【熱門】四年級(jí)下冊(cè)作文（精選85篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘以她溫柔的情懷趁著月色，跳著舞步毫無(wú)征兆地悄悄地來(lái)了。
沒(méi)有一個(gè)事物不為她所傾倒�？矗一詭邼貜堥_了自己的演出服;梨花也換上了雪一般純凈的衣裳，真不愧是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”;杏花也不甘落后，把自己的粉紅紗裙也展示出來(lái)，可謂“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
小草也為之陶醉，堅(jiān)強(qiáng)地想要從土里鉆出來(lái)。春姑娘也來(lái)插手幫忙，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從土里探出頭來(lái)，第一次欣賞這美麗的世界。
春姑娘的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)!小鳥在樹上歌唱，有著歌手般的風(fēng)韻;小溪在旁邊應(yīng)和著，奏起了交響樂(lè)，喚醒了無(wú)數(shù)正在冬眠的動(dòng)物，它們睜開惺忪的睡眼，加入這熱鬧的樂(lè)團(tuán)。
春姑娘又來(lái)到了校園中，偌大的校園頓時(shí)鮮花開放，柳樹發(fā)芽。一朵朵花兒怒放著，展現(xiàn)它們優(yōu)美的身姿。還有幾朵小花有些害羞，仍是微微閉合。不過(guò)春姑娘有辦法讓它們開放，她叫來(lái)無(wú)數(shù)的可愛(ài)的精靈：蝴蝶和蜜蜂。這些可愛(ài)的精靈們手拉著手圍繞著這些花朵，唱起了春天的韻歌，這些小花朵們?cè)僖舶崔嗖蛔×耍急憩F(xiàn)出真實(shí)的自己，和其它伙伴們一起分享初生的喜悅。
遠(yuǎn)處的柳樹也被深深吸引了。春姑娘來(lái)到它的身邊，柳樹正梳著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，對(duì)著幽深的夜空梳妝打扮。春姑娘幫它改變了頭發(fā)的顏色，變得更嫩綠、清新了。
太陽(yáng)即將升起，黎明的曙光照耀著大地，春姑娘又悄悄地離開了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
自然界有許多事物給人以美的感受，如流星劃過(guò)夜空，金光閃閃;瀑布飛流直下，景色壯麗;鳥兒緩緩低唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)。除了這些，還有……
落日.惜時(shí)
我喜歡一個(gè)人坐在河邊看日落，看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，感受著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。當(dāng)夕陽(yáng)將要落下時(shí)，頓時(shí)霞光四溢，綻放出萬(wàn)道光芒，給落日鑲上了一道美麗的金邊，落日雖有衰敗，卻更顯勃勃生機(jī)。每當(dāng)看到夕陽(yáng)，我就回憶起過(guò)去的事，同時(shí)又讓我感到時(shí)光在流逝。夕陽(yáng)落下，就表明時(shí)間已經(jīng)逝去，明天將展開嶄新的一頁(yè)。我們必須珍惜今天，展望明天。珍惜時(shí)間吧。
小草.堅(jiān)強(qiáng)
我喜歡在草地上看小草，看它迎風(fēng)搖擺的身姿，看它在細(xì)雨中貪婪吮吸的樣子。一場(chǎng)暴雨降臨，嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體趴在地上，有的東倒西歪，全然沒(méi)了往日的活潑與生機(jī)。風(fēng)雨過(guò)后，這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽(yáng)出來(lái)了，小草慢慢地舒展自己的身軀，站起來(lái)了，一棵，兩棵，三棵……在陽(yáng)光下站起來(lái)了，仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。
螞蟻.團(tuán)結(jié)
螞蟻是自然界中的渺小之物，就算搬動(dòng)一粒米，它也要費(fèi)盡全身力氣，才能達(dá)到目的。一天，我吃飯時(shí)不小心落下幾粒米粒，一會(huì)兒就來(lái)了一群螞蟻，“一、二、三……”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上，但它們團(tuán)結(jié)一致，終于將大米粒征服了。
大自然是美的，只要你善于觀察，用心去感受和傾聽(tīng)，用雙手去觸摸，不斷地去挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美，它還存在一種精神美。關(guān)注大自然，你會(huì)受益匪淺的。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
昨天中午我媽不在家，我就自己煮泡面。我既興奮又緊張。還好看到我媽做泡面。
于是我就下手了：準(zhǔn)備一袋泡面，鍋里放適量的水，能泡泡面的塊剛好。我想到了我媽當(dāng)時(shí)做的面條，然后打開了煤氣爐的開關(guān)。藍(lán)色的火焰突然噴出，均勻地舔著鍋底。過(guò)了一會(huì)兒，鍋發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。我知道水在沸騰。這時(shí)，我打開方便面的外包裝，把面條放進(jìn)去，然后撕開調(diào)料袋，慢慢倒入，用鏟子攪拌，發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，就像一次又一次親吻鍋底。
我蓋上鍋蓋，轉(zhuǎn)小火。等了大概三分鐘，迫不及待的打開鍋蓋，一股牛肉味撲鼻而來(lái)，讓我“口水流下三千尺”。我趕緊拿了一個(gè)大碗，把鍋放在手上，把面條倒進(jìn)去了。當(dāng)我徒勞地看到軟面時(shí)，它似乎在說(shuō)：“來(lái)吃我們吧，真好吃！”
我就像一只饑餓的老虎，開始大口大口地吃。吃自己做的方便面的時(shí)候很開心。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
又是美好的一天。今天是我來(lái)到外婆家的第二天。奶奶打算在地里種土豆，所以我懷著極大的興趣去了。我們走過(guò)一條土路后，到達(dá)了田野。
奶奶先把發(fā)芽的土豆上的芽菜掰下來(lái)，然后在土里挖個(gè)小洞，倒點(diǎn)水，再把芽菜放進(jìn)去，最后把土填上�？粗猛娴模瑥哪棠痰臉幼訉W(xué)來(lái)的，開始種土豆。結(jié)果種了第二個(gè)，第一個(gè)芽就崩了。奶奶讓我玩，她說(shuō)自己可以。
我也不想打擾我奶奶。我就是玩土，玩螞蟻。沒(méi)多久，奶奶先種下了。奶奶的手法真的很熟練！
就這樣，一天又過(guò)去了。
四年級(jí)：夏天櫻花忘憂
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天午飯后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，休息一下！今天讓我洗碗！”媽媽說(shuō)：“好吧！但是要小心！”我希望我能練習(xí)我自己的技能！所以我把碗和盤子放在一起，帶到廚房，水槽旁邊。然后往碗里放水，再往碗里放幾滴洗潔精，然后認(rèn)真洗碗。我右手拿著一碗布，左手拿著碗邊。我上下洗漱。因?yàn)橄礈靹┨�，我不小心打碎了一個(gè)碗。我媽沖過(guò)去也沒(méi)罵我。她反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“凡事都有第一次。這次不小心弄壞了。下次不要打破碗�！蔽医K于按照媽媽的指示洗碗了。我檢查了一下我媽，她笑著說(shuō)：“喂！好孩子！長(zhǎng)本事！我居然把碗洗得這么干凈�！蔽曳浅８吲d。
今天第一次嘗試洗碗，心里充滿了喜悅。同時(shí)我也明白，任何事情的難度，只有親身實(shí)踐才能知道。另外，我年紀(jì)大了，要學(xué)會(huì)幫助父母，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
這次老師安排了一個(gè)“特別”的寒假作業(yè)：他刷了一雙跑鞋。
寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一雙好久沒(méi)穿過(guò)的跑鞋。由于這是第一次，我請(qǐng)媽媽給我指導(dǎo)。
我媽先讓我把臉盆、肥皂、臟跑鞋都帶過(guò)來(lái)，然后把大部分臉盆灌滿清水。做好準(zhǔn)備后，我按照媽媽的指示：把臟的跑鞋泡在清水里，然后用肥皂來(lái)回搓，用肥皂把整只鞋擦干凈。然后，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上來(lái)回刷。突然，無(wú)數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣充滿了我的手掌、手和手指。而畫筆發(fā)出的有規(guī)律的“唰唰”聲，就像螞蟻在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，上下刷著。刷完之后拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)鞋子表面有一層灰色，沒(méi)有擦干凈。我看到了，撅著嘴，又要刷一遍，終于干凈了。
雖然跑鞋刷的很干凈，用的水也是溫水，但是手還是紅的，很費(fèi)力氣。我看著閃亮的白色跑鞋。感覺(jué)很多：父母每天都要這么辛苦。難道不應(yīng)該在小時(shí)候多給父母分享一些嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
這學(xué)期快結(jié)束了。學(xué)完本卷語(yǔ)文，我學(xué)到了很多：
第一，基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我經(jīng)常努力朗讀和背誦。我能背完這本書里的所有課文，課后我總是很樂(lè)意閱讀�？赐辏X(jué)得很有意思。
其次，我掌握了一些新知識(shí)，比如：知道了很多新單詞，知道了小動(dòng)物的習(xí)性，知道了如何描述春夏秋冬，知道了毛澤東、達(dá)爾文、瑪利亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的一些故事。
更重要的是，我學(xué)到了一些道理，比如第七課更注重觀察，第八課動(dòng)手，第九課永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和不斷的提高，第十課做事的自信，第十三課努力學(xué)習(xí)，第十四課努力學(xué)習(xí)，第十五課幫助人。
這些都是老師教我的。謝謝老師！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
我喜歡百花齊放的春天，陽(yáng)光如火的夏天，大雪紛飛的冬天，但我更喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，他是一個(gè)才華橫溢的魔術(shù)師，給每個(gè)人都送了很多禮物。他把金色的燈籠給了梨樹，梨子搖啊搖，給秋天的收獲帶來(lái)了歡樂(lè)。他把“傘”給了草坪，蘑菇搖著他纖細(xì)的身影。
秋天是一位著名的大畫家。他把楓葉染成紅色，楓葉仿佛醉了。楓葉搖著手臂，仿佛在說(shuō)：“謝謝秋天，它讓我看起來(lái)更有活力！”他把山變成了五顏六色的新衣服。金子是給田里用的，農(nóng)夫叔叔忙著收割水稻！
秋天，藏著非常好聽(tīng)的音樂(lè)。蟋蟀站在柳條上，拉著小提琴，用腳敲打著節(jié)拍。即使是小昆蟲也著迷。
秋天，給大地帶來(lái)了豐收的歌聲，給農(nóng)民的叔叔們帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
秋天來(lái)了，陽(yáng)光溫暖地照耀著田野。天空萬(wàn)里無(wú)云，成群的鵝整齊地飛往遙遠(yuǎn)的南方。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，橘黃色的樹葉像蝴蝶在空中飛舞一樣飄落下來(lái)。
在遙遠(yuǎn)的田野里，有豐收的景象。一望無(wú)際的稻田變成金色的海洋，稻穗隨風(fēng)搖擺，像滾滾的波浪。高粱地里，熱鬧非凡，沉甸甸的高粱擠在一起，仿佛在唱歌。
果園里瓜果芬芳，一串晶瑩的葡萄，你在我旁邊，我在你旁邊，有的是紫色的，有的是綠色的，擠滿了葡萄架。蘋果樹上掛滿了水果和小紅燈籠，讓人看著垂涎欲滴。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。一年的努力在這個(gè)季節(jié)得到了回報(bào)，就像我們一樣。今天的努力是為了收獲明天成功的喜悅！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
自從兔子在最后一場(chǎng)比賽中被烏龜打敗后，故事就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。
后來(lái)兔子不服氣。所以，他想再次和烏龜競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)樗雷约菏强鞓?lè)城有名的飛毛腿，怎么會(huì)輸給一個(gè)慢熱的懦夫？他來(lái)到烏龜家，對(duì)烏龜說(shuō)：“上次我輸給你是因?yàn)槲宜艘恍?huì)兒。要不，我們?cè)賹?duì)比一下�！睘觚斠宦�(tīng)，心想：“兔子肯定不服氣。這一次，他一定是被損失說(shuō)服了�！薄＞挖s緊說(shuō)：“好吧！”兔子請(qǐng)了公正嚴(yán)明的牛大爺當(dāng)裁判，而全城的小動(dòng)物則充當(dāng)兩邊的拉拉隊(duì)。
比賽一開始，牛叔的槍聲就響了，砰的一聲。兔子吹口哨，跳出了起跑線。他邊跑邊告誡自己：不能再懶了，一定要打?yàn)觚��！巴煌煌弧睘觚斪妨松蟻?lái)。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。兔子和烏龜保持著同樣的步伐，拉拉隊(duì)手舞足蹈的喊著：“加油，乒乓球……”兔子聽(tīng)到了歡呼，覺(jué)得信心倍增，烏龜更用力的往前跑。最后烏龜把兔子扔了，先跑到了終點(diǎn)。牛叔大聲宣布：“烏龜又贏了！”
兔子累得腰酸背痛，氣喘吁吁地問(wèn)：“怎么回事？”烏龜拍了拍胸前的螺旋槳說(shuō)：“想一想�！蓖米咏K于信服了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
我去過(guò)許多鄉(xiāng)村，但我覺(jué)得最美麗的，還是外婆住的白龍?zhí)链�。上個(gè)星期，爸爸媽媽就帶我去了一趟。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路。走進(jìn)村，就看到碧綠的禾苗，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手，說(shuō)：“歡迎!歡迎!”再看看花生，已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開出了金黃色的小花。再往前是一片遼闊無(wú)垠的菜地，菜的長(zhǎng)勢(shì)很好，綠油油的，真想下去摘一把。在遠(yuǎn)處，隱隱約約的有幾棟房屋。
說(shuō)起花，那可是家家戶戶都種的，勒杜鵑、米碎蘭、柏樹、皺菊、蘆薈等。除了花，還有一些果樹，龍眼樹、楊桃樹、芒果樹……家家戶戶的房前屋后都有種，他們還養(yǎng)有雞。
鄉(xiāng)村里，各個(gè)地方都很美，彎彎曲曲的小路，高大的樹，綠綠的池塘，密密麻麻的竹林。
夕陽(yáng)西下，雞早早進(jìn)了雞窩，天一黑，它們就慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。趕牛的人回家了，忙碌一天的人們吃飯了，他們?cè)谠鹤雍炔�、聊天，談�(wù)撘荒晁募镜呢S收情況。
雖然農(nóng)村沒(méi)有城市那么炫麗，但是有美麗的田園風(fēng)光。這是多么美妙啊!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
云南省昭通市昭通實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(8)班迷人的秋天王俊杰我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，綠樹成蔭的夏天，玉成粉的冬天，但我最喜歡迷人的秋天。
秋天，樹葉變黃，樹葉像黃色的蝴蝶一樣從樹上飄下來(lái)，在空中飛舞，飄落到地上，像在地上鋪了一張金色的地毯；秋天，蘋果成熟了，一個(gè)個(gè)掛在樹枝上，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的蘋果都輕輕抖動(dòng)，仿佛在說(shuō)，你看我多美，粉都是粉的，里面的白是殷紅的，像剛出生的嬰兒的臉，很多人都忍不住想吻我；秋天，菊花盛開，菊花競(jìng)相開放。紅色的像火，白色的像雪，黃色的像金。每個(gè)人都在相互追逐，競(jìng)相開放，使得整個(gè)秋天非常美麗；秋天來(lái)了，小動(dòng)物們開始為冬天準(zhǔn)備食物�？�，小螞蟻三五成群到處尋找食物。一旦他們找到目標(biāo)，他們會(huì)迅速通知同伴幫助他們。大家拖著，抬著，齊心協(xié)力，在短時(shí)間內(nèi)把食物搬回家。
秋天也給農(nóng)民的叔叔們帶來(lái)了豐收的喜悅。他們?cè)跍嘏年?yáng)光下哼著優(yōu)美的曲子，不知疲倦地收割小麥，臉上洋溢著幸福的微笑。
我喜歡秋天，喜歡你美麗的舞蹈，美麗的臉龐，迷人的風(fēng)景，喜歡你給勤勞的人們帶來(lái)豐收的喜悅。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
親愛(ài)的媽媽，我多么想依偎在您的身旁，悄悄地跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話�？墒�，您知道我生性膽小，沒(méi)勇氣向您傾訴。今天，我就敞開心扉，利用寫作的方式，對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。媽媽，您不會(huì)生氣的，是吧？
媽媽，您十分珍惜您的東西。您有一個(gè)上鎖的盒子，看上去很漂亮，可您從來(lái)都不讓我去看。有一次，您忘了上鎖，我忍不住沒(méi)經(jīng)過(guò)您的同意就好奇地打開了。我看到里面裝著：一條紅領(lǐng)巾、一個(gè)蝴蝶夾、幾張獎(jiǎng)狀、幾份成績(jī)單。原來(lái)，盒子里全都裝滿了媽媽您小時(shí)候的童年回憶。
我也想擁有這樣的盒子，里面裝著我心愛(ài)的東西。記得有一次，我花了好幾天的功夫，學(xué)會(huì)了編織唐老鴨、米老鼠、小兔。我認(rèn)認(rèn)真真地編織著，反反復(fù)復(fù)地拆了又補(bǔ)，補(bǔ)了又拆。雖然我為此還弄傷了手指，但當(dāng)我撫摸著自己的“勞動(dòng)成果”，我是那么的心甘如飴。可您知道這件事后，說(shuō)什么耽誤學(xué)習(xí)之類的，不但不表?yè)P(yáng)我，反而把那些公仔無(wú)情地丟到垃圾桶里，您甚至都不看它們一眼！
媽媽，請(qǐng)您不要再破壞我的童年回憶了！媽媽，請(qǐng)您也給我一個(gè)漂亮的方盒，也讓我裝回我的童年回憶吧！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
自然，就像可以生長(zhǎng)的詩(shī)，但是，一但生長(zhǎng)的詩(shī)被破壞了，人類將面臨著不可“支付”代價(jià)。
在一個(gè)沙漠里，一只血紅色的蜥蜴用著悲傷的眼神張嘴望著頭上的仙人掌時(shí)不時(shí)地覺(jué)得覺(jué)得這株神奇的植物會(huì)把它心心念念的水滴下來(lái)，可終究還是失敗了，那植物絲毫不動(dòng)情，看到漫天黃沙里小小的“紅色雕塑”，你，會(huì)不會(huì)想要伸出“援助之手”，給蜥蜴一捧讓它渴望的清水，讓它飽嘗生命的甘甜，讓它知道，人類，是一種叫做“救世主”的生物？
然而，你認(rèn)為“應(yīng)該是救世主做的事”，從天而降的“雨露”卻會(huì)讓適應(yīng)了干旱的蜥蜴因肌體紊亂而死亡。那一雙雙看似因善意而伸出的手，反而將它們推向死亡的深淵。
對(duì)于我們，只會(huì)把這種事情當(dāng)做游戲看待一樣，可是對(duì)于那些動(dòng)物們，我們的做法來(lái)對(duì)待它們，就像是玩夠了就可以丟棄的玩具，我們總愛(ài)用自己的方式去干涉那些無(wú)辜的動(dòng)物們，對(duì)于它們，也可以用另一種方式來(lái)說(shuō)——違背了自然。
人們經(jīng)常自作主張地“除惡揚(yáng)善”，這是一種無(wú)法讓人用其他詞語(yǔ)替換的詞語(yǔ)——愚蠢！
善意的救贖并非都是以歡喜收?qǐng)觯N下菩提子，有時(shí)會(huì)結(jié)出黑蓮花。
自然的規(guī)律，人類是不可違背的，希望我們?nèi)祟惒灰贌o(wú)緣無(wú)故地破壞——自然之道了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥，偶爾還能聽(tīng)到zidan聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜于每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。
我家附近有一個(gè)小女孩，有一天，小女孩的爸爸像平常一樣，到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神奪走他的生命，他多么希望自己活著，多么希望陪在小女孩身邊，多么希望看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣，在學(xué)校門口等著自己的爸爸來(lái)接她，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這個(gè)時(shí)候還來(lái)接我呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸遺體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，她多么渴望爸爸能夠醒過(guò)來(lái)，像平常一樣，用自行車帶著她上下學(xué)��！
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
因?yàn)榇笳n間我們班經(jīng)常出來(lái)跑步和游戲，所以每個(gè)人身上都有出汗的可能，我就出過(guò)好幾次汗�？墒前砘丶易鳂I(yè)太多了，我都沒(méi)有時(shí)間洗澡，最后只有等到星期五了。
星期五晚上，我們一家早早地吃好了飯，都干自己該干的事了，我要干的就是洗澡這件事了。我戴上浴帽，走進(jìn)了浴室，打開水龍頭，先把水給打熱了，然后把全身沖洗了一遍，剛要拿肥皂，發(fā)現(xiàn)肥皂不見(jiàn)了，忙問(wèn)正在洗頭的媽媽：“肥皂去哪兒了？”媽媽回答說(shuō)：“用完了，你用沐浴露吧！”我“哦”了一聲，便又開始洗澡了，我洗著洗著發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)冷，便叫媽媽把取暖燈打開。媽媽把取暖燈一打開，我便感覺(jué)溫暖了許多，這下，我總算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露擠在沐浴球上，然后把全身抹了一遍，一看時(shí)間還早，我便玩了起來(lái)。我把沐浴露上的泡沫擠了出來(lái)，再把泡沫放在手心上，向上一扔，便下起了泡沫雨，反反復(fù)復(fù)好幾次，那不斷飛舞的泡沫給予了我無(wú)窮的快樂(lè)……一看時(shí)間差不多了，我便把全身上下又沖洗了一遍，然后把沐浴球洗干凈，再把有泡沫的地方?jīng)_洗一遍，大功便告成了。
雖然這只是一次普通的洗澡，但在我童年的記憶中又添了一筆快樂(lè)的色彩。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
愛(ài)的味道，是甜甜的，這也許大家都知道吧。愛(ài)的味道在我記憶當(dāng)中，有苦也有甜。下面我為大家講述我那又苦又甜的父愛(ài)吧。
