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      2. 四年級(jí)溫暖作文

        時(shí)間:2021-09-25 14:09:10 四年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)溫暖作文八篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)溫暖作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】四年級(jí)溫暖作文八篇

        四年級(jí)溫暖作文 篇1

          家是溫暖的陽光,烘干潮濕的心情,家是清涼的泉水,滋潤干涸的心田,家是和煦的春風(fēng),吹走煩惱的愁緒。而我的班級(jí)就是這樣一個(gè)溫暖的家,朋友,請(qǐng)隨我一起到家中感受一下吧!

          數(shù)學(xué)課上,老師眉頭緊鎖,似有什么心事,后來“小靈通”打聽到,原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個(gè)淘氣鬼放氣死,這一大清早的,街上的候車都還沒有開門,無奈,老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了,得知消息,“飛毛腿”拍著胸脯說:“老師,我家就有打氣筒,這事就交給我了,課間十分鐘,堅(jiān)決搞定!鄙险n鈴剛響,果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見數(shù)學(xué),他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑,他想,生活在這個(gè)大家庭里,老師的心里也一定感覺很溫暖。

          教室外,小雨淅淅瀝瀝地下著,教室里,同學(xué)們的心情也濕漉漉的,這幾天不知誰得罪了感冒神,它竟呆在教室里不走了,不是這個(gè)同學(xué)的鼻孔里登山,就在那個(gè)同學(xué)的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲,咳嗽聲此起彼伏,搞得大家煩躁不安,這時(shí),在外面隱隱約約地看著一個(gè)人打著雨傘,慢慢地消失在視也里,又過了十分鐘,那個(gè)人又沖進(jìn)了學(xué)校,且向我們的教室沖了進(jìn)來,這時(shí),才知那個(gè)人是我們的班主任,手里拿著感冒藥,“命令”感冒的同學(xué)把藥喝下,看著同學(xué)們聽話地把藥喝下了,班主任的臉上露出了笑容,瞧,這笑容就像溫暖的陽光,烘干了同學(xué)們潮濕的心情。生活在這樣一個(gè)大家庭里,是不是感到特別溫暖。

          朋友,在這樣一個(gè)大家庭里,人人為我,我為人人,讓我感到了溫暖。

        四年級(jí)溫暖作文 篇2

          人生,如一條無止境的漫漫長路,走啊,走,越走,越成熟,越走,越絢爛。

          在路中央,一簇簇野花在生命中開放。

          春意正濃。萬物蘇醒過來。太陽在空中高高掛著,灑下金光?蔹S枯黃的草地,也變得勃勃生機(jī)。春風(fēng)帶來了一陣綠,悄悄拂過海面。草地中,夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)五彩繽紛的小花。

          我在陽光的照耀下凝視著,它,一朵朵小小的野花。

          自古以來,花兒每時(shí)每刻都被人贊揚(yáng)。不管是詩人,還是平民百姓;不管是牡丹百合,還是蘭花丹桂。群芳百艷之美,總是賞心悅目博人一笑。

          論梅花,王安石曾夸贊其“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!

          論桃花,杜甫寫道“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!

          論荷花,蘇軾揮墨寫下“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!薄

          可是想到最后,也沒有一位舉世文豪,不,就連一個(gè)普通人,也沒有贊嘆過野花。

          柔柔的陽光讓人心中和煦而溫暖,照亮了我人生中的旅程。野花在綠意盎然中極力生輝。那些細(xì)小的花瓣,像是綻放出花兒們最快樂的時(shí)光。野花,在無人問津的情況下,依然奮發(fā)向上,越來越美。在暴風(fēng)暴雨中,梅花的不屈不撓,然而野花呢?它們也沒有低頭折腰,它們?cè)谏,屬于永遠(yuǎn)的'勝者!

          繼續(xù)漫漫徒步,而那簇野花,卻永遠(yuǎn)烙印在我心里,溫暖燃燒!

