物科學(xué)環(huán)保等等很多書的分類，一張張小桌子擺得井井有序，坐滿了小朋友在看書，還有許多自愿者姐姐和哥哥在幫忙著，看得我眼花繚亂。我去自動電腦前面把書還了，媽媽教我先按還書，接著按數(shù)量對下書的項(xiàng)目面名稱，最后按完成就可以了。在一排排的書架前，我不知道拿哪一本書好，每一本都是我從來沒看過的，后來找到了二年級學(xué)校推薦的書架，我一口氣拿了四本過來，回家可以慢慢挖掘里面有趣的故事內(nèi)容了。借好了書，我還去隔壁的'大廳參觀了溫州建設(shè)地圖，整個(gè)溫州都是模具做成的，有甌江.飛機(jī)場.甌海大道.機(jī)場大道.車站大道還有大羅山等等，房子就像橡皮擦這么大，一排排的，我看得整個(gè)溫州一目了然的，我真想像奧特曼一樣，一腳踩下去，整個(gè)溫州城市都在我的腳下，我感覺自己就像巨人一樣了。六樓還可以看電影的，媽媽說下次還帶我去看的，想不到圖書館也這么好玩的，又可以學(xué)知識也可以開眼界，我喜歡上了。
真希望我們班的同學(xué)也能下次和我結(jié)伴一起去圖書館看書和借書，和大家一起分享。
圖書館四年級作文 12
圖書館就像面包店，有好多種口味的面包，等著大家各自去品嘗。我到了圖書館外面，就可以看到四棵櫻花樹，櫻花樹上掛著藍(lán)、白和黃色的燈，看起來真是美呀！
到了圖書館里，第一個(gè)看到的就是熱心助人的義工媽媽，每次我們有困難的時(shí)候，義工媽媽就會伸出援手幫助我們，所以下課的.時(shí)候，我都會帶著開心的心情去圖書館，義工媽媽就像甜甜圈，讓人吃了一口，就帶來溫暖的快樂。
在圖書館里，我最喜歡看故事書、漫畫和科學(xué)類的書，因?yàn)楣适聲苡腥�，有的還會讓我們感動到哭了呢！漫畫讓我們看得開懷大笑，連媽媽叫我們?nèi)コ燥埢蛳丛瑁疾幌腚x開漫畫呢！漫畫就像搔癢蟲，每一分每一秒都在搔癢著我們�？茖W(xué)類的書讓我們學(xué)到很多知識，讓我們長大能成為一位厲害的博士。不同的書有著不同的滋味，都能讓人回味無窮。
這兩天，老師發(fā)了一張圖書館尋寶的游戲單，讓全班到圖書館選一本書，先在教室設(shè)計(jì)好外框，再到圖書館，在紙上出五個(gè)有關(guān)于這本書或圖書館的題目，再給別人找答案，前五名可以得到兩個(gè)餅干，前五名以下的人就只能得到一個(gè)餅干。哈哈！我可是拿到第三名喔！
我真希望我長大以后能蓋一棟奇妙又好玩的豪華圖書館，里面不但有沙發(fā)，還有一個(gè)厲害的機(jī)器人，只要你想看哪一本書，它都可以用最快的速度幫你拿好，如果你想要玩圖書館的玩具，機(jī)器人也會很快的送到你的手中呢！讓它和夏天的冰淇淋一樣受歡迎。
圖書館四年級作文 13
一天，小刺猬經(jīng)過圖書館，聽到一聲吆喝：“猴子作家出新書了，現(xiàn)在可以免費(fèi)看咯！”聽到這里，小刺猬想天下竟有這么好的事兒？于是馬上沖進(jìn)了圖書館，打算一探究竟。
排了好長時(shí)間的隊(duì)，終于領(lǐng)到了書。于是小刺猬便拿著書尋找座位，可今天圖書館座無虛席，沒辦法，只能上二樓閱覽室找座位了。二樓人還是很多，同樣沒有座位，無奈之下，它找了一個(gè)角落，坐在了地板上。
過了好久，小羊打算走了，于是刺猬便趕緊搶著坐了過去。正在刺猬看得津津有味時(shí)，一旁的小白兔不小心睡著了，倒在了刺猬身上。只見小白兔一個(gè)機(jī)靈地大跳，尖叫道：“喲，真刺人！”刺猬連忙起身道歉：“對不起，你坐吧！”說完便走開了。
它走到了空空的三樓，坐在階梯上想：這下沒有人會被我的刺誤傷了吧！可沒想到三樓不是讀者看書區(qū)域，小刺猬被管理員趕了下來。它只好又回到了二樓的'角落，坐在地板上。剛一坐下，又刺到了一旁的小狐貍，最后它決定還是把書還了回家吧。
