四年級(jí)上冊(cè)人教版作文（通用77篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)人教版作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)作文 1
人們都說(shuō)龍游石窟是世界第九大奇跡，今天，我們乘著車來(lái)到龍游石窟游玩。
我欣賞過(guò)氣勢(shì)恢宏、壁畫精美的敦煌莫高窟，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)雕刻技術(shù)一流、雕像數(shù)不勝數(shù)的龍門石窟，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么多“謎”和這么多“奇”的龍游石窟。
沿著臺(tái)階走下去，進(jìn)入洞窟，映入眼簾的是四、五根魚(yú)尾狀石柱支撐洞頂，最粗的一根石柱需要四、五個(gè)人手拉手才能抱住。石窟真奇��！洞窟的四壁和洞頂都是魚(yú)尾狀人工鑿痕，鑿痕都非常勻稱、細(xì)密排列，非常整齊，好像是機(jī)械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰，
卻又絕不彼此相通，而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米，這在當(dāng)今地下工程中，運(yùn)用極為先進(jìn)的地下探測(cè)儀器也很難做到。在石巖背村方圓1.38平方公里的土地上竟然深藏著24個(gè)大小不一如此相似的'洞窟。
石窟的謎真多呀！這么多的洞窟，是什么年代建造的呢？又是誰(shuí)建造的？用途又是什么呢？開(kāi)鑿的石料都運(yùn)送到哪？為什么這么宏大的工程卻至今尚未發(fā)現(xiàn)有關(guān)史料記載呢？
這樣的謎圍繞著這樣的奇，這樣的奇中藏著這么多的謎，這就是龍游石窟。讓你流連忘返的龍游石窟。
四年級(jí)上冊(cè)作文 2
做炒蛋，我也想試試，便央求媽媽讓我炒，媽媽同意了。
我從冰箱里拿出六個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，便磕起來(lái)。我怎么磕也磕不開(kāi)，那個(gè)雞蛋好像挺著大肚子說(shuō):“小傻瓜，像你那么磕能磕開(kāi)嗎？還是讓你媽媽來(lái)磕我吧，”我氣的頭上直冒火，用力把雞蛋往碗上一磕，啊，這下糟了，蛋清撒了我一手，上面還有一層蛋黃呢，這時(shí)媽媽笑著說(shuō)：“小笨蛋，手上的勁兒要使勻，不要忽輕忽重�！眿寢層纸o我親自磕了一個(gè)給我看看，我照媽媽的方式把雞蛋一一打進(jìn)碗里，撒了些香菜和蔥段，鹽末，就用力攪拌起來(lái)。媽媽幫我把黑色砂鍋放到火上，倒上菜油，一小會(huì)兒，油鍋冒煙了，媽媽說(shuō)：“快把雞蛋液到進(jìn)鍋里�！逼澙惨宦暎瑖樀梦彝笸�，手里的鍋鏟也掉了，媽媽一邊洗鍋鏟，一邊說(shuō):“不要緊張。”我又重新回到鍋旁，只見(jiàn)鍋里的'雞蛋液已經(jīng)起了變化。雞蛋的四周起了一層乳白色的小泡泡，泡泡不住地向上撲撲地冒熱氣，一會(huì)兒，這些小泡泡迅速地凝成了團(tuán)團(tuán)。媽媽說(shuō)：快翻翻，我急忙用鍋鏟翻…..炒雞蛋弄好了，我吃了一口 ，香碰碰的，這是我吃過(guò)最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。
四年級(jí)上冊(cè)作文 3
藍(lán)天上悠悠飄著幾朵白云。秋風(fēng)悄無(wú)聲息地來(lái)到人前，讓人感到一絲涼意。秋天，一個(gè)讓人快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)讓人熟悉的名字！在這個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們?nèi)タ纯次壹亦l(xiāng)的田野。
當(dāng)他們來(lái)到稻田時(shí)，農(nóng)民們正在彎腰收割金色的水稻。長(zhǎng)長(zhǎng)的稻穗半遮著人的`身體。當(dāng)你望向遠(yuǎn)方，那是無(wú)盡的。真的叫“一粒米知秋”！
告別了稻田，我又來(lái)到了果園。一棵樹(shù)上有很多水果，有石榴，火龍果，橘子，還有我最喜歡的橘子……而且數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你摘一個(gè)水果嘗一嘗，哇！很甜！我真的想再吃一次.
菠蘿蜜是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每年都有成千上萬(wàn)的菠蘿蜜等著人們?nèi)コ裕∏锾煲坏�，菠蘿蜜就會(huì)散發(fā)出迷人的香味，像有磁性的東西一樣吸引著你。菠蘿蜜看起來(lái)像榴蓮，圓形，橢圓形，但是刺的時(shí)間不長(zhǎng)，不容易刺到人。當(dāng)你用大刀切的時(shí)候，挖出一塊肉放在嘴里，更甜，但是在秋天之前不會(huì)讓你吃！
看著這些秋天的果實(shí)，我驚嘆不已！秋天很迷人。我希望成為一名音樂(lè)家，用優(yōu)美的音樂(lè)演唱；我也希望成為一名畫家，用多彩的繪畫來(lái)描繪它！
四年級(jí)上冊(cè)作文 4
��！半月灣的風(fēng)景真美呀！ 半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。” 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的.浪花。有時(shí)像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來(lái)度假，就像現(xiàn)在這樣，有的堆沙堡，有的陽(yáng)光浴，有的在水中嬉戲，海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！ 到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖?/p>
焰火，夜空中綻放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著無(wú)論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語(yǔ)，半月灣真是熱鬧非凡啊。
四年級(jí)上冊(cè)作文 5
一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。
有一次我在掃地，我正掃著其他人都走了。那一天晚上害得我作業(yè)寫到晚上12點(diǎn)。
第二天，我準(zhǔn)備去老師那里告狀，我還沒(méi)告，那些沒(méi)掃地的人倒去先告我的狀。上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“吳心如，你昨天晚上是不是沒(méi)掃地？”。我正準(zhǔn)備解釋，可老師的`“機(jī)關(guān)槍”又響了起來(lái)：“而且你還用一些花言巧語(yǔ)騙他們說(shuō)‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我聽(tīng)了這話，我恨死和老師告狀的人。
下課后，我把一切說(shuō)給了老師聽(tīng)，這下老師可是火冒三丈，又告訴那些昨晚沒(méi)掃地的人：“你們都掃一個(gè)星期的地，除了吳心如。”
老師，謝謝你的理解和尊重，雖然被您錯(cuò)怪時(shí)我很難受，但經(jīng)過(guò)了這件事，我們師生的感情更深了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 6
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，大的叫小金魚(yú)，小的叫小小魚(yú)，我每天都給它們喂食，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，有時(shí)會(huì)吐個(gè)泡泡向我表示感謝。
小金魚(yú)它倆都披著一身橘黃色的外套，上面點(diǎn)綴著小小的`白點(diǎn)點(diǎn)；嵌著一雙大眼睛；兩側(cè)的魚(yú)鰭像船槳一樣擺動(dòng)著，使魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去；它們雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大氣球；一條像小扇子似的尾巴柔軟極了，游起來(lái)像波浪一樣彎呀彎。
有一天上午，我依舊給它們喂食，結(jié)果，魚(yú)食卡在盒子里了，就倒出來(lái)一顆，只見(jiàn)，小金魚(yú)往上一躍，搶先吃到魚(yú)食，小小魚(yú)見(jiàn)狀，馬上游過(guò)去從它嘴里搶食，我見(jiàn)了心想：大的就不能讓讓小的嗎？我用小棍在魚(yú)食盒里一捅，“嘩——”一聲，剩下的魚(yú)食撒在了小小魚(yú)那邊，小小魚(yú)馬上轉(zhuǎn)頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚(yú)也不甘落后急忙游過(guò)去，它們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场?/p>
四年級(jí)上冊(cè)作文 7
人類科學(xué)正火速發(fā)展，人們登陸太空以不再是夢(mèng)想了！但要上太空需要一些什么樣的裝備呢？沉重的太空衣、大大的氧氣桶、還有一大桶燃燒用的油。在厚厚的太空衣里，萬(wàn)一關(guān)節(jié)疼痛怎么辦？因大氣引力不同，人類在太空中飛來(lái)飛去又怎么辦？
今天，我為大家介紹一套我發(fā)明的太空衣。這套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大氣引力，穿上它在宇宙中活動(dòng)自如。在這套衣服的腳底有一個(gè)空氣渦輪，在有空氣的地方，只要按下手邊的按扭，渦輪就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)將人彈入空中。有人會(huì)問(wèn)在宇宙中哪來(lái)的.空氣呢？在浩瀚的宇宙的確沒(méi)有空氣，在人們還沒(méi)登上宇宙時(shí)，太空衣會(huì)自動(dòng)吸取一定量的空氣，在衣服帽子里有一個(gè)經(jīng)過(guò)納米技術(shù)的微小的中央空氣處理器，它分能不斷的復(fù)制出相同的成分來(lái)供應(yīng)空氣，這樣不就解決了沒(méi)空氣的問(wèn)題嗎？它的功能還不只這些呢：我還在心臟下面裝有一個(gè)體溫保持器，它隨時(shí)保證你的體溫正常；另外還裝有“醫(yī)療保健”的功能，隨時(shí)隨地可以測(cè)出你是否生病，隨時(shí)將藥物輸送到人體需要的地方。
這件太空衣真棒！當(dāng)你想登上太空、遨游太空的時(shí)候，這件太空衣就是你最好的選擇。
四年級(jí)上冊(cè)作文 8
我們的校園里有美麗的噴水池，漂亮的荷花池，還有嬌滴滴的芙蓉樹(shù)......可好看了��！其中荷花池最美麗。
春天到了，我們?cè)诤苫ǔ啬沁呁嫠�。荷花池里有小橋，小橋兩邊有大小相同的石獅，放眼望去，有的像抱著一樣，有的像在說(shuō)話，還有的露出了鋒利的牙齒，也有的石獅背后，寫了：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了。哇！多漂亮，有的像挨挨擠擠的'大圓盤，有的像菩薩的座位，連青蛙都出來(lái)了，在荷葉里跳來(lái)跳去。有幾只青蛙樂(lè)的發(fā)出呱呱呱的聲音，就好象在唱歌。又有的在水里游來(lái)游去，像頑皮的孩子。
秋天來(lái)了，蓮藕成熟了，有工人去池塘里挖蓮藕，啊！又肥又大的蓮藕，饞的我直流口水。
冬天到了，荷葉掉了，沒(méi)有剩下一片沒(méi)落，像老人在看什么東西。
看，這就是我們校園里的荷花池，在這個(gè)校園里讀書我很高興。
四年級(jí)上冊(cè)作文 9
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是離不開(kāi)筆的，我們每天都要帶圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這些筆可都是缺一不可的，這讓文具盒變的沉甸甸的，但是我設(shè)計(jì)的.筆可是可以解決這些問(wèn)題的喲!
它的外型雖然和現(xiàn)在的筆沒(méi)什么兩樣，但里面有著許多的“機(jī)關(guān)”!它有著四個(gè)不同顏色的按鈕：第一個(gè)按鈕是粉色的，它能讓筆隨機(jī)調(diào)換顏色。第二個(gè)按鈕是紫色的，它能讓筆變換成圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這樣你就不用再背著沉甸甸的文具盒上學(xué)了。同學(xué)們會(huì)問(wèn)：“這么好的筆，會(huì)不會(huì)讓人給偷了呢?”嘿嘿!這就是我要講的第三個(gè)黃色按鈕的用處啦，你在用的時(shí)候，這只多功能筆早就記住了你的指紋，如果被不是你的人按了，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且其他幾個(gè)功能都會(huì)無(wú)效。這第四個(gè)按鈕是紅色的，如果家里停電了，你按一下這個(gè)按鈕，它的頂端會(huì)冒出一個(gè)小燈泡，你就可以一如既往的寫作業(yè)了!