        四年級(jí)溫暖作文 篇3

          秋雨一連下了十幾天了,還是沒有要停的意思,肚子也早就開始抗議了,身體也越發(fā)的感覺到冷了?煲艑W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校的鶯鶯1老師找到我們班,告訴我要我放學(xué)等著她,說學(xué)校里要獎(jiǎng)勵(lì)我,說我是我們學(xué)校的第一個(gè)博腕,校領(lǐng)導(dǎo)決定要獎(jiǎng)勵(lì)我50元圖書。

          細(xì)心的鶯鶯1老師沒有擅自給我挑書,而是主動(dòng)約上我和她一起挑書,老師說:我怕我給你挑的書你家有,所以還是你自己挑,聽了老師的話我好感動(dòng),寫博要說純粹是個(gè)人愛好而已,可是作為校領(lǐng)導(dǎo)竟然如此的重視,并還要給予鼓勵(lì)。

          可是老師,天下著雨,你還要回家給小雨姐姐做飯,來得及嗎?老師笑笑沒關(guān)系,我就中午有點(diǎn)時(shí)間,下午放學(xué)還要開會(huì),就中午吧!

          我們十一點(diǎn)二十放學(xué),老師送完學(xué)生已經(jīng)是十一點(diǎn)四十了,我和老師來到新華書店,老師說:“不要著急慢慢挑!笨墒抢蠋煟骸靶∮杲憬慊丶視(huì)餓的!薄皼]事!崩蠋煖睾偷卣f,“餓一會(huì)沒關(guān)系!毕胂胛一氐郊依锞湍艹缘綃寢尳o我做好的飯,再想想老師的女兒還在家里等著媽媽做飯,我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心專輯《繁星、春水》和一本《在梅溪邊》兩本書定價(jià)一共是41.6元,我想就這兩本吧!學(xué)校規(guī)定就50元的書,一本書少則也要10多元,我把挑好的書遞給老師看,老師認(rèn)真仔細(xì)的看了看,說挑得不錯(cuò),很好的書,可是為什么只挑兩本呀!老師再挑就超額了,老師笑笑說,沒關(guān)系,再挑一本喜歡的,超的部分學(xué)校不報(bào)老師給你出,說著老師順手拿來一本書說:“我給你推薦一本書吧!《莫泊桑短篇小說精選》很好的書!

          挑好書,我們出了書店,外面的雨還是不緊不慢的下著,我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)。老師說:“冷吧!快點(diǎn)回家吧!當(dāng)誤你回家的時(shí)間了,早餓了吧!快回家吃飯吧!我還要去市場(chǎng)買菜!闭f完老師急匆匆的穿過馬路,看著老師的背影我眼又一次的朦朧了。就在這一刻、我的心卻如此的溫暖!

        四年級(jí)溫暖作文 篇4

          在我成長的過程中,媽媽給了我許多呵護(hù)與陪伴,讓我在成長的旅程中越走越遠(yuǎn)。

          在我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)流行一種小天才的游戲機(jī)。班里好多人都有了,我也很喜歡,總纏著媽媽要。有一天放學(xué)媽媽來接我,立馬就給我買了一個(gè),我欣喜若狂,第二天同學(xué)們用羨慕的眼神看著我,我開心極了。

          我剛拿到時(shí),確實(shí)十分開心,一有空就玩。可我總是三分鐘熱度,后來玩膩了,就很少去碰它了。

          媽媽從來不生氣,有時(shí)候我自己都覺得不好意思了,感覺自己很會(huì)浪費(fèi)媽媽的辛苦錢。

          后來幾天,我又迷上了五子棋,天天纏著媽媽,媽媽下班回來已經(jīng)很累了,但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我,總是陪著我下,哪怕每次我都下不過媽媽,媽媽也不笑話我。