我那時(shí)才5歲半吧，還在上幼兒園呢。一天晚上，爸爸就對(duì)我下“毒手”了。真的好痛耶！我正睜著大眼睛，盯著本子，手笨拙地在練習(xí)寫“十”呢。有的字寫得好差哦，我現(xiàn)在拿出來(lái)看的話，一定會(huì)以假當(dāng)真，當(dāng)成“甲骨文”吧。那時(shí)爸爸高大的身影出現(xiàn)在我面前，擋住了我的光線。我從爸爸的腳根子看到了頭發(fā)稍，“哇！原來(lái)這就是漫畫中所說(shuō)的‘龐然大物’喔！真的好高耶！”因?yàn)槟菚r(shí)的我還不足一米呢�？墒前职值念^上和鼻孔不時(shí)冒出煙，真好看，漂亮。像媽媽給我煮的鴨蛋頭。只見(jiàn)爸爸?jǐn)Q起我背上的衣服，對(duì)準(zhǔn)我的圓屁股使勁打了幾巴掌。這下爸爸可不好收拾了。我哇哇大叫，又哭又鬧，嘴里還不時(shí)冒出幾句停停頓頓的話：哇……爸爸，我要告你，等我跟媽媽講，一定打你的屁股……哇……這時(shí)爸把我放下來(lái)了，因?yàn)猷従又艽竽镆猜?tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)爸爸對(duì)我太兇了。爸爸也很不好意思地把我推進(jìn)了房間，東翻西找，終于找出兩塊“北京酥”糖給我吃。我剝開糖紙，把糖含進(jìn)嘴里，哇，真的好甜喔！我停止了哭鬧聲。
這份又苦又甜的父愛(ài)將一直伴隨著我成長(zhǎng)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
有一個(gè)游戲，就是一個(gè)人站在前面，另一個(gè)人站在后面，前面的人向后倒，后面的人伸出手及時(shí)抓住那個(gè)人�？记扒芭诺娜诵湃魏笈诺娜藛�？如果有人問(wèn)我愛(ài)是什么，我會(huì)說(shuō)愛(ài)是信任。
喬伊斯兄弟說(shuō)：“愛(ài)情最好的證明就是信任�！庇袝r(shí)候信任也是一種力量。我讀過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)小男孩站在寬闊的海洋的甲板上，不幸掉進(jìn)了海里。他在海里掙扎，筋疲力盡。然而，他想起了船長(zhǎng)慈祥的笑容，想到如果船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他掉進(jìn)海里，一定會(huì)來(lái)救他的。想到這，孩子鼓足勇氣，用生命的最后一絲力氣再次向前游去……最后，船長(zhǎng)找到了他，救了他。這個(gè)小男孩有勇氣與死神搏斗并活下來(lái)，因?yàn)樗湃未L(zhǎng)。
愛(ài)的信任永遠(yuǎn)在我們身邊。我的生活中也有很多愛(ài)和信任。我成為班里的語(yǔ)文課代表是因?yàn)樘绽蠋熜湃挝�，相信我有能力成為一名好的課代表，為老師收集作業(yè)，并及時(shí)送到辦公室。暑假的時(shí)候，四(1)班的張�？茓寢尳杞o我們一些光盤，說(shuō)明她很信任我們，認(rèn)為我們會(huì)好好保管那些光盤，不會(huì)損壞。每天放學(xué)回家，爸媽都信任我把作業(yè)做好，就忙著自己的事情，讓我一個(gè)人在房間里寫作業(yè)……他們的信任讓我盡力把每件事都做好。
我覺(jué)得愛(ài)就是信任，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任。同時(shí)，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，給別人一種信任，一種愛(ài)的信任。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
暑假里我在公園里玩的時(shí)候，看見(jiàn)凳上有一個(gè)籠子打開一看，里面有一只可憐的小狗，我真想把它拿回家去，但是我怕假如我把小狗拿走了，小狗的主人會(huì)著急的尋找，我還是放在這里吧！就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)小狗身上有一封信信上說(shuō)："如果你喜歡這只小狗的話，就帶它回家吧！因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間養(yǎng)這只小狗，所以就放在了凳子上，希望看見(jiàn)這只小狗你們會(huì)喜歡，你們一定要好好的照顧它哦！看了這封信，我決定把小狗帶回家，必想一定要好好的對(duì)它
我把小狗抱回了家，馬上跑回自己的房間里，我正想給小狗取名的時(shí)候，媽媽打開了門，我馬上把小狗截到了床底下去了，但是不好小狗不小心叫了一聲，卻被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō)："怎么有小狗聲？"其實(shí)媽媽早就知道有一只小狗。" 媽媽讓我拿出那只小狗，我也把那封信給媽媽看了一下后來(lái)我和媽媽一起給小狗取了一個(gè)有意義的名字叫"惜惜"這個(gè)名字可愛(ài)吧！'
有一次，我?guī)е?quot;惜惜"一起到公園里散步。因?yàn)槟翘礻?yáng)光明媚，天氣非常好，我們跑著跑著"惜惜"卻趴下了，可能我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)照顧好小狗吧！過(guò)了幾天惜惜過(guò)真生病了。
后來(lái)我就給惜惜找了一個(gè)新的主人，我每一個(gè)星期去看它一次，這樣多好啊！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
我設(shè)計(jì)了一種新式房屋，你想知道是怎么樣的嗎？
我設(shè)計(jì)了一種潛水艇房屋。房屋是黑色的，里面有一大塊吊床，是供船長(zhǎng)-----我使用的。里面還有一塊超大夜晶屏，可以看電視、收聽(tīng)廣播、搜索GPS定位儀，真是太酷了！
我還設(shè)計(jì) 了一種式房屋，艦上有191門大炮，962門機(jī)關(guān)，還有上百架艦載飛機(jī)、核反應(yīng)堆等。最高科技的便是一臺(tái)夜晶電視了。電視旁有密密麻麻的按紐，只要按一下紅色按紐，電視里就會(huì)出現(xiàn)立體的侏羅紀(jì)公園，里面的恐龍到處跑動(dòng)，仿佛身臨其境。再按一下綠色按紐，就會(huì)出現(xiàn)神奇的百慕大群島。海上有數(shù)不清的旋渦、海鳥，真是美麗極了！
當(dāng)發(fā)生世界大戰(zhàn)時(shí)，我就設(shè)計(jì)了一種戰(zhàn)斗式房屋，房子是機(jī)器人形的，機(jī)器人左手拿著加特林機(jī)關(guān)槍，右手拿著尼伯爾軍刀，高大無(wú)比，力量驚人，速度超快，威力驚人。而玻璃是隔音式的，我坐在里面，透過(guò)超大的玻璃，能看見(jiàn)外面打仗的一切。如果有敵人攻破了機(jī)器人，你一定會(huì)想：那你不會(huì)被抓了嗎？哈哈，沒(méi)事！機(jī)器人肚子里有機(jī)關(guān)。嘭的一聲，地雷爆炸了，敵人被炸得血肉橫飛，而我的機(jī)器人房屋呢？哈，安然無(wú)恙！這么兇猛的機(jī)器人，敵人肯定會(huì)全軍覆沒(méi)或投降嘍！
我設(shè)計(jì)得最好的房屋當(dāng)然是《海綿寶寶》里派大星的房子了。房子是圓形的，一頭扎進(jìn)土里，空間當(dāng)然很大，里面有一張吊床和一張電熱毯為，天冷了或天熱了都不怕。吊床上有一架飛機(jī)形的梯子連進(jìn)地洞里，地洞里儲(chǔ)存著很多食品、高科技物品。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
國(guó)慶期間，媽媽帶我去落戶在朝陽(yáng)公園的淘米嘉年華玩。
朝陽(yáng)公園我去了很多次，但都沒(méi)有這次興奮。進(jìn)了公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了來(lái)自淘米嘉年華的音樂(lè)聲，循著音樂(lè)，快速到了淘米嘉年華。超級(jí)的大海報(bào)墻，有五層樓高呢！里面有N種游戲在向我招手。“賽爾號(hào)”和“摩爾莊園”中夢(mèng)幻般絢爛的故事場(chǎng)景，通過(guò)先進(jìn)、精良的設(shè)計(jì)和實(shí)體搭建完美地呈現(xiàn)在我們的面前。
我首先進(jìn)入了賽爾區(qū)，玩了挑戰(zhàn)鋼牙鯊﹑打敗里奧斯﹑海盜末日﹑捕捉仙人球﹑米魯族套圈……
然后進(jìn)入摩爾區(qū)，玩了城堡書房﹑拉姆世界叢林……
其次是云霄中的伙伴，有許多杯子，分成紅黃兩隊(duì)，哪隊(duì)扔進(jìn)綠色杯口的球多，哪隊(duì)就勝。我一個(gè)個(gè)的把球扔出去，其中有兩個(gè)球打在了工作人員頭上，好可憐啊！
摩爾城堡也很好玩，分藍(lán)黃兩隊(duì)，哪隊(duì)的圓片投入王子頭像的多，哪隊(duì)就贏。
一整天玩得非常開心。
淘米嘉年華和以往任何形式的嘉年華活動(dòng)不一樣，是中國(guó)第一個(gè)完全自主產(chǎn)權(quán)的，以兒童
視角出發(fā)，以家庭為單位而設(shè)計(jì)的“大型親子兒童主題樂(lè)園”。淘米公司最受歡迎的兒童虛擬社區(qū)，首屆淘米嘉年華是目前中國(guó)本土一直以來(lái)，娛樂(lè)性最強(qiáng)、配套最完善、規(guī)模最大、媒體關(guān)注度最高的大型兒童親子主題樂(lè)園。它屬于2010年朝陽(yáng)國(guó)際旅游文化節(jié)十一活動(dòng)的重點(diǎn)項(xiàng)目，這次的嘉年華活動(dòng)將給朝陽(yáng)國(guó)際旅游文化節(jié)注入全新的親子理念。
這就是好玩﹑好看的淘米嘉年華。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
秋天到了，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
田野里，棉花白，白生生，蘿卜青，青凌凌，稻谷黃，黃澄澄，高粱紅，紅彤彤，白菜長(zhǎng)的得綠瑩瑩 ;牛羊滿坡叫，鵝鴨樹旁兩岸鳴；蘋果漲紅了臉，石榴咧嘴笑盈盈，農(nóng)民們都忙著收獲呢，小松鼠正在收松果，小熊也在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
樹上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉，躺在楓葉里，仿佛是在金色的沙灘，美麗極了。
多么迷人的季節(jié)微笑走來(lái)，你是一個(gè)豐收的金秋，你承載著農(nóng)民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)、秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、秋天更是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿眼都是鮮花、小草、大樹。小草有綠的、有黃的，像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色，明艷動(dòng)人。大樹就像一個(gè)個(gè)高大的士兵，勇敢地保護(hù)著這些柔弱的花草。
往上看，就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，使人感覺(jué)格外舒暢。
再往上看，就是美麗的果園。果園里的果樹真多呀！葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著一個(gè)大肚子。菊花開了，香氣怡人。紅的像火，藍(lán)的像天，白的像云，黃的像金……五顏六色，美麗極了！
山頂上是火紅的楓樹林，楓葉們好像在楓樹枝上開燈火晚會(huì)，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音，就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)，我喜歡秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
我愛(ài)秋天，秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。
我在秋風(fēng)中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子變的一片金黃，它們隨著秋風(fēng)翻起金波，那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中，閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類的形容詞。那半山腰的果園里，一棵棵果樹已經(jīng)掛滿了豐收的碩果：
黃橙橙的柿子，金燦燦的鴨梨，紅艷艷的山棗，在送爽的秋風(fēng)中飄蕩，芳香四溢，讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上，那身段苗條的楓樹也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝，在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶，把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深?yuàn)W的哲人，終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執(zhí)意邀請(qǐng)下，很難為情地羞紅了針尖，飄落點(diǎn)滴細(xì)長(zhǎng)的回憶。
夕陽(yáng)西下，一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際，把最美最亮的金輝拋灑給大地母親，惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水，水照映山，照映著那抹晚霞；天連水，水連天，天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界！
我不禁沉思：秋天是豐收的季節(jié)，它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí)，報(bào)答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷�？我們是否能夠豐收自己的人生，能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢？能否用生命的金黃照耀別人，渲染別人呢？金黃的秋天呵，你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)，渲染了人們的笑靨。
人生的秋啊，就從今天開始編織吧。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過(guò)的桂新園面包，沒(méi)有豆腐乳也沒(méi)有果醬，有些“令人不快”�？伤谙虢裉焓侵苣�，是不是可以繼續(xù)睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子：樹從來(lái)不睡覺(jué)。顯然，他不是樹，但他向往樹��！從來(lái)都不會(huì)困，多好啊！
想著想著，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來(lái)了，他大喊了一聲：“媽，我不舒服�！眿寢屢谎劬妥R(shí)破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢(shì)越下越大，嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫作業(yè)。他又來(lái)到窗邊，望著路上的車、人，和那些趕著回家的鳥兒。兩只鳥兒停在了他窗戶前的欄桿上，它們是來(lái)避雨的吧，很安靜，沒(méi)有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對(duì)母子，小家伙非�？蓯�(ài)，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細(xì)細(xì)的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥媽媽用自己的翅膀穩(wěn)住小鳥，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕。看到這一幕，他的眼睛濕潤(rùn)了，是啊！世界上所有的母親都是這樣，愛(ài)自己的孩子。很愛(ài)，很愛(ài)……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著，地上滿是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
炎炎的夏天偷偷的溜走了，帶走了灼熱的天氣，帶走了煩躁的心情，卻給我們送來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫意的、涼爽而又碩果累累的金秋！
秋天到了，到處都是豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田地里收割著金燦燦的玉米，黝黑的皮膚卻帶著爽朗而溫暖的笑容，滿眼都是高興，看著粒粒飽滿的玉米，連連點(diǎn)頭，這是一年的勞動(dòng)成果啊，終于在這個(gè)美好的季節(jié)給了人們最好的回饋。菊花也開了，有紅色的、黃色的、白色的……各色各樣的花朵也群芳爭(zhēng)艷似的，讓人流連忘返，更是有人拿出相機(jī)拍個(gè)不停，似乎也想留住這仿佛身處在天上人間一樣的景色當(dāng)中，深深陶醉。楓葉變得通紅，像極了剛剛運(yùn)動(dòng)過(guò)后還在余熱當(dāng)中的溫暖的手掌；銀杏葉也悄悄然的換上了新的衣服，在金黃的外表下，在秋風(fēng)奕奕中，搖晃著自己曼妙的身姿，跳著動(dòng)人的舞蹈，隨著秋風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說(shuō)：“我可是人類最好的朋友哦，不僅長(zhǎng)得美，而且還有很高的藥用價(jià)值哦！”
秋天除了是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紀(jì)念意義的季節(jié)。我們?nèi)ズ＿吢糜危硎艽蠛５膶拸V，享受夕陽(yáng)帶給我們的美好，享受飯后的愜意。沒(méi)有夏天的燥熱，沒(méi)有冬天的冰寒刺骨，可以盡情的享受秋天帶給我們的美好。
秋天，你是四季中最值得人們流連忘返的季節(jié)，我愛(ài)你！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì)非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當(dāng)我再次走進(jìn)秋天的南湖公園時(shí)，我面對(duì)的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿活力。樹上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂(lè)地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著秋高氣爽的天氣。一些會(huì)說(shuō)話的小樹葉還在樹上打顫，沈峰很生氣。“呼……”讓它們飛到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺(jué)，為了明年的春天長(zhǎng)得更好。
過(guò)了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說(shuō)說(shuō)天上的事，小草談?wù)劦厣系氖�，好不快活、熱鬧！這時(shí)，抬頭看見(jiàn)全身光禿的樹媽媽，想著兄弟姐妹都奔向四方，不禁有幾分想念，又唱起了歌……
這樣看來(lái)，秋天又是一個(gè)音樂(lè)大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇28
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了秋天的腳步近了。
果實(shí)被秋姑娘轉(zhuǎn)變了顏色，一顆顆果樹被果實(shí)壓彎了腰，一些頑皮的果實(shí)迫不急待的從樹枝上墜落，它們翻滾著，嬉鬧著，……
紅菊花，黃菊花，粉菊花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開放，他們爭(zhēng)吵不休，它說(shuō)，我的紅色代表喜慶，它說(shuō)，我的黃色代表浪漫，它說(shuō)，我的粉色清新脫俗。它們的爭(zhēng)吵引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶開始了它們的辛勤勞動(dòng)。
“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，不錯(cuò)的，露珠像剛出生的嬰兒般可愛(ài)。蟋蟀喚來(lái)同伴在這美好的夜晚舉行彈琴比賽，青蛙在下面當(dāng)觀眾，到精彩時(shí)，愉快地叫起來(lái)“咕呱，咕呱”。
偶爾下幾次雨，風(fēng)里帶來(lái)些泥土的氣息，還有淡淡的花香，清新的空氣中都飄散著豐收的酒香，農(nóng)民摘下新鮮的果子到市集上去賣。
地上的落葉漸漸多了，地上的枯草也漸漸多了。螞蟻、鳥雀?jìng)円查_始積攢糧食。秋天是考驗(yàn)一切生物的季節(jié)，畏怯、脆弱帶來(lái)滅亡，勤勞、努力帶來(lái)生命的光芒。秋高氣爽正是努力的時(shí)節(jié)；碩果累累，正是豐收的時(shí)節(jié)；一切都還來(lái)得及，只有付出百分百的努力，才能獲得百分百的喜悅。
秋天像福娃，到哪里都帶給人們幸福和快樂(lè)，人們贊美她。
秋天像神奇的魔法師，人們?yōu)樗巧衿娴哪Хǘ鴦?dòng)容，人們熱愛(ài)她。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇29
一眼，夏天過(guò)了，秋天就跟著匆匆來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)說(shuō)就讓人垂涎欲滴。
秋天，不冷也不熱，有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，搬張椅子在底下享受免費(fèi)的日光浴。真是舒心�。∏锾觳皇窍穸炷菢拥暮L(fēng)刺骨。它是迎面吹來(lái)，不像夏天的風(fēng)只是偶爾來(lái)一下輕輕的，有時(shí)還很難感覺(jué)到。秋天總能給人帶來(lái)喜悅。
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂(lè)的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會(huì)同意的，因?yàn)椴荒敲礋崃�，空地上、操�?chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)，笑聲響徹云霄。
秋天的天空湛藍(lán)如洗，像被誰(shuí)仔細(xì)擦洗過(guò)，悠悠白云像揚(yáng)起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。
秋天馬上就要過(guò)去了，這也是一眨眼的事。它似一個(gè)警鐘，告訴我們時(shí)間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時(shí)間��！秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級(jí)的我也漸漸忙碌起來(lái)，不過(guò)換來(lái)的卻是豐收的果實(shí)，先苦后甜！
秋天，我真希望你慢點(diǎn)走，停下卻步再多待一會(huì)兒吧！讓我們?cè)倏匆幌履愕拿利惿碛�，再看看果�?shí)爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，聞陽(yáng)光的氣味、花的芳香……
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇30
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著神秘的面紗，來(lái)了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像穿著黃色衣服的舞者，又像快樂(lè)游玩的精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長(zhǎng)毯添加了許多光彩呢?不遠(yuǎn)處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書簽，可好看了!
