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      2. 美麗的校園四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-13 20:04:09 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文合集10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文合集10篇

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

          我們的校園美麗極了,有漂亮的花園,有高大的建筑,還有寬闊的操場(chǎng)。今天,我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧!

          走進(jìn)校園的大門,兩旁是茂密的芒果樹(shù),每當(dāng)夏季,總會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí),可惹人喜愛(ài)了。順著校園中間寬闊的道路向前走,你會(huì)看見(jiàn)路的兩側(cè)還有花壇,種著月季花和雞蛋花,每到春季,便開(kāi)滿了滿樹(shù)的鮮花,盛開(kāi)的鮮花就像一張張可愛(ài)的笑臉。

          順著校園中間寬闊的道路走到頭,便是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的周圍是用鐵做的'護(hù)欄,升旗臺(tái)的中央是高高的旗桿。每到星期一,操場(chǎng)上就會(huì)舉行一次升旗儀式,那時(shí),全校的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上參加升旗儀式。

          走進(jìn)教學(xué)樓,首先就會(huì)聽(tīng)到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲,還會(huì)看見(jiàn)一間一間排列整齊的教室、辦公室,教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報(bào),這是學(xué)校的文化墻。教學(xué)樓里還有很多專用教室,比如多功能教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室等。

          我們的校園很美麗吧?如果你覺(jué)得我們的校園美麗的話,你就來(lái)參觀參觀我們美麗的校園吧!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

          跨入后江小學(xué)的大門,第一眼看到的就是寬闊的風(fēng)雨操場(chǎng)。場(chǎng)地鋪著鮮艷的紅磚,四周種滿了綠化帶,真是美不勝收。

          來(lái)到綜合樓,電腦室、圖書室、梯形教室等都一一映入眼簾。電腦室里的電腦一臺(tái)臺(tái)整齊地排列著;圖書室里的書本擺滿了書架,引領(lǐng)我們漫游知識(shí)的海洋;梯形教室既寬敞又明亮……

          來(lái)到教學(xué)樓,一間間的教室緊挨著,如同親兄弟一般;一套一套干凈的桌椅整齊地排放著,好像站崗的士兵。早晨來(lái)到學(xué)校,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)的朗朗書聲;上課時(shí),可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲……同學(xué)們每天都在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中生活。

          每到一個(gè)特別節(jié)日或是值得慶祝、紀(jì)念的日子時(shí),同學(xué)們都在老師的指導(dǎo)下,盡自己所能,出最有特色的黑板報(bào)。一張張如花的臉蛋上,每天都布滿了細(xì)汗。

          日夜陪伴著教學(xué)樓的會(huì)是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)是灑滿歡笑的籃球場(chǎng);@球場(chǎng)上每天都吸引了許許多多的.大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹。站在高處向下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大伙兒們的臉上洋溢著天真的笑容。

          后江小學(xué)——我的驕傲,祝明天的她,會(huì)更好!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

          我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué),那里十分美麗,一年四季,都有孩子們的讀書聲。

          早晨,我便“早早的來(lái)到了學(xué)!。進(jìn)入大門,映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽(yáng)光。沿著彩虹道走到盡頭,向左拐是四個(gè)花箱,每個(gè)花箱有四個(gè)小花箱里面有許多五顏六色的鮮花,四個(gè)小花箱圍著一個(gè)大花箱,大花箱里面種著一棵大樹(shù),外圈是一個(gè)長(zhǎng)椅子,旁邊是一個(gè)大書柜,專門讓愛(ài)看書的同學(xué),在那里盡情閱讀。

          穿過(guò)花箱,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共分為四層,一二層是被分為中年級(jí)的學(xué)生,五六層則分成了高年級(jí)的學(xué)生,中高年級(jí)由于受過(guò)老師的嚴(yán)格教育,所以從來(lái)不打架。