小刺猬又一次經(jīng)過剛才的座位，小白兔仍在認(rèn)真地看著書，鄰座的小烏龜這時(shí)站起來說：“小刺猬，你還沒找到座位嗎？你別走，跟我坐一起吧！”“可是，你難道不怕我的刺嗎？”刺猬疑惑道�！安慌�，我有堅(jiān)硬的殼”，烏龜肯定地回答說。小刺猬感激極了，連聲向?yàn)觚數(shù)乐x。
它們坐在一起果然相安無事，于是，便都能認(rèn)真地看書了。
圖書館四年級作文 14
對于我們每個(gè)小學(xué)生來說，我們的業(yè)余生活除了玩能給我們快樂以外，還有一個(gè)最讓我們快樂的甚至流連忘返的地方，那就是“圖書館”。
只要是到了雙休日，我就盼望圖書館能早點(diǎn)開門，那樣我就能去尋找我的快樂。在圖書館里，看著一排排整齊的書刊，它們仿佛是一隊(duì)整齊的士兵，正等待著我的檢閱�！锻捁适隆肥俏业淖類�；看《皇帝的新裝》讓我痛恨阿諛奉承、弄虛作假的人，我們就應(yīng)該勇于指出錯(cuò)誤，不向權(quán)勢低頭；看《賣火柴的小女孩》又讓我心疼于小女孩的遭遇，她渴望得到愛，渴望能過上好生活，讓我不僅有所感觸我們生活在新社會，衣食無憂，我們又是家中的獨(dú)苗，家中洋溢著長輩們慢慢的愛，我多想把得到的愛分給小女孩��！讓她和我一樣幸福、快樂的成長。
我還愛看《自然與科學(xué)》、《小學(xué)生作文選》等，這些書能讓我學(xué)會很多生活里的自然常識知識，懂得雨是怎么形成的`，為什么雨過天晴會出現(xiàn)彩虹？懂得古代許多科學(xué)家的發(fā)明……
在這所圖書館，我像一條小魚，在知識的海洋里遨游。我就像一只小鳥，在知識的天空高歌。我就像一只小螞蟻，要把圖書館里的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地搬到我的腦海里。我與圖書館是最親密的朋友，它給我?guī)砹藷o窮的知識與快樂，讓我感受到這個(gè)朋友的重要。如果沒有它，我會變得非�！柏毟F”于“無知”，我永遠(yuǎn)熱愛你，我的朋友圖書館。
圖書館四年級作文 15
中午的時(shí)候，媽媽告訴我校園記者有一個(gè)參觀圖書館的活動，我激動地連忙答應(yīng)參加活動，因?yàn)�，書籍可是人類的精神食糧��！
校園記者及部分家長陸續(xù)到來，工作人員讓我們排好隊(duì)伍，便帶著我們進(jìn)樓參觀。我們饒有興趣地聽講解員介紹圖書館。原來，這個(gè)圖書館有8層，其中有6層對外開放，第一層是電子閱覽室、殘疾人閱覽室、采編目、少兒閱覽室。第二層是報(bào)紙閱覽室和老人閱覽室。第三層是計(jì)算機(jī)房和流動書房，計(jì)算機(jī)房可以供人查找需要的各種資料，流動書房里約有10萬冊書呢！第四層是多媒體視聽室。第五層是工具書。第六層是幾個(gè)培訓(xùn)室。
我最喜歡的自然是第一層的少兒閱覽室。在參觀最后，工作人員告訴我們可以去少兒閱覽室看書了。講解員告訴我們，這里的圖書共有4萬冊，都是適合少兒閱讀的各類書籍。一聽到我們可以看書了，同學(xué)們迫不及待地奔向書架，尋覓自己喜愛的圖書，急不可待地捧起書啃起來。瞧，有的站著，有的.坐著，有的干脆就蹲到那里，真是一場看書的盛宴。我也迅速找到自己一直倍加喜愛的《格林童話》，津津有味地讀了起來。
該走了，同學(xué)們戀戀不舍地將自己的書放到書架上。國慶節(jié)就可以來這里辦證看書了，到時(shí)候我一定來，爭取成為第一個(gè)辦閱覽證的校園記者。
圖書館四年級作文 16
我朋友上午去圖書館看書，回來對我說：“哎現(xiàn)在的圖書館看書也太枯燥了。”我就想：現(xiàn)在的圖書館看書枯燥，那么未來的圖書館一定要有三層。
第一層是幼兒園到一年級二年級小朋友看的書，也是專門為他們設(shè)計(jì)的，只要從棕色書架上取下一本書，將書本打開，看故事就像看動畫片一樣，如果不想看某個(gè)故事，翻下一頁就行了，這種書一頁就是一個(gè)故事。