走進(jìn)校園，不知從哪里飄來(lái)了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去，只見(jiàn)一把綠色的大傘立在不遠(yuǎn)處，傘上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見(jiàn)自己。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來(lái)，他們?cè)诳罩袣g鬧著，打著滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋果紅了臉，羞答答的;橘子提著一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著人們?nèi)フ�。隨手摘一個(gè)果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來(lái)就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺(jué)神清氣爽，我愛(ài)這花香四溢、果香滿園的秋!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇31
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開了，樹也開始落葉了，這是為什么呀?原來(lái)，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯降馈Ｅ�，秋姑娘，把人間變成紅色的了�，F(xiàn)在正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的金色。就在這百花凋謝的季節(jié)，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短而下長(zhǎng)。上部的花瓣如同無(wú)數(shù)小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著著清淡的光彩，色調(diào)是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò)清晰，葉邊的小齒涂著一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹，開始落葉了。枯黃的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”!哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么?
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇32
秋天悄悄地走來(lái)了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹梢上，樹枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開始出現(xiàn)裂痕，它們好像在抱怨秋的來(lái)臨。秋接著漫步，來(lái)到一片生機(jī)盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮艷的花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、凄涼。
孩子們?cè)诜艑W(xué)的路上開心地吵鬧玩耍、秋風(fēng)在他們的身邊拂過(guò)，如同母親的手撫摸著臉頰，褪去了夏風(fēng)的干燥，也沒(méi)有寒風(fēng)的冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹。哦，原來(lái)秋來(lái)到這里了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。
天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風(fēng)撫摸臉頰，卻吹亂了發(fā)梢，好似在告訴我們秋來(lái)了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹中，夜晚也沒(méi)有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個(gè)夏天，現(xiàn)在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。
山上的樹林枯黃了，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，葉子也就毫無(wú)抵抗地摔落下來(lái)。秋的來(lái)臨吹散了樹葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。
秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得舍棄，這樣才有像現(xiàn)在這樣擁有新容顏的秋天。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇33
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪，來(lái)到了群山，把大地變成了迷人的秋衣。我走進(jìn)公園。秋風(fēng)吹來(lái)，紅葉滿地，仿佛清晨的陽(yáng)光灑了一地。真的很美。
秋天是一個(gè)色香味俱全的季節(jié)。除了色、香、味，還有聲、光。那時(shí)，秋聲和秋日。這時(shí)，五顏六色的秋色讓我眼花繚亂，不知所措。
走著走著，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的草地，綠色的草地上點(diǎn)綴著各種菊花。他們像男孩和女孩一樣手拉手在廣闊的草地上快樂(lè)地跳舞。
抬頭望去，天空湛藍(lán)，像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣干凈，讓人感覺(jué)秋天清爽。秋天的陽(yáng)光溫暖寧?kù)o，秋風(fēng)溫柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
我又來(lái)到果園。那里有很多水果！有蘋果、香蕉、橘子、葡萄等。而小樹在沉重的蘋果壓力下抬不起頭。秋天真的是收獲的季節(jié)，到處都是收獲的喜悅。
草坪邊上的楓樹漂浮著幾片黃色和紅色的葉子。它們像小鳥一樣飛翔。啊！原來(lái)秋風(fēng)給了落葉翅膀。
我開心地哭了：秋天真美，我愛(ài)死了！我跑過(guò)去，秋老師撫摸著我的頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：你每年一定要學(xué)夠知識(shí)，在知識(shí)的海洋里馳騁。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞澀迷人，也不像夏天那么赤裸炎熱，更不像冬天那么內(nèi)向含蓄。
我愛(ài)美麗的秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇34
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天到來(lái)了。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)潔凈的天空，喜歡她飄落的樹葉輕盈飛舞，喜歡她涼爽宜人的氣候：夏天不熱，冬天不冷。
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香。河水靜靜地流著。當(dāng)你把手伸進(jìn)水里，你會(huì)感到柔軟和涼爽；看著水面，形成一個(gè)漩渦，形成一個(gè)小漩渦，慢慢消失在流動(dòng)的水中。
秋天的聲音，各種各樣。我喜歡聽(tīng)秋雨的聲音——“薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇”。像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進(jìn)入耳朵，給人一種清新的感覺(jué)。如果你仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)覺(jué)得很清新，很感動(dòng)。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的校園。走在校園里，一陣涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶著花草的清香；抬頭一看，樹上的葉子有點(diǎn)黃，風(fēng)卷起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)共舞，那迷人的舞蹈讓人有無(wú)限遐想……！樟樹總是綠色的。它被我們用來(lái)在樹下跑步、跳繩和打羽毛球。樟樹上覆蓋著無(wú)數(shù)的果實(shí)。鳥兒飛過(guò)來(lái)啄樹上的水果。吃飽了會(huì)“閉眼”。
秋天快樂(lè)，因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié)。辛苦了一年，走出家門，可以看到田里的稻子金黃金黃，像一片金色的海洋。農(nóng)民的叔叔阿姨們忙著收割水稻。果園里有紅蘋果、黃澄澄的梨和紅柿子。說(shuō)到這里，我的口水忍不住流了出來(lái)！
這是我眼中的秋天！我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇35
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。今天，媽媽帶著我，踏著入秋的足跡，找秋的身影。
清晨，我和媽媽來(lái)到公園，那天天氣很好，秋風(fēng)吹來(lái)，如同那一絲絲的沁涼的水向我的臉頰撲來(lái)，那感覺(jué)使人神清氣爽。走進(jìn)去，那開得五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)的引導(dǎo)下，不停地向我招手，我仿佛找到了秋。再走進(jìn)些，那高大的梧桐樹，還有那枝上的葉子，就像一個(gè)個(gè)手掌一樣飄落下，仿佛在向我們招手，“再見(jiàn)了，我要去大地他的懷抱”。
一眨眼，就到了中午。那刺眼的陽(yáng)光照射到了那金黃的銀杏樹，那葉子就像一把把小扇子，不停地向下落，仿佛要給那些在銀杏樹下休息的人招手，有些大膽的竟在空中舞起來(lái)了，真是一種美好的景色。楓葉也不甘落后，在秋風(fēng)的牽引下也順利來(lái)到了銀杏葉的舞場(chǎng)，一紅一黃真是世界奇觀。秋，似乎就在眼前。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了他的召喚。我懷著愉悅的心情走進(jìn)家門，家門口那高大的石榴樹，那些火紅火紅的石榴，正在露著那“牙齒”你咬一口，就會(huì)有一股甜甜的味道在你的嘴里流動(dòng)。又一次讓我找到了秋。
我知道秋天不用找也會(huì)慢慢來(lái)到你的身旁，慢慢靠近你，讓你感到秋的存在。秋，你真美，“你”是四季中的主首，也是我們小朋友的秋天，如果沒(méi)有你，那火紅的楓葉就不會(huì)在“你”的引導(dǎo)下和銀杏比舞，如果沒(méi)有你，菊花將沒(méi)那么茂盛，如果沒(méi)有你……
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇36
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子踏著輕快腳步，去喚醒熟睡的人們，你在他們身邊輕輕的說(shuō)：“起床了！秋天來(lái)了！”
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩——天真靈巧。當(dāng)你走過(guò)樹林，一定會(huì)給樹木帶去金色的大衣。穿上大衣的葉子娃娃你看看我，我看看你關(guān)系高興極了，有的還從樹媽媽身上跳了下來(lái)，讓大地爺爺也披上了金毯。
秋風(fēng)，你是一個(gè)姑娘——溫柔恬靜。瞧，你正唱歌，來(lái)到秋天真熱鬧的地方——田野。秋谷綻放出笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地和你一同上下波動(dòng)，好似滾滾波濤；膽小的玉米緊裹在小被子里，聽(tīng)見(jiàn)你來(lái)，也伸出小腦袋，一眨眼，田野上，秋谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷！
秋風(fēng)，你是一位老者——慈祥安和。你飄到山坡上，把片片楓葉染成紅色。遠(yuǎn)望，宛如一片一片紅色的海洋與霞光融為一體。近看，又似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，給人一種說(shuō)不出的歡喜。
秋風(fēng)，你是秋風(fēng)，你是可愛(ài)的娃娃，播撒希望的種子；秋風(fēng)，你是成熟的少女，編織著收獲的竹籃；秋風(fēng)，你是慈祥的母親，收獲豐收的喜悅。
秋風(fēng)，你是那樣惹人喜愛(ài)，你的到來(lái)，就代表金色的豐收。
秋天�。∧闵衩氐纳适鞘裁�，粉的紅的還是綠的？不，都不是你是五彩繽紛的。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇37
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@是劉禹錫對(duì)秋天獨(dú)特的見(jiàn)解，難道秋天以往的形象只能是悲涼的嗎?其實(shí)，換種角度了解秋天，便會(huì)有截然不同的看法。
秋天，候鳥向南飛去，很多人說(shuō)那是一種離別，但在我看來(lái)是在找尋自己的溫柔;秋天，樹上的葉子慢慢飄落，許多人說(shuō)那是一種死亡，但在我眼中它那是在尋找屬于自己最終的歸屬。人不也像候鳥、落葉一樣?這點(diǎn)我們不應(yīng)該替它們感到悲傷。
秋天的天空，是那么的藍(lán)，云朵像是棉花一樣點(diǎn)綴在藍(lán)天中，形成一幅天然的水墨畫，鳥兒在這水墨畫中緩緩飛行，真是一片祥和的景象。
秋天的樹，雖然不及春天那么有活力，也比不上冬天的樹那樣有意境，可是那樹上的果實(shí)是那么飽滿那么充實(shí)。夕陽(yáng)斜照在這些果實(shí)上遠(yuǎn)比艷美的花更加有意義。
秋天的人們好像全心投入了學(xué)習(xí)和工作，人們就像種子似的把自己撒在大地里。田間的農(nóng)民們臉上都帶有笑容，像是在互相炫耀自己的收成。那太陽(yáng)顯得更加燦爛了。秋天，有意思的事不多，但有意義的事卻不少。
秋天，像個(gè)淘氣的孩子，用稚嫩的小手把田野涂得金黃。秋天，像個(gè)剛生出寶寶的媽媽，是偉大的，它愛(ài)撫著大地上的每一個(gè)孩子。秋天，是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，它很成熟，帶著我們一起奮斗!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇38
秋，慢慢的降臨。隨處都可見(jiàn)你那輕柔的身影；隨處可見(jiàn)你走過(guò)的地方而留下的痕跡。
走進(jìn)楓樹林，那一片片火紅的葉子被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，放眼望去那落下的葉子宛如一條金燦燦的地毯。抬起腳，走入那秋的世界，秋的海洋……
隨處找一塊干凈的石頭，仔細(xì)品讀自己最喜愛(ài)的一本書，偶爾從樹上落下幾片漂亮的楓葉，落在書上，輕輕地拂掉，繼續(xù)回味剛才精彩的故事。
合上書，起身去尋找?guī)灼鸺t的楓葉做精美的書簽，一邊輕輕地走著，一邊瞪大眼睛尋找自己一眼看中的美麗樹葉。彎腰輕輕得撿起它，擦一擦它身上的塵土，慢慢的夾入書里，繼續(xù)向前方走去……
樹林真的好靜，整片樹林只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音和我踩上那些干枯了的樹葉上的腳步聲，樹林似乎是沒(méi)有盡頭，而前方卻又充滿了神秘的氣息。
在樹林里，有時(shí)會(huì)吹來(lái)幾絲冰涼的秋風(fēng)，它們會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫，這是我總會(huì)在想：秋，你終于來(lái)了！
雖然秋風(fēng)瑟瑟，可是透過(guò)楓葉的縫隙，我依然可以感覺(jué)得到，也看得到那太陽(yáng)的溫暖，與太陽(yáng)向四周射去的光芒。
秋，在不知不覺(jué)中來(lái)臨到我們的身邊，等我們發(fā)覺(jué)時(shí)她已經(jīng)走了，我們看到的只是她留下的一些足跡而已。
秋，會(huì)讓農(nóng)民們開心不已，因?yàn)樗梢宰屴r(nóng)民們有一個(gè)大的豐收年。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋，更是一個(gè)播種的季節(jié)。讓我們?cè)谶@豐收的季節(jié)里，每天都擁有一個(gè)快樂(lè)，開心的心情！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇39
仿佛一夜之間，樹上結(jié)滿了成熟的碩果，遍地金燦燦，這一切都在提醒著人們：秋天來(lái)了。你瞧：落葉跳著歡快的舞蹈，菊花彌漫著醉人的芳香，高粱卷起紅艷艷的秀發(fā)，稻田掀起金燦燦的浪花，蘋果嘴邊帶著微笑，梨兒臉上掛著喜悅……
秋風(fēng)是個(gè)浪漫的詩(shī)人。也許，在秋風(fēng)送爽的某一天里，你忽然發(fā)現(xiàn)天空那么藍(lán)，像一塵不染的藍(lán)寶石。陽(yáng)光依然燦爛，依然照亮每個(gè)角落。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那些秋云不像春云那般柔弱，不像夏云那么淘氣，也不像冬云那樣陰沉。她活潑、靈巧，充滿熱情和生命力。
秋風(fēng)是個(gè)聰明的畫家。她覺(jué)得秋天應(yīng)該是彩色的，所以她便給梧桐葉畫下了金色的睡衣；給楓葉設(shè)計(jì)了一套紅袍，那耀眼的紅色就像金色中燃燒的火焰。
秋風(fēng)不僅僅是個(gè)畫家，還是個(gè)高明的魔術(shù)師。她只要輕輕一吹，樹葉便紛紛飄落，猶如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她們?yōu)t灑地?fù)u擺著衣裙，轉(zhuǎn)著圈，完成這生命旅途中最后一支華爾茲。
