【推薦】大自然的啟示四年級作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的大自然的啟示四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示四年級作文 篇1
大自然給了我們?nèi)祟愒S多啟示，比如：看見蝙蝠就發(fā)明了雷達，看見蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼，看見貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示，發(fā)明了水上行走鞋。
一天，我在學(xué)校的噴水池上看見了一只水蚊子，水蚊子在陸地上走得很快，我用石頭扔它，它就飛到水上行走，在水上行走比在陸地上行走快得多。我想：如果我們?nèi)祟愐部梢栽谒峡焖伲椒�(wěn)行走，那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。
我根據(jù)水蚊子在水上行走快速，平穩(wěn)的原理，做了一雙水上行走鞋。
做這雙水上行走鞋我失敗過許多次，可是，在最后一次中，我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子，把沒有貼好的地方封上一個口，再在口上貼一個噴射器。從這個口里吹汽進去，使水上行走鞋可以浮起來。然后把水上不行鞋穿上。
這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里，如果需要用就把水上不行鞋拿出來，吹氣穿上。如果要過河，用水上不行鞋也可以不用等車，等船了。這樣，我們?nèi)祟惥涂梢栽谒闲凶吡恕?/p>
做這雙水上不行鞋使我明白了：失敗乃成功之母。一個人只要善于發(fā)現(xiàn)，即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)明一種對人類有益的新事物!
大自然的啟示四年級作文 篇2
人類的許多發(fā)明創(chuàng)造，都來自于大自然，大自然賦予了人類許許多多靈感：看到鳥兒在藍天上飛翔，人類就發(fā)明了飛機；看見魚兒在水里游，就發(fā)明了輪船、潛水艇……
從小，我就對動物感興趣，特別是聽說有一種動物會變色，更引起了我的好奇，后來，我才知道這種動物叫變色龍，它會隨著環(huán)境而改變自身的顏色。當(dāng)它趴在樹枝上時，它就會變成和樹枝一樣的顏色，當(dāng)它爬上綠油油的樹葉上時，它的全身都變成綠色，如果你不仔細看，還以為那是一片樹葉呢？這種變色本領(lǐng)使它在自然界中成了當(dāng)之無愧的“偽裝高手”。為了逃避天敵的攻擊和捕食獵物，日久天長，變色龍逐漸才有了改變自己身體顏色的本領(lǐng)，這是大自然給予它神奇而又特殊的功能。
可是，它的身子怎么會變色呢？我很疑惑，打開電腦，上網(wǎng)一查，原來，變色龍身體上有一種色素細胞，在這些色素細胞中充滿著不同顏色的色素。變色龍變色的原理就在于綠色和藍色色素組織的變化。變色龍的皮膚還能夠隨著環(huán)境、溫度，和心情的變化而變色。多么奇妙呀！
從變色龍的本領(lǐng)上我突發(fā)奇想，如果能夠發(fā)明一種涂料該多好�。∵@是根據(jù)變色龍變色的原理研制出來的特殊涂料，這種涂料就像我們用的洗手液一樣，無色無味，如果你的買的白衣服穿很久了，有些舍不得仍，那么你只需要，在洗好衣服之后，放一些這種涂料，經(jīng)過處理后的衣服，可以根據(jù)周圍變色，無論在什么不同顏色的'地方都能變成相同的顏色。如在草地上能變成草綠色；在家里，就和家里的環(huán)境融為一體，別人就不易發(fā)現(xiàn)、找到你啦。我想，如果發(fā)明了這種涂料，我們根據(jù)自己的心情可以天天穿新衣服，那該多好呀。
大自然真的很神奇，我們要留心觀察身邊的事物，讓它們能夠為我們?nèi)祟愃谩?/p>
大自然的啟示四年級作文 篇3