第二層是圖畫書，你從白顏色的書架上取出一本書，把一邊的耳機(jī)戴上，翻到某一頁，耳機(jī)里就會把本頁的.內(nèi)容繪聲繪色地講給你聽，你看著圖畫，聽著聲音，仿佛進(jìn)入了書本的世界，講完一頁后，你翻到下一頁，它就會接著講下一頁的故事，如果不翻頁，它就會把本頁的內(nèi)容重新講一遍。
第三層的書是最有趣的，你從藍(lán)色書架上取走一本書，放到一扇門旁邊的小盒子里，等到綠燈亮起就可以打開門，如果不亮就開了門，你就會掉進(jìn)萬丈深淵。進(jìn)去之后，你就進(jìn)入了故事的世界，在里面你既可以當(dāng)旁觀者，也可以當(dāng)其中人物，只要按下紅色按鈕就可以，當(dāng)你想當(dāng)?shù)娜宋锷蠄�，如果累了，就可以在手腕的手表上輸入“我累了”就可以變成旁觀者。旁觀者可以用三個(gè)按鈕，藍(lán)色可以倒退，綠色可以快進(jìn)，黃色可以暫停。
未來的圖書館好嗎？隨時(shí)歡迎你來參觀。
圖書館四年級作文 17
今天早晨，萬里晴空，我駕駛時(shí)空穿梭機(jī)來到了22世紀(jì)，參加城市圖書館隆重的開張儀式。
一下機(jī)，一座十層高的建筑矗立眼前，富有現(xiàn)代感。在陽光的照耀下，那外墻上的玻璃晶瑩透亮，閃著金光。聽說這不是普通的玻璃，而是“水晶墻”，是經(jīng)過特殊處理的新型玻璃，既美麗不易破碎，又可以吸收太陽能，提供整座大樓的照明。圖書館大門兩側(cè)安裝了一個(gè)紅外線自動感應(yīng)系統(tǒng)，它那神奇的電磁波會對進(jìn)入圖書館的人的大腦進(jìn)行掃描，并連接打印機(jī)，當(dāng)你走進(jìn)大門，旁邊的`機(jī)器人會主動上前，把根據(jù)掃描結(jié)果推薦的閱讀書目單遞給你。
進(jìn)入圖書館，大廳寬敞明亮，游客們圍著一個(gè)高大的機(jī)器人，認(rèn)真聆聽關(guān)于圖書館的介紹：“本座圖書館共十層，第一層是圖書館簡介，你瀏覽十分鐘就可以了解圖書館的設(shè)置；第二層是哲學(xué)類圖書；第三層是軍事類圖書；第四層是經(jīng)濟(jì)類圖書；第五層是文學(xué)類圖書；第六層是藝術(shù)類圖書……”我迫不及待地坐上觀光電梯登上第四層，想去找我最想看的《淘氣包馬大跳》小說。電梯門一開，一個(gè)機(jī)器人立馬朝我點(diǎn)頭，站定不動等我咨詢。原來，只要你說出書名，它就會把你帶到放書的柜子那。而書柜旁還有耳機(jī)，如果你不想看，也可以將耳機(jī)連到書本上，直接聽書。
最奇妙的是圖書館里設(shè)有一個(gè)“電子書架”，你可以把你喜歡的書放到書架上，它會自動拷貝書的內(nèi)容，然后存到U盤里，這樣你就可以把“整本書”帶回家慢慢閱讀。
你是不是心動了，趕快一起來和我閱讀吧！
圖書館四年級作文 18
提起我們班的“小小圖書館”，他知道的可很多喲！
說他是個(gè)“小小圖書館”，一點(diǎn)也不假。什么天文、地理、歷史之類的知識他可一點(diǎn)也不含糊。他平時(shí)最愛讀書，無論是下課，還是玩時(shí)，你都會看到他捧著一本書如饑似渴的讀著。只見他那鵝蛋似的臉上的那雙水靈靈的眼睛在書上“掃描”著。耳朵會不時(shí)的動一下，嘴角上也會不時(shí)的露出一絲微笑。我有時(shí)問他一些難題，讓他答。可每次他都能答上。就算有的不會，他查了書就能答出來。
想起我現(xiàn)在愛看書，發(fā)現(xiàn)了怎樣區(qū)別好書壞書，那都是他的'功勞呢。
有天，我請他到我家來玩。當(dāng)他看到我的書柜時(shí)，不經(jīng)意地“哇”了一聲。然后就到書柜前看了起來。過了一會，他對我說：“張明華，你的書可真多，有些我都沒看過�！彼f：“你一定很愛讀書吧。”我羞愧極了，說：“不是的，我只愛看漫畫書，這里的大部分書我都沒動過。”只見他一笑，然后意味深長的對我說：“你這樣就錯(cuò)了，漫畫只是一種讓人看了好玩的連環(huán)畫，要想了解知識，就得多看你書柜上的書�。 蔽衣犃怂脑�，覺得有道理。便隨手拿了本《三十六計(jì)》看了起來。當(dāng)看到第二計(jì)時(shí)，好像就被一種東西吸了進(jìn)了書。直到他拍了拍我，我才回過神來。��！原來讀些好的課外書是這么的好啊。他臨回家前，我借了本書給他。他高興極了，蹦蹦跳跳地下了樓。看著他的背影，我真想對他說聲“謝謝！”