在秋雨過(guò)后，當(dāng)金色的陽(yáng)光再次普照的時(shí)候，田野里，便會(huì)呈現(xiàn)出一派豐收的忙碌景象。收割機(jī)在金黃的稻浪中行駛，在稻田里撈起一罐罐金子。就連蜻蜓都在為傳播豐收的消息而忙碌著，歡笑著。
秋，一個(gè)充滿詩(shī)意，充滿遐想，充滿豐收，充滿喜悅而又有浪漫色彩的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)秋天，愿秋天永遠(yuǎn)絢麗多姿！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇40
秋天是個(gè)調(diào)皮的孩子，她躲躲藏藏，我就找啊找啊……
我在田野里找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪，秋風(fēng)一吹，豐收的氣味撲鼻而來(lái)；稻谷彎下腰，仿佛是在友好地向我們點(diǎn)頭；小麥也豐收了，他在朝我們微笑，象在說(shuō)："我要謝謝農(nóng)民伯伯，是他的汗水，才讓我長(zhǎng)成這么茁壯！"高粱還舉起他那燃燒的火把，真威武�。∮衩仔�，張大嘴巴，露出了那一顆顆黃黃的牙齒，每一顆都胖胖的，真若人喜愛(ài)呀！
我在果園里找到了秋天。黃澄澄的梨子成熟了，他微笑著，在秋風(fēng)里搖落；大蘋果從頭到腳紅通通，身體又紅又大，一肚子香甜的果汁呀！榴蓮披上金黃的鎧甲，好象一個(gè)嚴(yán)肅的士兵；橙黃色的橘子又大又可口，真是恨不得上去咬上幾口，一定非常好吃！柿子象一個(gè)個(gè)小娃娃，在那兒笑嘻嘻，把臉都笑紅了。石榴把她那一排排整齊的牙齒露出來(lái)，真飽滿啊！我想這味道一定又香又甜。
我還在小動(dòng)物的舉動(dòng)上找到了秋天，小螞蟻開始排起隊(duì)，一起出去找糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬；小燕子和家人一起飛往南方，大雁則排起"人"字形的隊(duì)伍飛往南方；小蛇正在準(zhǔn)備冬眠；小熊鉆進(jìn)了樹洞，躺下來(lái)，準(zhǔn)備舒舒服服的睡個(gè)大覺(jué)。
我終于找到了秋天這個(gè)孩子，她其實(shí)就在我們的身邊：她給大自然涂上豐富多彩的顏色，她用陣陣秋風(fēng)跟我們每個(gè)人打招呼：我在這里！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇41
深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，剎那時(shí)，我感受到了秋天就要離我們而去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋，永遠(yuǎn)珍藏呢？
我回到家中，讓爸爸開車?yán)胰タ辞铩?/p>
我們來(lái)到了樹林，樹上的葉子黃了，搖搖擺擺的從樹上飄落下來(lái)，就像一只飛舞的蝴蝶。最美的要數(shù)楓樹了，你看，一片片楓葉紅的就像火。我隨手摘了一片楓葉，我要把它珍藏起來(lái)，做書簽，慢慢感受落葉的美。我踏著厚厚的落葉，就像是踩著金黃色的地毯上，軟綿綿，舒服極了！這種感覺(jué)永遠(yuǎn)留在我心中。
我們來(lái)到了田野，金燦燦的小麥不見(jiàn)了，農(nóng)民伯伯已經(jīng)收割完了，一車一車的麥穗堆成山，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開。我用手機(jī)拍下來(lái)他們的笑臉，留存了豐收的喜悅。
我們來(lái)到了公園，菊花爭(zhēng)芳斗艷，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人眼花繚亂�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)深秋了，我好想留住這美麗的菊花。而我沒(méi)辦法呀，只好一個(gè)勁地嗅菊花的清香，把清香留在我的鼻腔里。
我們來(lái)到了果園，晚秋的果園更加迷人。你瞧，到處都掛滿了沉甸甸的果子，有金燦燦的橙子，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果——它們一個(gè)個(gè)張開笑臉等著人類去采摘。我各樣摘了幾個(gè)，多想再多摘幾個(gè)果子，多想留住它們啊�！�
瞧！我摸到了秋的葉脈，聞到了秋的清香，留存了秋的喜悅……秋色，秋景，秋夢(mèng)，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)我的記憶里了，被我永遠(yuǎn)珍藏到心底了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇42
沙沙，沙沙……是誰(shuí)悄悄地來(lái)到了這兒？你是誰(shuí)？是你嗎？秋！真的是你嗎？對(duì)，就是你!
秋，你默默地來(lái)到我們身邊，你有何意愿/你從何來(lái)？從何去？你是為了讓我們看見(jiàn)你的美麗，還是要讓我們感受到你的來(lái)臨？我想這些都不是。你只是想讓我們不忽略你，才匆忙叫葉子變黃，再一片片落下。讓秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，使黃葉沙沙作響……
秋，你是多么美麗。你為何會(huì)認(rèn)為我們會(huì)忽略你這個(gè)美麗的季節(jié)?每當(dāng)你來(lái)到我們身邊，我們都會(huì)感覺(jué)得到你那特殊的寒意。雖說(shuō)你帶來(lái)的是寒意，但你卻很溫暖。你呀，小溪為你歌唱，每當(dāng)你來(lái)到我們身邊，小溪就感覺(jué)到了你，它流得越來(lái)越急。嘩嘩嘩嘩……你看，樹葉為你而掉落，每當(dāng)你來(lái)到這兒，大樹就會(huì)讓自己的兒女：樹葉一片片地落下，讓他們歡迎你。每當(dāng)這時(shí)天地間就會(huì)是一片黃色，比往日更美了。秋，你這么美，你認(rèn)為我們還會(huì)把你忽略掉嗎？
秋，你知道你最美的地方在哪兒?jiǎn)幔坎皇堑厣系狞S葉，也不是清澈的小溪。最美的實(shí)際上就是當(dāng)你的“歡迎隊(duì)”還掛在樹上時(shí)，你站在這棵樹下向天空仰望，這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)天與黃葉相結(jié)合的美景。藍(lán)天就像海洋，而黃葉就像是漂浮在海上的島嶼。島嶼上也有一些“統(tǒng)治者”——小蟲子。它們就好像在全力保衛(wèi)自己的領(lǐng)土不被外來(lái)者所侵犯。
秋，你的美無(wú)與倫比，而你的活力也是一樣的。地上的螞蟻正忙著搬運(yùn)一堆堆戰(zhàn)利品準(zhǔn)備過(guò)冬用。它們的隊(duì)伍很整齊，也很有次序，每當(dāng)有一支隊(duì)伍回到巢。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇43
一年四季，日月輪回，轉(zhuǎn)眼已是秋天，明凈的山，清澈的水，蔚藍(lán)的天，肥沃的地，涼爽的秋風(fēng)，纏綿的秋雨，一切都是那么的清新。
這是大自然收獲的季節(jié)，這是人生成熟的時(shí)節(jié)，遍地的秋色，滿目的欣喜——
看：地里的莊稼收獲完了，散發(fā)著清香的土地，又在悄悄孕育春的希望；小河的水更清了，偶爾游過(guò)幾條小魚，劃破了秋水的寧?kù)o；樹上的葉子泛黃了，一片、兩片……靜靜地飄落在大地的懷中，一切都來(lái)的那樣自然，去的那么坦蕩。
古人常悲秋，面對(duì)秋色，曾有多少文人墨客寫下許多千古絕句——“風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”、“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”、“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙”，詩(shī)句寫出了人生的滄桑，流露出些許的無(wú)奈和凄涼，這也許與詩(shī)人的性格、生活的年代相關(guān)，其實(shí)人生的秋天更是讓人覺(jué)得彌足珍貴。
正值二、八月亂穿衣的時(shí)節(jié)，大街上來(lái)來(lái)往往的人們，穿著各色各樣的服裝，彰顯出十足的個(gè)性；聽(tīng)：枝頭上的鳥兒在對(duì)歌，草叢中小蟲在嬉鬧；藍(lán)天白云，青山碧水，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秋天啊，著實(shí)讓人賞心悅目。
走進(jìn)秋天，喜歡秋天，喜歡秋天的天空，喜歡秋天的田野，喜歡秋天的山，喜歡秋天的水，更喜歡秋天的人。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)” ……
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇44
從前，有個(gè)小姑娘，她的名字叫莎莉。她很想成為秋姑娘，四季女王告訴她，在后天天亮之前找到五個(gè)秋天的景色，就可以成為秋姑娘�，F(xiàn)在給她一朵未開的小花，每找到一個(gè)秋天的景色，小花就會(huì)張開一層。如果放棄的話，花瓣就會(huì)全部枯萎。
莎莉帶足食物，挎著籃子去找秋天。她先來(lái)到樹林，看見(jiàn)一只小鳥，就問(wèn)：“小鳥，你知道秋天喜愛(ài)哪里嗎？”
小鳥回答：“秋天，在天空里。蔚藍(lán)色的天空在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明�！�
這時(shí)，小花開出了一層淺藍(lán)色的花瓣。
“謝謝你！”莎莉說(shuō)。謝過(guò)小鳥后，莎莉繼續(xù)往前走。忽然，她看見(jiàn)一只小松鼠，就問(wèn)：“小松鼠，你知道秋天在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>
小松鼠回答：“在每一顆果子里，果子甜甜的，可好吃了�！�
“啪”的一聲，小花張開了一層紫色的花瓣。
“謝謝你！”莎莉說(shuō)。謝過(guò)小松鼠以后，莎莉又繼續(xù)往前走。她看見(jiàn)了一只小狐貍，就問(wèn)：“小狐貍，
野，看到一只小田鼠，就問(wèn)：“小田鼠，你知道秋天在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>
小田鼠抱著麥粒，吱吱地叫著：“秋天，在一顆顆金黃的麥子里，在一顆顆火紅的高梁里。”
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，四季女王帶著一頂斗篷，從最后一層金色的花瓣里飛出來(lái)，對(duì)莎莉說(shuō)：“恭喜你已經(jīng)可以成為秋姑娘了，快披上斗篷，去播撒秋天的景色吧！”
莎莉激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“感謝您，四季女王，感謝所有幫助過(guò)我的朋友，我將把最美好的秋天送給大家！”
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇45
秋天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)，秋天給人一種愜意和悠閑的感覺(jué)。
清晨，秋天是靜謐的，湛藍(lán)的天空中投射出清澄的太陽(yáng)光，清晨的霧和傍晚的霜都給人寒涼之感，月色朦朧的秋夜不像夏天那么有活力，月光投落在樹隙間，葉影參差，花影迷離，樹葉輕輕飄落，似乎不愿打破這安詳?shù)臍夥�。滿天的繁星躲閃著你的眼睛，為天空點(diǎn)綴出和諧的色彩，伴人們?nèi)胨?/p>
跟春天相同的是，秋雨過(guò)后，周圍的世界像被水洗過(guò)了般，換上了新顏，秋雨卻不像春雨像牛毛像花針飄落的纏綿，而是瀟灑的，它是那么飄逸，像一首浪漫溫馨的小夜曲，在霏霏秋雨中悠然沉思，讓你體會(huì)人生的意義。它又像一位少女，還未成熟，偶爾有幾分惆悵，大大方方的從天空中落下，刷刷的沖洗掉夏天的炎熱，空氣中還微微醞釀著些桂花的香，隨之而來(lái)的，還有淡黃的色彩，染黃了秋雨，世界像金子一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色，熱烈一片。秋雨過(guò)后的早晨，晨風(fēng)中透著微微的涼氣，撲面而來(lái)，清新和凄涼的感覺(jué)頓時(shí)涌上了心頭。
深秋了，秋風(fēng)在如海的天空中咆哮，腳下鋪著厚厚的落葉，均勻的分散在每一個(gè)角落，似乎有人布置過(guò)一般，一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉隨風(fēng)飄舞。思秋，戀秋，看著秋天豐收的果實(shí)，仿佛沉浸在秋海里，欣賞隱藏著的勃勃生機(jī)。
文人墨客總是喜歡寫秋的惆悵，感受一片凄涼，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，秋天仿佛是生命新生的季節(jié)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇46
國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽有空就嚷嚷著讓媽媽帶我去找秋。我媽說(shuō)打不過(guò)我，就答應(yīng)了。我高興得跳了三英尺高。
下午，我媽帶我去農(nóng)大。一路上桂花盛開，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻。我像小鳥一樣唧唧喳喳，讓媽媽很不爽。
我們很快來(lái)到了農(nóng)大的實(shí)驗(yàn)基地，卻看到稻子已經(jīng)熟了，金黃的，仿佛有人在田里鋪了一層厚厚的金子。秋風(fēng)搖著稻子，使稻子的沉甸甸的穗子有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛金山在滑動(dòng)。風(fēng)浪啊，多么動(dòng)人的樂(lè)章！一群偷稻穗的麻雀躲在稻田里，被我們突如其來(lái)的腳步聲嚇得逃之夭夭。
稻田旁邊有一片棉田。啊！那片廣闊的棉田真的很美，綠里透著白點(diǎn)，白花花的棉花開滿了枝頭和笑臉。有些是青棉花桃。棉花就像天上的白云落在地上。環(huán)顧四周，長(zhǎng)滿千千棉花的棉花田就像一床大被子，像一層層白色的波浪，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。
大豆地里的大豆也熟了，一片片的大豆搖著豆莢哈哈大笑。有些人睜開“眼睛”，想看看這個(gè)世界有多美。有些人仍然“困”。
秋園是另一個(gè)場(chǎng)景。我去菜園子，進(jìn)去看看。真的是品種繁多：西紅柿，辣椒，茄子……看！西紅柿上蓋著紅紗布，都像臉紅的小姑娘�？炜�！那些可愛(ài)的小辣椒像火一樣紅，藏在綠色的枝葉下，像漂亮的女孩子拿著扇子遮擋陽(yáng)光；再看看！紫色的茄子穿著大紫袍掛在樹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像個(gè)狂妄的書生！
看著這一望無(wú)際的田野，我想：我找到了秋天，它在田野里，在花園里，在秋天的桂花樹上……秋天的田野給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇47
秋姑娘來(lái)了，他頑皮地和我們玩躲貓貓的游戲，不肯和我們見(jiàn)面，哈哈，肯定是害羞了。
嘿！我找到秋姑娘了，她在公園！異木棉競(jìng)相開放，粉紅粉紅的，四五片小小的花瓣圍著花蕊坐著，猶如一家圍坐在一起。菊花綻開了美麗的笑臉，黃的似金，粉的像一片霞，紅的似火，漂亮極了，這讓我想起一句詩(shī)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”。三角梅對(duì)世界充滿了好奇，忍不住從欄桿處探出頭來(lái)，它們互相纏繞著，像小孩子一起在嬉鬧。秋姑娘，你露馬腳了吧！我找到你了哦！
嘿！我又找到秋姑娘了，這次在果園的桔田地。遠(yuǎn)看這是一片桔海，近看，一個(gè)個(gè)金黃金黃的桔子，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在桔樹上。農(nóng)民們喜上眉梢，“桔香飄萬(wàn)里”，不久，這些桔樹就像小鳥一樣飛到千家萬(wàn)戶，祝福人們吉祥如意。秋姑娘，謝謝你的“神力”，讓農(nóng)民的一年的努力得到回報(bào)。
嘿！秋姑娘，你還是被我找到了，這次你藏在了天空上。秋高氣爽，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，到了傍晚，晚霞最美。湛藍(lán)的天空慢慢變成紫色，從紫色面慢慢變成深紫色，最后天空中出現(xiàn)了紅色的云，它把城市給籠罩住了，云在不斷地更換錦衣，紫的，粉的，黃的……五光十色，就像鋪開了一幅美麗的自然畫卷。
秋姑娘，你不必躲躲藏藏了，你非常美麗，美在公園，美在果園的桔田里，美在天空，美在……秋姑娘，你不必害羞，出來(lái)吧！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇48
秋天，無(wú)論在哪里，都是美麗的。但是，總有一種秋天的故鄉(xiāng)無(wú)法超越的美。
早上，我來(lái)到了農(nóng)村。徜徉在遠(yuǎn)野，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，我覺(jué)得渾身難以形容的舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，忍不住哼起了輕快的曲子�？�，天空就像一顆覆蓋地球的藍(lán)寶石。已經(jīng)被秋風(fēng)擦得干干凈凈，亮亮的。村子外面的池塘正以清澈的眼睛凝視著美麗的天空。池塘邊長(zhǎng)滿白花的蘆葦叢中，突然出現(xiàn)一只白鵝，在水面上緩緩漂浮。兩個(gè)人看起來(lái)都很天真，可能是覺(jué)得這里太寂寞了，于是伸長(zhǎng)了脖子：“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，甚至在漂浮的時(shí)候，水也在打轉(zhuǎn)，給大自然的畫面增添了許多生機(jī)。太陽(yáng)美麗地照耀著天空。五彩繽紛的山坡上點(diǎn)綴著秋天的花朵，在陽(yáng)光下更加美麗。風(fēng)吹著楓葉，沙沙作響。楓葉從樹枝上脫落，隨風(fēng)飄落。用生命最后的力量，畫出了一道美麗的弧線。
秋天是收獲的季節(jié)。玉米張開嘴笑，小麥也吃了。谷穗低下頭，深深感謝大地。