          參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所:操場(chǎng)。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷,特地把操場(chǎng)改成了塑膠操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比。每到六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無(wú)論操場(chǎng)有多大,他們都努力跑完。為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)中間是四個(gè)籃球架,每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在竊竊私語(yǔ),相互議論。這就是我美麗的大操場(chǎng)。

          操場(chǎng)旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著,上面的孫悟空,豬八戒,唐三藏,沙悟凈,劉備,關(guān)羽,張飛,賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,宋江等一些人物都畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書畫的氣魄,一邊又能知道中華人民的知識(shí)和想象力,讓我們知道了中華人民的那滔滔不絕的文明和氣概,我想到這些就微微一笑了起來(lái)。

          墻壁旁邊種滿了梧桐樹(shù),一到春天梧桐樹(shù)上便長(zhǎng)滿了翠麗的梧桐葉,坐在下面,觸摸著樹(shù)干感受風(fēng)的`襲擊,春天的氣息,高大挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園,無(wú)論刮風(fēng),無(wú)論下雨,我總能看見(jiàn)那幾棵梧桐樹(shù),搖擺著葉子,守護(hù)著美麗的校園。

          我非常感謝我的校長(zhǎng),因?yàn)槭撬麆?chuàng)造了學(xué)校,我非常感謝我的老師,因?yàn)闆](méi)有老師就不會(huì)有學(xué)生,我非常感謝我的媽媽,因?yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我,我就不能上學(xué),我非常感謝我的同學(xué),因?yàn)槿绻麤](méi)有同學(xué),就算學(xué)校再美麗我也不開(kāi)心。所以我少一個(gè)人,我就不可能有這樣的生活。

          這就是我的美麗校園,位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景,我說(shuō)也說(shuō)不盡,如果有機(jī)會(huì)我愿意做你的導(dǎo)游,帶你細(xì)細(xì)觀賞我們學(xué)校的美景,希望你趕快過(guò)來(lái)。

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

          “這是你們學(xué)校嗎?”特意來(lái)接我的姐姐,終于還是被眼前的景象給驚呆了。

          站在校門口,高高的墻柱上嵌著褐紅色的面磚,“冉家坪完小”五個(gè)金黃色的正楷字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,銀白色的電動(dòng)門,電子屏幕上一行紅顏色的字在閃動(dòng):“冉家坪完小歡迎您”。學(xué)校點(diǎn)綴著春日的景象,最入眼的是校門口的一段20來(lái)米的圍墻,整個(gè)墻身貼滿了黃底黑色的瓷磚,“弟子規(guī)”的內(nèi)容清晰可見(jiàn),濃濃的校園文化氣息彌撒在春天的田野,瞧,二位身著古代服飾的.長(zhǎng)者,專注著墻上的荷葉,也凝視著每天進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生們。

          走進(jìn)校園,最顯眼的是二棟建筑:一棟是二層白色的教學(xué)樓,另一棟是粉黃色的學(xué)生食堂。它們呈“7”字形,“7”字形之間是草坪連著的,中間開(kāi)闊的空曠處就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一目了然而又渾然一體。

          教學(xué)樓前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里長(zhǎng)著茂盛的玉蘭樹(shù),那墨綠的樹(shù)葉,潔白的玉蘭花開(kāi)得正艷;那低矮的是蘭草,郁郁蔥蔥,也散發(fā)著淡淡的花香,教室里傳出來(lái)孩子們瑯瑯的讀書聲,多么迷人。

          花壇前面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),160米的環(huán)形跑道正處于學(xué)校的中心位置,是孩子們健康成長(zhǎng)的天堂,環(huán)形跑道環(huán)抱著籃球場(chǎng),環(huán)形跑道兩邊是沙池,云梯、單杠、雙杠……腳踩云梯上青云,俯瞰校園滿院歡:環(huán)形跑道上一群學(xué)生精神抖擻;籃球場(chǎng)上兩隊(duì)龍騰虎躍;單雙杠邊兒童精神百倍;那一個(gè)個(gè)嬌小的身影,那一幅幅不甘示弱的鏡頭……汗水、淚水;笑聲、歡呼聲;多么生動(dòng)的場(chǎng)面,多么動(dòng)人的情景。西面圍墻上12個(gè)白底紅字“陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng),伴我健康成長(zhǎng)”不僅印證了我們的成長(zhǎng),更是見(jiàn)證了我們的快樂(lè)!

