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      2. 我的同桌四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-27 08:11:32 四年級(jí)作文 我要投稿

        我的同桌四年級(jí)作文通用15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的同桌四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的同桌四年級(jí)作文通用15篇

        我的同桌四年級(jí)作文1

          侯嘉儀是我以前的同桌,她有一張圓圓的臉,無論冬天,還是夏天總是紅撲撲的,非?蓯邸K軔鄢,讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。

          她唱起歌來,如癡如醉,全然不顧別人的感受:有時(shí)候還唱個(gè)沒完沒了,猶如黃河之水滔滔不絕,直到打上課鈴才肯罷休;有時(shí)候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此,我們給這種現(xiàn)象取了一個(gè)名,叫“侯嘉義的長跑”。

          這不,在這次音樂考試課上,她還是唱了這首隱形的翅膀。輪到她上場(chǎng)的時(shí)候,她顯然有些緊張,搖搖晃晃的上臺(tái),立了立,才開始唱。可她剛唱了幾句,就忘了歌詞,我估計(jì)她腦子里現(xiàn)在一片空白。底下的人都在竊竊私語:“她這是怎么啦?”“就是呀,這可不像她以前的風(fēng)格”“不會(huì)忘歌詞了吧?”“不可能,她以前天天唱”“哎—怪了”……

          我擔(dān)心地想:這下完了,她可怎么下臺(tái)呀?可人家一點(diǎn)也沒有慌亂,愣了愣,繼續(xù)往下唱,只是把不會(huì)的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去,會(huì)的歌詞就接著往下唱,就這樣她竟然唱完了一首歌,我真是佩服的她五體投地。

          這就是我們班的“歌星”侯嘉儀,一個(gè)天真又可愛的女孩子。

        我的同桌四年級(jí)作文2

          我的同桌愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、愛勞動(dòng)。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短,個(gè)子比我高,是語文課代表。他就是我的同桌小孫。

          開始我和他做同桌時(shí)還不認(rèn)識(shí),有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下,回到學(xué)校小孫給我說了對(duì)不起還很關(guān)心我。我對(duì)小孫說:"以后一定要注意,不能再開這樣的玩笑了。”.上體育課的時(shí)候,老師讓我休息,然后對(duì)他說:”讓他們跑四圈,中間可以休息兩次,跑完自由活動(dòng)!毙O跑了四圈,中間只休息一一次。自由活動(dòng)時(shí)小孫又給我說了一遍對(duì)不起,我和他說:“沒關(guān)系的!焙髞砦艺Z文上有一些不會(huì)的題小孫都會(huì)給予我?guī)椭PO有不知道的問題而我也會(huì)幫助小孫,我和小孫一起看書,一起學(xué)習(xí)。我還教會(huì)了好多小孫不知道的英語單詞,小孫的筆沒水了,我會(huì)把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢,忘了打印英語卷子,時(shí)小孫借我的錢去打印的。那天我對(duì)小孫說:“謝謝你借我的錢去打印卷子,要不然晚上我的英語作業(yè)會(huì)變多。”在一個(gè)周末,我和弟弟去買東西,弟弟推了我一下,我的腿磕傷了;丶覌寢屨f:"弟弟以后不能這樣做。”星期一上課的時(shí)候,我的腿又開始疼了,小孫問我怎么了,我說:"腿疼!毙O向老師報(bào)告了,老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥,我對(duì)小孫說:"謝謝你。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌小孫的。

        我的同桌四年級(jí)作文3

          在我小學(xué)四年里,經(jīng)歷過許許多多的同桌,中間有歡笑、悲傷,還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來,就讓我把同桌的你介紹給大家吧!

          這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)!岸b忊彙鄙险n了,這一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了怎么畫對(duì)稱圖形,講完后就讓我們?cè)跀?shù)學(xué)書上的練習(xí)題上開始練習(xí)畫圖。這時(shí)就有人開始著急了,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)用品沒有帶齊,不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺,所以他們只有四處詢問?上Т蠖鄶(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆,我也在大多數(shù)里,雖然很想幫助他們。他們到處借,沒有尺子的借到了,可是沒有倩碧的還存在。這時(shí),你“挺身而出”,你趕緊畫完后,就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時(shí),我的問題也來了,我畫錯(cuò)了,早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么。楷F(xiàn)在借不行吧,有的人也沒有帶,還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯(cuò)的擦掉時(shí),你又“替身而出”,跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來,我感覺班上七十七個(gè)人,都有七十個(gè)人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來感謝你,而你卻說:“不用謝,都是同學(xué),都是小事情!