怎么樣，我設(shè)計(jì)的筆你們喜歡嗎?我堅(jiān)信，總有一天，隨著高科技技術(shù)的進(jìn)步，這種筆一定會(huì)被研制出來(lái)的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 10
過(guò)生日的時(shí)候，貓媽媽從大城市里帶來(lái)了一個(gè)鈴鐺送給小貓。小貓把它掛在了脖子上，照鏡時(shí)候，小鈴鐺金光閃閃，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼軇?dòng)聽(tīng)。小貓很喜歡。
小貓刮著鈴鐺在路上走著，小狗和小兔迎面走上前來(lái)，一眼就看見(jiàn)小貓脖子上的鈴鐺。于是他們說(shuō)：“小貓，你的鈴鐺可真漂亮，可不可以借給我們戴一戴？”小貓連忙說(shuō)：“不行，不行。這是我媽媽送給我的生日禮物，不能給你們玩，你們會(huì)給我弄壞了的`�！闭f(shuō)完小貓就走了。
小貓驕傲極了，抬著頭走路，所以根本沒(méi)有看見(jiàn)前面的小河。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小貓掉進(jìn)了河里。小貓一邊大喊：“救命！”一邊掙扎著。小狗和小兔聽(tīng)到喊聲，都跑到了河邊，看見(jiàn)小貓快沉下去了。眼看小貓就要沉下去了，小狗拉住小貓的手，小兔拉住小狗的尾巴，總算把小貓救上了河岸。
上岸后，小貓很難為情，不好意思的低下了頭。小貓說(shuō)：“謝謝，謝謝你們救了我�！闭f(shuō)完，小貓摘下鈴鐺給小狗和小兔一起玩了起來(lái)。他們玩的可高興了！
四年級(jí)上冊(cè)作文 11
春天到了，天氣慢慢的暖和起來(lái)，課間我和小朋友慢步在校園里，我們想尋找春天的影子。
來(lái)到榕樹(shù)下，我們問(wèn)：“小榕樹(shù)，春天在哪里？”小榕樹(shù)伸出它的小手撫摸著我們的臉，笑瞇瞇地回答：“我只知道春天來(lái)了，我的枝條就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽�！蔽姨ь^看，只見(jiàn)榕樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小葉。來(lái)到花壇邊，我們問(wèn)小草，知道春天在哪里？小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛，笑咪咪地說(shuō)：“我只知道春天到來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)有新的伙伴�！蔽覀兣涝诘厣献屑�(xì)看，很多小草偷偷地從地里探出頭來(lái)，密密麻麻，一片連著一片。來(lái)到花園里，我們問(wèn)蝴蝶春天在哪里？蝴蝶扇著漂亮的翅膀說(shuō)：“我只知道春天來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)邀朋呼伴來(lái)到花叢中，給花園增添一道亮麗的風(fēng)景。”我們放眼一看，無(wú)數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛，真的'很美麗……
在校園里走了一圈，我們終于知道了，春天在小樹(shù)的嫩葉內(nèi)，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友瑯瑯的讀書中……
四年級(jí)上冊(cè)作文 12
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開(kāi)著，有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面。
秋天是收獲的`季節(jié)。果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛(ài)不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹(shù)上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)。
我真的好喜歡秋天！
四年級(jí)上冊(cè)作文 13
早晨，我正睡得香，只聽(tīng)到“呯”的一聲，把我吵醒了，突然門被打開(kāi)，一個(gè)黃色毛茸茸的東西走了過(guò)來(lái)，我擦了擦眼睛，才看清楚原來(lái)是神通廣大的孫悟空，他的衣服金光閃閃，刺得我眼晴都睜不開(kāi)了。他小心翼翼地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我在哪兒？這里是什么地方？……”
他的嘴不停地念叨著，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我?guī)е鴮O悟空介紹完我們的世界，就去參加捐贈(zèng)活動(dòng)，可是我的零花錢不夠，我就問(wèn)孫悟空哪種方案最省錢，他很快算了出來(lái)，我看著他在紙上寫的公式，我心中暗暗佩服孫悟空太聰明了！
在和悟空乘坐汽車去往捐贈(zèng)活動(dòng)點(diǎn)，一路上我們暢所欲言，只是悟空嫌車速太慢，因?yàn)樵谒?眼里，我們小汽車的速度比蝸牛還慢。還有幾站的距離就要到達(dá)目的地了，可這車龍水馬的車流實(shí)在是讓人著急，我搖下車窗，看到一輛小汽車眼看快要撞上大貨車，孫悟空立即沖出去，把大貨車和汽車分開(kāi)，制止了一場(chǎng)車禍。
活動(dòng)結(jié)束了，孫悟空向我揮手告別，我有點(diǎn)依依不舍。我從他身上學(xué)到了他的聰明與勇敢，這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 14
人生往往要經(jīng)歷許多第一次，有時(shí)讓你覺(jué)得快樂(lè)，有時(shí)讓你覺(jué)得無(wú)趣，或者讓你受盡風(fēng)霜之苦。第一次參加游泳比賽，既開(kāi)心又深受啟發(fā)。
周六下午，父母帶我去星光華庭參加游泳比賽。走進(jìn)游泳池，我看到所有的運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好了。我馬上去排隊(duì)。游泳比賽有三項(xiàng)，包括潛水尋寶、個(gè)人蛙泳和個(gè)人自由泳。小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)的`學(xué)生，不分性別，都可以參加計(jì)時(shí)賽。我報(bào)名參加了蛙泳比賽。一陣哨聲響徹天空后，我們?cè)诔乇谏嫌斡�。我心想：我是五個(gè)人里最年輕的。不公平，我要盡力。但最后還是被三個(gè)大佬超過(guò)了，我的分?jǐn)?shù)是1分10秒。
自由泳比賽結(jié)束后，水下尋寶馬上開(kāi)始。每個(gè)人都站在水池邊，準(zhǔn)備跳入水中尋寶。哨聲一響，我們蜂擁而至，跳進(jìn)游泳池，潛入水中，尋找“寶藏”。好幾次發(fā)現(xiàn)水里的物品剛要拿起來(lái)，卻有一大群人沖了上來(lái)。我怕被擠，只好游走了。有幾次我鼓足勇氣沖上去搶，但總是擠得我分不清方向，最后空手回家。
雖然兩次比賽都沒(méi)贏，但還是得到了一大包禮物，可樂(lè)，泳鏡，筆記本等。這被認(rèn)為是滿載。
通過(guò)這次游泳比賽，我覺(jué)得參與，玩樂(lè)，鍛煉自己，強(qiáng)身健體很重要，很棒！
四年級(jí)上冊(cè)作文 15
夜悄悄降臨。仰望天空，已經(jīng)布滿了星星。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。仰望天空中的星星，我有無(wú)限的遐想。
我覺(jué)得我好像站在天上。星星看到我，笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里。星星牽著我的手，帶我遨游天空。走了很久，它對(duì)我說(shuō)：“看，那是小天狼星，那是織女星，那是……”星星介紹了很多，讓我眼花繚亂。感覺(jué)世界上的一切都是那么美好美好。
天色越來(lái)越暗，星星讓天空看起來(lái)更好。它仿佛為無(wú)盡穿上了一條美麗的長(zhǎng)裙，它的美麗并不空洞。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)窗前的樹(shù)枝，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條劃破了天空。我們周圍的一切都很大，看不見(jiàn)，一直顯示著我們的渺小。雖然人們無(wú)法揭開(kāi)宇宙神秘的面紗，但我們看到的星空仍然是如此美麗。
無(wú)數(shù)關(guān)于星座的傳說(shuō)成為藝術(shù)的瑰寶，許多精彩的故事向人們展示了一個(gè)神奇的世界，每一顆閃亮的星星都喚起了人們無(wú)限的'遐想，許多描述星空的精彩文字構(gòu)成了美麗的文章。一切都源于那美麗夢(mèng)幻的天空。
宇宙一直保持著它神秘的形象，給人類帶來(lái)無(wú)限的遐想，讓人去探索它，去理解它。
我愛(ài)美麗的星空！
四年級(jí)上冊(cè)作文 16
和朋友在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)難忘。有一次晚上和同學(xué)出去玩，這次經(jīng)歷讓我難忘。
晚上，我和他在小區(qū)里玩。當(dāng)時(shí)是九點(diǎn)或者十點(diǎn)，整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人。我們坐在幻燈片上，談?wù)撐覀兊南敕�。那天晚上星星特別亮，我們仿佛回到了六年前。那時(shí)候，她不僅和我一起笑，而且還是個(gè)胖乎乎的小男孩。那時(shí)候我們是好朋友，天天一起玩。我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)。我們下課回家，總是討論學(xué)校里有趣的事情，討論自己喜歡的老師，討厭的老師，給老師起外號(hào)。
這些東西印在星星上，閃閃發(fā)光的星星給了我們?cè)S多美好的童年記憶。我和她沒(méi)有發(fā)出聲音，繼續(xù)看著那天天空中失落的星星，思緒又一次充盈。
稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳邊。嗷！當(dāng)時(shí)她的聲音，全班我都在發(fā)呆，老師讓我起床回答問(wèn)題，我支支吾吾了很久，她還是告訴了我答案。當(dāng)然，她也告訴我，以后上課不能分心。
我看著她，她還在盯著星空。她可能看到了我們的童年，似乎還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
原來(lái)，這樣的星光早已深深地印在我的`心里；每一個(gè)星空都給我一種友情的感覺(jué)。
友誼會(huì)經(jīng)歷怎樣的歷程？無(wú)論是曲折還是一帆風(fēng)順，可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能得到答案，但兩者之間總有一條溫暖的紐帶。
四年級(jí)上冊(cè)作文 17
今天媽媽讓我自己做決定，去農(nóng)家店買菜，最后成了自己的主人。我很開(kāi)心。
進(jìn)店的時(shí)候人山人海，吵吵鬧鬧的討價(jià)還價(jià)。農(nóng)產(chǎn)品種類繁多，令我眼花繚亂。銀帶魚(yú)，紅鯉魚(yú)，紅蘋果，像小孩子天真無(wú)邪的臉；紫色的葡萄就像涂鴉的紫色珍珠，綠色的絲瓜，白色外套的卷心菜等等，讓我眼花繚亂。
我來(lái)到菜地，白菜上有幾滴水，白色的白菜被綠色、嫩綠色的白菜葉子包裹著，像一個(gè)新生的胖娃娃，很可愛(ài)。胡蘿卜紅嫩，毛綠嫩，土濕。菠菜是綠色的，有未蒸發(fā)的.露水。紅辣椒像頑童一樣彎曲�？纯催@些蔬菜，讓人胃口大開(kāi)。
我買了可愛(ài)的卷心菜、綠色的油菜、紅色的西紅柿、長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜和不僅新鮮而且便宜的蔬菜。我很想把店里的東西都搬回家。多好啊。
出了門，農(nóng)家店的人還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處討價(jià)還價(jià)的聲音。回到家，放下菜，想起不久前剛從店里走出來(lái)。幾年前，我和媽媽去買菜。很冷清。菜品種類少，買菜的人相對(duì)少。現(xiàn)在除了時(shí)令蔬菜，還有各種季節(jié)的反季節(jié)蔬菜水果，都是買不到的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 18
今天，我媽媽病了。吃完飯，我媽起不來(lái)買菜。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我買吃的。我能做到�！蔽覌尳o了我40塊錢。我拿了一個(gè)大包，去超市買菜。
來(lái)到超市，去青菜區(qū)買了一碗青菜。打算買向陽(yáng)白菜。我記得我媽說(shuō)過(guò)買白菜要看白菜下面切的地方。如果爛了或者黃了，就不新鮮了。我按照媽媽說(shuō)的選了白菜，最后找到了一顆新鮮的.白菜。接下來(lái)我要去買湯。應(yīng)該買什么湯？我們到了。我跑去買土豆。我在選土豆的時(shí)候，旁邊的服務(wù)員說(shuō)：“你看這個(gè)，這個(gè)，都不錯(cuò)，不像那個(gè)，需要很多�！蔽蚁肓讼�，沒(méi)錯(cuò)。我會(huì)把服務(wù)員說(shuō)的兩個(gè)好土豆拿過(guò)來(lái)，放在購(gòu)物車?yán)铩Ｎ屹I肉之前先稱兩種青菜的重量。我來(lái)肉區(qū)買瘦肉。我媽曾經(jīng)跟我爸說(shuō)，買肉就不要買白的，這樣肉就滑了，好吃。我選擇了去，最后挑了一塊瘦肉。屠夫把肉叫過(guò)來(lái)給了我。最后，我想買一碗好菜。本來(lái)打算買胡蘿卜炒火腿，但是胡蘿卜不好看，只好買鹵菜了。所以我反而買了辣鎖骨。買完菜去收銀臺(tái)付款，一共17.3元。我付了20元，收銀員給了我2.7元。
回到家，我媽看了看收據(jù)和我買的菜，夸我聰明。媽媽做好飯后，我吃得很好，比平時(shí)好吃多了。真的給我留下了無(wú)盡的回味！
四年級(jí)上冊(cè)作文 19
三月的一個(gè)春天的早晨，媽媽讓曉云去市場(chǎng)買兩斤蘿卜。小云手里拿著一個(gè)籃子走到市場(chǎng)。
曉云來(lái)到市場(chǎng)，看到一個(gè)蔬菜攤上的蘿卜又大又白。曉云跑過(guò)去說(shuō)：“這個(gè)蘿卜多少錢？”售貨員說(shuō)：“六十美分一磅。”“啊？為什么這么貴？其他小攤買五毛錢一斤，”小云說(shuō)�！斑@里的'蘿卜很好，”攤主說(shuō)。曉云說(shuō)：“我不信�！�
這時(shí)，旁邊的爺爺看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“曉云，別看蘿卜那么大那么白，但是里面是空心的�！薄笆裁词强招�？”小云說(shuō)�！翱招囊馕吨锩嬗性S多小孔，而不是實(shí)心的，”爺爺說(shuō)。“空心有什么不好？”小云說(shuō)�！爱�(dāng)然不好，空心蘿卜一點(diǎn)也不好吃。也會(huì)變質(zhì)，所以不好吃，”爺爺說(shuō)�！澳阏f(shuō)哪個(gè)蘿卜好？”爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)‘小皇帝’。讓我?guī)湍氵x一些？”“首先看蘿卜的形狀，大不大，再看它的皮黑不黑。如果是黑的，就是爛蘿卜，不能太白。如果太白，里面的蘿卜心就像海綿一樣，不要太白�！睍栽普绽先苏f(shuō)的做了，選了幾個(gè)蘿卜，不太大也不太黑也不太白。它們選得很好，很重，只有兩磅。
中午媽媽做的飯，大家嘗了嘗蘿卜說(shuō)：“怎么這么好吃？”他們都說(shuō)“曉云會(huì)買菜！”
四年級(jí)上冊(cè)作文 20
今天，崔老師帶我們?nèi)ダ铨埵袌?chǎng)買菜。因?yàn)榄h(huán)保，大家都帶了菜籃子，高高興興的上路了。
來(lái)到市場(chǎng)，到處都是熱鬧的場(chǎng)面，人來(lái)人往，摩肩接踵。我先看了看水果攤，“哇”！它真的是一座“水果山”，有各種各樣的水果。又去買菜了，看得眼花繚亂，五花八門，眼花繚亂。一個(gè)人說(shuō)：“來(lái)我這里買。這里品種不錯(cuò)�！庇腥苏f(shuō)：“來(lái)我這里買，在這里不買的孩子就不是好孩子�！蔽易箢櫽遗�。我覺(jué)得這里不好，那里也不好。最后從經(jīng)常買菜的阿姨那里買了一個(gè)紫黑的茄子�？雌饋�(lái)光禿禿的，應(yīng)該很成熟。我也為每個(gè)買了這么多東西的人感到高興。然后，我和王克浩轉(zhuǎn)了很久。還是沒(méi)有挑到什么好吃的蔬菜。看到喜歡的土豆就買了兩個(gè)。我看著自己的`手說(shuō)：“是啊”！還有三塊五毛，還有那么多！我認(rèn)為王買了很多，但我不想買。但是，王克浩說(shuō)：“買吧，買吧，你還有那么多錢，你不買，可以借我一些�！钡俏覜](méi)聽(tīng)到。時(shí)間過(guò)得很慢，老師喊：“同學(xué)們，回去！”然后同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，快步往回走。
今天幫媽媽做了一件有意義的事，也深深體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦。也學(xué)會(huì)了“不當(dāng)家不知道飯貴”的道理。
四年級(jí)上冊(cè)作文 21
今天我媽給我30塊錢在菜市場(chǎng)買菜。
于是我小心翼翼地把錢放進(jìn)口袋，把簡(jiǎn)易購(gòu)物車推出屋外。今天真的很熱！太陽(yáng)在地球上燃燒，地球似乎在喘氣。剛走到菜市場(chǎng)，就已經(jīng)汗流浹背了。在菜市場(chǎng)看到人山人海。甚至到處都是小吃攤，擺滿了各種各樣的蔬菜，青豌豆、黃玉米、紅番茄、藍(lán)辣椒、棕色土豆.我推著車，走到一攤新鮮蔬菜前。問(wèn)一個(gè)賣菜的阿姨：“阿姨，我想五塊錢買毛豆�！比缓笪医o了她十塊錢。我姑姑拿了錢，還給我五塊錢。然后阿姨抓了一些毛豆放在黑色塑料袋里。然后她把包放在電子秤上稱重，剛好達(dá)到重量。她把包捆起來(lái)遞給我。我把它放在購(gòu)物車?yán)铩Ｈ缓笕チ藙e的大排檔，買了五塊錢的'蘿卜，兩元錢的白菜，兩元錢的茄子。最后還剩15塊錢，我就去肉店買了一斤半豬肉。就這樣，我手里的三十塊錢剛用完。
我把買的菜收起來(lái)，把購(gòu)物車推回去�；丶业穆飞�，我想：媽媽每天去菜市場(chǎng)買菜，經(jīng)受日曬雨淋的考驗(yàn)，回家后還要做繁重的家務(wù)。多難��！經(jīng)過(guò)這次購(gòu)物經(jīng)歷，以后一定要多做家務(wù)。
江西省宜春市宜豐縣新昌二小學(xué)五(4)班四年級(jí)吳：
四年級(jí)上冊(cè)作文 22
今天我和三哥去成都賣菜。賣菜很難。我必須在凌晨三點(diǎn)起床。
“丁”，鬧鐘響了。我穿上衣服，打開(kāi)門，看到外面還是黑黑的，看不見(jiàn)手指。四周靜悄悄的，人們還在甜蜜的夢(mèng)里沉默著，不時(shí)有一只小狗在叫。我探出身子，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我立刻變成了縮頭烏龜。太冷了！
我們把自己的菜裝上車，從蒙陽(yáng)趕到新都，買了好多外國(guó)菜。最后我們收拾好所有的菜，然后一路去了成都。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)的時(shí)候，才早上五點(diǎn)，沒(méi)有顧客。只有早起的菜販比較忙。我們先把蔬菜放在清水里“洗澡”，然后再“美化”一些葉子枯黃帶疤的蔬菜。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的共同努力，結(jié)果終于開(kāi)花結(jié)果。我看著綠油油的生菜，紅色的胡蘿卜，水汪汪的芹菜，胖乎乎的.白蘿卜，心想：你看著我們綠色生態(tài)的蔬菜，能抵擋這么巨大的誘惑嗎？買菜的人越來(lái)越多�？磥�(lái)我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。每個(gè)人都特別喜歡我們的食物。
辛苦了一天，終于意識(shí)到掙錢不容易。想要有所收獲，就要付出努力，努力。如果我長(zhǎng)大后想找到一份好工作，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 23
有一件事讓我很生氣，讓我清楚的知道這個(gè)世界上的人都是危險(xiǎn)的'。
上周一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我呆在家里，認(rèn)真做作業(yè)。我媽媽讓我和她一起去購(gòu)物。我當(dāng)然不會(huì)去，但是聽(tīng)到媽媽要給我買零食，我的嘴巴微微動(dòng)了兩下。面對(duì)美食的誘惑，我怎么可能不去？
街上人山人海，車水馬龍，非常熱鬧。我和媽媽去了一個(gè)賣大蔥的地方，停了下來(lái)。對(duì)面賣菜的阿姨看起來(lái)很和藹，沖我笑了笑。我也沖她笑了笑。媽媽蹲下來(lái)，拿起一大捆洋蔥問(wèn)：“這捆多少錢？”阿姨溫柔的說(shuō)：“有了那些大包，一共才30。你稱這個(gè)重量，很重�！�"有重量，嗯，我買了. "媽媽不假思索地說(shuō)。媽媽心想：怎么感覺(jué)有點(diǎn)濕？你做夢(mèng)去吧。然后我媽把30塊錢遞給阿姨，轉(zhuǎn)身跟我走了。
直到今天，我媽在門外拔蔥葉的時(shí)候才知道自己被騙了。為什么這些大蔥這么重？原來(lái)阿姨加了水。越想越生氣。真的是“人不可貌相，海不可斗量”。明明她那么可親，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)她是這樣的人。
我鄙視這種人。我討厭這種人。我討厭這種人。你配活在這個(gè)世界上嗎？
這個(gè)世界比我想象的要復(fù)雜得多，所以我們?cè)谏钪幸幪幮⌒�！嘿�?/p>
山西省臨汾市堯都區(qū)段店中學(xué)李晨輝——
四年級(jí)上冊(cè)作文 24
今天是農(nóng)歷的第28天。我和阿姨奶奶去市場(chǎng)買菜。
一進(jìn)市場(chǎng)，就聽(tīng)到各種喊聲。喊到這里：“白菜價(jià)格大幅度降低，五毛錢一磅�！庇泻埃骸半u鴨鵝特價(jià)，十塊錢一斤。”各種蔬菜琳瑯滿目。
阿姨打電話給我，讓我買紫蘿卜。說(shuō)實(shí)話，我在南方長(zhǎng)大，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)紫蘿卜�！白咸}卜是什么？”我疑惑的問(wèn)姨媽。阿姨跟我說(shuō)，紫蘿卜是蘿卜的一種，長(zhǎng)在土里不用施肥。最大的可以長(zhǎng)五六斤，最小的可以長(zhǎng)一兩斤。因?yàn)樗娜馐亲仙�，所以叫紫蘿卜�！拔覀儊�(lái)到賣紫蘿卜的小攤，它們就像幾個(gè)并排躺在木板上的胖娃娃，很可愛(ài)。阿姨拿起一個(gè)包，挑完縫隙放進(jìn)包里。我問(wèn)姨媽：“不是有裂縫嗎？為什么要挑裂縫？“阿姨告訴我，那些紫蘿卜沒(méi)有裂紋。你看著它們就很好看，但是里面的肉是白色的，不好吃。
買了紫蘿卜，我們就去找奶奶。奶奶在賣菠菜。我看著奶奶把一把方波放進(jìn)包里，但都是精選的小菠菜。
我看到奶奶辛辛苦苦選的`菜，就拿了一個(gè)大的放進(jìn)去。舅媽趕緊拿出來(lái)說(shuō)：“一個(gè)超級(jí)的，菠菜太老了，炸的帶渣，小嫩，炸的特別香�！迸叮瓉�(lái)是我?guī)湍棠�，心里難受。
啊，是“吃的比買的容易”！
四年級(jí)上冊(cè)作文 25
在縣城的南面，有一座山，叫大青山，大青山的一年四季，美麗無(wú)比。
春天，大青山山間的泉水融化了，泉水丁冬，盡情的流淌，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，山上的景色煥然一新，樹(shù)木好像穿上了黃綠色的衣服，郁郁蔥蔥。山坡上一些不知名的小花在微風(fēng)中搖曳，這春暖花開(kāi)的景色把游客們迷住了，在這里留戀忘返。
炎炎夏日里，大青山卻空氣清新，十分涼爽，游客們有的在樹(shù)陰下乘涼，有的舒適的`躺在吊床上，一邊休息，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。一陣山風(fēng)吹來(lái)，夾雜著花的清香，沁人心脾，人們好似置身在一個(gè)仙境。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，遠(yuǎn)看一大片一大片的樹(shù)葉，像一片黃色的海洋。走到近處，一陣清風(fēng)吹來(lái)，黃色的樹(shù)葉像美麗的蝴蝶翩翩起舞，地下也覆蓋了一層黃色的樹(shù)葉，像專門為游客們鋪下的黃色的地毯，熱情的邀請(qǐng)我們到大青山游玩。滿山遍野，一叢叢的菊花像紫色的小精靈，和山風(fēng)一起玩耍、嬉戲。
冬天，下雪了，大青山仿佛變成了冰雕玉砌的世界，樹(shù)枝披上了一層雪白的輕紗，大地蓋上了一層白色的棉被，好看極了。
我喜歡一年四季，更喜歡大青山的一年四季。
四年級(jí)上冊(cè)作文 26
一則則故事，滋潤(rùn)我的心靈；一個(gè)個(gè)風(fēng)趣的笑話，讓我開(kāi)懷大笑；一幅幅圖片，讓我心曠神怡。
我和《意林》的相識(shí)是偶然的，也是讓我激動(dòng)的。那是一個(gè)周末，爸爸帶我去他的'辦公室玩，我看到了他桌子上一本《意林》，那是初中的哥哥姐姐們訂閱的，看到它，我就深深地愛(ài)上了它。
它清新的封面，讓我愛(ài)不釋手。里面的小文章，讓我受益匪淺，讀后使我回味無(wú)窮。我纏著爸爸給我也訂了小學(xué)版的《意林》。從此我就和它解下了不解之緣。
每當(dāng)《意林》一到我手上的時(shí)候，我就迫不及待的拿起它，細(xì)細(xì)的品味著，久久舍不得放下，它教我學(xué)會(huì)感恩，讓我明白父母的辛酸；它教我學(xué)會(huì)做人，讓我懂得替人著想；它教我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓我知道學(xué)習(xí)的重要。結(jié)識(shí)了它之后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，每一篇文章都寫得淋漓盡致，生動(dòng)形象。
不僅如此，我在閱讀《意林》這本書的同時(shí)，也學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)互相理解，學(xué)會(huì)人人為我，我為人人�！兑饬帧飞钣心愀剩愀嬖V我不同的情感，撥動(dòng)我心中的情弦。你是我的良師益友，我久久的陪伴。
四年級(jí)上冊(cè)作文 27
這周算是倒霉透了，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)第一單元考試，很難。
這周我們進(jìn)行了英語(yǔ)第一單元考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我既高興又緊張，高興的是我終于可以看到自己的勞動(dòng)成果了，緊張的是如果過(guò)很多不會(huì)做考得很差怎么辦？啊，試卷發(fā)下來(lái)了。我們開(kāi)始閱卷十分鐘，閱卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好多題不會(huì)做，這下慘了。我想。十分鐘很快過(guò)去了，我們開(kāi)始做了。首先進(jìn)行聽(tīng)力部分，第一題比較簡(jiǎn)單，聽(tīng)了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會(huì)做，哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡(jiǎn)單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來(lái)，差點(diǎn)說(shuō)話了，可我的.理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間快到了，于是我緊張地把試卷做完了。這時(shí)我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒(méi)有想出來(lái)�！扳忊忊彙�，糟了，鈴聲響了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一個(gè)答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。
我這周的天空真是烏云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能夠晴空萬(wàn)里，再也見(jiàn)不到烏云的蹤影！
四年級(jí)上冊(cè)作文 28
天氣越來(lái)越冷，冬女的腳步聲越來(lái)越近。
我聽(tīng)到了，呼，呼北風(fēng)，那是冬日少女的笑聲。在她的笑聲中，樹(shù)上的枯葉落下，小動(dòng)物們聽(tīng)到了她的'笑聲，都尷尬地冬眠了。人家聽(tīng)見(jiàn)了，都穿緊了衣服，因?yàn)槎嵝阉麄儯骸疤炖�，小心著涼！”在他的笑聲中，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。小雪花就像小精靈，在風(fēng)中飛舞，它們的舞蹈是多么美麗啊…