大自然是人類的課堂，在這里我們可以發(fā)現(xiàn)很多奧秘，在大自然中有一種動物是生活在水里的，它就是形態(tài)不一的魚。
魚為什么能在海里睜眼呢，我在法布爾的《昆蟲記》里找到了答案，原來魚的眼睛里有一層保護膜，這層保護膜可以防止水流進眼睛里，于是我便做了個實驗。我先抓了一條小魚，然后我用紙杯裝滿了水，最后把小魚拿起來，把裝滿水的紙杯往下一倒，小魚的眼被水一沖，但它的眼睛眨也不眨，好像在說：“你奈何不了我的�！币驗橹懒唆~眼睛的奧秘。我想發(fā)明一件可以讓所有的人類都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問，人類不是已經(jīng)發(fā)明了游泳鏡了嗎？但是我想發(fā)明的這個是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會掉，不會損壞眼睛，對眼睛有保護作用還可以像魚一樣，無拘無束地在水里睜開眼睛。這個眼膜的使用方法很簡單，它的外面有一層防水膜，里面有一層保護膜，只有把保護膜摘掉然后把防水膜，貼在眼睛上就大功告成了。
在大自然中，只要你仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多很多新鮮的事物，是可以給我們?nèi)祟惖膭?chuàng)造發(fā)明帶來啟示的。
大自然的啟示四年級作文 篇4
我從狼身上得到啟示，要想使自己變得強大，我們需要具備狼性。狼的本性很多，特別是狼王，它會帶領(lǐng)著狼群去捕食。假如一只狼走丟了，就會發(fā)出一聲呼喊聲作為求救信號。狼王聽見后，會首先判斷聲音的位置，然后帶領(lǐng)狼群去尋找。它們之間友愛互助，盡管它們看起來很兇猛。
我根據(jù)狼的這幾點本性發(fā)明了一種機器，因為它的外形像狼，所以我給它取名為“機器狼”。但是其中也有一只機械狼王，主要是由它來控制我的機械狼群。機械狼的脖子下方有狼爪，非常鋒利，能瞬間刮破人皮。機械狼的腿是輪子，里面裝有彈簧，能讓它跳起來，更好地攻擊對方。
假如你家有這種機器，那用處可大了。那些機械狼會被我分布在家庭的各個角落。機械狼王會被安排在家門口附近，要是有小偷進入，機械狼王會立刻出動，去攻擊對方。不僅如此，它還會發(fā)出警報，讓所有的機械狼來這里集合，一起攻擊小偷，直到小偷被打敗。同時，機械狼王還會向主人發(fā)出警報。
我發(fā)明的機械狼群厲害吧？你們喜歡我的發(fā)明嗎？
大自然的啟示四年級作文 篇5
大自然是我們的老師，它給我們許多啟示，就像一本萬能的書，只要你細心去閱讀，一定會大受啟發(fā)，發(fā)明出許多東西。
例如魯班從一片葉子得到啟示，發(fā)明了鋸子，這里面還有一個故事呢！
一天，魯班上山去尋找木料，突然腳下一滑，手不小心被路旁的茅草給刮傷了，流了很多血。這么不起眼的茅草怎么會這么鋒利呢？他忘記了傷口的疼痛，仔細端詳旁邊的茅草，發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣長著鋒利的小齒。他突然大受啟發(fā)：如果用鐵皮做一把像這樣的帶有鋒利鋸齒的工具，不就可以輕而易舉地把木頭鋸開了嗎？他想了想，迫不及待地請鐵匠師傅打造了出來，發(fā)明了鋸子。
除了鋸子，科學(xué)家們還通過蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達。以前夜里航行的飛機總是相撞，一次科學(xué)家們看見蝙蝠在黑暗中自由順暢地飛行，就把一只蝙蝠抓來做實驗，看看蝙蝠是如何來辨別方向的。實驗后，證明蝙蝠不是靠眼睛來確定位置的，后來科學(xué)家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。實驗證明，蝙蝠是靠嘴巴發(fā)出的超聲波碰到障礙物再返回耳朵來確定位置的，根據(jù)這一啟示發(fā)明了雷達，裝上雷達，飛機在晚上也可以飛行了。
大自然真是我們的老師呀！只要我們虛心向它學(xué)習(xí)就會得到更多啟示，造福人類！
【【推薦】大自然的啟示四年級作文五篇】相關(guān)文章：
8.大自然的啟示作文