          我慢慢長大了,越來越感覺到我從前好不乖,總是纏著媽媽,也不體諒她。我決心要做一個(gè)乖孩子,媽媽聽了十分高興,夸我長大了。后來我一直很聽話,要是媽媽覺得哪件事我做的不對(duì),我就不會(huì)去做。也總會(huì)給媽媽敲背、按摩,吃完飯主動(dòng)去洗碗。

          我家和學(xué)校雖然離的很近,但媽媽也總會(huì)去送我。班里很多同學(xué)都自己去上學(xué),我也想試一試。于是我吃完早飯對(duì)媽媽說:“我想自己去上學(xué)。”媽媽有些驚訝,但也點(diǎn)了點(diǎn)頭:“可以啊,不過過馬路要小心……”我興奮極了,背著書包出了門。

          過了馬路,我又筆直向前走,走過“十足”店,我戀戀不舍地回過頭望了一眼里面的零食可多了。咦?那個(gè)身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間,原來是媽媽在我身后一直跟著我。

          在我成長的旅程中,媽媽一直陪伴著我,我在媽媽的呵護(hù)下溫暖成長。

        四年級(jí)溫暖作文 篇5

          也許你會(huì)覺得有一個(gè)妹妹在身邊會(huì)很煩,但我的妹妹卻讓我無時(shí)無刻都感到溫暖。

          由于我最近著涼了,患上了感冒,喉嚨還隱隱作痛。昨天中午,我吃好飯,準(zhǔn)備去看電視。我剛坐到床上,就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲,不久,門被推開了。我抬頭一看,原來是妹妹來了!敖憬憬憬,你要不要喝水?”只見她手里拿著一杯水,邊說邊遞給我。

          “謝謝妹妹!”我笑著接過水抿了一口,是熱的。

          我打開電視,見妹妹朝我看了一眼:難道她也想看電視?不過平時(shí)她也經(jīng)常和我搶電視看,我已經(jīng)習(xí)慣了,只不過沒有力氣和她爭(zhēng)!懊妹茫肟措娨晢?給你吧!”我把遙控器遞給她。

          令我出乎意料的是,她竟然把遙控器推了回來,說:“姐姐你看吧我不看,我要照顧你!”

          當(dāng)時(shí),我的心里涌現(xiàn)出一股暖流?粗妹锰煺鏍漫的笑容,我覺得,她長大了。

          夜幕降臨,我下樓準(zhǔn)備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的菜,讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個(gè)最大的咖喱雞腿,然而妹妹也看中了它。我倆同時(shí)伸筷子去夾,若是換在平時(shí),她一定會(huì)針鋒相對(duì)、寸步不讓得跟我爭(zhēng);而如今,她卻收回筷子,并把盤子往我面前推了推。我知道,妹妹是想讓我先吃,回想起她中午時(shí)說的話,雖然外面寒風(fēng)凜冽,但我的心里卻暖風(fēng)習(xí)習(xí),一點(diǎn)兒也不冷。

          家人之間的關(guān)愛,是人與人之間最溫暖的親情,我的妹妹,也讓我每時(shí)每刻都感到溫暖。

        四年級(jí)溫暖作文 篇6

          我的童年記憶里,有快樂的事,有難忘的事,有傷心的事,令我最難的事,發(fā)生在跑步比賽后,我嘔吐了,同學(xué)給我的溫暖!