          這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的人,當(dāng)然這只是你的冰山一角,對(duì)嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

          對(duì)了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認(rèn)識(shí)一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。

        我的同桌四年級(jí)作文4

          我的同桌是一個(gè)漂亮可愛的女孩子,她的名字叫蘇紫涵。性格開朗,溫柔大方,大家都很喜歡她。

          她高高瘦瘦的,跳舞的時(shí)候,舞姿非常的輕盈,就像一只美麗的白天鵝在悠閑的劃水。

          不同于尋常女孩,她有著一頭短發(fā),黑黑的,就像一個(gè)黑蘑菇。一張圓圓的臉蛋,紅撲撲的,就像個(gè)熟透的柿子。一雙大大的眼睛,忽閃忽閃,像兩顆葡萄。眼睛下面有個(gè)尖尖的鼻子,像個(gè)草莓。鼻子下面是一張小小的嘴巴,紅紅的,像個(gè)櫻桃,說起來話,甜甜的,柔柔的,大家都喜歡她。

          她愛好廣泛。在她的書包里,有一本速寫本。平時(shí),我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她在一旁,拿出本子,在上面不停地畫著,畫里有花鳥蟲魚,有山山水水,也有同學(xué)老師……簡(jiǎn)直一個(gè)小畫家。老師把她的畫一張張收集起來,貼了滿滿一大墻。她還喜歡彈琴,每天晚上一有時(shí)間就練習(xí)彈琴,偶爾還去老師那里練琴,彈的有模有樣的,經(jīng)常被音樂老師表揚(yáng),我很喜歡她彈琴的樣子。班里有什么活動(dòng),她也大大方方地,給我們談上幾首曲子。

          她待人總是笑嘻嘻地,特別溫柔,我好像從沒看到她跟誰紅過臉。一次,班上的淘氣包,不當(dāng)心打翻了她的文具盒,還踩斷了幾支筆。我以為這次她要生氣了吧,淘氣包也在她旁邊不出聲,可她還是笑了笑,對(duì)淘氣包說,“沒事,你下次小心”。

          她還有很多優(yōu)點(diǎn)我就不一一給大家介紹了,你喜歡這個(gè)漂亮的女孩嗎?

        我的同桌四年級(jí)作文5

          我的同桌是一個(gè)男生,力氣非常大,長的很高。他長著大大的眼睛,尖尖的鼻子,厚厚的嘴唇。

          他很愛做惡作劇,班里的女生大部分都上過他的當(dāng),也包括我。有一次,我和女同學(xué)一起玩游戲,他走過來說“你看你們女生,天天玩那么幼稚的游戲,跟三歲小孩似的”,他還故意向我們翻個(gè)白眼。我上去踩著他的鞋說“你三歲的時(shí)候也玩過”,他看了看自己的鞋傷心地說“鞋呀!我對(duì)不起你,我沒有保護(hù)好你,然后對(duì)我說賠我的鞋”。我不屑地說“不賠”。他就想打我,我躲了過去,我趁他不注意想打他一下,他想躲開,結(jié)果他沒有躲過去,還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑,從此,他再也不敢做惡作劇了。

          雖然,他愛期負(fù)女生,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。存一次,上體育課,我和一個(gè)女同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了,他趕緊上前,把我和女同學(xué)扶起來送到校醫(yī)室里,我們都很感謝他。我想起上次打他那件事,是我做的不對(duì),我向他道歉,他說“沒事,我們是同學(xué)”。他還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:當(dāng)我上課忘帶筆時(shí),他會(huì)主動(dòng)借給我,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),他會(huì)幫我講解。當(dāng)我考試沒有考好時(shí),他會(huì)安慰我,這次沒有考好,下次努力一定能考好!……

          這,就是我的同桌,他雖然很調(diào)皮,但是也很可愛。

        我的同桌四年級(jí)作文6

          我有一個(gè)同桌,他個(gè)子不高,一雙瞇縫眼,閃爍著頑皮的光;一雙大耳朵直立在頭的兩邊,隔山相望;像刺一樣的頭發(fā),又直又硬;臉蛋上長著一些雀斑。活像一只活潑可愛的monkey!

