實用的四年級困難作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級困難作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級困難作文 篇1
有人說：困難是一條難以跨越的鴻溝，一座難以翻越的高山，而我卻認(rèn)為：困難其實只是一條淺淺的小溪，一座小小的沙丘。
那么，當(dāng)我們遭遇困難的時候，我們怎樣才能順利地從困境中走出來，從而獲得心靈上的寧靜與必然呢？
邁過困難那道坎，我們需要沉著冷靜。
良好的心態(tài)是成功的一半，有著沉著冷靜的頭腦，我們可以更清晰地洞察事物的本質(zhì)，從而制定出切實可行的方案來處理問題，如果而對困難，手忙腳亂，不知所措，我們不僅無法看清問題，還有可使問題變得更加復(fù)雜。
邁過困難那道坎，我們需要堅持不懈的毅力。
越是面對困難的問題，越要有堅持不懈的毅力，只有堅持，我們才有可能戰(zhàn)勝困難走向成功，因為堅持，居里夫人才在艱難的條件下繼續(xù)自己的事業(yè)，因為堅持，張海迪才能克服常人難以忍受的痛苦，走向人生的成功，因為堅持，我們才能在百年人遇的特大洪水面前臨危不懼，取得了抗洪斗爭的偉大勝利，因為堅持，我們才能解決生活中的每一個困難，面對難題，我們只有堅持問老師，問同學(xué)，我們才能獲得更多的知識。
邁過困難那道坎，我們還要善于運用智慧。
要想解決問題，很重要的一點就是要善于利用外界有利的條件，自己的力量或許很小，但我們可以合理地利用他人的力量，花兒不會自己傳粉，它可以利用蜂蝶的幫助，犀牛無法自己的除去身上的寄生蟲，它可以利用小鳥的幫助，那么，當(dāng)我們有了自己無法解決的問題時，我們同樣也可以利用他人的幫助。
在困難的潮水襲來時，要以冷靜作船，以堅持不懈的毅作漿，以智慧作帆，不斷地增強(qiáng)自身的能力，那你一定會在人生的潮流中不斷前進(jìn)，到達(dá)成功的彼岸。
四年級困難作文 篇2
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時起，我不怕困難了。
那次，我在學(xué)校功課做的有點慢，沒多少時間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準(zhǔn)節(jié)奏。等鋼琴老師來了，我這一曲不熟，那一曲不會，就連練習(xí)曲都彈得磕磕巴巴的。老師問：“丫丫，怎么沒練好��？”我小聲地說：“這個太難了�！崩蠋熣Z重心長地說：“丫丫，天下無難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的音樂家，那個不是苦練才成功的？”我聽了，慚愧地點點頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時間就跳上琴凳，認(rèn)真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校，我也很快做好作業(yè)，擠出時間去琴房全神貫注地練習(xí)。慢慢的，原來不熟的曲子練熟了，原本不會的曲子學(xué)會了。
星期五，老師又來了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭，彈完后，老師笑著說：“嗯，很好，繼續(xù)努力！”我也開心地笑了。
從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
四年級困難作文 篇3
在期末考試的前一天，我得了急性胃腸炎，發(fā)了高燒，燒到了39.4°，上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了，都說不讓我去上學(xué)�？墒俏蚁耄喝绻也簧蠈W(xué)，明天怎么考試我就不知道了。于是，我說：“我要去上學(xué)�！钡綄W(xué)校的時候遲到了。郝老師問：“劉馳，怎么遲到了？”我說：“我發(fā)高燒了�！焙吕蠋熡謫枺骸懊魈炷軄砜荚噯�？”我說：“能�！�
第二天，大夫說不讓吃飯，我只能喝水。早上起來還是再發(fā)燒。這是，爺爺給我打電話說讓我休息，不要參加考試了。可我說：“我能堅持下來�！钡谝还�(jié)課考數(shù)學(xué)，當(dāng)時身體還適應(yīng)，只是有感到點累�？傻诙�(jié)課考語文的時候，就有些堅持不住了，四肢無力，頭昏眼花，全身酸痛，饑腸轆轆，看卷子上的字好像都在晃動。我咬牙堅持，心里為自己加油，終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉(zhuǎn)。這時，我很想趴在桌子上睡一覺。下課了，我渾身軟綿綿的，一點勁也沒有。無精打采地走出了教室。到操場上，我突然看到爺爺，他給我送來了熱乎乎的糖水。喝了糖水后，我感覺好多了，第三節(jié)英語考試，不知道是我的病好了，還是喝了糖水的原因，英語很輕松就考完了。
考試結(jié)束后，發(fā)表了成績，我考了班級第二名。我非常高興，我高興的不僅僅是取得了好成績，更是因為我戰(zhàn)勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱”的道理。
四年級困難作文 篇4