          環(huán)形跑道南邊的圍墻邊是一排四季常青的樟樹(shù),粗壯的樹(shù)干,茂密的枝葉,要是在夏天,同學(xué)們正好在樹(shù)下遮陰、乘涼、躲雨。還可以做各種各樣的游戲呢!要是你累了,站在樹(shù)底下,或是在草坪里歇息,那就欣賞圍墻上的字畫、圖案吧,什么也不用做,什么也不用去想,就那么輕輕的,那么恬恬的。此時(shí),你一定是多么的愜意,又那么的恬然。

          美,在校園;風(fēng)景,就在我們的身邊!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

          我想大家對(duì)自己的校園的都不陌生吧!今天,我就來(lái)介紹一下我美麗的校園吧!

          走進(jìn)學(xué)校,向右望去,有全身長(zhǎng)滿刺的“刺猬”。了一看,哦,原來(lái)是鐵樹(shù)!鐵樹(shù)的“針”真硬啊,硬的像一塊堅(jiān)韌的鋼鐵;鐵樹(shù)的“針”真利啊,利的像一把無(wú)比鋒利的長(zhǎng)劍,好像有著削鐵如泥的本事;鐵樹(shù)的“針”真薄啊,薄的如同一張紙。鐵樹(shù)就像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,威武嚴(yán)肅。

          向前走,就來(lái)到了花壇,但我們學(xué)校的'花壇種的并不是各種鮮花,而是不同顏色的小草。雖然沒(méi)有花壇的艷麗,不過(guò),草壇也別有一番情味。微風(fēng)一吹,小草偏偏起舞,好像在歡迎我們的到來(lái),常常引來(lái)蝴蝶、蜜蜂在這逗留。真美!

          再向右走去,就來(lái)到了一棵蒼天大樹(shù)。這棵蒼天大樹(shù)真大啊,大的如同一把巨大的綠傘,四五十個(gè)人在下面乘涼也一定不覺(jué)得擁擠;這棵蒼天大樹(shù)的葉子長(zhǎng)的真密啊,密的好像在爭(zhēng)先恐后著的搶著什么寶物,在太陽(yáng)的的強(qiáng)光下漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;這棵蒼天大樹(shù)真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。

          我們的校園可真美麗。∥覑(ài)我們的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

          我的學(xué)校是官柳小學(xué),座落在美麗的洋瀾湖畔,官柳小區(qū)旁。

          一進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹(shù)。它們像三位美麗的少女,天天微笑的'迎接著同學(xué)們的到來(lái);又像三把撐開(kāi)的大傘,為接送孩子的家長(zhǎng)遮風(fēng)擋雨;還像三個(gè)忠實(shí)的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。

          往左轉(zhuǎn),就到了我們的教學(xué)樓,它一共有六層,共有19個(gè)教室,還有圖書閱覽室。音樂(lè)教學(xué)室。電教室等。一到上課的時(shí)候,朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園,課間十分鐘時(shí),校園里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          出了教學(xué)樓的大門,就是寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有排球區(qū)。籃球架。乒乓球桌。單杠。雙桿。沙坑等。上體育課時(shí),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,各自做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

          操場(chǎng)的左側(cè),鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一的第二節(jié)課下課后,我們都要舉行升旗儀式,在雄壯的國(guó)歌聲中,看著冉冉升起的五星紅旗,我想到了我們今天的幸福生活,是無(wú)數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。