雪花是冬天的精靈。他們?cè)诘厣仙w了一床被子，因?yàn)槎斓呐⒑ε碌厍驎?huì)感冒。我看到了，樹(shù)枝，草坪，道路……都披著這么一層冬天的棉襖。全世界都變成了這樣一個(gè)冰雪世界。突然想起之前看過(guò)的電影《冰雪奇緣》，里面有一個(gè)有趣的情節(jié)。我忍不住笑了。太美了。
在雪地里，我和同學(xué)堆雪人，打雪仗，滑雪……多有趣啊。在大雪紛飛的夜晚，聽(tīng)著圣誕老人的故事……要是圣誕老人能來(lái)我家就好了，他會(huì)帶著我心愛(ài)的禮物，可是我家沒(méi)有煙囪……我能怎么辦？
�。《煺娴暮苊�。雖然她沒(méi)有春天的溫暖，夏天的陽(yáng)光，秋天的豐收，但她絕對(duì)是最漂亮的，也是我最喜歡的。
�。《於嗝腊�！
四年級(jí)上冊(cè)作文 29
我眼中的冬天，有時(shí)美麗溫柔，有時(shí)無(wú)情。我對(duì)冬天的感情很復(fù)雜，充滿愛(ài)和抗拒。
說(shuō)它漂亮溫柔是有道理的。早上一起過(guò)來(lái)，推開(kāi)窗戶看到外面下雪了。雪花柔軟而美麗，像無(wú)數(shù)穿著白色舞裙的仙女，在空中翩翩起舞。閃閃發(fā)光的花瓣一朵接一朵地飄落下來(lái)，使大地顯得格外干凈美麗；像一只白色的蝴蝶，飛入地球的每一個(gè)角落，向孩子們展示它可愛(ài)的魅力；他像一個(gè)頑皮的孩子，從不厭倦與人玩耍，拍打著人們滾燙的臉，把它們變成水滴。白色的雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，很快整個(gè)世界都被銀裝素裹。我希望我能“長(zhǎng)出”翅膀，飛出家門！
我們投入雪的`懷抱，玩耍，把大人留在家里。爬樹(shù)撿冰，打雪仗，滑雪。我玩得很開(kāi)心。我渾身濕透了，還是冷，不累。直到天黑我才回家。
說(shuō)它無(wú)情是有道理的！這是一個(gè)鐵石心腸的人。寒風(fēng)凜冽，手凍出血來(lái)，痛得不敢出拳，但冷風(fēng)還在吹，無(wú)意憐惜我的小手；它也是強(qiáng)盜，帶走了樹(shù)葉的生機(jī)，花的美麗，動(dòng)物的生機(jī)；還是個(gè)討厭鬼，還下了雪。堅(jiān)硬如冰給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了麻煩，也給人們的出行帶來(lái)了不便。
這是我眼中的冬天，讓我開(kāi)心又讓我擔(dān)憂的季節(jié)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 30
家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)白色透明的世界，到處都是雪。屋頂穿著樸素的白色連衣裙，樹(shù)木披著白色圍巾，小雪花給大地鋪上了柔軟的地毯。環(huán)顧四周，全是白色的。踩在柔軟的地毯上很有趣。下雪時(shí)，雪花從天而降，景色更加美麗。它像蒲公英一樣在空中飛舞，像幾只銀色的蝴蝶一樣在天空飛舞。
家鄉(xiāng)的冬天很冷，但是雪花可以給我們帶來(lái)有趣的游戲。每當(dāng)下雪，我們總是到外面來(lái)。我們完成工作后，開(kāi)始堆雪人。雪人的'身體是橢圓形的，需要三四個(gè)人才能做好。頭圓的話兩個(gè)人就夠了，剩下的就幫我們過(guò)小雪塊。通常需要半個(gè)小時(shí)才能完成。完成后，我們會(huì)挖出雪人臉上的眼睛、鼻子和嘴巴，然后用一個(gè)小雪球填滿它們，就可以做一個(gè)可愛(ài)的雪人了。我們經(jīng)常打雪仗，分成兩組。然后每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)來(lái)指導(dǎo)分工。要塞和陣型全部準(zhǔn)備好之后，兩個(gè)小組開(kāi)始戰(zhàn)斗。哪組的所有堡壘都被推倒了，哪組輸了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常玩這些游戲，即使天氣很冷，我們還是會(huì)出汗。
我喜歡家鄉(xiāng)的冬天。多美的風(fēng)景啊！多有趣的游戲��！
四年級(jí)上冊(cè)作文 31
金色的秋天悄悄溜走，而冬天大步走向世界的每個(gè)角落。雖然冬天風(fēng)很大，但我不怕冬天的寒冷，因?yàn)槲易钕矚g它。
我記得寒假的一個(gè)早上，我早起觀察天氣變化。這時(shí)，天空中有幾朵云，白云中懸掛著許多烏云。一陣風(fēng)過(guò)后，云朵千變?nèi)f化，天空灰蒙蒙的，像一個(gè)戴著銀絲帶的.美麗公主，在天空中飛翔。我不時(shí)揮揮手，把雪花灑向天空。雪花漫天飛舞，大地成了銀色的世界。
我仔細(xì)一看門口，一些小雪花三三兩兩地走著；有的聚在一起談家庭生活；有些張開(kāi)雙臂擁抱地球；有些人邁著輕快的步伐跳舞。
我走出去伸出雙手，抓到了一些美麗的雪花。這些“小美人”穿著白色的裙子，她們的服飾仿佛是水晶做的，晶瑩剔透。我被它迷住了，仿佛自己也是其中一員，在空中自由飛翔…
過(guò)了一會(huì)兒，大地穿上了白衣服，樹(shù)木讓雪女掛上了銀燈。在銀燈的點(diǎn)綴下，各種樹(shù)木變得更加耀眼，成為人間仙境。
我愛(ài)，她把地球變成了一個(gè)白色的世界；我愛(ài)，她把一切裝扮成一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)；一個(gè)讓人心情平靜的季節(jié)；像詩(shī)歌一樣純潔的季節(jié)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 32
冬天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)。它沒(méi)有春天的綠意盎然，沒(méi)有夏天的陽(yáng)光，也沒(méi)有秋天的豐收。冬天是什么樣的？
漸漸地，氣候變得刺骨寒冷，秋姑娘依依不舍地向我們揮手告別。那個(gè)美麗優(yōu)雅的冬裝女孩穿著白色的衣服悄悄地向我們走來(lái)。
一大早，我睜開(kāi)朦朧的.睡眼。通過(guò)窗戶，我看到東方冉冉升起的太陽(yáng)像一個(gè)小女孩害羞的粉紅色的臉。很柔軟很溫暖，照在人身上很舒服。出了家門，來(lái)到了鄉(xiāng)間和田野，眼前的迷人景色深深吸引了我：大地被銀色覆蓋，原本枯黃無(wú)生氣的雜草完全更新，都蓋著厚厚的白色被子，乍一看像是厚厚的白色地毯。高大莊嚴(yán)的樟樹(shù)也披著厚厚的白色棉衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像個(gè)白胡子老頭……冬天真的好奇妙！一切都變成了一片白色。
嘖嘖！怎樣才能在冰雪中聞到一股清香？帶著疑惑，我來(lái)到一棵樹(shù)前，樹(shù)上開(kāi)滿了黃花�；▋好利惷匀�，香氣沁人心脾。是臘梅，一個(gè)在風(fēng)雪中依然盛開(kāi)的勇士。臘梅不怕冷的高貴品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
我愛(ài)奇妙的冬天，它無(wú)所畏懼的寒冷，不怕風(fēng)雪，性格堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)奇妙的冬天，因?yàn)槎爝^(guò)后，春天很快就來(lái)了，它是春天的使者。
四年級(jí)上冊(cè)作文 33
當(dāng)謝先生手里拿著一盆郁金香走進(jìn)教室接鈴時(shí)，同學(xué)們紛紛議論：“謝先生打算怎么辦？”謝老師神神秘秘地說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習(xí)詩(shī)《神奇的書》。誰(shuí)最認(rèn)真誰(shuí)就給他郁金香花瓣�！泵總�(gè)人都充滿了信心，發(fā)誓要得到小禮物。
首先同學(xué)們一起讀詩(shī)，謝老師笑著說(shuō)：“各組討論什么詩(shī)？”話音剛落，我的耳朵里就有了更多的討論。謝老師去找一群同學(xué)。聽(tīng)完討論，她指導(dǎo)一群同學(xué)：“你們要從各個(gè)方面學(xué)習(xí)，不能只從一個(gè)方面。"時(shí)間到了，謝先生要求小組匯報(bào)結(jié)果，但是沒(méi)有人舉手。大家東張西望。最后，我們組舉起了手，所有的學(xué)生都為我們的勇氣鼓掌。我先報(bào)：“這首詩(shī)主要講的.是書對(duì)我們的好處，也……”就連我們組最難的學(xué)生于堅(jiān)也在大家的幫助下打出了最好的水平。全班再次熱烈鼓掌歡迎我們。有的人開(kāi)心，有的人難過(guò)，但其他同學(xué)自然不想落后。連不愛(ài)回復(fù)的同學(xué)也經(jīng)常收到小禮物。
“丁丁丁丁……”下課后，謝先生安慰道：那些沒(méi)收到小禮物的同學(xué)，不要灰心。以后機(jī)會(huì)多的是。"
這節(jié)語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也讓我們玩得開(kāi)心。這節(jié)課真的很難忘！"
四年級(jí)上冊(cè)作文 34
寒假的時(shí)候，好奇的打開(kāi)了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》系列。
中國(guó)題材系列1—— 《追尋美的足跡》是我最喜歡的書。這本書分為八個(gè)部分。每一節(jié)都是圍繞“美”來(lái)描述的。
在這本書里，我最喜歡的部分是“名勝古跡”。作者在開(kāi)篇寫道：“中國(guó)幅員遼闊，跨越熱區(qū)、亞熱區(qū)和熱區(qū)，形成截然不同的景點(diǎn)。”看完這篇文章，我對(duì)祖國(guó)的大好河山充滿了無(wú)限的向往。迫不及待的想看，書里的文字帶我走在桂林，那里的風(fēng)景是“天下第一”；讓我用山和天欣賞西湖的美景；壯觀的`泰山日讓我驚嘆不已。美麗的海邊仲夏夜讓我身臨其境；阿里山變幻莫測(cè)的云霧讓我眼花繚亂.作者對(duì)風(fēng)景的形象描寫，讓我一次又一次的經(jīng)歷了那段奇妙的旅程，讓我心醉。
在這些“名勝古跡”中，我最喜歡《桂林山水甲天下》。先不說(shuō)作者用了多少修辭手法來(lái)形容桂林山水有多美。光說(shuō)引的詩(shī)《送桂州嚴(yán)大夫》，就讓我體會(huì)到桂林山水的美與奇。為了吸引讀者的注意力，作者在文章中加入了民俗，增加了文章的趣味性。作者對(duì)這些奇山異水的生動(dòng)描寫，讓我仿佛置身桂林。我由衷的覺(jué)得大自然很奇妙！
寒假過(guò)得很快，主題系列陪我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的假期。這個(gè)假期，因?yàn)橛兴呐惆�，我的心不再孤�?dú)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 35
現(xiàn)在我是老師，我覺(jué)得我是一個(gè)敬愛(ài)的老師。我想全心全意地教每一個(gè)學(xué)生。
老師是園丁，那么學(xué)生就是花園里的花；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是春天的露水，所以學(xué)生是春天的草；老師是石級(jí)的，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的巔峰。雖然很多人很討厭老師，但是沒(méi)有老師的善意，也就不會(huì)有那么多的才華和才華。
春天，我會(huì)帶學(xué)生去郊游，這樣他們就不會(huì)一直在書本上學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親自游覽大自然；讓學(xué)生放松，看小鴨子如何和小魚(yú)玩耍；看青蛙為什么在春天呱呱地叫；看蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我想和學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。我想和學(xué)生一起學(xué)習(xí)；我想和同學(xué)們一起去聽(tīng)聽(tīng)如何“知道，知道”；看看狗是怎么伸出舌頭喊熱的.。
秋天，我會(huì)帶學(xué)生去果園看看樹(shù)是如何承受果實(shí)的壓迫的。我要帶著學(xué)生去田間地頭看農(nóng)民叔叔收糧的喜悅；告訴學(xué)生為什么秋天會(huì)落葉。
冬天，我想和同學(xué)一起堆雪人。一起打雪仗；一起滾雪球。
我想如果我以后真的成為一名老師，我一定會(huì)成為一名盡職盡責(zé)的老師。
四年級(jí)上冊(cè)作文 36
此時(shí)此刻，天空就像一條緊繃的、神秘的藍(lán)黑色絲綢。
當(dāng)鳥(niǎo)歌手們用優(yōu)美悠揚(yáng)的嗓音深情地吐出第一個(gè)音符時(shí)，鳥(niǎo)演奏者用不同的樂(lè)器為他們打分。配樂(lè)悠揚(yáng)，讓人感覺(jué)很舒服。鳥(niǎo)歌手的歌有高有低，但歌里卻蘊(yùn)含著清新樸素的大自然氣息。接觸到大自然的特殊氣息，讓我感到前所未有的輕松和快樂(lè)。
清晨音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。
鳥(niǎo)兒最愛(ài)的一定是陽(yáng)光。他們甜美、發(fā)自內(nèi)心的歌曲和美妙的動(dòng)作必須被歌唱和演奏，以迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
夏光以輕快的步伐來(lái)到東方地平線——處，藍(lán)黑色的絲綢逐漸被金色照亮。幾朵棉花般柔軟的白云染上迷人的橙色，鑲上金邊。
太陽(yáng)終于露出了它的臉，鳥(niǎo)兒們唱得更歡了。也許，太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱烈的歡迎而害羞，躲在一棟高樓后面紅著臉。它沒(méi)有傲慢地發(fā)出耀眼的`光，而是一步一步地變成紅色，從高樓慢慢地走上天空。當(dāng)它站在天空時(shí)，它優(yōu)雅地慢慢升起，似乎在從高處欣賞地面上令人愉快的風(fēng)景。它的臉不再緋紅，慢慢地發(fā)出金色的光芒！這一刻，一切都充滿了生機(jī)。江面上的漣漪反射出一萬(wàn)塊的金光。
陽(yáng)光照射在我的肩膀上，我感到溫暖。這溫暖的陽(yáng)光浸透了世界上的一切，這個(gè)夏天，也浸透了我的一生。
四年級(jí)上冊(cè)作文 37
新學(xué)期，父親給了我一支鋼筆。
筆的外形很漂亮，穿著一件金碧輝煌的外套，上面還畫著龍鳳戲珠的`圖案，龍鳳頭上有一層白云。龍鳳看起來(lái)栩栩如生�？粗麄�，感覺(jué)好像龍鳳要突然飛出去了。
筆頭戴著一頂金色的帽子，帽子頂端鑲嵌著一顆寶石，閃閃發(fā)光。帽子旁邊有一個(gè)夾子�？梢�?shī)A在書上或者胸袋里，這樣筆就不容易丟了。