困難是人生必經(jīng)的障礙，只有兩個“人”能聯(lián)合起來打敗它，他們就是“自信”和“勇敢”。
小的時候，我看見別人在院子里打羽毛球，只見球飛快地在空中旋轉(zhuǎn)著，另一個人見球來了快速地拿著球拍打過去，我覺得非常好玩，便哭著要媽媽給我買羽毛球拍，好不容易媽媽答應(yīng)了，我才破涕為笑。球買來后，我就和媽媽在院子里打了起來，可我連發(fā)了十幾個球，球卻連拍子也挨不著邊，急得我全身直冒汗，漸漸地，我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思，拍拍我的腦袋，微笑著說：“不要灰心，媽媽小時侯打球的樣子比你還不如，心急吃不了熱豆腐，來，我們一步一步地來。”就這樣，在媽媽耐心地幫助下，我鼓起勇氣，拿起球拍“呼呼—”地打了起來……
以后，一有時間，我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋，有時來回幾十也不落下，我高興得不亦樂乎，看著我的羽毛球水平突飛猛進(jìn)，媽媽也別提有多高興，這可是我的汗水換來的呀！
直到今天，我受到了許多困難的打擊，可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個助手打敗了他們。我勝利了！
四年級困難作文 篇5
人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，你越怕面對困難，它就會纏你纏的越緊，以至于像個跟屁蟲似的，在你的'后面繞圈，既然無法逃避，那我們就微笑地面對它吧！
去年的冬天里，我記得家人都有事出去了，就我一人在家，因為我得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，所以就我一個人在家，但我的衣服卻不知道什么時候破了個大洞。穿這件衣服去會被同學(xué)笑話的，哎呀，急死人了！
我著急的像熱鍋上的螞蟻，就在我不知道該怎么辦時，突然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒人給我補(bǔ)，自己來唄�！�
說著就拿起針線開始工作，我學(xué)媽媽以前補(bǔ)衣服時的樣子，也搬來椅子，拿起衣服，打開針線盒！可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數(shù)題還難解呀！對了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口，繼續(xù)作戰(zhàn)，這回有點兒經(jīng)驗，小心一點，一針一針縫……成功了！雖說有點兒粗糙，但還看得過去。
正高興著的時候，我的鬧鐘響了，才知道我快遲到了，于是還沒來得及收拾就跑出門了。
人生的道路上絆腳石很多，我們要學(xué)會把它變成我們成長的墊腳石，遇到困難，微笑著泰然處之。
面對困難，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。笑對困難，一切就沒那么難了。
四年級困難作文 篇6
知難而進(jìn)，無堅不摧，碌碌無為。那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)一陣春風(fēng)拂過我的臉頰時，我正站在平陽縣遠(yuǎn)近聞名的樂園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。于是，我小心翼翼地踩上一個小樁，忐忑不安地向前走。一個，兩個，三個……終于，我走到中間了。
忽然，我的腳步停住了，因為前方有好大一段距離才有木樁。我害怕跳過去會跌入水里，如果回去的話，又會遭到爸爸的嘲笑。哎呀，真是進(jìn)退兩難呀！忽然，我想起老師說的一句話：“不能臨陣退縮�！庇谑�，我鐵下一條心，不顧一切向前一跳。Yes！我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭�。我忽然一下子釋放了，于是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)我面對困難的時候，我不會臨陣退縮，而是勇往直前。同學(xué)們，如果你們遇到困難時，記住這句話“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會戰(zhàn)勝困難的！
四年級困難作文 篇7
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我明白了這一點。
第一次騎兩個輪的自行車，我的信心滿滿，瀟灑地把大腿一跨，就騎了上去。