秋天，當(dāng)你抬頭看時(shí)，它就像一片浩瀚的金海。當(dāng)你在秋天打掃的時(shí)候，樹葉匆忙落下。他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像黃鸝一樣飛翔，有的像演員一樣旋轉(zhuǎn)。整個(gè)城市像一條厚厚的金色毯子一樣留在地上。
秋天還是像一幅畫，柏樹和柳樹點(diǎn)綴著金色：高高的天空和白云在畫中也很可愛(ài)；圖中高樓聳立…
秋天，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。你也很可愛(ài)。你真好。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇49
十月，風(fēng)景迷人。我和媽媽興高采烈地走進(jìn)了美麗的洛神湖公園。
公園前，小雛菊開得又亮又開心。你看，金色的雛菊就像被太陽(yáng)染過(guò)；粉色的雛菊，粉色的雛菊，那么新鮮，那么鮮艷。中間一串紅色，像紅色的小鈴鐺，在演奏秋天的樂(lè)章。公園里的樹悄悄地改變了它們的外觀。你看，銀杏樹的葉子上布滿了金色的花邊。紫荊花樹過(guò)去沒(méi)有粉色的身影。取而代之的是在秋風(fēng)中顫動(dòng)的褐色果莢碎片。欒樹的果實(shí)上長(zhǎng)滿了樹枝，使樹微微彎曲。桂花樹上，米粒大小的桂花散發(fā)著淡淡的清香。越靠近樹，越香。
公園里的草很獨(dú)特。環(huán)顧四周，草地上散落著一片片落葉，有的躲在草叢里，好像很害羞；有的被草推出去，炫耀它的金大衣。樹葉有不同的顏色，包括紅色、黃色和棕色�！瑯淙~使公園的草地看起來(lái)像張華立的地毯。如果你仔細(xì)蹲下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草地上散落著許多小水果，比如紅色的瑪瑙，黑色的玉，棕色的瓜子。輕輕一捏，手指就能立刻畫出最美的秋色。更有趣的是，金黃色的桂花落在綠草尖上，成了草的香花。公園的池塘邊有一叢蘆葦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著蘆葦，像毛茸茸的火把；近看，像是巨大的稻穗。鳥兒棲息在蘆葦中。也許是我的腳步聲驚動(dòng)了它，它突然消失了。我折了一根蘆葦，舉起來(lái)，向媽媽跑去。蘆葦種子一顆顆被激活，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛在向世界宣告，它是秋天真正的使者。
我把蘆葦帶回家，我想留住這個(gè)迷人的秋天，芬芳的秋天，多彩的秋天，舞動(dòng)的秋天…
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇50
不知不覺(jué)，秋收時(shí)節(jié)，已經(jīng)籠罩了蘇坡鄉(xiāng)。
蘇坡的秋天涼爽可愛(ài)。快看！天上的太陽(yáng)輕輕照耀，藍(lán)天白云相映。他們就像一對(duì)親生姐妹，無(wú)法分開；看那些樹，葉子都是黃色的，風(fēng)一吹，互相摩擦，沙沙作響。然后看樹枝。這些樹枝有多細(xì)？很好，再來(lái)一陣風(fēng)就能讓他們?nèi)康乖诘厣�。最后，看一看地面。各種賣蔬菜水果的小販似乎比其他人更大聲。聲音真的很大，震耳欲聾。
蘇坡鄉(xiāng)秋雨更晴。經(jīng)常要三兩天才能下雨。秋雨沒(méi)有夏季暴雨那么猛烈，卻像春雨一樣連綿不斷。雖然沒(méi)有春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的效果，但也能讓整個(gè)城市清新爽口。蘇坡的花最美。百合、海棠、桂花，你不讓我，我不讓你，它們都是為了爭(zhēng)奪美麗而開滿鮮花的。白如雪，粉如霞，黃如金�；ū换ㄏ聼o(wú)數(shù)的小草默默襯托，大小不一的蝴蝶飛來(lái)飛去，讓整個(gè)城市充滿了生機(jī)。蘇坡鄉(xiāng)的秋風(fēng)更勇敢。他一到，就會(huì)幫人做事。比如清潔工疲倦地掃落葉的時(shí)候，秋風(fēng)來(lái)了，馬上來(lái)個(gè)“風(fēng)掃落葉”，幫助清潔工把落葉掃到一邊，節(jié)省了人的精力。再比如“秋虎”騷擾人的時(shí)候，秋風(fēng)立刻給人帶來(lái)了極大的清爽。拿起一片銀杏葉，放入標(biāo)本架。這片落葉沒(méi)有什么特別的，但卻充滿了蘇坡秋天的氣息和味道，值得我們以后懷念。
秋天就像一幅美麗的油畫，有許多絢麗的顏色。秋天，就像山縫里的一棵矮松，有著蓬勃向上的精神。秋天就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人，帶領(lǐng)我們一起前進(jìn)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇51
讀山，可以讀出山的雄偉；讀海，可以讀出海的浩瀚；讀大地，可以讀出大地的生機(jī)。世間百態(tài)，每件事都可供我們品讀，只要我們細(xì)細(xì)品嘗，都會(huì)有很多的樂(lè)趣。我特別喜歡讀秋天。秋波澹澹，世間的角落里還殘留著夏季的余溫，所有的生命都得到了自己美好的結(jié)局。樹林里，樹的葉子全部都變得金黃，地下滿是落葉；其中，一棵老果樹掛滿了一年來(lái)所奮斗來(lái)的“結(jié)晶”。在農(nóng)田里則又是一番景象，金黃的稻子一望無(wú)際，一波一波的稻浪，讓人有了一種溫暖的感覺(jué)。辛勤的農(nóng)民伯伯忙得熱火朝天，這時(shí)也是他們高興的時(shí)候。他們心想：我這一年的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)啊！收割完了稻子，把稻谷放入糧倉(cāng)，正慢條斯理地為明年春天做好準(zhǔn)備呢！
秋天不但到了農(nóng)家里，而且還到了漁船。
秋天的溪水，因?yàn)榭莺裕兊酶拥厍邃Ａ�。溪上漂泊著一條小漁船，蘆篷上滿載著一層白霜，使這幅景象變得更有詩(shī)情畫意了。船上的漁家正撒了一把網(wǎng)，拿著魚竿坐在船上正在試探魚兒們是不是還在嬉戲；溪邊有一大片草地，那里依稀可聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀正為自己的生命作最后一次演奏；邊上幾朵小菊花正傲視風(fēng)霜，毫不保留地把花開出來(lái)；天上時(shí)時(shí)可見(jiàn)一隊(duì)隊(duì)大雁正在長(zhǎng)途跋涉飛向南方越冬；牛背上的小牧童變得清閑了，吹著牧笛，沉醉在秋天的美景之中。
秋天是一部喜劇電影的結(jié)局，而在電影里的每個(gè)角色：樹、稻、花？都是經(jīng)過(guò)春夏的努力才得到美好的收獲。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇52
秋天像一個(gè)俏皮而又可愛(ài)的小孩子，蹦蹦跳跳地來(lái)了，世界成了一片金色的海洋。
花園左邊有一排蒼老的法國(guó)梧桐樹，那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，像一只只斷了線的風(fēng)箏，打著旋兒，飄落下來(lái)。沒(méi)有落下來(lái)的葉子似乎還是綠油油的，可仔細(xì)一看，每片葉子上都有一圈黃色的邊，像大自然給葉子圍上一條金色的圍巾。初夏時(shí)樹上的果實(shí)還是綠油油的，很難摘下來(lái)，可到了秋天，果實(shí)都成熟了，一顆顆往下掉。
另一側(cè)的紫荊樹下，落葉成堆，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子漫天飛舞，像一只只黃色的小蝴蝶。
最惹人的是樹上掛著的一嘟嚕一嘟嚕的豆莢，那是紫荊樹種子。輕輕剝開皮，里在那小小的黑黑的豆子，放在手心里骨碌碌骨碌碌亂轉(zhuǎn)，活像一顆顆黑色的珍珠，讓人不忍心扔掉。
園中還有幾株石榴樹，樹上掛滿了小石榴，像一顆顆咧開大嘴巴的小腦袋，告訴人們它們成熟了，有的像被染的通紅的雞蛋，有的像小姑娘那可愛(ài)的笑臉，有的像馬上要爆炸的氣球！
不遠(yuǎn)處有些已蔫了的喇叭花，春天時(shí)它們像一個(gè)個(gè)為人們播報(bào)消息的小廣播。到了秋天，它吹累了，慢慢地合攏了嘴巴。最引人注目的是滿園的菊花，一株株在秋風(fēng)中傲然挺立。
你看，它們開得多么熱烈，多么茂盛。有的花紅彤彤的，有的花黃澄澄的，有的花白嫩嫩的。
向遠(yuǎn)望去，那晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂著……啊，秋天，我找到你了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇53
秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，收獲的季節(jié)，在我的心中只有她是最漂亮的。她不像春天那樣活潑，不像夏天那么火辣，更不像冬天那么含蓄。
走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)看見(jiàn)家家戶戶門前都有橘樹，樹上還掛著金燦燦的橘子太誘人了，饞得我直咽口水。田野里到處是黃橙橙的稻谷，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷就馬上彎下了腰，等待著農(nóng)夫伯伯去收割，我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)夫臉上掛著甜甜的笑臉。是啊，今年又是一個(gè)豐收年！
一場(chǎng)秋雨來(lái)了，我撐著一把粉紅色的傘走在大街上，映入眼簾的全是各種各樣的蘑菇似的傘，人們盡情享受著秋雨帶來(lái)的涼爽，雨打在我的傘上，像一首柔美的樂(lè)曲，打在手上，涼絲絲的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣，沁人心脾，如此香甜的味道從哪來(lái)呢？我駐足四望，原來(lái)前面是碧洲公園。公園里的桂樹開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的小花，桂花樹的周圍更刺眼的是競(jìng)相開放地各色的菊花，有黃的，白的，粉的，紫的……爭(zhēng)奇斗艷漂亮極了！我仿佛置身于花海之中，我在秋天找到了春天的漂亮，更體會(huì)到了秋天的成熟。
雨停了，秋風(fēng)吹來(lái)了，片片楓葉落到了我的手上，我想抓住它，可它太淘氣了，扭著腰肢輕輕落到了地上，我彎下腰把它捧在手心里，火紅的一片葉子，還帶著一股落葉的清香。我抬頭望了望，片片楓葉簇?fù)碓谝黄�，想一團(tuán)燃燒的火焰，格外刺眼！
如此漂亮的秋天，叫我怎能不愛(ài)她呢？
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇54
期待，期待，一涼。一陣徹底的風(fēng)吹過(guò)田野，草地看見(jiàn)了他，高興地迎接他。然后他脫下綠色惹眼的衣服，穿上一件簡(jiǎn)單普通的深黃色外套。默默為這幅秋景畫添色。
這時(shí)風(fēng)來(lái)拜訪成熟的桃子。杏兒。梨，他們已經(jīng)脫下稚氣，穿上成熟大方的外套。從遠(yuǎn)處看，他們?yōu)檫@幅山水畫增添了獨(dú)特的魅力。
被無(wú)數(shù)的草包圍著，花兒出現(xiàn)了。他們互相打招呼，互相點(diǎn)頭。它們就像高貴美麗的女王，被暗黃色的草襯托著。崇尚。
黃色光暈的時(shí)候到了，地平線上淡淡的彩霞是那么引人注目，那么醉人，仿佛可以用手觸摸。
田野里，蟬在全心全意地玩耍。田野里不時(shí)傳來(lái)小曲。又是誰(shuí)在玩？原來(lái)是一個(gè)勤勞的農(nóng)民伯伯！他們鞠躬盡瘁，自食其果。雖然他們汗流浹背，但他們的臉上充滿了喜悅。耶！只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，只有收獲才會(huì)有喜悅。這告訴我們一個(gè)深刻的道理。他們給這幅畫添加了一段意味深長(zhǎng)的旋律。
不知道上帝是不是看到他們那么努力，付出那么多，放了一股涼風(fēng)溫柔的對(duì)待他們。這時(shí)，雨正一個(gè)接一個(gè)地下著。看，它看起來(lái)像一頭牛的頭發(fā)。像花針一樣。像細(xì)絲一樣，它們?cè)谶@里干什么？原來(lái)他們是來(lái)滋養(yǎng)地球的！大地看見(jiàn)他們，就敞開心扉，讓他們滋潤(rùn)自己干枯的心。它給這幅畫增添了一種生動(dòng)而略帶濕潤(rùn)的美。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，大地濕潤(rùn)了，幸福了，五顏六色的彩虹釋放出來(lái)，最終形成了五顏六色的彩虹，在天空中炫耀著自己迷人的色彩。讓自己在這幅畫里看起來(lái)更美。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇55
秋雨過(guò)后，一切都濕了。雨后的校園里，我漫步在鏡亭旁，呼吸著潮濕的空氣。一些水滴不停地落在亭子的頂部，落在大石頭上�！岸《。《 �，聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。純凈的天空下，陽(yáng)光灑在水亮的亭頂，閃著金光，透露出一派古樸。懸鈴木的葉子傻乎乎地掉下來(lái)，楓葉一棵樹一棵樹紅。一簇簇菊花盛開。我撿起一片掉落在地上的花瓣，聞了聞。啊，香味淡雅。這一切是多么美好��！
為了保持這種美麗的秋色，我找了一個(gè)透明的瓶子，從水坑里舀了一瓶水，開始收集秋天能收集到的一切。
我輕輕地摘了兩片楓葉，放在瓶子里。楓葉似乎不會(huì)游泳。它們漂浮在水面上。然后，我撿起幾片掉落的菊花花瓣，放在一個(gè)瓶子里。出于好奇，我放下瓶子，伸手輕彈一朵盛開的菊花，“哇！”蓓蕾中的雨突然傾盆而下，蔚為壯觀！
松、竹、梅歷來(lái)被稱為老寒三友，不畏寒的精神令人欽佩；于是，我摘下它們的葉子，放在瓶子里。這些葉子在水面上輕輕地旋轉(zhuǎn)，好像在美麗地跳舞。
還有秋天的黃草，金黃的梧桐葉，枯萎的玫瑰花瓣——。我把它們放在我的瓶子里，因?yàn)樗鼈冇星锾焯赜械臍埲泵馈?/p>
我拎著這個(gè)五顏六色的瓶子，突然意識(shí)到里面全是秋夢(mèng)。我搖了搖瓶子，瓶子里的花瓣和葉子突然變成了五顏六色的漩渦，像萬(wàn)花筒一樣，太奇妙了！
瓶子里的水漸漸靜了下來(lái)，樹葉仿佛會(huì)說(shuō)話，訴說(shuō)著秋天的故事。
看，秋天的顏色，秋思，秋夢(mèng)，秋天和權(quán)力團(tuán)伙都放在我的瓶子里，永遠(yuǎn)由我留下…
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇56
九月，自從第一朵菊花開了，云南的秋天就來(lái)了。
天氣涼爽宜人，天高云淡，人們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，真的很舒服。
天空像一顆巨大的藍(lán)寶石一樣清澈�？蓯�(ài)的山雀，美麗的杜鵑，無(wú)數(shù)的幼鳥和老鷹在藍(lán)天白云間盤旋。
山上的楓葉都是紅色的。真的是“霜葉二月開”！梧桐的葉子都是黃色的，像一把扇子，給人帶來(lái)一股寒意。南宋著名詩(shī)人葉紹翁巧妙地利用這一點(diǎn)，寫道“梧桐葉發(fā)寒聲，江面秋風(fēng)動(dòng)客�！边@首著名的詩(shī)。所有樹的葉子都掉了，只有松柏還那么高那么綠。
花園里，菊花盛開，盛開的菊花立在花園里，抵御秋天的寒流。田野里，各種莊稼都成熟了。稻田里，一片金色的稻子被風(fēng)吹起，就像大海里的金色波浪，真的很美。看，玉米脫下它的綠色薄紗衣服，露出它的金牙。農(nóng)夫伯伯的菜地里熟透的白蘿卜，看起來(lái)多像象牙�。�
團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的果園也很有名。秋天，五顏六色。長(zhǎng)在樹枝上的蘋果就像掛在樹枝上的燈籠。住在那里的人說(shuō)：“你躺下就可以摘蘋果了。”由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的蘋果正處于豐收季節(jié)。如果你站在果園前，遙望天空，梨樹會(huì)立即展現(xiàn)在你面前。這時(shí)，摘一個(gè)梨，剝下來(lái)，就可以看到嫩綠的果肉了。咬下去，又脆又甜，還真有特別的味道。
啊！云南的秋天真的很美！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇57
秋天，一個(gè)穿著金色裙子的仙女，用衣袖一揮，拂去了夏日的灼熱，把光明和清新灑向大地；她穿著寬大的衣服，抵御冬天的寒冷，把沉重的果實(shí)獻(xiàn)給世界。而“秋”最好的體現(xiàn)就是我們的校園。
早上，校園里的樹葉、草地和花朵上有許多晶瑩的露珠。就像閃亮的小鉆石，它們正在破碎。這時(shí)，孩子們正在學(xué)校的兩個(gè)大花壇周圍跑來(lái)跑去�；▔镉行┗R上就要放棄了，但是有些花還在以特別的精神綻放，而那些以特別的精神綻放的花是很堅(jiān)強(qiáng)的。這時(shí)，落葉也隨風(fēng)飄動(dòng)。早上孩子們做完早操，都回教室看書。這時(shí)，校園里充滿了響亮的讀書聲。早上吃飯的時(shí)候，來(lái)到桂花樹前，它的香味就散發(fā)不出來(lái)了。
中午，我們班所有的女生都去了操場(chǎng)，因?yàn)樗齻儽仨毦毩?xí)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一進(jìn)操場(chǎng)，就看到楊樹上的一些葉子掉了下來(lái)，落在地上，風(fēng)變得亂七八糟，葉子在地上卷起來(lái)，在空中飛舞，一會(huì)兒飛來(lái)飛去，像那些由綠變黃的葉子，綠草隨著秋天的到來(lái)而變黃。
黃昏時(shí)分，我去了學(xué)校的“人工湖”。我看見(jiàn)湖里的小魚。湖邊有一片小竹林。雖然秋天來(lái)了，現(xiàn)在竹葉還是綠的，但是以前的竹葉比這個(gè)更有效率。沿著人工湖，有許多柳樹，其中一些垂到地面。風(fēng)一吹，柳枝在空中搖的很美。
這是我美麗校園的秋天。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇58
今年，我們迎來(lái)了一所嶄新的中學(xué)，告別了五顏六色的小學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后，第一個(gè)涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了這個(gè)充滿笑聲和歡笑的學(xué)校。
它代表了我們這六年的黃金小學(xué)生活；代表著我們無(wú)限期待的美好未來(lái)；代表著現(xiàn)在我們身邊的快樂(lè)中學(xué).
