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      2. 小學(xué)生四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-07 20:05:15 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編10篇

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

          我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口,它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)外國語小學(xué)。

          蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門,就看到鮮艷的五星紅旗,每周一,我們?cè)谶@里面向國旗莊嚴(yán)的敬禮。

          早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽光。

          下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)們說再見?粗利惖男@,有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

          智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨ā4髩K著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,戴著大紅花,高高興興地回家。

          我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

          我從二年級(jí)的時(shí)候就開始練了書法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。

          我是這樣開始學(xué)書法的,在我二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,老師布置了寫字的作業(yè),我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興,心想今天沒有別的作業(yè),只有一個(gè)抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時(shí)間里,媽媽看了我最近寫的作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來,又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。

          就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書法班,我聽到這個(gè)消息,就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班,媽媽說:“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看!彼跃徒o我報(bào)個(gè)書法班好好練練字,到了第一天去書法班的時(shí)候了,我聽到媽媽叫我去上書法班,我連忙躲了起來,可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒有用處,我還是來到了書法班。

          那里的老師是一個(gè)男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課,爸爸媽媽覺得還不錯(cuò),就給我報(bào)上了,一開始的時(shí)候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫,都是媽媽催著我寫,在寫的時(shí)候,我很靜不下心來,就光圖快,不管字好不好看,只要寫完了就行了,寫了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫字,我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,好好地寫字,回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字,我的字提升的很快,到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆,大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。

          在練毛筆的時(shí)候,我覺得很難,練完毛筆以后覺得收完很痛,可是我還是堅(jiān)持了下來。

          直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字,我爭取越練越好。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

          家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河!
          呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過的時(shí)候,碧波蕩漾,在金色的陽光照射下,波光粼粼,叫人心曠神怡。當(dāng)河面狂風(fēng)大作的時(shí)候,幾百里的水面白浪滔滔,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬沖鋒陷陣……
          魚兒時(shí)而到水面上吐泡跑,好像在看大世界;時(shí)而到水里面來回嬉戲,猶如調(diào)皮搗蛋的孩子在你追我趕;時(shí)而圍了幾塊異樣的石頭來回轉(zhuǎn)上幾圈。
          河的岸邊有一排排的樹,秋風(fēng)吹過來幾片樹葉飄落下來,像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞,真是千姿白態(tài)!
          樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“這個(gè)呼蘭河真美。 彼鼈兲焯於紩(huì)到水中喝水!
          有些鳥時(shí)而在河上方來回盤旋;時(shí)而猛地往水里直撲;時(shí)而在河面上掠過,好像它正在專心地捉魚。
          還有人在河里游泳,當(dāng)他游到岸邊時(shí),都大聲地說:“這水真涼快啦!太爽了!”
          我看著呼蘭河,不禁想起童年的回憶。在一個(gè)陽光明媚的天氣,我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉,我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人,歪提多高興了!
          我愛我的家鄉(xiāng)呼蘭河!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

          在我五,六歲的時(shí)候曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小鴨子。

          它們長得非?蓯,脖子長長的,雙眼黑黑發(fā)亮,像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖 。嘴巴扁扁小小的,上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開,親親它多好呀。肚子的下方長著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的,是淺黃色的,柔軟柔軟的,摸起來舒服極了。

          小鴨子吃飯的時(shí)候可好笑了,因?yàn)樾▲喿拥?脖子長,所

          以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然后再高高地仰起頭將食物咬碎,接著,再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候,肚子比原來大多了,圓溜溜的,就像是它的肚子里裝了一個(gè)大的湯圓似的,有時(shí)肚子撐得脹,看起來就要“歪”到一邊的感覺,走起路來還不平衡呢!

          小鴨子吃飽了就要去游泳,小鴨子天生就會(huì)游泳,你可別看它個(gè)子小,可它一游起泳來速度可快了,“嘩啦!嘩啦!”的,幾下子它就能夠在水盆里轉(zhuǎn)了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水,它在玩水的時(shí)候,經(jīng)常愛把頭埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是從來都不會(huì)沾水的,那是因?yàn)轼喿由砩系挠鹈杏,所以只要有水沾在它身上就?huì)很快地滑下來。

          我可喜歡這兩只小鴨子了,它就像我的好朋友,給我的生活帶來了無限樂趣。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

          今天,我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛心義賣,經(jīng)過這一次的義賣活動(dòng),我們體會(huì)到了那些志愿者的愛心,也體會(huì)到了做生意的辛苦……