脫掉你的外套。鋼筆里有一個(gè)小管。它能吃墨水。滿了就可以開(kāi)始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三色墨水，讓它經(jīng)常換口味。但是，每次換它的顏色，我都會(huì)給它洗澡。否則會(huì)混淆不同的顏色，寫出來(lái)的字也不好看。
自從爸爸給了我這支筆，我就特別喜歡寫字，老師也經(jīng)常夸我字寫得好。我經(jīng)常在學(xué)校組織的硬筆書法比賽中獲得名次。我想這都是因?yàn)檫@支筆。記得每次做作業(yè)累了就看這支筆。它仿佛在鼓勵(lì)我：“小主人，振作起來(lái)，馬上就要完了！”所以我會(huì)更有精神的繼續(xù)做作業(yè)。鋼筆可以成為我學(xué)習(xí)的好幫手！
我喜歡我的鋼筆，我想好好珍惜它！
四年級(jí)上冊(cè)作文 38
越來(lái)越近，越來(lái)越近，窗外的樹(shù)木迅速向后移動(dòng)，越來(lái)越近。那不就是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？
一進(jìn)入獅子林，就有一簇簇綠樹(shù)、曲湖、假山、亭臺(tái)樓閣，給人一種清新優(yōu)美的感覺(jué)。
當(dāng)我們走過(guò)石橋時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)古老的亭子前欣賞美麗的湖光。湖水很綠，就像一顆無(wú)暇的翡翠。綠樹(shù)映湖，分不清哪個(gè)是綠樹(shù)哪個(gè)是湖。如果你再注意一下，鱗片在你的.視線附近閃閃發(fā)光，就像成千上萬(wàn)條銀魚(yú)在游泳，而距離像鏡子一樣平坦，沒(méi)有任何細(xì)微的灰塵或游絲的侵入。湖中央漂浮著幾朵紫紅色的睡蓮，露出幾堆石頭。
離開(kāi)湖邊，我們又來(lái)到了“假山”。假山里，一群群孩子在快樂(lè)地玩耍。巖石多么奇妙：有的像埃及金字塔；有的像兔子；有些像狐貍，肚子里裝滿了詭計(jì)。假山后面有一排排優(yōu)雅的綠樹(shù)。
參觀時(shí)，我想：獅子林真的很像一幅中國(guó)山水畫。
當(dāng)我依依不舍地走出門去的時(shí)候，我忍不住回頭看了一眼這片風(fēng)景如畫的獅子林，我多么想再回到她的懷抱！
再見(jiàn)，蘇州獅子林！
四年級(jí)上冊(cè)作文 39
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，卻留下了深刻的啟發(fā)和反思。學(xué)了這篇文章，我也受益匪淺。
“燕子去了，還會(huì)再來(lái)；柳樹(shù)死了，又綠了；桃花謝了，又開(kāi)了�！边@些自然現(xiàn)象可以往復(fù)，但人的.時(shí)間一去不復(fù)返了。俗話說(shuō)“花有重開(kāi)之日，人不再是少年�！�
誰(shuí)都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人只說(shuō)珍惜時(shí)間，而不采取實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧！每天放學(xué)回家，我放下書包就跑得無(wú)影無(wú)蹤，不是坐在電視機(jī)前就是在網(wǎng)上玩一個(gè)大游戲……時(shí)間就這么過(guò)去了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這段時(shí)間看一些課外書或者幫媽媽做家務(wù)？
自古以來(lái)，就有很多珍惜時(shí)間的名人：比如魯迅，利用人們的咖啡時(shí)間工作。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的。
為什么人可以同時(shí)成功，而我們卻兩手空空？由你自己去發(fā)現(xiàn)。我們真的應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：“為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”
“一寸光陰一寸金，寸金買不到一寸光陰”！
四年級(jí)上冊(cè)作文 40
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有幾朵白云在悠閑地飄來(lái)飄去。秋風(fēng)一陣又一陣，悄悄地來(lái)到人們的身邊，人們感到有點(diǎn)涼意。秋天，一個(gè)讓人們喜悅的季節(jié)，一個(gè)讓人們熟悉的名字！在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們一起去看看我家鄉(xiāng)的田野吧！來(lái)到稻田，農(nóng)民們正在彎著腰收割金黃色的稻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的稻穗半遮住了人們的身子。當(dāng)你遠(yuǎn)眺時(shí)，一望無(wú)際，真所謂“一顆稻谷知秋來(lái)”��！
告別了稻田，又來(lái)到了果園，一棵棵樹(shù)上的果實(shí)多著呢，有石榴、火龍果、橙子，還有我最喜愛(ài)的桔柑數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)你隨便摘一個(gè)果實(shí)品嘗，嘩！很甜哦！真想再吃上
菠蘿蜜是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，每年都有成千上萬(wàn)的菠蘿蜜等著人們吃呢！一旦秋季來(lái)臨，菠蘿蜜就散發(fā)出迷人的香味，就像有磁性的.東西一樣把你吸引住了。菠蘿蜜長(zhǎng)得與榴蓮差不多，有圓形的，橢圓形的，只是刺不長(zhǎng)，不容易刺到人。當(dāng)你用大刀切開(kāi)它，挖出一塊肉，放到嘴里，更是甜津津的，不過(guò)，還沒(méi)到秋季時(shí)，它可不讓你吃哦！
看著這些秋果，我贊嘆不已！秋天是迷人的。我希望成為音樂(lè)家，用動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)歌唱它；又希望成為畫家，用五彩繽紛的畫來(lái)描繪它！
四年級(jí)上冊(cè)作文 41
今天,我與朋友行走在接上，在熱鬧的人群里晃來(lái)晃去。眼前,忽然出現(xiàn)了她---一個(gè)要錢的老人。
衣著簡(jiǎn)樸，但不陋。年紀(jì)大，但不老。手里拿著佛珠，一直數(shù)著，一直站在我面前說(shuō);一塊錢給我好嗎?我凄慘。好人好報(bào)。我可以保佑你�？墒俏一艔埖貌恢涝趺椿卮�。也居然忘了在口袋里的零錢。只是回答說(shuō)‘我沒(méi)零錢。老人失望的走了，我不覺(jué)也感到失落。便在路邊買點(diǎn)吃的，找到了零錢。焦急的在那找著,找那要一塊錢的她。熱鬧的街頭，我一路的尋找著，在路的盡頭看見(jiàn)了她，依然的，在向別人說(shuō)著同樣的話，但卻沒(méi)人肯伸出援手，是怕被騙，還是嘲笑這些不幸者，都沒(méi)人知道，他們內(nèi)心的.想法。
握起她的手，把那張一塊錢放在她手心。不知道為什么，握著她的手，我會(huì)感到顫抖，心跳，是誰(shuí)在呼喚我要給她關(guān)愛(ài)。她給我了微笑，一直不停說(shuō)，好人好報(bào)，好人好報(bào)。我點(diǎn)點(diǎn)的離開(kāi)了。
她是一個(gè)不幸運(yùn)者，但往往比不幸運(yùn)者還要幸運(yùn)。
善良是最容易感動(dòng)的，為那個(gè)沸騰的心，值得。
四年級(jí)上冊(cè)作文 42
我家有一只小貓，它有點(diǎn)兒懶，整天在睡覺(jué)，貓媽媽叫它學(xué)做老鼠，它就是不愿意學(xué)，貓媽媽很生氣，就不再理它，等小貓長(zhǎng)大了些，貓媽媽便離開(kāi)了它！
小貓一個(gè)人在家里，還是整天睡覺(jué)，以前貓媽媽在家，老鼠怕她，見(jiàn)貓媽媽就逃跑，現(xiàn)在貓媽媽走了，它們的膽子就大了，其中有一個(gè)厲害的老鼠，就跑到小貓的面前，想看看小貓的本事，它故意在小貓的面前唱著“嘰嘰”的歌，小貓看也不看老鼠一眼，這只老鼠的膽就越來(lái)越大了！就走到小貓的面前作弄它，小貓說(shuō)：“你是誰(shuí)？走開(kāi)，我要睡覺(jué)！”
這只老鼠很高興，回去告訴伙伴們，那只小貓是個(gè)懶蟲(chóng)，也不捉老鼠。它就帶了它的伙伴們來(lái)到我家偷吃東西，偷吃媽媽放在桌子上的餅干，還偷吃家里的.米等東西，還有一些老鼠都過(guò)來(lái)咬小貓，小貓受傷了。
后來(lái)，我就去把貓媽媽找了回來(lái)，貓媽媽回來(lái)后見(jiàn)到家里的樣子，大罵一頓小貓。小貓就開(kāi)始跟貓媽媽學(xué)捉老鼠的本事。后來(lái)，它學(xué)到了真本事，把家里的老鼠都一個(gè)個(gè)吃了！
其他老鼠再也不敢來(lái)家里了！
四年級(jí)上冊(cè)作文 43
我的校園里有寬敞明亮的教室，有種滿蔬菜的“開(kāi)心小農(nóng)場(chǎng)”，有鋪著綠色橡膠的操場(chǎng)，還有……我最喜歡的是小花園里的魚(yú)池。
魚(yú)池里的水多清啊，清得可以看見(jiàn)池底的沙石；魚(yú)池的水真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它的流動(dòng)。魚(yú)池里的'魚(yú)也很漂亮。有的魚(yú)紅艷似火，有的魚(yú)鮮黃如金，有的魚(yú)烏黑如發(fā)，有的魚(yú)火紅的身體上嵌著純白如雪的尾巴，有的魚(yú)金黃的身上鑲著一圈黑色，像戴了一串項(xiàng)鏈……
小魚(yú)們總是來(lái)回游動(dòng)，優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)它們那輕紗一樣的大尾巴，好像一個(gè)個(gè)穿著長(zhǎng)裙的小姑娘。偶爾停下來(lái)，仿佛游累了，休息一會(huì)兒。我輕輕地走過(guò)去，想摸摸它們。可是，我的手剛觸到水面，小魚(yú)們就像離弦的箭一樣，“唰”地一下游出去很遠(yuǎn)。我想：“如果小金魚(yú)跟我比賽，肯定是小金魚(yú)贏！”
這時(shí)，史老師拿來(lái)了一小包魚(yú)食，輕輕撒入水中。小魚(yú)們立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，一下子爭(zhēng)先恐后“飛奔”過(guò)來(lái)，它們的嘴翕動(dòng)著，仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)兒跑啊，晚了就餓肚子啦！”我被它們逗得哈哈大笑起來(lái)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的這個(gè)生機(jī)勃勃的小魚(yú)池！
四年級(jí)上冊(cè)作文 44
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！?/p>
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只
黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的.世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
四年級(jí)上冊(cè)作文 45
我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)�！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的'衣服都加厚了，生怕感冒。
冬天來(lái)了!大樹(shù)先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不見(jiàn)了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦，可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
四年級(jí)上冊(cè)作文 46
你們知道我喜愛(ài)的動(dòng)物是什么嗎？猜對(duì)了，是小白兔，它是一種非常可愛(ài)的動(dòng)物。
我想要一只小白兔很久了，今天媽媽終于給我買了一只小白兔，我萬(wàn)分激動(dòng)，想：我夢(mèng)寐以求的小白兔終于到手了，一定要把它養(yǎng)好了。我連忙把小兔子放在窩里，輕輕撫摸著它。它的毛白白的，身體像個(gè)大絨球，軟綿綿的'。它圓溜溜的眼睛下面有一張小小的嘴巴。它的手腳短短的，尾巴也短短的。我一摸它的尾巴，它一下子躲開(kāi)了，像在和我在玩捉迷藏，我又摸了摸它的頭，慢慢地，它安靜了下來(lái)，便睡著了，我就走開(kāi)了。傍晚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小白兔應(yīng)該餓了，你去喂一下它吧！”我回答說(shuō)：“好的，馬上去！”我把它最喜歡吃的胡蘿卜和大白菜給它吃，它一看見(jiàn)自己最喜歡吃的東西，像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了過(guò)去，津津有味的吃了起來(lái)，看著小白兔吃蘿卜，我似乎也成了一只小兔子在吃胡蘿卜和大白菜。過(guò)了一會(huì)兒，我才想起了我自己不是一只小白兔，我是在看小白兔吃東西呢！
從此以后，我就更喜歡小白兔了，恨不得整天抱著它睡覺(jué)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 47
我最喜歡的小動(dòng)物就是鴿子，因?yàn)樗呛推降南笳鳌?/p>
鴿子的羽毛大多都是白色的，還有灰色的、紫色的。白鴿子有一雙黑豆子一樣的小眼睛，像穿著紅靴子一樣的腿和爪子。如果把它們放到雪地里，不動(dòng)的時(shí)候，你根本就不知道它們?cè)谀睦铩?/p>
現(xiàn)在的鴿子一般都是家養(yǎng)的。白天主人們也會(huì)把它們放出去自由飛翔，自己覓食。也是主人有意讓它們多運(yùn)動(dòng)，增加抵抗力，加強(qiáng)它們的野性。鴿子飛出去到一定的時(shí)候自己又會(huì)飛回來(lái)�；貋�(lái)時(shí)，它們不會(huì)落在樹(shù)上，只會(huì)停在地上或房頂上，這也是它們與其它鳥(niǎo)類的區(qū)別。
鴿子的主人擔(dān)心它們白天在外面沒(méi)吃飽，回家后會(huì)喂一些它們喜歡吃的食物，比如谷子、玉米、豆類等。吃飽后，會(huì)發(fā)出“咕咕”的`叫聲。
鴿子會(huì)認(rèn)路。一天，我的一位鄰居把剛長(zhǎng)大，羽毛豐滿的小鴿子放飛出去，它幾天都沒(méi)有回家，我想它肯定不回來(lái)了�？墒沁^(guò)了幾天后它終于飛回來(lái)了。真是奇怪呀，我還以為它飛不回來(lái)呢，它真是個(gè)聰明的可愛(ài)的小動(dòng)物。