中學(xué)第一個(gè)秋天到了。秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，是對(duì)美好生活的呵護(hù)。我們未來(lái)的漫漫征途可能艱難險(xiǎn)阻，但最后的結(jié)果卻像今年秋天。
今年秋天似乎和以前大不相同。是因?yàn)槲覀儚男W(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是自然界的一個(gè)謎，它讓人們思考，卻永遠(yuǎn)無(wú)法解開，以考驗(yàn)人們無(wú)限的好奇心。
快看！炎熱的夏天再次與世界告別，涼爽的秋天再次來(lái)臨。據(jù)說(shuō)秋天是個(gè)好兆頭。勤勞的農(nóng)民不得不重新投入忙碌的生活，秋天的到來(lái)帶來(lái)了菊花和桂花的香味；帶來(lái)了果實(shí)，麥穗的誘惑；也帶來(lái)了農(nóng)民微笑的酒窩。
耶！秋天是吉祥的，給農(nóng)民帶來(lái)了巨大的收獲。努力一定會(huì)帶來(lái)無(wú)限的收獲。不勞則無(wú)獲。就像學(xué)習(xí)一樣，不付出“血淚”怎么能成功？懶人什么都得不到，更談不上成功，天上也不會(huì)有餡餅。
開學(xué)了，我們聽(tīng)到了秋天的腳步聲，夏天也在慢慢的后退。新的學(xué)期，新的氛圍，也是一個(gè)全新的季節(jié)。隨著輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的流逝，一個(gè)不一樣的秋天誕生了，不落俗套，是我們未來(lái)糟糕生活的象征。
中學(xué)第一個(gè)秋天，讓我們好好把握這個(gè)獨(dú)特的秋天。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇59
秋天的果實(shí)像一把鑰匙，把秋天的大門打開了。
秋姑娘究竟藏在哪兒呢？我今天就要去找她。
秋天的天空上有許多云朵。有的變成了筋斗云，載著孫悟空跑到別處去玩了；有的變成了一個(gè)大魔王，把其他云朵都嚇得擠在了一起；有的把臉變成了秋姑娘的樣子忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把所有的云都吹散了，慢慢消失不見(jiàn)了。哦，我找到秋姑娘了，原來(lái)是調(diào)皮的秋姑娘變成了秋風(fēng)，把云吹跑了。
到了秋天，在南京無(wú)處不在的法國(guó)梧桐樹葉，有綠的，有黃的，有一半綠一半黃的，還有一半黃一半綠里面還有一點(diǎn)紅色的，美麗極了。銀杏樹葉也有了變化，從原來(lái)的綠色變成了更加美麗的金黃色了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子與一般的飄下來(lái)，有的打著轉(zhuǎn)兒落下的忽上忽下，就像喝醉了一樣；有的直直地飄落下來(lái)，一點(diǎn)花樣也沒(méi)有，真夠無(wú)聊的。原來(lái)秋姑娘就藏在落葉上��！
秋天有它獨(dú)特的香味，那香味來(lái)自于哪兒呢？哦，就來(lái)自于那一簇簇桂花上，那香味十分好聞，香氣撲鼻，它的花瓣小小的，但確是一簇一簇的長(zhǎng)在枝頭，有的藏在葉子底下躲貓貓，有的在桂花樹的枝頭上，那香味真讓人陶醉呀！果園里也有很多香味，有蘋果香，有梨香，還有橙子香和橘子香。原來(lái)秋姑娘藏在香氣里調(diào)香水啊！
秋姑娘終于被我找到了，她藏在秋風(fēng)里，落葉上，香氣中，你們還知道秋姑娘藏在哪里嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇60
秋的腳步，和春的一樣，都是沉默的。她悄悄地來(lái)找我們，沒(méi)有給你任何暗示。
一個(gè)人徜徉在校園的過(guò)道里，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，夾雜著花草的香氣，是甜的，哦不，是香的。無(wú)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子是黃色的，水杉隨風(fēng)起舞。
半空中飛舞的樹葉非常漂亮，讓人無(wú)限遐想。詩(shī)人為之陶醉，我也為之著迷。我不是詩(shī)人，我也沒(méi)有詩(shī)人的詩(shī)意。我也不是作家，也沒(méi)有作家的話。我只是一個(gè)普通人。當(dāng)風(fēng)把樹葉吹到地上時(shí)，有一種悲傷的感覺(jué)。漫天飛舞的樹葉，總有落到地上的那一刻。那一刻，就是他們生命的盡頭，再也沒(méi)有人在意。只有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)將他們卷成一團(tuán)，帶他們?nèi)チ硪粋�(gè)地方�；蛟S，他們將永遠(yuǎn)深埋在地底，化為灰燼。
我就像落葉一樣平凡不起眼。
晚上，一個(gè)人躺在樓頂，看著天上的星星。他們也很普通。一瞬間，雖然平凡，但它們總有屬于自己的光芒。雖然比較小，但總有屬于自己的財(cái)富。我愛(ài)這星空，那么干凈，那么純凈，就像我們的心。
時(shí)間一分一秒地過(guò)，秋天的氣息濃郁。
天在下雨，噼啪作響，早上我躲在床上。溫暖、舒適、柔軟的大床給了我精神上的安慰。因?yàn)樗呤侨松淮髽?lè)事。無(wú)奈，鬧鐘響了三聲后，我習(xí)慣性的關(guān)掉了，又起床，去上課了。
撐著傘躲在雨中。下毛毛雨的時(shí)候，我沒(méi)有撐傘的習(xí)慣。雨中漫步，浪漫又愜意。
天空晴朗，上樓看星空，卻發(fā)現(xiàn)夜空沒(méi)有以前那么明亮，帶著一絲憂傷。
秋天，或許“霜葉紅二月花”是對(duì)她最美的致敬。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇61
秋風(fēng)吹過(guò)，雖不像冬天的風(fēng)那樣凜冽，也不想夏天的風(fēng)那樣涼爽，卻也能讓人感到寒冷。葉子由綠色轉(zhuǎn)變成黃色，紅色，紛紛飄落，在空中，像飛舞的蝴蝶，落在地上，像五顏六色的地毯。
北方的秋天，樹上的葉子五彩斑斕，飄落在地上，厚厚的一層，楓葉如火，落葉似金，好一副秋日美景圖。而深圳不同，因地勢(shì)靠南，秋天跟夏天很接近，幾乎感受不到秋天的存在。樹葉依然綠油油的，向遠(yuǎn)處眺望，景色宜人，層林盡染，疊翠流金。正是因?yàn)榍锾炫c春天，夏天沒(méi)什么差別，所以我們要仔細(xì)去尋找秋天留下的痕跡。在花叢中，在果園中，在人群中，在動(dòng)物的巢穴中……秋天所留下的痕跡在數(shù)不勝數(shù)的地方，在動(dòng)物、植物身上，需要你去探索和追尋。
在花叢中，那些在夏天盛開的花已經(jīng)凋謝了，屬于秋天的花爭(zhēng)奇斗艷，而菊花則是當(dāng)之無(wú)愧的花后，只在秋天盛開的它是四君子之一，通常象征著恬然自處，傲然不屈，與世無(wú)爭(zhēng)的高尚品質(zhì)。秋天是盛產(chǎn)梨子，山楂，石榴，柿子，柑橘，柚子，甘蔗，獼猴桃，板栗等水果的季節(jié)。同樣也是豐收的季節(jié)，俗話說(shuō)“金九銀十”。
在果園中，一片豐收的景象。在人群中，可以發(fā)現(xiàn)人們的衣著，不再是短衣短褲，不再汗流浹背，不再抱怨著熱，連狗狗都收起了它的舌頭，不再嘿呼嘿呼的喘氣散熱。人們穿上了長(zhǎng)袖，披上了外套，可見(jiàn)秋天已然到來(lái)。
秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣涼意襲來(lái)。夏天悄悄的走了，秋天來(lái)了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇62
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我們好幾個(gè)孩子，脫下又熱又厚的棉衣，飛快地沖出大門，激動(dòng)地跑向公園，迫不及待地去尋找春天。我們看到了她。桃花從枝頭上露出了可愛(ài)的笑臉，那是春天的笑臉吧？林中大大小小的蘑菇五個(gè)六個(gè)，那是春天的雨傘吧？森林里的高大挺拔的大樹百棵千棵，那是春天的守護(hù)神吧？我們聽(tīng)到了她。小鳥在樹上快活地嘰嘰喳喳地叫著，那是春天美妙動(dòng)人的歌曲吧？林中綠油油的小草快活地跳著“舞”，那是春天的舞蹈吧？我們聞到了她。
茂密的森林中散發(fā)著濃郁的草木氣味，那是春天的迷人的氣息吧？林中綻放的五顏六色的野花散發(fā)著令人難以拒絕的芳香氣息，那是噴過(guò)香水的春天的味道吧？茂盛的森林中的許多大大小小、高高低低的蘑菇散發(fā)出芬芳撲鼻的氣息，那是洗過(guò)澡的春天的香甜氣息吧？我們觸到了她。
燦爛而耀眼的太陽(yáng)從天上散發(fā)出從未有過(guò)的溫暖的春光，那是春天送給小朋友們的特殊禮物吧？堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的筍芽?jī)阂步K于脫掉了一件件的衣服，著急地從地下鉆出來(lái)了，好像也迫不及待地要來(lái)找小朋友們玩耍，那是春天的孩子吧？我們找到了春天，她在小鳥背上威風(fēng)地騎啊騎，在蘑菇身上盡情地跳啊跳，晚上躺在大樹頂上仰望星空，數(shù)星星，和小朋友們?cè)诖笞匀恢虚_心地玩捉迷藏。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇63
今天，我和媽媽去田野里尋找秋天。
秋天在豆田里。豆葉金黃金黃的，秋風(fēng)吹過(guò)，豆田蕩起金色的波浪。有些豆葉就借著秋風(fēng)飄落到地上，舒舒服服躺那兒睡起了大覺(jué)。豆桿粗壯挺拔，上面的豆莢一嘟嚕一嘟嚕的，每一嘟嚕都有六七個(gè)豆莢，一順朝下，粒粒飽滿。有的豆莢是金黃色的，有的豆莢是綠色的，有的豆莢則是半黃半綠，看上去非常招人喜愛(ài)。
秋天在玉米地里。玉米的穗變成了棕紅色，穗下面的葉子還是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊綠毯罩上了一層棕色的紗布。走近了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)玉米桿下半截的葉子早已經(jīng)都干了。玉米包在外面的皮也都干了。有的玉米已經(jīng)迫不及待地用它的大金牙啃爛了包裹的外衣，露了出來(lái)，好像在探探是不是農(nóng)民伯伯要把它們收回家了。
秋天在棉花田里。棉花棵棵壯的像小樹，被雞蛋似的桃子壓得東倒西歪的。頂端大多數(shù)是沒(méi)開的棉花桃，桃子有大的，有小的，有被外面葉子藏著的，也有赤裸裸地全露在外面的。下半部分的桃子全綻開了。你看，那一朵朵潔白如雪的棉花把桃子的大嘴巴都撐裂了，那桃子的皮變成了一張既漂亮又舒服的懶人床，高貴的`棉花公主正躺在那兒舒舒服服地曬太陽(yáng)呢！有的大嘴巴里的棉花已經(jīng)被取走了，大嘴巴可憐巴巴地在那兒張著，好像在說(shuō)：＂我好餓！給點(diǎn)東西吃吧�。�
秋天在高粱地里，在谷子地里，在地瓜地里……
我愛(ài)美麗的秋天！我更愛(ài)豐收的秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇64
今天，我們要走進(jìn)秋天，尋找自己心中的秋天……
我們來(lái)到秋天的樹林，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨�，楓葉是紅色的，像我們的手掌，我們也說(shuō)秋天是紅色的。林間的落葉被風(fēng)一吹，葉子飛了下來(lái)。我走過(guò)去的時(shí)候，腳下總是軟軟的，葉子在空中飛舞著……
我們走進(jìn)了稻田，金黃色的稻田就像金色的海洋。瞧，稻田里的牛兒在吃草呢。它們吃兩口，看一會(huì)兒四周的風(fēng)景，還看了我?guī)籽�，嚇得我的小心肝直跳��！而火紅的高粱像舉著的火炬，真神奇�。�
湖邊的梧桐樹葉在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著。一位老爺爺坐在遠(yuǎn)處的椅子上，看著秋天的景色，我們還一起手牽手在眺望遠(yuǎn)處呢。此時(shí)，梧桐樹葉落下來(lái)，像蝴蝶在翩翩起舞呢！
接著，我們來(lái)到了果園。紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠，照啊照啊，照亮了秋天的路。瞧，有的兩個(gè)蘋果緊緊地偎依在一個(gè)枝頭上，它們好像在親嘴呢，都羞紅了臉！在天空中有一群大雁在飛翔，一會(huì)兒排成人字型，一會(huì)兒一字型，好像在和白云在玩游戲呢！它們是天空的“書法家”。
秋天的荷塘里的花草都枯了，變得更軟了。這是，一只蜻蜓飛的沒(méi)“油”了，它要加加“油”，于是就在枯黃的荷葉上休息著……
秋天給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香，天高云淡……秋天真美啊！我愛(ài)秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇65
風(fēng)拂來(lái)，落葉輕飄，漫步在鄉(xiāng)間小路上，用心聆聽(tīng)楓葉沙沙作響，張開雙臂讓微風(fēng)吹拂著我�！}記
不知怎的，總在秋天，我愛(ài)陶醉。
我陶醉在秋菊中。朵朵菊花盛開在秋天野地里，一叢一簇，五彩繽紛，猶如點(diǎn)點(diǎn)星光散落在草叢里一眨一眨的。令我陶醉的還不至這一點(diǎn)，我驚嘆秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)比旺盛的生命力，雖只開在秋天，但僅在這一季節(jié)里點(diǎn)綴這迷人的一方景象，我更贊美它的永不言敗，即使多么艱巨，它仍在秋風(fēng)中盡顯風(fēng)姿！
我陶醉在楓葉的唯美中�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！弊隳荏w現(xiàn)楓葉之美�？�，紅楓一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，好像一團(tuán)燃燒的紅火，熱浪，鮮艷。楓樹平平凡凡，既不像春天的迎春花一樣顏色多樣，也不如紫羅蘭一樣高貴典雅。它開在秋天，謝在深秋。也不顯眼，總是默默無(wú)聞，悄無(wú)聲息的開著。我愛(ài)它的平凡。
我陶醉在金黃的稻田中。金燦燦的稻穗隨風(fēng)搖擺，向人們點(diǎn)頭微笑，片片稻谷在風(fēng)的吹拂下涌起陣陣金色的波浪，真是“風(fēng)吹稻谷千重浪。”同時(shí)它把累累碩果裝進(jìn)了農(nóng)民的口袋，向他們預(yù)示著豐收的來(lái)臨。此時(shí)，地里的農(nóng)民正滿臉笑容地把一年的豐收成果收來(lái)，展現(xiàn)出一片忙碌繁榮的景象。
秋，天高氣爽，飛雁歸北。她挎著豐收，攜著成熟，把喜悅寫在人們的臉上，把夢(mèng)想希望裝進(jìn)人們的心里。她將伴著興旺繁榮，跨過(guò)嚴(yán)冬，走向理想的春天。因?yàn)樾〔菰嬖V我 ，她們明年再綠。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇66
當(dāng)葉子開始飄落，當(dāng)楓葉紅得似火，當(dāng)涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們身邊。
看！人們?nèi)サ卣衩缀透罟茸�。不時(shí)摻雜絲絲菊花的清香。
秋天的美是理智，它不像春天那么嫵媚，夏天那么炎熱，冬天那么寒冷。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那秋香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)呼吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸完。
秋天也是一首詩(shī)，秋天也是一位偉大的美術(shù)家，他畫出一張張畫，有的人還用金錢來(lái)?yè)Q。
秋天很美，秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！
我喜歡秋天。
花開花落，大自然有自己的節(jié)律，秋天又一次光臨大地。
秋天，院子里有陽(yáng)光的時(shí)間少了，陽(yáng)光也柔和了，接著小樹的葉子黃了，草地成了金色的，秋天的花朵露出俏美的花瓣，雛菊有黃色的眼睛看著自己美麗的身影。
九月隨著一陣陣涼風(fēng)來(lái)到我們身邊。晴朗淡藍(lán)的高空，像冰一樣清澈，淡淡的云，紅紅的霞，梨兒有多香，棗兒有多脆。老槐樹的葉子已經(jīng)掉了很多，稀疏的樹林，房子的房頂都清晰地顯露出來(lái)。秋風(fēng)時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣秋雨，涼涼的細(xì)細(xì)的，多像小孩在天上玩水槍。
正如古人說(shuō)：幾樹楓楊紅葉墜，路途煙雨故人稀，黃菊麗，山骨細(xì)，水寒荷破人憔悴。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇67
都說(shuō)春天是絢麗多彩的，我覺(jué)得秋天更是五彩繽紛的，我跨出家門，走進(jìn)秋天，仔細(xì)地去尋找秋天的足跡。
我走到小區(qū)樓下，兩棵高大的石榴樹映入眼簾，石榴樹上結(jié)了許許多多的石榴，一個(gè)個(gè)紅通通的石榴小娃娃，羞紅了臉，好像在跟秋姑娘說(shuō)著什么悄悄話。石榴樹的邊上長(zhǎng)著一棵不太高的橘子樹，一個(gè)個(gè)小橘子，像一個(gè)個(gè)小燈籠。��！秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，飄來(lái)一陣陣的桂花香，我循著香味尋找著桂花樹，終于在小路的轉(zhuǎn)彎處找到了它們。雨后的桂花樹顯得格外干凈，樹下有一些被風(fēng)吹落的花瓣，我情不自禁地吟誦起了王維的詩(shī)“人閑桂花落，夜靜春山空”桂花樹旁邊是棵梧桐樹，樹葉有些黃了，有些葉子還綠著，幾片黃了的葉子從樹上慢慢飄落下來(lái)，像幾只金色的蝴蝶，從梧桐樹上徐徐地飛下來(lái)。�。∏锾煺媸菒�(ài)打扮的季節(jié)！