          他有一個(gè)口頭禪,就是垃圾。只要你說一說你今天吃的飯,或說一些離譜的事,他就不停的重復(fù)著這一句話。讓你聽煩了,他還在說,讓人沒有辦法,他的這句話呀!我聽得次數(shù)不下100次,我的耳朵都快出繭了。

          他是一個(gè)令人煩惱的家伙,只要你和他坐同桌有時(shí)甚至他想說什么你就能很容易的猜出來,因?yàn)樗刻鞄缀醵荚谥貜?fù)這一句話。

          聽了這些,你一定都會(huì)滿腦子都是我同桌重復(fù)的話吧,你一定會(huì)覺得他很煩人,但如果你認(rèn)識(shí)他,就會(huì)不這樣想了,因?yàn)樗有另一副面孔。

          有時(shí),他一高興,你讓他干什么,他就會(huì)很順從你,像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了,你問他借,他就會(huì)給你一個(gè)滿意的回答,但是如果在他生氣的時(shí)候說,他就會(huì)像一只惡狼似的讓你生氣,有時(shí)甚至還會(huì)罵你,但也是因?yàn)檫@,他常常會(huì)鬧出一些笑話。

          啊呀!又來了,對(duì)不起啊,我實(shí)在是不想聽他這口頭禪了,這就是我的同桌。

        我的同桌四年級(jí)作文7

          我的同桌——涂玉成

          我的同桌在課堂上無視紀(jì)律,非常放肆。

          他在英語課上幾乎沒注意到老師的存在,除了乖乖地坐在板凳上,其余都跟下課一樣。有一個(gè)人在窗外告訴他,弓老師要找劉隆隆,他直接大叫一聲:“劉隆隆!”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且,他說信陽方言的準(zhǔn)確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對(duì)他說:“你不知道這是課堂嗎?”他好像沒聽見(肯定是故意的)。我在心里想:面對(duì)老師的三次警告和我的勸告,居然能夠充耳不聞,他的臉皮到底有多厚呀!

          雖然是乖乖地坐到板凳上,但他一會(huì)兒跟前面的閆敬文說話,一會(huì)兒跟后面的崔德奎交談。在我不理他的時(shí)候,他就莫名其妙地說一句:“氣死你!”“氣”的發(fā)音還是“qia”,聽上去就像是“恰死你”。只要我不理他,他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了,手悄悄地伸向桌子下,他馬上把喊的內(nèi)容變成“對(duì)不起”,因?yàn)樗,這就是我發(fā)怒的表示,揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我并沒有使勁,但我敢保證,他的慘叫,全班都能聽見。我還以為他吸取了教訓(xùn),不會(huì)再吃飽了撐著的'惹事生非。沒想到,過了幾天,他又沖我大聲嚷嚷了。

          在其他副課上,他也不停地亂折騰。比如說在美術(shù)課上,老師讓畫鄭州市花——月季花,他卻畫了一朵野花插在牛糞上,旁邊還有兩只蒼蠅嗡嗡地繞著牛糞飛。我看著,簡(jiǎn)直要嘔吐了。

          希望同桌以后能改掉不守紀(jì)律和愛搗蛋的壞毛病。

        我的同桌四年級(jí)作文8

          我的同桌長得真可愛!他的頭發(fā)烏黑烏黑的,質(zhì)地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的臉圓圓的,好似一個(gè)大足球,真好玩!他臉上的表情時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而歡樂無比。臉色是黃中帶黑的那種健康膚色,總之可愛極了。

          最有特色的是他的眉毛。只見他的眉毛一邊談、一邊深,粗粗的、黑黑的、直直的,好像是用筆畫出來的,真奇怪!一對(duì)眼睛平時(shí)都好像是半睜半閉著、又小又長;一旦有什么有趣的或是好玩的事,他的眼睛就一下子亮了起來,睜得大大的,充滿了希望。這是你才能看清楚他的眼睛:?jiǎn)窝燮,給人感覺挺聰明的;眼珠子圓圓的,像兩顆烏亮烏亮、閃閃發(fā)光的黑寶石,可有神啦!

          他還有一只扁扁的鼻子,一定是玩游戲的時(shí)候常常輸,被別人刮成這樣的吧?是,一定是的。再說說她的嘴唇,紅紅的、 厚厚的,解開嘴一笑起來就會(huì)露出兩只大門牙,非常顯眼,可愛極了。至于他的耳朵嘛, 大大的,像寺廟里端坐著的佛祖的耳朵,讓人忍不住要去捏上一捏,可好玩啦!

          我的同桌就是這么一個(gè)可愛的男孩,不好,被他發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正氣沖沖地朝我走來呢!我還是先撤微妙。一句話:溜之大吉!