          我們先到二元批發(fā)店購買要賣的物品,走進(jìn)店里,一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。

          讓我們難以購買,終于,我們精心挑選了一些物品有:平安福、中國結(jié)、手機(jī)掛鏈、學(xué)習(xí)用具……結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元!我們驚呆了,個(gè)個(gè)你看我,我看你,大家都目瞪口呆,說不出話,最后是我的一聲喊打破了沉默:“哎!我們還要義賣呢!”大家急急忙忙找到了一個(gè)車站旁,鋪下地毯,把物品擺上去,就開始大聲叫賣:“愛心義賣,愛心義賣!”功夫不負(fù)有心人,不久,就有一個(gè)中學(xué)生來了,她拿起一個(gè)手機(jī)掛鏈,問道:“這個(gè)幾元?”“哦!4元,4元!”我們高興地一蹦三尺高!這么快就賣出了一件物品,算是很成功的了,接下來我們來勁了,一會(huì)兒一起叫賣,一會(huì)兒上前問路人需要嗎,可過了很久都沒有人來買了,我們又垂頭喪氣的了,又過了一會(huì)兒,來了一個(gè)阿姨,她選中了一個(gè)小錢包,耶!又買了4元!我們正在興頭上,可城管來了,他對(duì)我們說:“小朋友們,你們這樣做很好,不過是不能在大街上的,你們可以到公園去。 蔽覀冞B忙道歉:“哦!對(duì)不起!”后來就搬到金榜公園了,可再也沒有賣出什么,不過我們收獲很大,我們準(zhǔn)備把錢捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會(huì)和愛心超市,幫助需要幫助的人!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

          “鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情高漲。因?yàn)轶w育老師要舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。

          老師找來了一條繩子和紅領(lǐng)巾。同學(xué)們用石頭、剪刀、布的方法來分隊(duì),一個(gè)是紅隊(duì),一個(gè)是綠隊(duì)。

          比賽快開始了,大家個(gè)個(gè)生龍活虎。雖然大家滿臉笑容,但是掩蓋不住心中的忐忑不安,個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          第一局開始了,老師一聲令下,同學(xué)們馬上進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家一起后仰,一齊用力,費(fèi)了九牛二虎之力,紅領(lǐng)巾只差一厘米就進(jìn)入了綠隊(duì)的橫線上。我做為紅隊(duì)的拉拉隊(duì),拼命吶喊:“加油!加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。紅隊(duì)隊(duì)長喊著:“一、二、三,拉……”紅隊(duì)拼命地拉著。其中有一個(gè)胖墩墩的同學(xué)特別使勁,他咬緊牙關(guān),腮幫鼓鼓的,臉蛋就像一個(gè)紅蘋果,汗水從他的額頭流下來,也顧不得去擦一擦。大家在他的帶動(dòng)下,奮力一拉,紅領(lǐng)巾越過了紅隊(duì)的線,終于轉(zhuǎn)敗為勝。

          第二局,由于我們太驕傲自大,被他們扳回一局。唉,真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑?/p>

          第三局,紅隊(duì)隊(duì)長對(duì)隊(duì)員們說:“勝敗在此一舉,我們這次不能驕傲!”而綠隊(duì)長什么也沒說,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。比賽開始了,老師一聲令下,紅隊(duì)齊刷刷地喊著:“一、二”、三、拉……”而綠隊(duì)一點(diǎn)聲音也沒有,他們只顧著自己拼命地拉。眼看綠隊(duì)就要?jiǎng)倭,結(jié)果綠隊(duì)隊(duì)長不小心跌了一下,讓后面的隊(duì)員亂成一團(tuán)。紅隊(duì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力一拉,終于贏了!紅隊(duì)互相擁抱,而綠隊(duì)相互推卸責(zé)任。紅隊(duì)隊(duì)長告訴綠隊(duì):“團(tuán)結(jié)合作才是最大的力量!”

          這次,我們玩得很開心,還讓我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

          從前,有三頭牛兒,是一伙很好的朋友。一天,它們肚子餓了,就說:“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园伞!?/p>

          “好呀!” 其中一頭牛兒大聲說道。

          一頭牛兒走在尋找食物的路上,一不小心碰到了一頭獅子。獅子說:“呵呵,今天的午餐就是你們了,哈哈!”