沿著小路我來(lái)到了江邊，江邊的松樹、柏樹都穿著綠油油的衣裳。在秋天，水和藍(lán)天一樣清涼，天上飄著幾朵白云，水面泛著細(xì)細(xì)的波紋。突然我發(fā)現(xiàn)，有一只羽毛潔白的白鷺，它好似飛累了，在江邊休息；又好似正注視著在水中歡快嬉戲的魚兒，隨時(shí)打算飽餐一頓；更好似在欣賞美麗的秋姑娘��！秋天，真是一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)！
走進(jìn)秋天，如走進(jìn)童話般的世界，我愛(ài)秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇68
小松鼠可可和平平是一對(duì)雙胞胎，它們出生在春天，長(zhǎng)在夏天，一直盼著秋天的到來(lái)，因?yàn)榍锾斓搅�，它們也就長(zhǎng)大了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，等樹葉掉下來(lái)的時(shí)候，秋天就到了。在一個(gè)日落的傍晚，小哥倆在樹下玩耍，一片樹葉落下來(lái)，正巧打在可可的頭上，把可可嚇了一跳，平平樂(lè)得直拍手，高興地叫了起來(lái)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”它們趕緊跑回家告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“孩子，秋天還早著呢，這樹葉不是自己掉下的，是被鳥兒碰下來(lái)的。你們要看見(jiàn)大雁排著人字形的隊(duì)伍往南飛的時(shí)候，那么秋天該到了�！�
又過(guò)了好久，可可和平平去兔阿姨家玩，兔阿姨正忙著把洗干凈的蘿卜往洞里搬，可可和平平說(shuō)：“兔阿姨，你干嗎要搬這么多蘿卜呢？”兔阿姨笑著說(shuō)：“秋天到了，我在儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食�！薄扒锾斓搅藛�？我們?cè)趺床恢�！”小哥倆驚奇地問(wèn)�！澳銈儧](méi)看見(jiàn)，刮了一夜秋風(fēng)，樹葉掉了不少。”兔阿姨指指旁邊的大樹說(shuō)。果然，大樹的葉子只剩下不到一半了，樹下堆著好多的落葉，可可平平走在葉子上沙沙直響。它們站在落葉上手拉手轉(zhuǎn)著圈，仰著頭看著蔚藍(lán)的天空，剛巧一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。
可可和平平蹦蹦跳跳地往家趕，想把這個(gè)消息告訴媽媽，告訴媽媽它們長(zhǎng)大了。一路上，它們看見(jiàn)許多象蝴蝶一樣飛舞的枯樹葉，它們高興地唱了起來(lái)：“秋天到了，秋天到了�！�
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇69
朦朧的月光送給大地一件銀色的紗衣，我們的心也隨之飄向天空，寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光，慢慢的拉開我的心幕。
秋天一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果成熟，玉米高大，農(nóng)民又開始了繁重的農(nóng)活。
“小樂(lè)，你把水遞過(guò)來(lái)�！�
一聽(tīng)便知是我的姥爺，他可是一個(gè)老頑童呀，小時(shí)候他就是我的偶像呀家里的電器壞了以后在他的手里經(jīng)過(guò)，便像新的一樣。
我蹦蹦跳跳的送去，我從小就喜歡農(nóng)田，每年豐收我都會(huì)成為家里的丁壯男子，家里的老人種的糧食有很多，每年在別的城市的舅舅和阿姨有時(shí)都會(huì)回來(lái)幫忙，姥爺?shù)募依镫m然不大，但是麻雀雖小，五臟俱全呀，還有前庭和后院。
秋天最喜歡的，其實(shí)也就是在豐收的糧食堆里，完了玉米脫皮機(jī)型號(hào)，參賽形式，金字塔似的玉米堆上陷下去又爬出來(lái)，其樂(lè)無(wú)窮呀，而且吃的還有一些沒(méi)有成熟的那一面，雖然長(zhǎng)得不是很好看，就像鵝卵石亂放一樣，即使看著很難看，但也很好吃。
可是自從那年夏天，姥爺開始變得老了，但仍然熱愛(ài)勞動(dòng)姥爺家里的田，也是租給了別人或者請(qǐng)別人打理。地沒(méi)有了，姥爺感覺(jué)秋天再也不會(huì)像以前那樣放松，那樣還想吃的買了個(gè)玉米，卻吃不出當(dāng)年的甜糯，香軟，童年也就終止了。
寧?kù)o的秋夜，獨(dú)自一人走在湖邊孤僻幽靜的小路上，秋風(fēng)瑟瑟，泛黃的枝葉落在湖面，圈圈漣漪映照著您我的淚水流了下來(lái)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇70
一場(chǎng)接一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣漸涼，秋意漸濃。秋天來(lái)了。一片片枯黃的樹葉從枝頭落下，在風(fēng)中回旋，像飛舞的彩蝶。
我在家中向遠(yuǎn)處眺望。遠(yuǎn)處是重重疊疊的山巒，山坡上錯(cuò)錯(cuò)落落的長(zhǎng)著一些樹，也逐漸卸下夏日的盛裝，看上去有些蕭疏，也些落寞。我想，每一棵大樹底下，都積累了厚厚的一層落葉吧？這些落葉，終化為沃土，為了來(lái)年樹木更加茁壯，更加蔥蘢。
我走下樓，在小區(qū)尋找秋天。昨日的一場(chǎng)秋雨，讓石板路上多了一些青黃相間的樹葉。風(fēng)雨過(guò)后，這些樹葉是如此急迫地想回歸大地母親的懷抱。
我正望著地下的落葉出神，“川川”，媽媽叫我。媽媽讓我陪她一起去外婆家。外婆不在家，我和媽媽去屋后的稻田去找她。外婆站在田埂。我被眼前的金黃驚呆了。沉甸甸的稻穗讓稻稈謙遜地垂下了頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們跳起舞來(lái)，左右搖擺，掀起了一層層金色的波浪。如果你仔細(xì)凝聽(tīng)，仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)稻穗之間竊竊私語(yǔ)發(fā)出“沙沙”的聲音。外婆盯著眼前的稻田，風(fēng)吹散她斑白的頭發(fā)，風(fēng)吹開了她額頭一道道深刻的皺紋。面對(duì)即將到手的收獲，她沒(méi)有理由不為此欣喜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我獨(dú)愛(ài)劉禹錫這兩句吟誦秋天的詩(shī)。秋天自有其斑斕的色彩，秋天自有其豐收的故事，難道不是嗎？我愛(ài)秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇71
樹上飄落的葉子往往是秋天凄涼的象征。其實(shí)也不然。
——題記
日歷上撕下立秋這一頁(yè)后，雖然太陽(yáng)的炎威絲毫沒(méi)有減去，溫度也與往常沒(méi)什么兩樣，然而卻始終抵擋不住秋天匆匆的腳步。
北方的秋天總是來(lái)得很早，現(xiàn)在是十月，樹上的葉子大多已枯黃。夕陽(yáng)西下，把最后一抹余暉撒向大地，殘霞如血，伴著太陽(yáng)的一絲眷戀留在天際。如火的紅色，透過(guò)云層散落在仍有些蔥郁的樹梢上，像是鍍了一層金子�？吹降木故且粯浣瘘S的燦爛。那一瞬間，我呆住了�；秀鄙硖帀�(mèng)境�？粗峭捴胁艜�(huì)有的金樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，它嘩嘩地拍動(dòng)枝葉，帶著滿身金黃，執(zhí)著地近乎固執(zhí)站在那里。一片片樹葉如一只只欲飛的小鳥，掙脫枝干的束縛，在秋天這個(gè)只屬于它的舞臺(tái)上飛翔，最后又飄到了地上。在風(fēng)中漫天飛舞的葉子，雖凄然，但也不乏是一種美。它們靜靜地躺在地上，而之后等待他們的命運(yùn)卻不容樂(lè)觀�？赡鼙宦裨谕晾�，也有可能被環(huán)衛(wèi)工人掃走，裝進(jìn)垃圾車。但他們不后悔，因?yàn)椤帮w”是它們的夢(mèng)想，從出生起它們就積蓄力量，直到秋天把自己最美麗的飛翔展示給所有人，它們現(xiàn)在可以安心的睡了，在夢(mèng)中它們美麗的舞蹈永不停歇。
明年春天，在葉子落盡的樹梢上仍會(huì)重新散發(fā)出勃勃生機(jī)，那將又是一個(gè)新的美麗的輪回。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇72
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾絲白云，清涼的微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)非常舒適，午后的太陽(yáng)曬在身上，沒(méi)有夏天辣辣的感覺(jué)，特別舒服。我和媽媽去戶外尋找秋天。
我們先去了大南山，想比比秋天的深圳南山和北京香山。印象中的北京香山，這時(shí)應(yīng)該是滿山紅葉，層林盡染，動(dòng)人極了。到了南山腳下，抬頭望去，南山依舊穿著她綠色的衣裳，一點(diǎn)也沒(méi)變化，真讓人有點(diǎn)失望�；貋�(lái)的路上，我意外地發(fā)現(xiàn)路邊的梧桐樹，樹上的葉子有著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色，算是給綠衣裳小小點(diǎn)綴。
我們又去了紅樹林海濱公園。在公園的樹陰下，許多人都在那休息玩耍。我們?cè)诓莸厣箱伭艘粔K墊子，準(zhǔn)備享受秋天的陽(yáng)光。我和媽媽躺在草地上，閉上眼睛，聽(tīng)著微風(fēng)吹著樹葉“沙沙”的聲音，還聽(tīng)到小鳥不時(shí)傳來(lái)的“嘰嘰喳喳”的竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“你好，老朋友，今天的秋天我又從北方來(lái)了，我們又見(jiàn)面了，深圳的秋天真暖和真舒服！”睜開眼睛，我驚喜地發(fā)現(xiàn)紅樹林的樹木有不同層次的綠色，它不是春天的嫩綠，也不是夏天那么茂盛，有深綠色、淺綠色、黃綠色……突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的綠色中有一塊紅色，難道深圳的秋天也有紅葉嗎？我飛快地跑過(guò)去，那是變成紅色的松針樹，原來(lái)深圳秋天的顏色也不是單調(diào)的綠色。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇73
秋天是美好的，秋天是天高云淡的，秋天是收獲的季節(jié)，讓我們走進(jìn)秋天，去田野。果園。樹林看一看吧！
田野里，高粱成熟了，他那一張黑紅黑紅的臉，好像是去了海南一趟，稻穗金金黃黃的，坐在飛機(jī)上往下看，像鋪了一層金子，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗搖頭晃腦好像在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了！”棉花白了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，聚在一起，好像在開會(huì)呢！
果園里，紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，就像一個(gè)個(gè)放著光芒的小燈籠，石榴娃娃成熟了，她好像聽(tīng)過(guò)了一個(gè)笑話，把臉笑紅了，把嘴笑得咧了開來(lái)，真是可愛(ài)極了！蘋果紅撲撲的，就像一個(gè)害羞的小姑娘把那通紅通紅的小臉蛋露了出來(lái)，葡萄紫瑩瑩的，就像一個(gè)個(gè)晶瑩的瑪瑙一般閃耀著金光……
再看樹林里，那一棵棵高大的梧桐樹挺拔的站在那兒，風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹的葉子落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投入了大地媽媽的懷抱，那邊的銀杏如同站崗的士兵，他的武器就是那一片一片的小扇子，再看那五彩斑斕的菊花，有紫色的，有紅色的，有金黃色的，有綠色的，也有藍(lán)色的，那一朵朵的菊花就像那一只只美麗的蝴蝶，從遠(yuǎn)處看，菊花可漂亮了，她們穿著五顏六色的花裙子在風(fēng)中起舞，就像在地上鋪了一張姹紫嫣紅的地毯，好看極了！
我喜愛(ài)秋天，秋天可真美��！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇74
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。不錯(cuò)的，這詩(shī)說(shuō)的就是北京的秋天。任憑你找個(gè)地方，它都是這般光景。
就拿香山來(lái)說(shuō)吧，山腳下，樹上的葉子頗有凋零之意，但也乘得了蔭，納得了涼。依然可以向登山的人奉上一條林蔭大道。再看那沿著山路開的各種小店鋪吧，他們一個(gè)個(gè)將門牌掛得老高，店面裝點(diǎn)得一個(gè)賽一個(gè)的美，多姿多彩。吆喝聲，叫賣聲響個(gè)不停，看不出半點(diǎn)“悲”和“寂”。即使在秋天，那兒也有花開，淡淡的花香伴著小食店的香氣撲面而來(lái)。吸一口氣，整個(gè)人都能沉浸在那不盡的香味中。
在登山途中，山上的松柏一個(gè)比一個(gè)翠，也像夏天般綠得誘人，秀色可餐。山道旁，雛菊開得一朵兒接一朵兒，就像把銀河繪到了草坪上似的。微風(fēng)拂過(guò)，菊花就隨著微風(fēng)跳起了一支屬于它們的舞。苔蘚也爭(zhēng)著從石頭縫里趕出來(lái)湊熱鬧。若不是遠(yuǎn)處的楓樹林已經(jīng)染上了一層紅妝，大致每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得這是春天吧。在路旁賣東西的老者，滿面春光，絲毫不覺(jué)得秋天是什么悲傷的季節(jié)。最可喜的是登山的旅客，他們笑著走著，并沒(méi)人認(rèn)為秋天是悲傷，哀愁的。他們反倒認(rèn)為秋就是一個(gè)把酒言歡的季節(jié)呢。
最好的景還是在山頂，在山頂俯視整座山，再適合抒發(fā)豪情壯志不過(guò)了。紅樹林鑲嵌在青山之中猶如紅寶石，在翠綠之中閃著明亮的光。
這樣的秋天怎么會(huì)是悲傷的呢？我用一首長(zhǎng)相思來(lái)寄托我那難以言表的情感吧！山常青，水常青，意欲轉(zhuǎn)眼罷不能，卻為之一驚。風(fēng)常鳴，鳥常鳴，天音這般唱心聲。腦中只此情。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇75
秋高氣爽，天高云淡，天氣好。周末和月經(jīng)一家登上纜車去天門山，期待看到天門山秋天的風(fēng)采。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩條索道就像從天而降的巨大藤蔓，緩緩行駛的纜車就像一串串成熟的葡萄，在陽(yáng)光下晶瑩剔透。纜車掃過(guò)屋頂、農(nóng)田、果園...吃力地爬上陡峭的山頂。
我走出纜車的那一刻，一股涼意撲面而來(lái)。天門山?jīng)鏊那锾熳屛覀円庀氩坏�。薄薄的衣服下，我們的身體不由自主地顫抖起來(lái)。我們不得不一路小跑去陽(yáng)光明媚的小蕓峰。
哇！張家界這座城市就像一張縮小的3D地圖清晰地呈現(xiàn)在我們面前，無(wú)數(shù)游客驚嘆不已。
第一次乘坐森林觀光纜車。人們走在樹梢，鳥兒在森林里歌唱。俯瞰森林，樹木仍然很茂盛。雖然是深秋，但是很難找到秋天的風(fēng)景。從腳邊經(jīng)過(guò)的葉子露出了一絲黃紅色，露出了一點(diǎn)秋天的氣息。
在天門寺前，三三兩兩的游客要么仰望雄偉的大雄寶殿，要么坐在石凳上享受溫暖的陽(yáng)光。在山腳下，幾縷青煙和幾只烏鴉從田野里的農(nóng)舍里飄出來(lái)。
短暫休息后，我們和熙熙攘攘的人群沿著懸崖棧道漫步。耶！懸崖上的空棧道被樹木遮擋，陽(yáng)光透過(guò)枝葉照在路上。青葉、紅葉、黃葉在頭上、胸前隨風(fēng)起舞，光彩奪目。不時(shí)有一兩片秋葉和蝴蝶落在你面前。水的純色和畫家勾勒出的脈絡(luò)真的不堪踐踏。在懸崖的對(duì)面，有一些不知名的樹，枝葉紅黃相間，就像土家族姑娘們五顏六色的裙子。
我們?cè)诋嬛信腔�，在畫中流連。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇76
秋姑娘悄悄地向我們走來(lái)。秋姑娘把世界變成了五顏六色。它來(lái)到公園，野菊花向它招手，它飛向野菊花。當(dāng)它看到野菊還穿著一件火紅的外套時(shí)，它揮了揮手，把野菊的外套變成了金黃色的橙色。它來(lái)到果園，看見(jiàn)蘋果阿姨焦急地等待它的到來(lái)。她揮舞著魔杖，把蘋果阿姨變成了火紅。蘋果阿姨笑著向秋姑娘招手。秋姑娘把橘子的弟弟換成了黃色的連衣裙，橘子的弟弟很開心。石榴在邊上的妹妹看到朋友們都穿了新衣服，但是她穿了兩季的衣服，于是大哭起來(lái)。秋姑娘聽(tīng)到叫聲，急忙跑過(guò)去一看。當(dāng)她看到石榴的妹妹還穿著破衣?tīng)�衫時(shí)，她很快就把它換成了一件漂亮的衣服。石榴妹妹開心的張開小嘴，露出粉牙。�。∏锾焓且粋�(gè)善良的小女孩。它把地球變成了金色的世界。
一陣深秋的風(fēng)吹過(guò)，田野變成了綠色的地毯，山變成了金色的寶山。在田野里，幾只蚱蜢有時(shí)會(huì)跳來(lái)跳去，有時(shí)會(huì)尋找敵人。河水搖著優(yōu)美的姿態(tài)，跳著優(yōu)美的舞蹈，仿佛在向所有人展示自己的才華。有一群快樂(lè)的小魚在河里游泳。他們有的躲在這里，有的躲在那里，玩捉迷藏！清澈的湖水搖動(dòng)著田野和藍(lán)天白云的倒影，宛如仙境。沿著風(fēng)景如畫的田野和河流散步，看看。怎么能不讓人覺(jué)得輕松愉快？��！我愛(ài)深秋，我愛(ài)它美麗的風(fēng)景，它清澈的河流和它金黃色的綠色地毯。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇77
天秋月又滿，城闕夜千重
——題記
漸漸地，秋雨讓夏所鐐銬的大地蘇醒，秋風(fēng)吹熟了田野的果實(shí)，秋花點(diǎn)亮了大地。秋棠躺在枝頭像長(zhǎng)安夜里璀璨的煙霞，桂花綴在枝頭，一簇一簇的，白的像水墨畫中潺潺流過(guò)的溪泉，菊花散在地上，像晨曦的陽(yáng)光，一點(diǎn)一點(diǎn)鍍金的樣子……