        我的同桌四年級(jí)作文9

          上學(xué)期,我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱,他給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的歡樂。

          鄭凱,一個(gè)比我大一歲、個(gè)子卻還沒有我高的小男生。曾經(jīng)有老師開玩笑說,鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因?yàn)樗险n的時(shí)候總是不經(jīng)過老師同意就大喊大叫,還經(jīng)常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂,做課間操時(shí)總是亂做,逗得我們大家哈哈大笑……老師們對(duì)他的搗亂經(jīng)常是猝不及防,還有點(diǎn)哭笑不得。上自習(xí)課時(shí),他總是自告奮勇地給我們“放哨”,“偵察”老師有沒有過來,有時(shí)他還會(huì)騙我們說:“趕緊坐好,老師來了!”見我們上當(dāng),又說:“這么大驚小怪千什么,老師’還沒來昵!”弄得我們虛驚一場(chǎng)。

          鄭凱每天都是這個(gè)樣子,“傻乎乎”的,快快樂樂的,瘋瘋癲癲的,什么都不計(jì)較,人贈(zèng)外號(hào)“癲狂”。

          鄭凱打架有個(gè)絕招——“抱腿神功”。每當(dāng)處在下風(fēng)時(shí),他就緊緊地抱住對(duì)方的腿,死都不放手,除非老師過來把他們拉開。就是因?yàn)樗羞@個(gè)絕招,班里最高大的嚴(yán)錚都打不過他。

          雖然鄭凱挺頑皮的,可我們大家都不討厭他,因?yàn)樗?jīng)常在大家面前搞笑,就像我們的開心果一樣。在這里,我要送鄭凱一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“上課無法無天”,下聯(lián)是“下課無影無蹤”,橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        我的同桌四年級(jí)作文10

          我的同桌有一頭長長的、油光發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!

          我?guī)退×藗(gè)綽號(hào):笑癲子,為什么呢?因?yàn)樗軔坌,有一次我故意把英文pig說成屁股,她那愛笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致,櫻桃小嘴變成血盆大口,好像能把我吃掉似的。

          她的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),有一次,上課的時(shí)候,我要用到鉛筆,就向她借,可我輕輕地叫了她好幾聲,但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板,完全聽不進(jìn)我的話。

          還有一次,第四節(jié)課是自習(xí)課,她一直在看書,下課的時(shí)候,我叫她跟我一起回家吃飯,我叫了她一句,她沒應(yīng)。直到叫她第六句的時(shí)候,她才說:“別吵,我再看一會(huì)兒!焙髞恚业鹊貌荒蜔┝,就先走了。我吃完飯?jiān)賮淼臅r(shí)候,她還坐在那兒津津有味地看著……

          她的缺點(diǎn)是字寫得不太好,有一次,寫作文時(shí),老師說字不能寫得歪七歪八,但是江山易改,本性難移,她的字就是寫得不太好,后來老師把她的字放在多媒體上展示,弄得同學(xué)們哈哈大笑。

          這就是我的同桌——廖琪。

        我的同桌四年級(jí)作文11

          大家好,今天我要給大家介紹我的同學(xué)—喬琪然。從一年級(jí)起,我們就成了形影不離的好伙伴。

          喬琪然沒我胖,沒我高。圓圓的小臉蛋,甜甜的笑著。她喜歡留著一頭烏黑烏黑的馬尾辮。她有一雙美麗的大眼睛,一笑眼睛就變小了。她視力很好。很細(xì)小的東西,我沒有看見的東西,她都看得很清楚。她飯量小,我能吃三塊蛋糕,她只能吃一塊蛋糕。喬琪然喜歡穿一身紫色的衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。喬琪然上課時(shí)專心致志,一心一意的小同學(xué),寫字很漂亮,我們班的同學(xué)都喜歡和她玩。有一個(gè)星期五,喬琪然還邀請(qǐng)我們到她家一起手工做蛋糕,我很高興,也非常喜歡和她玩。

          我們家住的房子比較小,我很想邀請(qǐng)喬琪然來我家里玩,但是現(xiàn)在我們的條件很不允許。我媽媽答應(yīng)我,我們家的大房子馬上就裝修好了,到時(shí)候我就可以帶我的好朋友一起去我家里玩了。到時(shí)候我要開一個(gè)PARTY,裝扮的漂漂亮亮的,我期待這一天的到來。

          我的好朋友-喬琪然,希望我們可以做一輩子的好朋友!

        我的同桌四年級(jí)作文12

          她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的聲音很甜美。第一眼見到她,你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生?傻饶愫退蔀楹门笥,一起玩耍的時(shí)候,她又會(huì)變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。

          我的好朋友有一個(gè)夢(mèng)想,就是長大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,她從小就開始刻苦練習(xí)舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目,鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺(tái)上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!