你們想知道他是誰嗎？他就是我的第二個(gè)好朋友――王家洛。
圖書館四年級作文 19
石外圖書館位于石家莊外國語學(xué)校西側(cè)，乾元樓與籃球館之間，其占地面積約四百平方米，相當(dāng)于四個(gè)正常教室的大小。
圖書館外部的建筑材料較為特殊，采用較厚的半透明玻璃板制成的外墻，不僅使其造型更加獨(dú)特、美觀，也使外面的同學(xué)、老師站在門外處就知道里面是否有同學(xué)在上閱讀課，以免進(jìn)去打擾。
圖書館內(nèi)部的結(jié)構(gòu)也很特別，主要可分為三個(gè)部分，自西向東分別是書架庫、閱覽區(qū)和電腦查閱區(qū)。
首先是最西邊的書庫，其主要包括約二十排書架，每排書架約七八十本書，這些書還被老師們分門別類，按內(nèi)容分為自然、科技、文學(xué)、災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)、軍事、外語等等，一類就可占用兩排書架，內(nèi)容全面，查找時(shí)也非常的'方便。
其次是中間的閱覽區(qū)。閱覽區(qū)共包括約四十張桌子，每張桌子配備五六把椅子，可容納兩百人，非常寬敞舒適。
最后是最東邊的電腦查閱區(qū)。主要包括約十臺電腦，圖書館設(shè)置電腦主要是為了方便同學(xué)能夠在校及時(shí)查閱資料。例如住宿生就可以直接根據(jù)需要查閱資料，從不會因?yàn)椴椴坏劫Y料而影響學(xué)習(xí)。同時(shí)也方便我們查找書籍，因?yàn)閳D書館中每一本書都在封皮上有編號，所以查找一本書時(shí)只需輸入編號即可找到其所在位置，非常方便、快捷。
這就是石外的圖書館，可談的當(dāng)然不只以上這些，想要更多地了解，就來石外看看吧！
圖書館四年級作文 20
書是鑰匙，能打開智慧的大門；書是階梯，能通向成功的殿堂；書是甘霖，能滋潤饑渴的心靈；書是藥品，能醫(yī)治愚蠢的思想。
隨著科技的進(jìn)步，人們的生活節(jié)奏越來越快。整個(gè)城市就像一個(gè)大洞，里面是無盡的貪婪與誘惑。而只有一個(gè)地方能讓人真正平靜下來，只有在那里，一個(gè)人才能徹底用心感受這個(gè)世界。對我來說，那是個(gè)神奇的極樂世界，更是一個(gè)令人向往的天堂！而那個(gè)神圣又充滿魅力的地方就是圖書館。
還記得第一次邁入圖書館的門，有的`是一種淡淡的清香，那是一種只屬于書籍的氣味。在書柜上井井有條的陳列著大小不一，但都有著古樸氣息的書籍，一種崇敬的感覺就此涌上心頭。
書的種類很多，各種古詩集，名著，或是令人熱血沸騰的武俠小說，都有。翻開一本書，盡管紙張已經(jīng)發(fā)黃，卻毫不影響這本書帶給我們的真理。有時(shí)看不過癮，不盡興，常會借幾本書回家看。我是打心里討厭那些借書不還，不愛護(hù)書籍的那些人。每次有空都要去圖書館，可以說圖書館就是我第二個(gè)家。在書海中蕩漾，感受書籍帶給自己的快樂，的確是一種享受。在圖書館，內(nèi)心是寧靜的，世間的紛擾都與你無關(guān)了。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥形覀兒煤米x書，才能成就自己的夢想，讓我們?yōu)樽约旱膲粝氩迳铣岚�，在書中自由翱翔吧�?/p>
圖書館四年級作文 21
今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢里叫醒，說:“今天你一個(gè)人去圖書館買書好嗎？”我說：“太好了，我一聽馬上從穿上蹦起來。