開始騎了，我猛地一蹬，自行車蹭蹭往前沖去，我嚇得不知如何是好，大聲尖叫：“啊呀！我的媽呀！”正在我手足無措的時候，媽媽及時地沖到我的面前，扶住了自行車后座。我這才有驚無險，多虧老媽救了我！我對媽媽說：“自行車它不聽我的使喚，我不學(xué)了�！闭f著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看出了我的畏難情緒，耐心地鼓勵我說：“遇到這一點小困難就退縮了，這不是我家公主的風(fēng)格。剛才，你沒掌握住要領(lǐng)。剛開始學(xué)車，坐上車后，要握緊車把，目視前方，蹬的速度要勻，不要太快，也不要太慢。只要你對自己充滿信心，困難就會迎刃而解�！蔽衣犃藡寢尩脑�，于是又振作起來。這次媽媽繼續(xù)給我扶著車子，我又開始騎了上去。我不再像之前那么魯莽了，慢慢地蹬起來，逐漸找到了感覺。“媽媽，我要加速了！”我激動地說。我便加快了速度，小車穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。媽媽見我騎得正起勁，便順勢松開了手。我不知道當(dāng)時媽媽已松開了手，便大膽地騎著。也不知怎的，自行車特別聽我的話，我讓它上哪，它就上哪。“我學(xué)會騎自行車了！我學(xué)會騎自行車了！”我高興地喊著。媽媽看我高興，臉上露出了欣慰的笑容。
這次學(xué)騎自行車，感受多多：不光是戰(zhàn)勝了困難，還懂得了一個道理：做事要堅持不懈、奮勇向前！
四年級困難作文 篇8
每當(dāng)看見有人騎著自行車從我身邊路過，我心里都會有一點小驕傲。因為，我也會騎自行車了！
那天，在姥姥家媽媽突然心血來潮要教我騎自行車。這可把我給樂壞了，每天走著去上學(xué)時，看著騎自行車上學(xué)，上班的人們從我身邊路過，我就想騎自行車試試，于是我便和媽媽推著車出去了。到了地，媽媽首先示范了一下怎么上去，我從旁邊看著越來越覺得險。到我了，沒辦法只好照貓畫虎的上，可沒等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上�，F(xiàn)在想起來，屁股好像還在隱隱作痛，不過當(dāng)時幸好是在土地上，如果在水泥地或是馬路上，我一定會擦傷。
看來，我要想學(xué)會騎自行車，首先要找到一種我能用的“上車方案”
沒辦法！我想了很多種辦法，貌似只有從后直接坐上去最適合我�，F(xiàn)在回想一下，要是我矮一點，而且當(dāng)時我騎的是那種輪子很大的自行車我當(dāng)時從后面上去根本上不去。不過，現(xiàn)在看著人們?yōu)t灑地上車，我還是會羨慕的！但我好歹是上去了。上去了就騎，我認(rèn)為只要上去了后面的事就容易了，蹬轉(zhuǎn)它還不簡單！一開始，媽媽用手扶著車后架，我緩緩地往前騎，我認(rèn)為差不多了就搖搖手，示意媽媽不用扶了�？烧l知還沒兩步，我就“臥倒”了不過這次沒摔著屁股，否則我連坐都不敢了啊！起來后，我很不爭氣的一屁股坐下了，摔個跟頭怎么了？大不了本姑娘不學(xué)了！可我剛下定決心，腦海里又浮現(xiàn)出人們騎著自行車從我身邊滑過的情景，仔細(xì)想想，他們的神情好像在嘲笑我這個沒他們快的“11路”他們看什么看呀！汽車不還比他們快呢嗎？！我一定要學(xué)會騎自行車，而且我還要在18周歲時拿下駕照！想到這兒我噌地一下站了起來，扶起車，從后邊坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，還是摔。第四次········到了不知道第幾次，我終于在關(guān)鍵時刻控制了一下車頭，車子穩(wěn)住了，我成功了！我學(xué)會了騎自行車不過要想上路，還得等我滿12周歲了才行！
就這樣我學(xué)會了騎自行車。但我想我不僅會騎自行車了，還知道了困難并不可怕，困難是可以克服的，是可以戰(zhàn)勝的！不過，在困難面前不但要有信心，還要有堅持不懈的精神！
四年級困難作文 篇9
遇到困難和挫折時你勇敢了嗎？
那天我騎自行車去奶奶家，先穿過一條公路，前面是一條路面不平的羊腸小道，我毫不猶豫的走上了這條路。誰知那路凹凸不平，在小石子的為難下，我騎在自行車上顛來顛去，車子把也不聽使喚，扭來扭去，真讓人驚心膽戰(zhàn)，我生怕自行車翻倒在地，這時一不留神，沒看見前面有個不大不小的石子，我驚慌失措，想躲一下，結(jié)果路太窄，我的車把沒掌握好，我重重的摔到了一個草窩里，手機(jī)也丟了，我非常的生氣，沮喪極了。心想：再也不走這條路了。
幾天后，一個朋友來約我出去玩，我猶猶豫豫地說：“讓我想想，待會兒給你打電話�！�
我對媽媽說：“在那路途中會走那條道，我可不想再摔一次�！眿寢屄犃藰酚^地說：“你去吧，過去屬于死神，未來屬于自己，勇敢點，難道不能避開那些障礙？別那么固執(zhí)。”說完用手點我的頭。我沖她做了個鬼臉，嘟著嘴說；：“不去，不去，我就不去�！眿寢屝χf；：“你舅當(dāng)然不去。你看你，嘴上都能掛個茶壺了，你不去算了，希望你沒有遺憾�！�
又過了一天，朋友興高采烈地來找我，一臉惋惜地對我說：“你這次不去虧大了，我們出去這一下午，有人請客喝奶茶。有人請客吃披薩，風(fēng)景是那么美，心情是那么舒暢。”我一聽，心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了，關(guān)鍵是我光想著路不好把困難擴(kuò)大了，其實勇敢一點困難不值一提，還能收獲更美好的東西。
過去的已不能改變，未來掌握在自己手中，做事不要太耿耿于懷，要學(xué)會去面對。
【實用的四年級困難作文9篇】相關(guān)文章：
實用的四年級困難作文合集6篇01-29
實用的四年級困難作文合集六篇01-25
實用的四年級困難作文合集8篇01-19
困難之后的成功作文09-09
自己遇到的困難作文01-05
困難的挫折作文9篇01-16
困難的挫折作文3篇01-15
困難的挫折作文4篇01-14
困難的挫折作文三篇01-11
燈謎中的困難-初中作文09-17