          我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗粌H美麗,還讓我們懂得了怎樣做人。

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

          我們學(xué)校是個(gè)綠色的海洋。同學(xué)們的書聲,鳥(niǎo)兒的歌唱,春姑娘的呼喚,聲聲入耳,奏成了一支悅耳的歌。

          進(jìn)了校門,就看見(jiàn)兩棵矗立在校門的橡膠榕樹(shù),它們就像兩個(gè)士兵站在門口,好象歡迎同學(xué)的到來(lái)。橡膠榕樹(shù)那茂密的樹(shù)枝交叉在一起,從遠(yuǎn)處看,橡膠榕樹(shù)就形成了一個(gè)綠色大拱門。

          往前走,就看到一棵粗大的榕樹(shù),想要抱完這棵榕樹(shù)!那可要四五個(gè)小朋友才能夠抱完這棵大榕樹(shù)!

          春天,樹(shù)木青翠欲滴,校園中的花兒都打扮的花枝招展。春天,小草們仿佛彬彬有禮,頻品行禮。春天,校園中的榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,榕樹(shù)的葉子像翡翠似的,一陣春風(fēng)過(guò)后,滿樹(shù)的葉子顫動(dòng)起來(lái),非常好看。春天......

          夏天,是一位豪爽的男孩,他,有一顆火熱的心,努力上進(jìn),不覺(jué)得艱苦。夏夜,浩月當(dāng)空,大地仿佛在開(kāi)演奏會(huì),而天上的滿天星,就是它們忠實(shí)的眾聽(tīng)。夏天,榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遮天蔽日,像一位頂天立地的巨人屹立不動(dòng)。我們站在下,享受著夏天給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)!在一縷陽(yáng)光的照射下,榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮,看起來(lái)非常美麗!

          秋天,各種花木都凋零了,秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉滿天飛舞,像蝴蝶。秋天,榕樹(shù)的葉子還那么綠,秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛從樹(shù)上凋落下來(lái)。在操場(chǎng)上,常常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱聲,同學(xué)們朗朗的書聲。一陣秋風(fēng)從東湖吹來(lái),使人神清氣爽. 心曠神怡,什么疲勞都消失了。

          冬天,是一個(gè)冷酷無(wú)情的男子,他帶來(lái)了寒冬。冬天,四季常綠的榕樹(shù),細(xì)小的葉子顯得更加翠綠,像無(wú)數(shù)塊玉片鑲在非常有勁的枝干上。下課了,操場(chǎng)上少了昔日的歡笑。冬,打敗了所有生物,但是,只有榕樹(shù),它屹立不倒,在凜洌的寒冬天中,顯得更加有堅(jiān)毅!

          這棵老榕樹(shù)經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,可是它還倔強(qiáng)的挺立著,生長(zhǎng)著。瞧,它那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的.樹(shù)干,像一把綠絨大傘,像一把綠絨大傘,在太陽(yáng)的照射下,榕樹(shù)的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。樹(shù)中的鳥(niǎo)兒,有的在歌唱,有的在聊天,還有的向遠(yuǎn)處眺望。

          在往左拐,就來(lái)到了“有名”的龍眼樹(shù)。一排排龍眼樹(shù)矗立在教學(xué)樓前,茂盛的樹(shù)葉,綠色的樹(shù)葉,天天都好像在跟我們打招呼。

          我們學(xué)校是一個(gè)綠色的海洋,伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)我們的學(xué)校!這就是我們的校園——xxx。

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇8

          歲月匆匆,光陰似箭。在校園里,不知不覺(jué)我已度過(guò)了三個(gè)春秋。對(duì)這里的一草一木,都有一種親切的感覺(jué)。

          一進(jìn)入學(xué)校,首先引入眼簾的是那寬闊的大操場(chǎng)。他中間有著綠色的塑膠地面,周圍是紅色的塑膠跑道和郁郁蔥蔥、高達(dá)挺拔,守衛(wèi)校園的“保安叔叔”(幾十棵大樹(shù))。