吃完午飯，我自己坐著公交車拿著書卡向書城走去。過了一會，我終于到了書城，我就一蹦三尺高的向書城內(nèi)跑去。進(jìn)人書城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的說：“啊!好多書呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒看上，本來看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺又放了回去。我又去挑，又看見一本《賽爾號》的小說，看了一會也不知不覺放回去了，我又跑去挑我喜歡的書，突然在我眼前一亮，是一本《新愛的教育》，我翻了幾頁又看了幾頁，我覺得很好看，就下定決心要買這本書啦。書挑完了，我看了看三樓，就充滿了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的'禮物呀！可媽媽一定會不允許我買這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦！沒過幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見樓下在買手表，我就過去看了一下，“�。∵@里的手表真是琳瑯滿目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀！”我就叫爸爸給我買一只漂亮的手表，就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個(gè)水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買著手表會被媽媽責(zé)怪，因?yàn)槲壹依镆呀?jīng)有兩只手表啦！可買都買了，我可真有點(diǎn)后怕�。�
今天我又高興又擔(dān)心！
圖書館四年級作文 22
從外面看學(xué)校的圖書館很漂亮，里面也很美，每天我都會用愉快的心情去圖書館看書，而且我也發(fā)現(xiàn)從每個(gè)位置去看圖書館，美的地方都不一樣。
圖書館里有許許多多的書，我最喜歡漫畫，因?yàn)槁嫼芎眯�，也可以不用看字就可以知道里面的意思了。我也很喜歡看故事書，故事書將全球各地的新鮮想法給我們，帶我們進(jìn)入奇幻冒險(xiǎn)的世界，我也很喜歡科學(xué)類的書，讓我們知道許多知識，也讓我們變聰明。
我從圖書館借回去的書，如果有可以做實(shí)驗(yàn)的，我就會回到家里做做看，看到底有沒有用，我如果成功了，就會拿到客廳跟弟弟和哥哥一起玩，如果失敗的話，我就會再換一本書。如果是一般的書，我就躺在床上看，陶醉在書的`世界里。
我每天去圖書館時(shí)，都會看到大哥哥和大姐姐用創(chuàng)意做出來的作品，他們真的很厲害，可以做出那么有趣的作品，我一定做了很久也做不出那么厲害的作品呢！而且我還在圖書館發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)圖書角，如果有空，就可以去那里很舒服的看書喔！
雖然學(xué)校的圖書館已經(jīng)很棒了，但我希望圖書館里能有一間餐廳，已經(jīng)中午了，想要留在圖書館看書，也想要吃東西，就可以在圖書館邊吃邊看書。我更希望可以在圖書館里裝一臺解決困難的機(jī)器，這樣人們在圖書館有困難時(shí)，只要去問它，它就會給人們一個(gè)答案。
圖書館四年級作文 23
今天，我們?nèi)チ藞D書館，我們既是為了我寫作業(yè)，還是為了準(zhǔn)備我媽兩星期后的考試。
我們先去了四樓，看看有沒有位置�？戳艘粫䞍�，一個(gè)座位也沒有。于是我們?nèi)チ宋鍢牵鍢俏恢帽容^多，我們找了一個(gè)坐了下來。