          在我們班,鄭含還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候,她卻輕輕地對(duì)我說,沒關(guān)系,我家里還有呢。

          我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次她都要坐公交回家,原本可以在學(xué)校門口就近坐車的,她卻怕我一個(gè)人過馬路不安全,陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。

          這就是我的同桌,一個(gè)熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。

        我的同桌四年級(jí)作文13

          上三年級(jí)時(shí),老師把我和他安排在一起,我和他便成了同桌。

          他,留著小平頭,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴整天唧唧喳喳。

          他很野蠻,一次我不小心踩住了他的腳,我連說了聲“對(duì)不起”,可他還是無情地踢了我一腳。我很生氣,我對(duì)他說:“我都已經(jīng)給你道過歉了,還踢我?”我一腳踢下去,狠狠地說:“你把我的白襪子弄臟了!”本以為個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒,沒想到他變得更野蠻了,“你也把我的皮鞋踩臟了!”于是,桌下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)開始了”,我一踢,他一踩,我倆誰也不讓誰,桌子下一片混亂,要不是上課鈴響,我們還不知道斗到何時(shí)呢!

          他很愛助人為樂,記得有一次,上美術(shù)課時(shí),我沒有水彩筆,坐在位置上東張西望,正見同學(xué)們埋頭畫畫,我的同桌問:“怎么了?”我說:“我沒帶水彩筆!蓖谰桶阉使P遞給我,他不光對(duì)我,對(duì)其他人也是非常樂意的,同學(xué)們沒帶鉛筆,橡皮,紅筆……經(jīng)常被他幫助過。

          他就是我的同桌—雷偉濤,一個(gè)“野蠻”又樂于肋人的陽光男孩。

        我的同桌四年級(jí)作文14

          我的同桌是一個(gè)胖胖的小男孩,圓圓的臉蛋兒上帶著一副可愛的小眼鏡,一雙機(jī)靈的小眼睛在鏡片下閃閃發(fā)光,說起話來奶聲奶氣,賣起萌來簡(jiǎn)直可愛極了。說道這里三(2)班的同學(xué)們都知道他是誰了吧?對(duì)!他就是我的同桌——魏。

          魏不僅是我的同桌,還是我最要好的朋友。說起我們的友情那可真是曲折離奇啊!那還是我剛上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽來接我放學(xué),才知道魏宇澤的媽媽和她也是同學(xué),她們倆上學(xué)時(shí)就是好朋友,我們兩家住的也很近,后來我又和魏宇澤做了同桌,我們經(jīng)常一起去家門口的小花園玩,慢慢的我們就成了無話不說的好朋友。

          別看他說起話來嬌滴滴的像個(gè)小姑娘,可他的膽子卻不小。記得有一次,我去他家玩,不知不覺間就天黑了,下樓時(shí),我覺得很黑非常害怕不敢下樓,這時(shí)魏宇澤拍拍胸脯說:“沒事,我送你下樓!彼赂业陌盐野踩乃拖铝藰,我對(duì)他說:“你真是個(gè)勇敢的男子漢!”

          這就是我的同桌,一個(gè)可愛的小男孩,我要學(xué)習(xí)他的大無畏精神,做一個(gè)真正的男子漢!

        我的同桌四年級(jí)作文15

          提起同桌,我從心底里佩服,因?yàn)槲冶凰慌驴、不怕累的精神深深感?dòng)了。

          有一次,他從高臺(tái)上摔了下去,骨折了,因此他沒有去上學(xué)。

          過了一個(gè)星期,他來了,只見他那細(xì)小的胳膊被粗大的石板夾著,臉上也沒了往日的紅潤,雙眼也沒了往日的明亮,看著他那頹廢的樣子,真可憐!

          數(shù)學(xué)課上,老師講完小數(shù),要用課堂本做筆記,我看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他正在艱難地打開文具盒,用手拿出鋼筆,但寫不了字,因?yàn)閭氖怯沂郑艺f:“都成這樣了,別寫了!薄皼]事,我可以用左手寫呀!”說著,便把筆換到了左手,看著他那側(cè)影,我仿佛看到了他堅(jiān)持不懈的精神品格,這時(shí),一種敬佩之情油然而生。

          下課了,同學(xué)們從教室里陸續(xù)而出,只有他——我的同桌,在默默地做筆記,看看他的字橫七豎八,歪歪扭扭的,但即使這樣,他也沒有放棄,在開著25度的空調(diào)房里,頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠,可見他有多么努力。∥胰滩蛔∮稚先窳怂淮,他卻對(duì)我說:“不用管我了,我什么都可以落下,只有學(xué)習(xí)不可以!”

          之后,我又看見他去每個(gè)老師的辦公室問了上一個(gè)星期學(xué)過的東西和作業(yè),不像別人,落下了就是落下了。

          這就是我的同桌,一個(gè)擁有堅(jiān)定毅力的人。

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