          獅子和牛兒斗了起來,可是,獅子打不過那三頭牛兒,就假裝逃跑了。

          牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒,獅子從后面來了一個(gè)偷襲,其中一頭牛兒被獅子吃掉了,

          那一頭牛兒離開了世界。

          獅子高興地說:“好爽呀,這牛兒真是美味呀!

          另一頭牛兒說:“獅子,你真是可惡呀!”

          獅子說:“你們也要成為我的午餐!闭f完,三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說:今天的午餐真是不錯(cuò)呀,要是可以天天吃到這世間美味就好了!

          就這樣,三頭牛兒都被獅子吃掉了。

          哎,牛兒,你們太可憐了,獅子也太可惡了!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

          今天的班隊(duì)課跟以前有一點(diǎn)不同,就似乎把下午的班隊(duì)課改成中午上了。因?yàn)橄挛缫荚嚵,其他的?nèi)容和以前一樣,依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。

          老師看大家似乎是興致比較高,都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié),直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。不過今天老師是邊說教大家怎么玩。

          第一輪游戲,老師讓同學(xué)把氣球拿出來,并說:“第一輪游戲是比誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹得最小,誰就能獲勝。但是不能不吹,如果被我發(fā)現(xiàn)誰不吹,那個(gè)人就要出局。”說完游戲便開始了,我和大家一樣,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了?墒强傆心敲磶讉(gè)人和大家不一樣,有的人越吹越用力,最后把氣球吹爆了;有的人吹著吹著,一不小心氣球突然飛走了;有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大,所以沒能比出個(gè)高低。

          第二輪游戲改成比誰吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。

          第三輪游戲分組比賽,比誰哪個(gè)先把氣球吹爆。氣球一會(huì)就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的,一會(huì)就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音,可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。

          第四輪游戲老師要增加難度,比賽哪一組把氣球編成的花樣最漂亮。我們一組急中生智,把氣球編了一個(gè)小兔子。它的左耳是綠色的小氣球,右耳是粉色的小氣球,它的臉是一個(gè)紅色的氣球。面對(duì)其他小組的作品,我們以為我們的小兔子作品估計(jì)要落選了,沒想到竟然得到了第三名的好成績,可把我們小組樂壞了。

          雖然游戲是短暫的,但是這節(jié)班隊(duì)課也是讓我們很快樂的。因?yàn)檫@節(jié)快樂的班隊(duì)課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還未看到美麗的校園,我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群,校園熱鬧起來了。

          在校門口,幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué),呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊,掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”,仿佛時(shí)刻提醒我們:“孩子們,珍惜寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧!”

          進(jìn)到校園里,一條筆直、寬闊的大道迎面而來,一棵棵大樹像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭,有一塊比我還高大的石頭,它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣,所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫,像仙境一般讓人陶醉。

          走在大道上,熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起,那是什么呢?原來,那是從操場(chǎng)上傳來的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列,整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴;“一二、一二”,同學(xué)們一邊跳繩,一邊異口同聲地喊著口令,這里可真是同學(xué)們的天地。

          從大道往右看,六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓,聳立在我們眼前,我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語文課上,你會(huì)聽到我們郎朗的讀書聲;音樂課上,你會(huì)聽到我們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲;在圖書館,我們沉浸在書的海洋,專心致志地汲取著知識(shí),感覺好極了!

          我們?cè)谠绯裤逶≈柟庾哌M(jìn)校園;下午,我們帶著滿滿的收獲走出校園,我們永遠(yuǎn)以一小為榮!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10

          又到周末了,這個(gè)周末我們要去非洲旅行。

          早晨,我們準(zhǔn)備好了行李。有人會(huì)問:“非洲離這里那么遠(yuǎn),你這么去!”你不必?fù)?dān)心,我已經(jīng)發(fā)明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船,吹了一下氣,飛船一下子就變大了,這個(gè)叫“噴氣飛船”。

          我和爸爸媽媽進(jìn)入了飛船,剛好坐下三個(gè)人。飛船向非洲飛去,不到半小時(shí),我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著無比喜悅的心情走出飛船,這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去,走了一會(huì)兒,有一條小河擋住了我們的去路。這時(shí),我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋,輕輕一吹,小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去,我們輕松地過了小河,這個(gè)玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”,可以通車輛,大大方便了人們到野外旅行。

          我們走到了動(dòng)物保護(hù)區(qū),這里動(dòng)物應(yīng)有盡有,有威武的獅子、高達(dá)的大象、兇猛的老虎……走到獅子

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