          記得那件事發(fā)生在上個(gè)星期五下午第三節(jié)課那天,我們學(xué)校舉行了長跑比賽,上課鈴聲響后,我和一些同學(xué)都站在起跑線上,只聽到裁判長喊:準(zhǔn)備,3、2、1跑!我們10幾位同學(xué)像離弦的箭似的越過了起跑線,因剛下過了大雨,我們撞成了一團(tuán),我摔倒了,于是我立刻爬起來,突然覺的身上有一陣撕心裂肺的疼痛,一看,原來我褲子被摔了一個(gè)大洞,大腿的皮也摔破了,而且流了血。我堅(jiān)持跑完了2圈。便來到了休息場(chǎng)地,突然感到渾身不舒服,這時(shí),小趙見我臉色蒼白,額角上直冒冷汗。就跑了過來,他蹲下來微笑著說:你臉色難看,是不是想嘔吐了。我想難遇到有個(gè)知心人就把真想告訴他吧。我便說道:恩,是的。小趙坐在地上說:那我扶你去廁所吐掉吧。我輕輕的說了一聲:那好吧。我話音剛落,他就小心翼翼的扶著我,讓我的一只手搭在他的肩上,他一只手報(bào)在我的腰上,雖然操場(chǎng)到一樓廁所只有100多米,可是他在路上一直安慰我說:快到了,快到了,你再忍忍馬上就到了。過了2,3分鐘,我和他終于來到了1樓廁所里,我剛進(jìn)廁所,就嘔了起來,這時(shí),小趙一邊用手拍我的背,一邊說:沒事的,沒事的,慢慢吐,要全部吐出來,你才會(huì)好一點(diǎn)。這下我一不小心,吐到了他的褲腳上,他不但沒罵我,而是說:沒事的洗洗就好。

          從這件事中,我深深的體會(huì)到人間的溫暖。

        四年級(jí)溫暖作文 篇7

          人生是一段旅程,在這旅程中,充滿坎坷與曲折,每當(dāng)你遇到挫折與打擊時(shí),總會(huì)有一個(gè)人來引導(dǎo)你,帶著你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母,也可能是老師,同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。

          記得有一次,媽媽帶我去肯德基吃晚餐,我的肚子早咕咕亂叫,終于輪到我了,我點(diǎn)了一大堆食物:手撕豬肉堡,原味吮雞,果汁……可到我點(diǎn)冰激凌時(shí),一旁的陌生人走過來,說:“不用點(diǎn)了,這個(gè)冰激凌送給你!

          一旁的媽媽走來說:“好,那我給你錢。”陌生人連說:“不用了,不用了!

          媽媽執(zhí)意要給,陌生人卻又說:“不用了!彪S即頭也不回地奔出肯德基。

          我嘴舔著冰激凌,心里卻暖暖的?粗h(yuǎn)去的背影,淚水打濕了眼眶。

          一旁的收銀員說:“他呀,多點(diǎn)了一份冰激凌,買錯(cuò)了,于是就發(fā)現(xiàn)你們要,就送給了你們了!

          排隊(duì)的人們,議論紛紛,都說現(xiàn)在的好人太少了。

          我的心中再次涌起了暖流,心中也不禁感慨萬千,舊時(shí)代,發(fā)展落后,卻有許許多多的人和睦相處,回家睡覺不關(guān)門,地上有錢也沒人放入自己的腰包,而當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)展迅速,卻多了小偷。好人卻越來越少,都貪圖名利,變得自私起來。

          我們一定要做一個(gè)正直的人。

        四年級(jí)溫暖作文 篇8

          星期天,我正在天橋上走,突然一位叔叔提的水果袋子破了,橙子散落一地,滾下階梯,叔叔急得團(tuán)團(tuán)。周圍的人們不約而同地湊在一起,有的幫叔叔撿橙子,有的人說:“我這有一個(gè)大袋子,給你來裝橙子!边有人拍拍叔叔的肩說道:“別急,丟不了的。”就連我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的聚集我被感動(dòng)了。

          下午,我去上英語課!鞍。 币宦暭饨,同學(xué)們都把目光向了被桌子壓在下面的王婷。只見她兩手撐地,發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子,幾個(gè)女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院,大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口,包扎好,并囑咐她按時(shí)來換藥;貋淼穆飞希瑤孜煌瑢W(xué)小心翼翼地扶著王婷,生怕再把她給摔著……

          這一件件讓人感到溫暖的小事里,處處都充滿了愛的溫暖,讓我們?cè)趷鄣年柟庀陆】悼鞓返爻砷L吧!

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