鴿子真棒，我很想養(yǎng)一只。
四年級(jí)上冊(cè)作文 48
我家養(yǎng)了兩只小兔，顏色較淺的叫做：小灰，顏色較深的叫：小黑。它們十分可愛(ài)，我也十分喜歡它們。
它們有著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅通通的大眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙牢牢地列在嘴邊，它們的嘴邊長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，身上的毛毛茸茸的，摸起來(lái)舒服極了！還有它們的.尾巴，它們的尾巴短短的，只到3厘米左右。小黑的性格比較溫和，也比較大方；小灰，卻恰恰相反，它很好強(qiáng)，也很小氣。每次我扔食物進(jìn)去，小灰總是搶著吃，讓都不讓小黑看一眼，小黑沒(méi)辦法，只好等啊等，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，等小灰吃完了，小黑就吃它所剩的葉片。有時(shí)，小黑等不及了，便進(jìn)去跟小灰搶著吃；有時(shí)，我經(jīng)常看見(jiàn)它們倆湊在一起，互相舔?qū)Ψ降淖旖恰?/p>
有一次，我一放學(xué)就跑來(lái)喂兔子，我剛要扔進(jìn)去，就被這個(gè)調(diào)皮的小灰用鋒利的爪子給抓了一下，但我一點(diǎn)都不怨它，可能是它餓壞了，才會(huì)這樣胡鬧的。
如今，小灰和小黑已經(jīng)離開(kāi)了我，但它們和我那美好的時(shí)光，一直印在我的腦海里，經(jīng)久不忘。
四年級(jí)上冊(cè)作文 49
早晨，我正睡得香，只聽(tīng)到“呯”的一聲，把我吵醒了，突然門被打開(kāi)，一個(gè)黃色毛茸茸的東西走了過(guò)來(lái)，我擦了擦眼睛，才看清楚原來(lái)是神通廣大的孫悟空，他的衣服金光閃閃，刺得我眼晴都睜不開(kāi)了。他小心翼翼地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我在哪兒？這里是什么地方？……”
他的嘴不停地念叨著，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我?guī)е鴮O悟空介紹完我們的世界，就去參加捐贈(zèng)活動(dòng)，可是我的`零花錢不夠，我就問(wèn)孫悟空哪種方案最省錢，他很快算了出來(lái)，我看著他在紙上寫的公式，我心中暗暗佩服孫悟空太聰明了！
在和悟空乘坐汽車去往捐贈(zèng)活動(dòng)點(diǎn)，一路上我們暢所欲言，只是悟空嫌車速太慢，因?yàn)樵谒难劾�，我們小汽車的速度比蝸牛還慢。還有幾站的距離就要到達(dá)目的地了，可這車龍水馬的車流實(shí)在是讓人著急，我搖下車窗，看到一輛小汽車眼看快要撞上大貨車，孫悟空立即沖出去，把大貨車和汽車分開(kāi)，制止了一場(chǎng)車禍。
活動(dòng)結(jié)束了，孫悟空向我揮手告別，我有點(diǎn)依依不舍。我從他身上學(xué)到了他的聰明與勇敢，這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 50
走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏，這是我們?cè)谕婷擞螒颉］喌叫〖衙�，我們把她的眼睛蒙得�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大家像是籠子的小鳥(niǎo)一樣在走廊上活蹦亂跳。小佳東摸摸，西撞撞，像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了小佳一下，小佳張開(kāi)雙臂向她撲去，羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃，小佳撲了個(gè)空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正開(kāi)心時(shí)，被小佳抓住了。胡湘開(kāi)始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，胡湘感覺(jué)到了，忙摸過(guò)，還沒(méi)等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說(shuō)：”是左沁言�！按蠹倚Φ脽o(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說(shuō)：”我在這兒呢�！巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的.灰塵，伸伸舌頭：”好險(xiǎn)�。 昂娼又�，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”小佳，我知道是你�！按蠹倚Φ们案┖笱�。丁零零……上課鈴聲響了，摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了走廊。走廊里留下了我們的歡樂(lè)，也給我們留下了難忘的回憶。
四年級(jí)上冊(cè)作文 51
我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭，是我媽媽花兩元錢從市場(chǎng)上買來(lái)的�；⒋烫m很奇怪，莖是深綠色的，很粗，而且長(zhǎng)滿了刺，更奇怪的是它的刺不是散開(kāi)長(zhǎng)得，而是四五根的集中在一起簇成團(tuán)，刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了，一年四季都是綠色的，花瓣只有兩片而且很扁平。
我對(duì)它的刺產(chǎn)生濃厚的興趣。為什么會(huì)有這么多的刺呢？我問(wèn)爸爸，爸爸也不清楚。我又開(kāi)始查書 ，但是翻遍我的《百科知識(shí)大全》，也沒(méi)有查到虎刺蘭的資料。最后，我拿出殺手锏——上網(wǎng)查，但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì)，也沒(méi)有給出準(zhǔn)確的答案。
于是我開(kāi)始注意觀察，看能否解開(kāi)謎團(tuán)。一次，我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開(kāi)始每天查看虎刺蘭。通過(guò)留心，我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的.花和刺枯萎后逐漸變成了刺！至此，我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長(zhǎng)了這么多的刺，真是花如其名呀！
經(jīng)歷這件事，我懂得了：生活中許多神奇的謎團(tuán)，通過(guò)我們耐心仔細(xì)地觀察，必然會(huì)在一個(gè)偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。
四年級(jí)上冊(cè)作文 52
“喂，第二題咋寫��？”
“我怎么知道啊，你以為我是神啊，有本事你去問(wèn)老師啊，別天天都問(wèn)我�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。
他不高興了，開(kāi)始擺出一副長(zhǎng)者的姿態(tài)，問(wèn)我：“哎？一百怎么乘以四分之三��？乘不了�。 比缓笞龀鲆桓钡戎春脩虻臉幼�。
我都要被他的熊樣給氣炸了，看了看我的算式，便理直氣壯地說(shuō)：“你那只眼睛看見(jiàn)我寫一百乘以四分之三了�。俊�
他看了看我的算式，便心虛了，但還是面不改色地說(shuō)：“哦，看錯(cuò)了，不過(guò)你沒(méi)有看錯(cuò)的時(shí)候�。俊�
一分鐘后……
“喂，你寫錯(cuò)了吧，第三題是是六分之五除以……”
“我先寫第四題不行�！蔽掖驍嗔怂脑挘岸覄e用你那種眼神看著我，一副奸商的樣子。”然后便用虎視眈眈的'眼神盯著他，直到他渾身不自在。
他無(wú)奈地笑了笑，不過(guò)笑得很不自然，就像笑貓的皮笑肉不笑一樣。而且還有怨恨的樣子，好像我欺負(fù)他了似的。
“我不過(guò)是……”他還是很強(qiáng)勢(shì)地說(shuō)。
“閉嘴！”我都要煩死他了。如果在這樣下去的話，一節(jié)課都給這個(gè)啰嗦鬼給糟蹋掉了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 53
我愛(ài)馬老師，更愛(ài)她那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
每年一到冬天，我的手就會(huì)被凍的紅腫，還會(huì)被寒風(fēng)灼傷出傷疤，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出血。最難受的不是這些，而是在晚上睡覺(jué)前，手捂熱乎了，像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)子在啃食我的手，又癢又疼，難受的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，每天晚上都要折騰到很晚才能入睡。
今天上課時(shí)，馬老師讓我們寫作業(yè)，要把字寫工整。我的'手凍的紅腫，握筆都握不住，字寫的歪歪扭扭，這時(shí)馬老師走過(guò)來(lái)看到我寫的字，又看看我凍得紅腫的手，就讓我和她一起到了辦公室。老師從抽屜里拿出一瓶淡黃色的液體，對(duì)我說(shuō)這是她泡制的專治凍傷的藥酒，涂在凍傷處很有效，她打開(kāi)蓋子，讓我坐在椅子上，用手指蘸一下藥酒，輕輕的抹在我的手背上，她的手指在我的手背上來(lái)回滑動(dòng)，一邊抹一邊還問(wèn)我疼不疼，如果疼了就說(shuō)。此時(shí)的我心里暖暖的，只是笑，連一句謝謝都說(shuō)不出來(lái)。
從那天晚上開(kāi)始，我的手不癢了。馬老師堅(jiān)持每天給我抹兩次，過(guò)了一個(gè)星期，我凍腫的手好了，晚上再也不癢不疼了。
老師的愛(ài)——在她那輕輕地手指尖上！
四年級(jí)上冊(cè)作文 54
語(yǔ)文是一股清泉，洗滌著我們的心靈；語(yǔ)文是火焰，可以燃燒我們的激情；漢語(yǔ)是通向智慧殿堂的參天大樹(shù)；中文在生活中
太陽(yáng)照亮了我們的生活。
中國(guó)人是一朵干凈的蓮花，從泥里出來(lái)，沒(méi)有染料。它總有一種香味，迷人，令人欽佩。她把一切都貢獻(xiàn)給了自己，荷花里的中國(guó)人優(yōu)雅精致。
中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花。寒冷的冬天，花兒凋謝，梅花依然挺立在風(fēng)雪中獨(dú)自抵御寒冷。遠(yuǎn)知非雪，有暗香。"梅的獨(dú)特個(gè)性是出了名的"劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。“不過(guò)，我明白，經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，人會(huì)有成功的花香。人們喜愛(ài)梅，正是因?yàn)樗龍?jiān)忍不拔，敢于同嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的精神。梅花中的中國(guó)人生機(jī)勃勃，永不凋零。
語(yǔ)文是一盆普通的墨蘭。吊蘭雖然沒(méi)有牡丹的高貴，玫瑰的壯麗，松柏的'高度，但是吊蘭可以給我們一年的綠，一年的活力，不求回報(bào)的默默為人們奉獻(xiàn)自己。我從他旺盛的綠葉中體會(huì)到了語(yǔ)文的美好。
說(shuō)真的，你會(huì)愛(ài)上這種神奇的語(yǔ)言。
四年級(jí)上冊(cè)作文 55
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。這么好的一天，我們一家人來(lái)到揚(yáng)州瘦西湖游玩。
為什么叫瘦西湖？那是因?yàn)楹M長(zhǎng)，景色和杭州西湖差不多，所以叫“瘦西湖”！
風(fēng)吹著柳樹(shù)的`長(zhǎng)辮子和散落在地下的花瓣。我們來(lái)到荷塘。我坐在亭子里，欣賞著各種各樣的荷花�？矗巧徎ㄕ嫫�。它穿著粉紅色的衣服，在風(fēng)中跳舞。啊，那個(gè)也很漂亮。美麗的花瓣半開(kāi)。它紅著臉，它渴望打開(kāi)！我著迷地看著花，直到媽媽說(shuō)該走了。
我們繼續(xù)。不一會(huì)兒，我就到了鴿子場(chǎng)。太好了，我又可以喂鴿子了！我馬上掏出一元錢，買了一包鴿子糧。這群鴿子很聰明�？吹轿屹I了鴿子糧，我立馬抱住我咕咕叫。我把一些鴿子食物倒在手中，鴿子立刻啄了一下。這些家伙，啄得我手癢癢的，我忍不住笑了。我舉手想給他們一個(gè)教訓(xùn)。沒(méi)想到，他們都飛到我的肩膀上啄食物，直到鴿子食物吃完才心滿意足地離開(kāi)。
然后，我們租了一條船，劃了過(guò)去。船浮在水面上，在沸水中劃著浮萍，劃著水線。船過(guò)荷塘，我撫摸著白色的睡蓮，開(kāi)心地笑了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 56
今天，我在小區(qū)草叢里看到一只又肥又大的兔子。它灰灰的'毛，紅寶石似的眼睛，渾身都是肉，看著也十分誘人，想要捉住它。
我果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，下午，真有人去捉他了。只聽(tīng)一聲尖叫，兔子便逃了出來(lái)，那三個(gè)人拔腿便追。兔子急了，鉆進(jìn)了矮樹(shù)叢。怎么也找不到兔子，那三個(gè)人索性趴下來(lái)，屁股朝天一直朝里望。沒(méi)想到兔子已經(jīng)從另外一個(gè)出口逃走了，真是“狡兔三門”埃這時(shí)，一個(gè)人眼尖，發(fā)現(xiàn)兔子已經(jīng)逃走了，便拿著木棍去追兔子，另外兩個(gè)人也學(xué)著他的樣子，去追兔子。兔子?xùn)|躲西藏，躲進(jìn)了矮樹(shù)叢，身體縮成一團(tuán)，大氣也不敢喘，以為這一片矮樹(shù)叢能成為它的保護(hù)罩。但兔腦終究沒(méi)人腦聰明。那三個(gè)人圍成一個(gè)圈，又各拿長(zhǎng)棒往樹(shù)叢里攪，兔子逃來(lái)逃去，想鉆個(gè)空子溜出來(lái)，可他們把兔子死死圍住，又狠狠地打著，它跳來(lái)跳去，最后不知被誰(shuí)的一棒打到了，便動(dòng)彈不得了。遍體鱗傷地躺在那。
馬上，他們拎著兔子的耳朵，抓著兔子的身體，雄赳赳，氣昂昂地走出了小區(qū)，草地上留下點(diǎn)點(diǎn)血跡。
四年級(jí)上冊(cè)作文 57
