小學生四年級秋天作文大全5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生四年級秋天作文大全5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生四年級秋天作文大全5篇1
秋天散發(fā)著無限的魅力，播撒著無窮的喜悅。
秋天的田野是欣欣向榮的。瞧，稻谷長得多好呀！微風吹過，稻桿東搖西擺，稻穗則低下頭，好像在認真地思考著一個問題；旁邊的玉米晃著自己肥嘟嘟的肚子，在風中盡情地搖擺著；高粱也趕趟兒似的，和大家一起盡情地玩耍，為大家助助興……而農(nóng)民伯伯的打谷機這時也成天嘹亮地響著，好似在演奏春天的贊歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和農(nóng)民的豐收的喜悅、收獲的魅力……
秋天的果園是五彩繽紛的�？�，累累的果實把枝藤都壓彎了。樹上的葡萄家族，綠的、紫的、晶瑩剔透的讓人一見就生愛慕之心；黃的、青的、紅的蘋果，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地掛著；燈籠似的的柿子，這兒一群，那兒一簇，仿佛在討論著誰是最美的……因此我從葡萄、蘋果、柿子中發(fā)現(xiàn)成熟的喜悅、甜蜜的魅力……
秋天的小河是趣味十足的。望，河里的動物玩得不亦樂乎！河中央，一群大白鵝拍打著雪白的翅膀，在水上無憂無慮地嬉戲著；河里，一條條肥碩的、活潑的大魚，有的并排前行，有的魚貫而行，有的慢慢游，有的快速地游，可愛極了；樹邊的柳樹，正對著河水打扮著呢……因此我從白鵝、大魚、柳樹中看到生靈的喜悅、生活的魅力……
秋天的校園是多姿多彩的。聽，這瑯瑯的讀書聲。這個教室里的孩子們正讀著語文，抑揚頓挫的，仿佛使人身臨其境；那個教室的學生們在討論地理呢，因為他們很想“下知地理”；而有一間教室安靜得出奇，原來他們是在認真地閱讀，為自己打下好的基礎……因此我從讀書、討論、閱讀中發(fā)現(xiàn)學習的喜悅、幸福的魅力……
我看到的秋天是收獲的，是興奮的，是希望的……
秋天所散發(fā)的魅力，所播灑的喜悅，真的是無處不在的。
小學生四年級秋天作文大全5篇2
你聽！那伐木聲飄出了那幽深的山谷，它嗚嗚的響著，這聲音本該是刺耳的，但閉上眼，用心的聲音去聽，它也就好像變成了美妙的“叮�！甭�，像風鈴在風中唱歌。它的歌聲，震撼了大地，使得它也隨之搖擺起來，震落了花草樹木身上的點點露珠，在太陽光的照射下發(fā)出閃閃的光。瞧吧！剛收割完稻子的農(nóng)民放下那還帶著淡淡稻香的鐮刀，又急急忙忙的拿來竹籃裝那掛滿枝頭一個個燦燦的果子。農(nóng)民臉上全是笑容和酒窩，他們好開心��！秋天終于來了！漁民們也高興，他們懷著一種悠閑的心情下江捕魚，迎著陽光撒出一個個圓圓的網(wǎng)，那江岸上烏桕樹樹葉婆娑，倒映在江面上，好像是青鳊魚似的，可愛又美麗。蘆葦做的船篷上鋪上了一層厚厚的白霜，從遠處看，那層白霜閃著金光，漁人們輕輕搖動小槳，走上回家的路。漁人們愉快的工作著，一點也感覺不到累。微微泛黃的草野中，蟋蟀叫聲不斷，在這種意境中，草野好像高遠空曠了許多倍，溪水因為少了，所以溪底的石頭看的更清了。那牛背上牧童的美妙的笛聲去哪兒了？那笛聲真是讓人迷醉其中，被玩弄的神魂顛倒。秋天�。∧阏媸侨缫粋�美麗的夢一般，讓牧羊少女為之陶醉。秋，你是清澈的，你的心境恬淡無奇，你象征著希望，象征著豐收，象征著農(nóng)村人們的笑頰。秋，我愛你！原文：秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。
向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏柏葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的'香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。
小學生四年級秋天作文大全5篇3
轉(zhuǎn)眼間，夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴聲早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悅的，秋天是清香的，秋天是美麗的。
秋天是甜的，秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛。嫩綠的蘋果臉蛋迫不及待地涂上紅通通的胭脂，密密麻麻地掛在樹枝上，石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，石榴姐姐咧著嘴兒哈哈大笑，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口攙，金燦燦的柿子高高的掛在樹
枝上，就像掌燈結(jié)彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的節(jié)日，中秋節(jié)……。
秋天是喜的，秋天的田野是豐收的，放眼望去，田野像是濃妝艷抹的新娘，大地媽媽為他穿上了鮮艷繡花的嫁衣，棉花寶寶穿上了潔白的公主裙，稻谷妹妹穿上了金燦燦的晚禮服，高粱姐姐穿上了黃澄澄的旗袍，旁邊的農(nóng)民伯伯正在忙碌的接他們回家，一年的辛勤耕耘，換來了秋天的收獲，秋天帶給人們喜悅，秋天帶給人們豐收的果實……