寫了一會作業(yè)之后，我準(zhǔn)備去下面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，我從一樓開始走。
一樓，我看見了那個(gè)指示牌“音樂廳”，指示牌被一些東西蓋著，顯得破舊不堪。接著，我看到了那個(gè)專供那些學(xué)前兒童的游樂場，我曾經(jīng)也在那里面，那時(shí)還年幼無知，不懂那些道理，那時(shí)我快樂又無憂無慮，到這里也如此。那里也更先進(jìn)了，它為什么要升級呢？快樂就好了，科技的先進(jìn)并不能更快樂，更先進(jìn)，人們的要求也更多，那些不知未來的.時(shí)間，不是更快樂嗎？
二樓的那些中間的大空位呢？都變成展示的東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現(xiàn)在和未來。
三樓，即使和以前沒有什么變化，可人們，也向蒼老邁進(jìn)了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經(jīng)的孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財(cái)富和榮譽(yù)，失去了曾經(jīng)。
四樓，在曾經(jīng)，并沒有那么多人，一切都那么寧靜。后來，它改造了，更現(xiàn)代化了，人們總是爭搶四樓的座位，為什么要搶呢？何不去看看那些時(shí)間留下的痕跡？
時(shí)間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是幾乎沒有的變化。
圖書館四年級作文 24
圖書館是一個(gè)安靜的地方，那里是書的王國，更是愛看書的孩子的天堂。今天一大覺醒來，媽媽便對我說：“兒子，今天我?guī)闳嬷菔袌D書館吧”。我聽高興極了，興奮地點(diǎn)頭稱是。
來到圖書館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，圖書館的樓造型很奇特，就像一本敞開的書。上面呢，還有一個(gè)個(gè)方方正正的小孔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像那一個(gè)個(gè)中國的漢字，那么美觀，那么端正。
走進(jìn)圖書館，來到了一樓大廳里面，那里寬敞極了，四周都掛滿了宣傳畫，地板上擺放著一盆盆翠綠茂盛的鮮花，四周全是裝滿了書的'房子，中間是一個(gè)圓形的辦公臺，大人們可以到那里辦理借書卡，抬起頭來，看見樓有四層高，聽媽媽說，那都是大人們看書的地方。圖書管里可安靜了，只是兒童區(qū)有一點(diǎn)聲音，那只是一點(diǎn)輕輕的聲響，大人區(qū)更安靜了，即便是掉了一顆針都能聽見。
我來到了兒童區(qū)，那里四周的書架上擺滿了圖書，有：文學(xué)區(qū)，歷史區(qū)，科幻區(qū)，童話區(qū)……我找到了我最喜歡的書，《安徒生童話》，這本書我讀了不下十幾遍，我最喜歡的人物是小碗豆，因?yàn)樾⊥攵褂蒙牧α抗膭?lì)了小姑娘戰(zhàn)勝了病魔。我捧起這本書，一字字一句句認(rèn)真地讀著，一轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間了，我依依不舍地合上了它，把它放回原處。
我咽了一口唾液，仿佛要把所有的故事都咽到肚子里去，現(xiàn)在，我心中泛出了一陣陣甘甜。
朋友們，讓我們一起走進(jìn)圖書館，一起愛上圖書館吧！
圖書館四年級作文 25
我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了一座未來的圖書館�？旄襾砜纯窗�。
未來的圖書館它的設(shè)計(jì)真是別具特色。它建在五彩斑斕的海底世界，使人不僅可以專心看書，疲憊的時(shí)候還可以欣賞一下這多姿多彩的海底風(fēng)光。它的形狀像一本正要打開的書，好像要邀請你到知識的海洋里遨游。