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有它們的美麗之處。我不喜歡炎熱的夏天，也不喜歡寒冷的冬天——我喜歡那美麗的秋天。
秋天到來(lái)了，樹(shù)葉像一只只紅色、黃色的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去。樹(shù)葉一片又一片地落下來(lái)，給大地穿上了一件毛衣，不讓大地受凍。一群群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍，飛向溫暖的地方過(guò)冬。
秋天的果園熱鬧極了！蘋果樹(shù)上的蘋果姐姐們都換上紅艷艷的禮服，像是要去參加舞會(huì)；梨子樹(shù)上的梨子哥哥們，穿著金黃金黃的服裝，為秋天的來(lái)臨唱賀歌！紅紅的柿子像個(gè)小太陽(yáng)、紫瑩瑩的葡萄似晶瑩剔透的瑪瑙……
秋天的農(nóng)田樂(lè)呵呵！一粒粒金黃金黃的稻谷掛在細(xì)細(xì)高高的稻桿上，像一顆顆閃閃發(fā)亮的金子；深紅色的高粱有規(guī)律地隨風(fēng)擺動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)滿臉通紅的'小醉翁；朵朵棉花合成的棉田活似在天空上的云海般，白茫茫、軟綿綿；米黃米黃的玉米十分飽滿，掛得玉米桿累得彎下腰來(lái)…………！
秋天的花園太美麗了！千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)香斗艷。有的是紅色、有的是粉色、有的是紫色、還有的是黃色…………它們像穿著五顏六色衣服的小女孩們，在風(fēng)的吹拂下、在陽(yáng)光的照耀中翩翩起舞！
秋天，你真美呀！我愛(ài)你——秋天！
四年級(jí)上冊(cè)作文 58
生活萬(wàn)花筒，我的夢(mèng)境都有你，我的朋友。
今年我快要上初三了，而我還想著我在上幼兒園時(shí)結(jié)交的好朋友，也可能是在上幼兒園之前交的，但我知道我已經(jīng)想不起來(lái)他的臉了。我對(duì)他的印象少之又少，只記得他是一個(gè)男孩子，又白又瘦，也很開(kāi)朗。我們經(jīng)常在公園里玩，就算每天都在玩著同樣的東西也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我回國(guó)了，我看見(jiàn)他的變化很大。以前他都跟我差不多高，現(xiàn)在的他比我高出了半個(gè)頭，還很有衣品，不像之前瘦得跟沒(méi)吃飯一樣，但是依舊跟之前一樣白。不過(guò)在我的眼里，他的臉就像糊了馬賽克一樣，看不清楚到底長(zhǎng)什么樣子。而且會(huì)跟復(fù)讀機(jī)一樣，每晚都?jí)舻剿恢痹谡f(shuō)：“你好，我的好朋友�！钡谝淮温�(tīng)到還有點(diǎn)兒高興，時(shí)間久了我都怕夢(mèng)到他。仔細(xì)想想，我會(huì)夢(mèng)到這樣的'他可能是因?yàn)槲野职终f(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)特別高了，而且穿的衣服也好看，但就是沒(méi)跟我說(shuō)他現(xiàn)在長(zhǎng)什么樣子。
連著好幾天都?jí)舻剿�，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始?jí)舻轿液退黄鹪诠珗@里玩耍。但是他的臉還是跟前幾個(gè)夢(mèng)一樣像糊了馬賽克。我感覺(jué)自己都快要習(xí)慣他有著馬賽克的臉了，可能以后見(jiàn)到本人都不習(xí)慣了。
我知道有一天我們會(huì)見(jiàn)面，所以我在等待。
四年級(jí)上冊(cè)作文 59
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已升上四年級(jí)。新學(xué)期的開(kāi)始，環(huán)境與教室都煥然一新，同學(xué)們也都長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了，我的心情充滿興奮，迫不及待地想要迎接飽讀詩(shī)書的師長(zhǎng)及活潑可愛(ài)的同學(xué)們。
新學(xué)期，我的內(nèi)心也充滿新計(jì)劃，我希望我的成績(jī)能持續(xù)進(jìn)步，我也希望我的'各項(xiàng)領(lǐng)域表現(xiàn)能比三年級(jí)還突出；我期盼自己能健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，也能在學(xué)校和同學(xué)一起度過(guò)美好的時(shí)光，升上四年級(jí)后，我要更加細(xì)心用功，在每一次的大小考試，都能盡全力達(dá)到自己夢(mèng)想中的最佳成績(jī)。
新學(xué)期，我也要努力爭(zhēng)取被選上班干部，為同學(xué)、為班上服務(wù)，可惜今天在班上表決時(shí)，就只差那么神祕(mì)的一票，雖然這件事令我感到有些失望，但是回家后，媽媽鼓勵(lì)我：“沒(méi)當(dāng)上班干部沒(méi)關(guān)系，下次再繼續(xù)努力，多多幫助同學(xué)，機(jī)會(huì)就會(huì)降臨在你身上�！�
世界上人人都不是十全十美、完美無(wú)缺，每個(gè)人都一定會(huì)有進(jìn)步的空間或需要改正的缺點(diǎn)，所以我也要檢討自己，時(shí)時(shí)刻刻都要徹底改正。新學(xué)期，我衷心的愿望是能和校園內(nèi)更多的同學(xué)交朋友，同時(shí)我也希望自己能廣受大家的歡迎，這就是我的新學(xué)期新計(jì)劃！
四年級(jí)上冊(cè)作文 60
你沒(méi)知道嗎？幾十年后，我成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。發(fā)明更多的先進(jìn)產(chǎn)品，為人類服務(wù)。
我發(fā)明了一輛超先進(jìn)的汽車，是世界上獨(dú)一無(wú)二的汽車，叫 “超速激光2F ”車。
它用布纖維，納米等材料做成的。有各種各樣的功能，可以方便快捷、安全實(shí)用等。真是一輛人見(jiàn)人愛(ài)的車呀！
讓我和大家介紹一下吧！
功能一：如果主人要去游玩的話，不用飛機(jī)、火車，就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話，再告訴一聲你要去什么地方。“嗖”的一聲，再三秒以下的時(shí)間里，就可以去到啦！神奇吧！
功能二：如果主人喝醉了，又想回家的話，不用怕。包在汽車身上。汽車會(huì)根據(jù)夜晚的`空氣，和主人做一個(gè)保護(hù)帳，就算車禍，也不用怕。
功能三：如果主人為停車而煩惱的話，不用怕，它又折疊功能，按藍(lán)色按鈕的話，它會(huì)和你折疊好，送到你的手。既能省地方，又為人民服務(wù)，真是一舉二得呀！你說(shuō)是不是？
未來(lái)的汽車神奇吧， 只要好好讀書，加倍努力，我相信“老天不負(fù)有心人”，同學(xué)們，讓我們一起努力，夢(mèng)想總會(huì)成真。加油吧！
四年級(jí)上冊(cè)作文 61
我的媽媽四十多歲，微胖的身材，小麥色健康的`皮膚，一張和藹可親的臉整天笑瞇瞇的，對(duì)別人來(lái)說(shuō)她可能很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，她確是世上最好的媽媽。我非常敬佩她。
有一天放學(xué)回家，我看到媽媽正在收拾房間，于是我便乖乖地去寫作業(yè)，寫著寫著，突然聽(tīng)到媽媽的一聲尖叫。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”媽媽帶著痛苦的表情把手神給我看，原來(lái)，媽媽在擦窗戶時(shí)，被擠了手指。媽媽疼得臉都變色了，是啊，十指連心，哪能不疼呢，看著媽媽痛苦的表情，我都不知所措了�！皨寢專遗隳闳メt(yī)院看看吧！”我緊張地說(shuō)。媽媽說(shuō)“不礙事，一會(huì)就好了，你快去寫作業(yè)吧！”說(shuō)著，她便走進(jìn)了廚房去準(zhǔn)備晚飯了。
那天的晚飯，雖然不是我喜歡的，但卻是媽媽強(qiáng)忍傷痛做出來(lái)的，我故意多吃了一些，讓媽媽高興一點(diǎn)。
幾天以后，我阿姨從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候，中午做飯時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)阿姨說(shuō)“這幾天沾水太多，手都化膿了�！�
聽(tīng)到這兒，我不禁流下了眼淚。媽媽為了我們不顧一切，連手指受傷也不休息。媽媽呀，即使為了我們，你也不能不顧惜自己的身體呀！
四年級(jí)上冊(cè)作文 62
你們?nèi)ミ^(guò)美麗的大草原嗎？看過(guò)草原上悠閑的馬兒和溫順的牦牛嗎？有沒(méi)有呼吸過(guò)草原上新鮮的空氣？這就是若爾蓋大草原，它位于四川省的阿壩州，是中國(guó)第二大草原。
蔚藍(lán)的天空中飄著雪白雪白的云朵，有的像一只正在睡覺(jué)的`小豬，有的像一束美麗的鮮花，還有的像一只小小的老鼠......真是千姿百態(tài)��！草原上的牦牛長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，但性格特別溫順，又黑又亮的毛披在身上，好像長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)。有時(shí)，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地走到草原的公路旁，慢悠悠地散步，一點(diǎn)也不怕游客。
這里除了有讓人陶醉其中的美麗風(fēng)光，還有欲罷不能的草原美食：美味的藏式火鍋、香噴噴的烤羊肉。香辣的牦牛肉干、青花椒、紫紅色的花椒都是這里的特產(chǎn)，我們還特地買了些和家里的人一起品嘗。
高原的蔬菜、水果很少，只有酸甜可口的脆李子密密麻麻地掛滿在路邊的李樹(shù)上，壓得樹(shù)枝低垂著頭，讓人忍不住想去采摘。
晚上，可以去熱情的藏民家做客，人們圍著篝火，手拉手跳著歡快的鍋莊舞，那熱鬧的情景連天上的星星都羨慕呢！我和媽媽跳得不亦樂(lè)乎，好像心里的煩惱全都被這場(chǎng)舞會(huì)趕走了。
我愛(ài)這里的藍(lán)天白云，我愛(ài)這里的美食和鍋莊舞，更愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的若爾蓋大草原！
四年級(jí)上冊(cè)作文 63
四季南湖很美。我給你介紹一下。
春天來(lái)了，小草破土而出，露出它稚嫩小腦袋，呼吸著春天的氣息。桃花姐姐展開(kāi)她美麗的笑臉，向我們展示春天的喜悅。甚至風(fēng)箏也加入了春天的行列。它們?cè)斤w越高，仿佛在向全世界的`人炫耀南湖的美麗！
夏天，南湖的水面波光粼粼，就像星星散落在湖里，閃著耀眼的光，讓人睜不開(kāi)眼。劉姐姐面對(duì)著鏡子站在南湖岸邊，輕輕梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，被風(fēng)吹得更加?jì)趁�。怕熱的蟬在樹(shù)上不停的叫著：“好熱，好熱”，不停的告訴人們夏天的酷熱。
秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺濃密的頭發(fā)被秋楓的妹妹拂過(guò)，就像秋楓的妹妹越走越遠(yuǎn)，黃色的蝴蝶在跳舞、玩耍、拍打。怕熱的蟬都沒(méi)了。
冬天，神奇的冬妹帶著魔杖來(lái)到了南湖。她揮動(dòng)魔杖，南湖立刻變了。大樹(shù)爺爺和劉舒姐姐的頭發(fā)變白了，河水停止了歌唱，在厚厚的被子下睡著了。不管我們?cè)谒鼞牙镌趺赐�，它都不肯醒�?lái)。孫公公變得溫柔起來(lái)，仿佛不想掀開(kāi)被子叫醒河水，但盡管如此，他還是跟不上鳥(niǎo)兒的腳步。
我愛(ài)四季的南湖！
四年級(jí)上冊(cè)作文 64
我家有一只小貓，它有點(diǎn)兒懶，整天在睡覺(jué)，貓媽媽叫它學(xué)做老鼠，它就是不愿意學(xué)，貓媽媽很生氣，就不再理它，等小貓長(zhǎng)大了些，貓媽媽便離開(kāi)了它！
小貓一個(gè)人在家里，還是整天睡覺(jué)，以前貓媽媽在家，老鼠怕她，見(jiàn)貓媽媽就逃跑，現(xiàn)在貓媽媽走了，它們的膽子就大了，其中有一個(gè)厲害的老鼠，就跑到小貓的面前，想看看小貓的本事，它故意在小貓的面前唱著“嘰嘰”的歌，小貓看也不看老鼠一眼，這只老鼠的膽就越來(lái)越大了！就走到小貓的面前作弄它，小貓說(shuō)：“你是誰(shuí)？走開(kāi)，我要睡覺(jué)！”
這只老鼠很高興，回去告訴伙伴們，那只小貓是個(gè)懶蟲(chóng)，也不捉老鼠。它就帶了它的'伙伴們來(lái)到我家偷吃東西，偷吃媽媽放在桌子上的餅干，還偷吃家里的米等東西，還有一些老鼠都過(guò)來(lái)咬小貓，小貓受傷了。
后來(lái)，我就去把貓媽媽找了回來(lái)，貓媽媽回來(lái)后見(jiàn)到家里的樣子，大罵一頓小貓。小貓就開(kāi)始跟貓媽媽學(xué)捉老鼠的本事。后來(lái)，它學(xué)到了真本事，把家里的老鼠都一個(gè)個(gè)吃了！
其他老鼠再也不敢來(lái)家里了！
四年級(jí)上冊(cè)作文 65
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們?cè)谖业念~頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發(fā)著白色的光，只要一打開(kāi)門，燈就會(huì)自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的.溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因?yàn)椤岸亲印敝挥辛鶖z氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類的放在里面，好解凍，也不會(huì)臭。
在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因?yàn)槔锩鏌o(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來(lái)，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽(tīng)到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
四年級(jí)上冊(cè)作文 66
五一假期到了，我弟弟他們要出來(lái)玩了，我開(kāi)心極了！