          大操場(chǎng)旁邊便是那莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)了。它一共有三只旗桿。中間的那根是最高的,旁邊的兩根是一樣高的。因?yàn)橹虚g那根旗桿是升國(guó)旗的,旁邊兩根是升校旗用的。祖國(guó)永遠(yuǎn)高高在上。它們被綠色城墻—四季青存托著,更顯示了它的威嚴(yán)。

          后面就是那發(fā)出朗朗讀書聲的二棟教學(xué)樓了。我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。每天老師都帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

          我們學(xué)校最南邊的就是那最美的.小操場(chǎng)了。他被一些“敵人樹(shù)”團(tuán)團(tuán)包圍。塑膠跑道旁邊,有一個(gè)大大的,有些像小山坡似的草坪。草坪上,時(shí)常有些淘氣的孩子在上面捉迷藏。最好玩的是幾個(gè)在角落里的乒乓球臺(tái)。他被一圈戰(zhàn)士保衛(wèi)著,遠(yuǎn)看,就像一座美麗的小花園。這里,也常常被一些孩子所“占領(lǐng)”。不遠(yuǎn)處,有個(gè)小小的籃球場(chǎng)。體育課上,經(jīng)常有老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,好不熱鬧!

          大操場(chǎng)上我們?cè)谏象w育課時(shí),跑步聲、笑聲、呼叫聲響成一片,使我感到無(wú)比快樂(lè)。

          當(dāng)我們?cè)诮淌疑险n時(shí),樓道里非常安靜。似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

          另外,老師還組織我們參加一些有意義的活動(dòng)。比如:拔河。拔河一直是我們班的極大弱點(diǎn),所以,每次拔河我們都抱著太大的希望很無(wú)賴地站好隊(duì),拉好繩。不過(guò),老師和很多人都在為我們打氣,希望我們能贏得勝利。可是我們班很不爭(zhēng)氣,已輸多次了。老師要求我們每天回家后都要鍛煉,這樣才有機(jī)會(huì)取得勝利!

          校園給了我無(wú)窮的知識(shí),給了我無(wú)盡的歡樂(lè),我愛(ài)我的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇9

          春風(fēng)輕輕地吹拂著大地, 我們又回到了可愛(ài)的校園。讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧! 走進(jìn)校門,向右放眼望去,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,我們就在大樓里學(xué)習(xí),經(jīng)常能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書聲和快樂(lè)的嬉笑聲。

          往前走,在右邊兩棟教學(xué)樓的之間,是我們的升旗臺(tái),也是學(xué)校操場(chǎng)的`一部分。每到星期一,我們都要站在這里唱國(guó)歌舉行升旗儀式。

          教學(xué)樓的左側(cè),是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng),操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。在這里,我們做早操、打籃球、踢足球、跳繩上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種體育活動(dòng),我們要把身體練得好好的,做一個(gè)健康的小學(xué)生!

          再看看校園的周圍,有好多棵高大的芒果樹(shù),每天堅(jiān)守在操場(chǎng)上,為我們遮風(fēng)擋雨,還有些我不知道的綠樹(shù)也挺立在校園中,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來(lái),給校園增添了許多生機(jī),在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著枝頭,是在給我們打招呼呢!

          我們的校園美麗又干凈,是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園,它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),我愛(ài)我們的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文 篇10

          這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),金水區(qū)鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)——我的智慧校園。

          我們?nèi)熒谛oL(fēng)“和和美美做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下,在“和樂(lè)共進(jìn),美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中,我們不斷進(jìn)步。

          我的`校園很美麗。你看,粉紅的月季花與綠樹(shù)自成一格,交相輝映。教學(xué)樓、國(guó)旗、在藍(lán)天的映襯下,顯得格外莊嚴(yán)肅穆。

          早晨,漫步在我的校園,花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色,而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽(tīng)著,真是一派和諧的景象!

          校園里充滿著智慧。你瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手就像一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,猶如童聲大合唱;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。

          校園里不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!聽(tīng),下課鈴響了,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、跑步,有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

          我的校園是醞釀知識(shí)的地方,我愛(ài)我的班級(jí),更愛(ài)我的校園!

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