圖書館一共有8層，每一層都按照不同的'類別設(shè)定不同的閱讀環(huán)境和書籍?dāng)[放。在每一層的正中央都有一個(gè)傳送門，你可以快速到達(dá)你想要的的樓層。
不僅如此，未來的圖書館還有各種各樣神奇的功能。最令人眼前一亮的莫過于貼心椅服務(wù)功能了。由你進(jìn)門那一刻起，你就可以用圖書卡讀取一張貼心椅，這張貼心椅一旦被啟動，它就會像忠誠的小狗一樣，跟隨著你，直到你找到書為止，中途絕不易主。如果你看書眼睛疲勞了，它還可以從兩側(cè)伸出兩個(gè)按摩神器，幫你舒緩眼睛。
除此之外，圖書館的心得傳送功能也是很受歡迎。如果你讀到一本書，你很想把他分享出去，或者想發(fā)表讀書心得。你可以你可以直接在圖書館的傳送墻上登錄發(fā)送，到時(shí)，全世界閱讀這本書的人都會來和你分享心得了。
圖書館借書還書也是很方便，借書的時(shí)候只要出門在借書機(jī)器上錄入指紋，就可以把書帶走。還書時(shí)間到了，書收到感應(yīng)，會自動飛回書架上。
怎么樣？未來的圖書館是不是很神奇呢？
圖書館四年級作文 26
早晨爸爸帶我去圖書館，我到了一看這個(gè)地方不就是上次聽講座的地方嗎？走進(jìn)大廳里面很安靜，很適合看書。
等同學(xué)和老師都到齊了，圖書館的一位阿姨帶著我們開始參觀了，首先把我們帶到收藏江蘇名人書畫的地方，里面有許多書，書架上的書擺的整整齊齊，書架的后面墻上掛著美麗的山水畫，好美��！接著我們來到了小朋友看書的地方，在進(jìn)去之前阿姨告訴我們只能小朋友進(jìn)去，爸爸媽媽不能進(jìn)去，里面有好多書，有《十萬個(gè)為什么》、有《淘氣包馬小跳》、還有《米老鼠》。參觀完了小朋友看書的地方，阿姨又把我們帶到專門給盲人讀書的地方，阿姨拿了一本書讓我們摸一摸上面的小點(diǎn)點(diǎn)，問我們有什么感覺，我們摸了一下都說沒感覺，阿姨說盲人就能感覺到。說完又把我們領(lǐng)到盲人專用電腦前，盲人電腦和平常的電腦有點(diǎn)不一樣，盲人電腦的鍵盤上有好多小點(diǎn)點(diǎn)，盲人找到新聞后小點(diǎn)點(diǎn)就會變成盲字，阿姨演示一次給我們看，果然小點(diǎn)點(diǎn)沒成許多盲字。參觀完盲人讀書的地方我們又來到7樓藏書的`地方，里面的一位叔叔告訴我們圖書不能遇到陽光、空氣和水份，要不然時(shí)間長了書就會爛了。接著我們又來到負(fù)一樓，負(fù)一樓是建圖書館是發(fā)現(xiàn)的文物，有刻著獸臉的瓦片，有碎了的陶罐，還有一口井。最后阿姨帶我們到上次聽講座的地方。
圖書館里的書好多呀！
圖書館四年級作文 27
酷暑，圖書館是一個(gè)好去處。
一進(jìn)圖書館，就會看到處處有人在看書。有的靠在書架上，安靜地看著；有的坐在墻角，一個(gè)人有滋有味地看起來；有的倚在柱子上，全神貫注地旁若無人的在書上掃著；有的坐在椅子上，一手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有的背靠著墻，看入了迷，忘記了坐下；有的干脆直接趴在地上，兩只腳悠閑地?fù)u來搖去。這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲；偶爾傳來幾個(gè)孩子在游樂園里的笑聲。
我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會，我看到了一個(gè)孩子跟著他的.媽媽進(jìn)來了。那個(gè)孩子一進(jìn)來就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩，東跑跑西跑跑，動靜很大，吵得很多人都不耐煩地看了他一眼，他才小聲了一點(diǎn)，但還在吵。兩三分鐘后，他找到了一本《查理九世》，就靜靜地倚在書架上，津津有味地看了起來，和一開始的他完全兩樣。
