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【精華】校園的一角四年級作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園的一角四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的一角四年級作文 篇1
校園是那么生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里,我們快樂地學習,健康地成長。
雖說校園里有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精致的小花籃,它們迎著春風,開得可熱鬧了。
遠望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時期,紅艷似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。
每當我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝干是那么粗壯,那么直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護著我們的學校。
鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來后,會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹為了保護自己的計策。
還有玉麒麟,它不像一頭威風凜凜的麒麟,卻像一只展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動!真有意思!
這就是我們的植物帶,在我眼里,這個植物帶永遠是最美麗的。
校園的一角四年級作文 篇2
家鄉(xiāng)的九龍山四季如春,美麗的濱河公園也風景如畫,但我最愛的還是我的校園。
走進校園,首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場和200米的橡膠跑道,就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去,你會看見兩個乒乓球桌。平時這可是男生的天地。你看,幾位同學迅速分好組,火熱朝天的打起來乒乓球來。乒乓球桌后面有一座高聳的教學樓,你可不要小瞧了他,他的肚子可大了,它容納了實驗室、音樂教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機室等眾多教室,真是個大胃王。
向西看,可以看到幾塊展覽板,上面有同學們優(yōu)秀的書法和圖畫,還有校園之星的光榮榜。每兩塊展覽板之間都有一盞路燈,黑的發(fā)亮的燈桿上有兩個皮球大小的燈泡,好像價值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹,那松樹兩米多高,散發(fā)著誘人的翠綠。遠遠望去,還能看見雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹就像綠色的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們美麗的三小校園。
豐寧有許多美麗的風景,我卻偏愛我那美麗的校園;校園有許多美麗的風景,我卻偏愛那美麗校園一角。我愛你,美麗的校園!我愛你,美麗的.校園一角!
校園的一角四年級作文 篇3
我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個美麗的花園。
每當春天到來,小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園里一片歡歌笑語,真熱鬧。
夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!
秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。
冬天,更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。
這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進入了童話般的世界,它是最偉大的。
校園的一角四年級作文 篇4
我們的學校叫濮陽市實驗小學,在市垂柳街的中段,環(huán)境優(yōu)美,個個角落都布滿歡笑,而且非常美麗。
一進校門,映入眼簾的是一棵既高大又粗壯的雪松挺立在校門口,它可是我們學校的“守護神”。
再往里走,就是我們學校最有特點的葡萄架了。夏天,雖然葡萄還沒有成熟,可是枝葉卻長得密密層層,遮住了火辣辣的太陽,為路過的老師和同學們打造了休閑娛樂的空間。秋天,葡萄成熟了,有綠的、青的、紫的。五顏六色,味道又甜又酸,好吃極了。
在葡萄架旁邊,有幾棵木瓜樹,長得極為挺拔,每當秋天來臨的時候,木瓜就成熟了,橙黃橙黃的,要比葡萄大多了,但它的葉子卻沒有葡萄的葉子大。
在木瓜樹的東南方,有一個小花園,那里有許多的鮮花,各種各樣,萬紫千紅,爭奇斗艷,有時還散發(fā)出點點清香,使人留戀忘返。
在花園的西面,有一片茂盛的竹林,竹葉在微風的吹拂下,來回擺動,像隨著音樂跳舞。一棵棵挺拔的竹子,像一個個哨兵,一動不動。
這就是我們校園的一角,雖然只是一角,但是這一角卻是不可缺少的。
校園的一角四年級作文 篇5
我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇,喜歡莊嚴神圣的升旗臺,喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方,但要說最喜歡的,還是美麗的長廊!
春天,長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的葉子,翠綠欲滴,仿佛是無數(shù)塊翡翠,讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。
下課了,同學們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲,男生們會抱著籃球在長廊集合,商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來,同學們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘,安靜了下來。
秋天,秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子,風兒一吹,葉子就無力地漂落了下來,真讓人惋惜!
有時候,我們學校會把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下,吸引了不少同學駐足欣賞,這時美麗的長廊又變成了“藝術(shù)長廊”!
我們學校的長廊多姿多彩,變化萬千。如果你有時間的話,不妨來看一看吧,你肯定會喜歡上它呢!
作文評語:這篇寫景的文章語言通俗易懂,選材貼近生活,讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法,飽含激情地寫出了學校的一切都美。文章比喻用的精當,字里行間透露出小作者對學校長廊的喜愛之情,是篇很好的習作。
校園的一角四年級作文 篇6
有人喜歡波瀾壯闊的大海,也有人喜歡巍峨聳立的高山,還有人喜歡一望無際的草原,而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨鐘的卻是學校的東南角。
學校的東南角有觀測天氣的氣象小站,令人遐想的嶙石聽瀑,富有中華博大精深的節(jié)氣廊亭。
來到學校的東南角,首先映入眼簾的是氣象小站,它是山西省唯一一座全國校園示范氣象站,這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子,上面一片一片的鐵片像葉子一樣,叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計和一個量杯,溫度計是測量溫度的,量杯是計量雨量的。在這里,同學們可以學習觀測儀器的實驗方法及實驗數(shù)據(jù)記錄的意義,同學們個個覺得自己是氣象專家!
如果說小小氣象站是我們探索科學奧秘的樂園,那么嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往里走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂,讓我們不由自主地跟著音樂走,原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動聽的音樂,不需人指揮,但有蝴蝶和蜜蜂伴舞,這奇妙動聽的歌聲真讓我們領(lǐng)略了大自然的美妙。聽著音樂,看著池塘里的小魚在水池里游來游去,我們往往陶醉其中,忘記了學習的疲憊。
沿著石子小路,綠綠的小草向你頻頻招手,五顏六色的花兒向你頻頻頷首,我們來到了節(jié)氣廊亭。同學們在這里不僅了解了二十四節(jié)氣的由來,更重要的感受到了我們中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園,但我更喜歡校園的東南角!這里是我們學習的樂園,歡樂的天堂!
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