秋天是香的，路邊的野花凋謝了，取而代之的是各色的菊花，有紅色，白色，粉色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，真是爭奇斗艷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，有的像綻放的禮花，有的像四射的噴泉……一陣微風吹過一股清香撲鼻而來。
秋天是美的，秋天景色迷人，天變得更藍了，藍天中嵌著幾朵白云，望著天空上的燕子起程南飛，一會排成人字形，一會排成一字形，真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風景線。
秋天是果實累累的季節(jié)，秋天象征著豐收，秋天象征著喜悅。秋天給我們帶來了涼爽，秋天給我們帶了幸褔，秋天給我們帶來了歡快。
小學生四年級秋天作文大全5篇4
菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機會我看到了菊花，我非常好奇為什么它會開在秋天？爺爺就告訴我說是因為菊花看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒人喜歡還有其他的花歧視它。它非常自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長到了秋天�？墒敲康角锾煜滤臅r候它就受不了，正當想放棄的時候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。漸漸的，他就變得異常堅強，到最后還開出了燦爛的花！直到有一天他聽道有人稱贊它：菊花不僅漂亮、它還非常堅強、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花非常高興能有人這樣稱贊它，它在也不自卑了，開始了樂觀的生活。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開花，它再也不覺得冷了，反而心里非常高興。聽了爺爺?shù)脑�，我感慨萬分！雙眼浸滿了淚水，我也要做個不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對一切。
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開出了燦爛的花。它不輕言放棄為什么你們就不能呢？每當看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗y過時你們的家人一定非常難過，請學習菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅強的活下去，樂觀的迎接你們的人生！
世上無難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經(jīng)過努力你們也能活出自己有意義的人生！我喜歡菊花，不只是因為它獨自開放在秋天、還有它那堅強、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸?shù)钠沸灾档梦覍W習。
小學生四年級秋天作文大全5篇5
走過陽光明媚的春天，度過烈日炎炎的夏天，現(xiàn)在，我們走進了一個秋高氣爽的季節(jié)，走進了一片成熟的心境。
我的家在山溝溝里，家門前有一條碧綠的小溪，清清的溪水撫摸著一塊又一塊的卵石緩緩地淌著，唱著一曲曲動聽的秋之戀曲。那農(nóng)家小院房頂上炊煙拴住一彎淡淡的月牙兒，給秋的清晨蒙上一層神秘色彩，顯得縹緲而朦朧。
早起的農(nóng)家人踏上秋的露珠，沐浴著收獲的秋陽，在田埂上一邊走一邊唱，新的一天，幸福生活從這里開始�？粗L得飽滿金黃的稻穗，農(nóng)家人喜悅了，今年的大雪給秋天帶來了豐收的季節(jié)。俗話說“瑞雪兆豐年嘛”農(nóng)家人忙得不可開交了。吃了早餐，拿起鐮刀走進了那一片豐收的田野。他們知道，有春的播種，夏的培育，必有秋的收獲。這正是豐收的好時季。他們攢足了干勁，蓄滿了希望，去迎接大自然的回報。
順著小溪向山邊走去，只見滿山楓葉紅了臉，紅的喜人，紅的動人心魄，楓葉深處傳來一陣瑯瑯的嬉戲聲，我循聲望去，原來是院子里的小朋友三個一群，五個一伙，玩得正開心呢�？粗∨笥褌�，臉上露出了滿意的微笑。
望著這一幅山鄉(xiāng)秋色。我忍不住想起了《秋頌》的詩句“日子泡進酒里，一枚圓的秋月，雨朦朧了亮夜，冷峻了秋的性格。機床轟鳴著生活，立交橋又挺起了秋的背脊，秋送給冬天一首春的絕唱……”
我走進秋天，該收獲些什么呢？在春的播種，夏的耕耘時，曾有過怠慢，但畢竟會有一份果實。況且明年春會再來，夏會再來，就應該把明年的秋天點綴得更加豐碩。
我想會的。
【小學生四年級秋天作文大全5篇】相關文章：
秋天的樹葉作文大全06-07
關于秋天的話題作文大全12-23
成都的秋天-寫景作文大全12-19
美麗的秋天-寫景作文大全12-18
秋天到了小學生作文12-20
小學生寫秋天作文600字四年級12-22
描寫秋天的詩句大全08-05
小學生秋天作文4篇12-19
小學生作文：秋天的微笑12-22
小學生描寫秋天英語作文10-02