我靜靜地看著這個(gè)圖書館，心中不免有些疑惑：它究竟是怎樣的呢？很快，我找到了答案。大，亮，靜，凈……最合適的是——靜。為什么呢？在每個(gè)人身上，我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個(gè)圖書館都散發(fā)著來自內(nèi)心的寧靜。
我重新拿了一本書，在一個(gè)角落坐下，不時(shí)地端詳一陣這個(gè)圖書館，我可以從每個(gè)人的臉上閱讀到愜意，滿足……
圖書館四年級作文 28
去年，我們的學(xué)校來了“流動圖書館”那么什么是流動圖書館呢？讓我來告訴你吧：就是在一和公交車差不多大小的.大巴車上放滿書，各種各樣的：有中國名著類，童話類，冒險(xiǎn)類，幽默類，還有一些外國名著，小說等等。每次借書時(shí)不知道該怎們選擇了，都要精挑細(xì)選半個(gè)多鐘頭呢!不過，我和流動圖書館還發(fā)生過幾件事呢！
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)擺弄文具袋，被媽媽看見了，結(jié)果媽媽一怒之下，把文具袋從窗戶給用力扔出去，我一下大哭起來。其實(shí)是怕媽媽打我，結(jié)果第二天早上，我沒有找到借書卡，才想起來：借書卡放在文具袋里了，文具袋呢？被媽媽扔到了“九霄云外了”！我很著急，下次借書怎們辦？當(dāng)流動圖書館來的時(shí)候。我忐忑不安把這個(gè)事情告訴了其中的一位阿姨，但阿姨卻告訴我一個(gè)好消息：“沒關(guān)系，只要你補(bǔ)上3元，就可以再幫你辦一張借書卡了！我高興得一蹦三尺高，補(bǔ)交了3元，流動圖書館下次來的時(shí)候，就可以得到一張借書卡了！沒想到卡丟了補(bǔ)交3就可以重新得到一張借書卡了。這可是既方便，又快捷啊!
還有一次，老師建議我們閱讀，《青銅葵花》這本書，因?yàn)槲壹译x書店較遠(yuǎn)，所以一直沒時(shí)間買，當(dāng)流動圖書館來時(shí)，我抱著試試看的心理，忽然眼前一亮，咦？這不是《青銅葵花》嗎？我正好借來看看呢！
我和流動圖書館之間故事多多，快樂多多。
圖書館四年級作文 29
遠(yuǎn)看那高大的圖書館，會使你賞心悅目�！拔磥韴D書館”這五個(gè)大字，到了夜晚，太陽沒了，月亮沒了，星星也沒了，大地一片漆黑，可這五個(gè)字仍然會發(fā)出耀眼的光芒。你可別小看這個(gè)光，這光比太陽發(fā)出的光還要亮，照亮整個(gè)中國大地。
走進(jìn)大門，里面就會響起舒心、悅耳的歌聲，使人不知不覺融入了音樂的世界。圖書館共有十一層，第一層是漫畫書，第二層是故事書……第十一層是閱覽室，圖書館總計(jì)有一千多個(gè)房間。
這么多的.樓層，乘電梯還不是累死?不用擔(dān)心，這一個(gè)問題我早已想到了，我的圖書館不用電梯，一個(gè)個(gè)顧客是飛上去的，只要你把“翅膀”安在自己的背上，只要說一聲你要去那一層，“翅膀”便會帶著你在幾秒鐘之內(nèi)到達(dá)你想去的樓層。
如果看書時(shí)間看長了怎么辦?因?yàn)檫@樣會近視的，不過請你放心。這里有高科技的設(shè)備，只要你戴上聽力耳機(jī)，再把放在聽力耳機(jī)上的小紙片放在故事書里，你就可以聽見從耳機(jī)里傳來了精彩的故事。你還可以戴上立體眼鏡，再把放在立體眼鏡上的小紙片也放入書里，你的周圍就會出現(xiàn)和故事里一樣的情景了。這樣的看書方法不是很好嗎!
這就是我的未來圖書館，你說神不神。歡迎你也來我的未來圖書館，欣賞那高科技的設(shè)計(jì)，會使你留戀忘返，閱讀到豐富多彩的知識。
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