八點(diǎn)多的時(shí)候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們?nèi)ネ饷孀≠e館，我和弟弟都開(kāi)心極了。我把禮物給他們之后，就開(kāi)始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺(jué)了，準(zhǔn)備明天的旅行，我和弟弟因?yàn)樘d奮了，很晚才睡著。
第二天早上，我們出發(fā)去清遠(yuǎn)了。一路上，我們看到了許多風(fēng)景，在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個(gè)小時(shí)后，我們終于到了，看到這個(gè)酒店，我們想：哇！好豪華��！進(jìn)了九點(diǎn)之后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進(jìn)電梯之后，也沒(méi)有4樓。我們就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這很正常，因?yàn)?這個(gè)數(shù)字不好聽(tīng)，所以沒(méi)有四樓�！蔽液偷艿芑腥淮笪�。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的`水，燦爛的陽(yáng)光，我們立刻就跳了下去。好舒服��！游泳真好玩！
這個(gè)酒店真好玩！
四年級(jí)上冊(cè)作文 67
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調(diào)整了鏡子的角度，不一會(huì)兒，對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕�(shù)了數(shù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì)，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光，七種單色光的'折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
四年級(jí)上冊(cè)作文 68
臨近下班的時(shí)候，我打電話給某人問(wèn)有沒(méi)有買菜？他說(shuō)今晚不加班，沒(méi)買，等下班的時(shí)候回去順路買。到六點(diǎn)下班的時(shí)候，電話響了，是某人打來(lái)的！今晚要加班，叫我自己買菜。幸好我有先見(jiàn)之明，再去接小孩放學(xué)的路上，看到有賣云吞的，就買了點(diǎn)云吞。
回到家我開(kāi)始洗鍋準(zhǔn)備煮云吞，小孩則拿出作業(yè)本寫作業(yè)，我一邊輔導(dǎo)他寫作業(yè)一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫的差不多了。洗手吃飯，沖過(guò)來(lái)似的，飛快洗完手，我問(wèn)“很餓嗎，跑這么快�！蔽以挾紱](méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了，很燙小心翼翼的吹著，一口接著一口，吃的`津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著又問(wèn)幾點(diǎn)下班？22點(diǎn)，明天是星期六，不用上學(xué)，今晚可以晚一點(diǎn)睡，可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái)，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我?guī)籽�，再次確認(rèn)到明天真的不用上學(xué)嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞，不一會(huì)，一碗就吃完了。還要嗎？再來(lái)一碗，我接過(guò)他的碗又給他打了半碗，不一會(huì)碗就見(jiàn)底了。
一頓飽餐過(guò)后，回到他的房間玩著玩具，我收拾餐桌。不一會(huì)，我也上班去了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 69
太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴(yán)。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì)兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著山脈，多么美麗的美景��！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的'小姑娘。不一會(huì)兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級(jí):江d
四年級(jí)上冊(cè)作文 70
我們家有一只甲魚(yú)，我很熟悉它。
它的鼻子沒(méi)有鼻梁支撐，只是一小段肉，連在臉上跟花甲的出水口像極了。
一次我去抓它，發(fā)現(xiàn)它身上的`顏色形成了一種保護(hù)色——棕褐色，跟泥土幾乎沒(méi)有差別�？僧�(dāng)我把它拿出來(lái)沖刷一下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它身上還有一些小花紋，這些花紋一點(diǎn)一點(diǎn)的，如同小溪中的螺絲、石頭一般，這可讓我愣了半天。
別看它脖子那么短，你不知的是那只是它脖子的三分之一，你若是去摸它的尾巴，它就會(huì)迅速把脖子伸長(zhǎng)，狠狠地給你一口，而且死都不放。
它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是特能挖。它有一副力大無(wú)窮的雙臂，一對(duì)鋒利的爪子，是用來(lái)刨土的，不僅如此，它的頭也可以用來(lái)松土。
有一次，它闖下大禍，差點(diǎn)就死了。那天清晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)紙箱那兒有一塊“布”，當(dāng)時(shí)迷迷糊糊也沒(méi)有去管，可過(guò)了幾十分鐘，我妹大喊一聲：甲魚(yú)不見(jiàn)了。我走過(guò)去一瞧，一塊紙板被硬生生地拆了下來(lái)！沒(méi)想到這甲魚(yú)這么能折騰。
后來(lái)我在泥沙中找到了它，順便把紙盒改成了塑料箱，由于那時(shí)天氣已經(jīng)開(kāi)始變冷了，它便在夢(mèng)中度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的冬眠。
四年級(jí)上冊(cè)作文 71
今天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動(dòng)。
我走進(jìn)教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的'好吃的，我也不例外。
活動(dòng)開(kāi)始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節(jié)目是“搶椅子”，游戲規(guī)則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn)，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽(tīng)著，生怕坐不到椅子，游戲結(jié)束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個(gè)人�？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時(shí)，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個(gè)游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái)，我們這組也沒(méi)有回答對(duì)。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎(jiǎng)了，可惜沒(méi)有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
四年級(jí)上冊(cè)作文 72
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。
我去開(kāi)了門，看見(jiàn)車上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養(yǎng)，我好奇地問(wèn)：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因?yàn)樗L(zhǎng)得太難看了！”聽(tīng)了這話我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺(jué)呢？
“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。
“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說(shuō)�！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”
剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看。”我的心里就甜甜的`。到了晚上，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級(jí)上冊(cè)作文 73
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認(rèn)真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易�！薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的'餃子就包好了。“多簡(jiǎn)單呀！”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落，才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)。“不包了，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“別著急，熟能生巧，包多了你就會(huì)找到竅門的�！蔽议_(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
四年級(jí)上冊(cè)作文 74
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗伵４谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的.面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的。可沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 75
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運(yùn)到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于，我被一個(gè)家庭選中了，他們把我接回家，女主人對(duì)我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個(gè)盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個(gè)，一個(gè)放冰，一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說(shuō)也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門，就會(huì)立刻奔向我，打開(kāi)冷凍室的.門，從里面挑選一個(gè)冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來(lái)，還不時(shí)地嘀咕著：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。
在現(xiàn)代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類帶來(lái)方便，我的心里別提有多高興了。
好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會(huì)說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”的，拜拜啦，SEEYOU！
四年級(jí)上冊(cè)作文 76
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天，我們大清早便起了床來(lái)到黃巖游玩。
路上的車真堵啊，平時(shí)一個(gè)多小時(shí)就能到的路程，今天居然開(kāi)了三個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的'地。
首先，我們的來(lái)到玻璃滑道漂流。玻璃滑道漂流位于臺(tái)州黃巖大瀑布景區(qū)，間隔黃巖市區(qū)50公里車程。我們邊走邊觀光那里的山山水水。坐在那上面，直道追波逐浪，彎道身體盤旋，比過(guò)山車還刺激。還可以呼吸到新鮮的空氣，聞聲鳥(niǎo)兒的鳴叫和清脆的流水聲，還有身后朵朵浪花追逐。身體隨彎道不中斷漂移，心里既緊張又刺激。我們還玩了一會(huì)兒黃巖大瀑布，我把鞋子脫掉，把手放在水里，冰冷至極，愜意極了！
我一不做二不休，沖下水池。把褲腳卷上來(lái)，小心翼翼地測(cè)試水里圓石頭滑不滑，就這樣我一步一步走向中間那塊有一半露出來(lái)的大石頭。我們又看到了兩個(gè)“至高無(wú)比”的瀑布。在水里可真爽！腳輕微一踏，清波蕩漾，浪花直撲。我有時(shí)還會(huì)感覺(jué)腳底有點(diǎn)兒不愜意，大概是那些石頭擠在一起的推拿功能。
黃巖的山，黃巖的水，都是那么令人喜歡。這次的旅行，我真開(kāi)心啊！
四年級(jí)上冊(cè)作文 77
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂(lè)和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的'光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
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