秋呵，你既有“天秋月又滿，城闕葉千重”的明快，也有“一派秋聲入寥廓”的傷感，也有“我言秋日勝春朝”的開闊，還有“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”的鄉(xiāng)情，更有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的美麗、“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯景。
往日，一到秋，便愛(ài)了秋雨，身旁一束花，一壺茶，一本書，等那茶香彌于唇齒，花香與秋風(fēng)相融。聽(tīng)聽(tīng)那秋雨打葉聲，等到秋雨洗滌了天空，便是了這景：天空藍(lán)凈無(wú)半點(diǎn)污漬，像是誰(shuí)不經(jīng)意打翻的一瓶藍(lán)墨水，渲染了整個(gè)天空。望去，再遠(yuǎn)望一點(diǎn)，便能看見(jiàn)秋的村落了，青磚黛瓦白煙；田野，由深黃到淺黃；樹上，果實(shí)熟得透；樹林，鳥兒也無(wú)心歌唱，啄著熟了的果實(shí)，深深地陶醉。再往里走，便能看見(jiàn)“山紅澗碧紛爛漫，時(shí)見(jiàn)松櫪皆十圍”的美景。
我愛(ài)戀的秋，最不能忘卻的，便是它紅紅的楓葉兒，她不是世人眼中的紅，它有深一點(diǎn)的橙，淺一點(diǎn)的紅，鵝黃色的葉，也有，在陽(yáng)光底下，半透明的葉，可以透它望到，淡緋紅的葉色下，白的葉脈，金的秋陽(yáng)，在這個(gè)小小的世界里展現(xiàn)。
我所愛(ài)的秋，所愛(ài)的，是它帶給大地、輪央的美！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇78
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋天，是一個(gè)悲涼的季節(jié)。百花凋零，萬(wàn)樹落葉就連風(fēng)都是苦澀的，雨也是刺骨的，秋天，真的是一個(gè)令人悲傷季節(jié)嗎？有人說(shuō)是的。那百花凋零，萬(wàn)樹落葉，怎么能說(shuō)不是呢？
但也有人說(shuō)不是。百花枯死，那是因?yàn)樗鼘⒔Y(jié)果，萬(wàn)葉凋落，那，是因?yàn)樗幌敫熳鰺o(wú)聊的斗爭(zhēng)，暗暗地為春天新葉的勃發(fā)做好準(zhǔn)備。所以沒(méi)有秋天，哪來(lái)的春天？喜歡春天的人一定要喜歡秋天呀！是秋天為春天而醞釀，鋪墊。
再看看農(nóng)民們吧。有哪一個(gè)不喜歡秋天？
秋天，是他們收獲的季節(jié)。金黃的稻子熱了，脫去了它的青衣，穿上了它金黃的薄紗。成片的玉米怒了，輕微爆出了牙齒。紅須從綠衣中蹦出。憂郁找上了高粱，她的青絲變成了紅發(fā)，低下頭徘徊著。收獲掛在了門框，農(nóng)民伯伯的皮膚又黃了一分。在我看來(lái)，是更加純正了一份，他們高興的露出了牙齒。像那離家出走的石榴，的行囊袋破了，露出了白色的石榴籽。秋天，就是那收獲的季節(jié)呀！
秋天，不讓夏天結(jié)束那么躁，不讓冬天來(lái)得那么的急。金色的秋天帶來(lái)了希望，是新一年收獲的曙光，是舊一年的目標(biāo)。
有人愛(ài)著春天，忘了秋天。但沒(méi)有秋天的收獲，春天的努力又有什么意義？秋天是獎(jiǎng)勵(lì)那些勤勞的人的，從來(lái)并不眷顧那些懶惰的人。
加油吧！努力的在春天種下希望，才能來(lái)碩果累累秋天。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇79
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋是美的，也是脆弱的。
看，那有著颯爽英姿的秋風(fēng)，隨著它的到來(lái)，那早已變紅的，脆弱不堪的樹葉慢慢的飄落下來(lái)，顯得漫不經(jīng)心、卻又十分堅(jiān)強(qiáng)。它沒(méi)有直接飄落在地，而是一邊隨著風(fēng)一邊舞動(dòng)，似是累了，才會(huì)不甘心地緩慢落下。
看，葉落了一地，邊上是常在秋天盛開的菊花，美麗而清新，清新又甜美。那一小瓣一小瓣的黃色花瓣，迎著暖陽(yáng)，每一瓣都展現(xiàn)出只有在秋天才能展現(xiàn)出的純潔，就像在它清新的外表上又鍍了一層金邊，漂亮又脆弱，脆弱又頑強(qiáng)。
看，那小巧可愛(ài)的蒲公英們，迎著颯颯的秋風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)脫離母親的懷抱，一點(diǎn)一點(diǎn)迎風(fēng)而起，在一點(diǎn)一點(diǎn)地，向著那藍(lán)天白云，踏著風(fēng)而去。陽(yáng)光熱烈起來(lái)了，再抬頭望天，滿心滿眼全是雪白玲瓏的蒲公英們，它們其實(shí)也很脆弱，但不懦弱，她們反而勇敢，反而無(wú)所畏懼！因?yàn)�，那是它們�(cè)鴫?mèng)想過(guò)的地方，是它們?cè)鴫?mèng)想過(guò)的藍(lán)天白云，是它們?cè)鴫?mèng)想過(guò)的自由！
所以，看，即使它們的后來(lái)并不如意，但在這一刻，它們夢(mèng)想中的世界依舊存在，依舊可以在這一刻好好看看那對(duì)于它們而言的，鮮活的世界。
我想，秋天，美是真美，脆弱也是真的，但它的那份堅(jiān)強(qiáng)是連我自己都不曾有過(guò)的，既然秋天那么無(wú)畏、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，那我也由衷的相信，秋，只會(huì)更美，更強(qiáng)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇80
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了。那樹木也換上了金色的禮服，太陽(yáng)也變得溫和起來(lái)了，照在身上暖洋洋的。
秋天匆匆趕來(lái)了，徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)把樹枝上的黃葉吹下來(lái)，葉片依依不舍地離開了樹媽媽，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠的落下來(lái)，仿佛一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。天空中，燕子正成群結(jié)隊(duì)地飛向溫暖的南方。
秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，到處果實(shí)累累。一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)民不辭辛勞收割那金黃般的稻穗，心中充滿收成的喜悅。
花園里，爭(zhēng)芳斗艷的鮮花散發(fā)出令人陶醉的香味。眼前，花團(tuán)錦簇，真讓人看得眼花繚亂。那千姿百態(tài)的菊花各式各樣：有的像金色的麥浪，起伏連綿;有的像雞冠，高低不平;有的像噴泉，朝氣怒放;有的像�？挠|手，彎彎曲曲。那五顏六色的花朵都爭(zhēng)著讓人們欣賞自己，真是一朵比一朵美，一朵有一朵香，一朵比一朵更有姿勢(shì)。
果園里，瓜果遍地。有臉兒漲得通紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有壓彎枝頭的黃澄澄的梨，仿佛是一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆;有紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好像節(jié)日里大大小小的燈籠;有紫得發(fā)亮的葡萄，像一顆顆珍珠掛在葡萄架上;有了彎了腰的香蕉，好像彎彎的月亮高掛在天空中。人們正喜摘豐收的果子。
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋天，是它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)，帶來(lái)了舒心的笑容，帶來(lái)了美好的希望。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇81
春天是春暖花開的季節(jié)，夏天是五彩繽紛的季節(jié)，冬天是白雪皚皚的季節(jié)，但我且更喜歡金色的秋天。
鳥語(yǔ)花香的春天固然可愛(ài)，碩果累累的秋天卻帶著豐收的喜悅；枝葉繁茂的夏天雖然迷人，金葉滿樹的秋色卻更加爽氣宜人；白雪皚皚的冬天盡管美麗，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，黃葉飄落，近看像一個(gè)個(gè)仙女來(lái)到人間，遠(yuǎn)看飛落的葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飛累了，落在我的頭上、腳上、肩上休息，無(wú)意間把我的思緒從綠色的夏天帶到了金色的秋季。
迷人的金秋十月，處處都有秋姑娘的足跡，楓葉紅了，橘子熟了，果園里一個(gè)個(gè)葡萄寶寶在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝因?yàn)樘职岩路紦纹屏�，露出了白白的肚皮；連長(zhǎng)滿麻子的梨小姐也來(lái)歡迎秋姑娘了……真有趣�。�
來(lái)到農(nóng)田里，這兒又是一番景象，瞧！玉米可高興了，它特意換了一件綠衣服，咧著嘴笑了，露出了滿口的黃金牙；大豆也許太興奮，把肚皮也笑破了，掉出了幾個(gè)豆寶寶；稻子卻很有禮貌彎著腰來(lái)迎接它很久沒(méi)見(jiàn)的“老朋友”——秋姑娘；高梁一向來(lái)就很靦腆，可不是嗎，見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢！西紅柿為了自己更漂亮，把口紅涂在了臉上，引來(lái)了一陣陣笑聲�？磥�(lái)這里比果園還有趣呢！
秋天真美，秋天比春天更加生機(jī)勃勃，秋天比夏天更加五彩繽紛，秋天比冬天更加多姿多彩，我愛(ài)秋天。
秋姐姐，你慢點(diǎn)走，冬爺爺，你慢點(diǎn)來(lái)呀！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇82
翻開相冊(cè)，一張照片深深吸引了我，漫天的楓葉，好似要把我吸入那個(gè)秋天。
媽媽說(shuō)，秋天到了，楓葉應(yīng)該都紅了吧，于是爸爸決定要帶上我們一家去登山看楓葉。我們開車沿著蜿蜒的小路，向山頂緩緩開去。一路上，枯黃的樹葉落了一地。兩側(cè)的樹上，泛黃的葉片隨風(fēng)擺動(dòng)。有一片寬大的樹葉飄下來(lái)了，在風(fēng)中調(diào)皮地打了一個(gè)卷兒，又被風(fēng)吹向遠(yuǎn)處。家里養(yǎng)的小狗兒吉娃也一道來(lái)了，他趴在我腿上，用棕色的大眼睛看著遠(yuǎn)處的一切，我摸了摸它的頭，它舒服的用頭蹭了蹭我的手，動(dòng)了動(dòng)豎起來(lái)的耳朵。
我們下了車，我抬頭看了看像蛇一樣曲折的小路，邁開步伐，大步大步地向前奔去。吉娃在我身邊一同跑著，踩在樹葉上，沒(méi)有意料中的樹葉清脆的碎裂聲，反而是那么柔軟，像踩在毯子似的。耳邊響起了吉娃清脆的鈴鐺聲。不知道跑了多久，抬頭，我看見(jiàn)了滿上的楓葉，火紅火紅的。吉娃坐在了一塊石頭上，吐出了舌頭。我倒了點(diǎn)水在手心，它都舔掉了。我坐在石頭上，等著早就被我們丟得沒(méi)影兒了的爸爸媽媽。吉娃，跑到我的腿邊，一躍就跳到了我的腿上，然后拱了拱，瞇上了眼睛。我聽(tīng)著秋風(fēng)和樹葉相碰時(shí)的沙沙聲，看著天空中飛舞的火紅的楓葉，像是在訴說(shuō)秋天的熱情和成熟。
爸爸媽媽也趕來(lái)了，我，爸爸和吉娃爬到了一塊大石頭上去，我和爸爸笑得很開心。媽媽拿著相機(jī)，將這一刻永遠(yuǎn)地定格下來(lái)。
我用手指輕輕摸著這張笑顏，嘴角不自覺(jué)地勾出了一抹淡淡的微笑。
那個(gè)秋天很美麗。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇83
秋天是最浪漫最憧憬的季節(jié)！東籬把酒，西窗品詩(shī)，人生快事。你聽(tīng)，秋雨瀟瀟——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨未;你看，秋色宜人——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅;你想，秋思綿綿——故人萬(wàn)里無(wú)消息，便擬江頭問(wèn)斷鴻。古人如此喜愛(ài)秋天，而今我卻也不輸古人也！我愛(ài)秋天，更是因?yàn)閻?ài)在秋天也！
愛(ài)在秋天，愛(ài)在立秋�！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼”，這不，立秋后，雖一時(shí)暑氣難消，白天還有“秋老虎”的余威，但一到傍晚天氣逐漸涼爽。一向謙讓的媽媽卻開始和我爭(zhēng)著、搶著要先洗澡，這可讓我有些“丈二和尚摸不著頭腦”了，不由得在心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？
這天晚上，媽媽先洗完澡坐在沙發(fā)上看電視了。我就調(diào)皮地走過(guò)去，油腔滑調(diào)地對(duì)媽媽說(shuō)：“母親大人，暑去秋來(lái)，天氣“多變”，你是不是也被感染了，就搶著先洗澡呀？”顯然媽媽對(duì)我的問(wèn)題有些不知所措，不知如何作答，只是一雙大眼迷惑地望著我，不過(guò)很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，故意嗲聲嗲氣地說(shuō)：“我的乖女兒啊，秋前慈母在，寶貝不覺(jué)寒呀！”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便捧著嘴哈哈大笑起來(lái)，彎著腰指著我說(shuō)：“你呀，真是‘狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心’！現(xiàn)在都立秋了，晚上涼，先洗澡容易感冒的，我先洗后浴室里的溫度至少能提高3℃，你再洗不就舒服了，你說(shuō)媽媽變得好不好��？”
聽(tīng)了媽媽的話，我的臉頓時(shí)紅了。晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽(tīng)著稀疏的蛙聲，看著窗外的明月，不由得感到秋天好美��！感謝，秋天里的愛(ài)最美！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇84
河源的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
河源的秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
河源的秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
河源的秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了河源的秋天，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！
到了河源的秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了河源的秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
河源的秋天，是一個(gè)讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇85
秋天的天空真美，就像一塊用水洗過(guò)的藍(lán)寶石覆蓋著大地。太陽(yáng)收起了強(qiáng)烈的光芒，溫柔地照耀著人們，天上的白云千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒變成小兔子在吃青草。到了傍晚，夕陽(yáng)的余輝照映在白云上，像一團(tuán)火在空中漂浮。
森林里，楓樹就像著了火一樣紅；松樹依舊那么挺拔、蔥翠；銀杏那一把把金色的小扇子隨風(fēng)飄蕩；柳樹的葉子變黃了，一片片地飄落下來(lái)。遠(yuǎn)處，總是傳來(lái)河水的嘩嘩聲。
田野里，河邊的高粱黑紅黑紅的，臉上似乎都笑開了花；金黃的玉米棒一樣成熟了，給農(nóng)民伯伯多添了一份歡笑；蘿卜一個(gè)個(gè)從地里鉆出來(lái)，有白的、有紅的；金黃的稻子被風(fēng)吹著，猶如一片金色的海洋。
果園里，紅紅的蘋果在茂密的葉子中東張西望，在看著這個(gè)充滿新奇的世界；一個(gè)個(gè)小橘子像小燈籠一樣，如果在晚上能發(fā)光的話那就更好了；小櫻桃臉都紅了，是怕別人看見(jiàn)它這小巧玲瓏的模樣。
花園里，菊花開了，它傲慢地抬著頭，發(fā)出了淡淡清香，桂花抬起頭望著菊花說(shuō)：“我要能像你那么美就好了。”
小動(dòng)物們也開始過(guò)冬了，松鼠找到了許多食物，準(zhǔn)備冬天吃；螞蟻也跟松鼠一樣忙個(gè)不停，青蛙也把自己吃得飽飽的，還挖了個(gè)大洞，準(zhǔn)備暖暖和和地睡上一大覺(jué)！
啊，秋天可真美呀！秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，一個(gè)遍地金黃的季節(jié)。
【四年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)下冊(cè)作文10-03
四年級(jí)下冊(cè)作文精選03-27
四年級(jí)下冊(cè)單元作文10-12
四年級(jí)下冊(cè)理想作文12-26
四年級(jí)下冊(cè)美景作文12-27
四年級(jí)下冊(cè)作文復(fù)習(xí)12-27
四年級(jí)下冊(cè)作文合作12-27
四年級(jí)下冊(cè)鄉(xiāng)下的作文12-30
四年級(jí)自由下冊(cè)作文12-02