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      2. 四年級觀察作文

        時間:2022-02-05 18:20:20 四年級作文 我要投稿

        【精選】四年級觀察作文匯總九篇

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】四年級觀察作文匯總九篇

        四年級觀察作文 篇1

          5月6日星期一

          今天,媽媽給我買回來了兩只小黃鴨,我看見他們毛茸茸的一身黃毛,高興極了。我給他們起了個好聽的名字,一個叫小金絨,一個叫小好金,它們好像很喜歡這個名字,我一喊“小好金”,它就立刻叫了起來,再喊“小金絨”,它也跟著叫起來,好像在說:“我很喜歡這個名字”。從這天起,我只要一喊它們的名字,小家伙就會跟著我跑過來,真是太有趣了!真希望它能快快長大,撲到池塘里游泳呀!

          5月8日星期三

          哇!我的小黃鴨長出了一對毛茸茸的翅膀,可愛極了,我把他倆放到池子里游泳,只見他們兩條腿撲棱著水花,游了起來,慢慢腳離開了池子邊,游到水中間,水花四濺,嘣到了我的臉上,我做了個手勢,想讓他們蹦出來,它們居然叨我的手指頭,把我嚇得趕緊把手縮了回來。小黃鴨們該吃飯了,我拿它們的食槽把其中一只小黃鴨舀了出來,另一只小鴨子看到同伴不見了,它就急得往水池上跳,一下子從一米高的臺子上蹦到了地上,它們倆真是形影不離的好朋友呀!

        四年級觀察作文 篇2

          無論世界上多么有名的老師都不及大自然這個“老師”厲害,它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。

          一天,我和媽媽一起去街上買了一盆害羞草。據(jù)說害羞草這種植物的生長很特別,因此把它帶回家后我就開始注意觀察了。

          我先輕輕地撫摸了一下它,它就快速地收回了葉子,好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過一會兒,那葉子就慢慢地又展開了?吹竭@個現(xiàn)象我感到很奇怪,心里立刻想出了許多問題:難道它要枯死了?難道它真的像人們所說的它真的會害羞?還是它很害怕我?媽媽看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我心里似的對我說:“覺得奇怪是吧,那就好好觀察它,而找到真正的答案,還要注意學習有關(guān)這種植物的生長知識哩”。

          我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是,我除了經(jīng)常觀察害羞草,還讓媽媽幫我打開電腦,上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹,終于找到了答案:原來害羞草葉柄的關(guān)節(jié)處,有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕,里面布滿了水份,特別敏感,如果什么東西碰到葉子,葉子就垂下來,這時的害羞草就一點都沒精神了。難怪我手輕輕一觸摸它,它就像一個害羞的小姑娘,低下了頭。網(wǎng)上還說:害羞草還叫害羞草,喜歡陽光充足的地方,還喜歡在濕潤的土地生長,還不耐寒。

          這次對害羞草的觀察真有趣?磥恚钪猩俨涣擞^察與發(fā)現(xiàn)。

        四年級觀察作文 篇3

          今天是星期六,我覺得很無聊,我打算去樓下觀察一些東西。

          “觀察什么呢?”我自言自語的說道。

          我左看看,右看看。忽然,我看到了天上那白白的云朵。對,就觀察云。

          我急忙沖下樓去,!天空上那朵朵白云真白呀!白得像剛下過的雪,是那么的潔凈,那么的潤澤,真像一只只小白兔在天空上跑來跑去。看!有一朵白云像一只小綿羊,在向前奔跑,像是有人追著它跑,一會兒便融入了云群中了。

          天空上的那些白云,還會變呢!一會兒變成一層層的樓梯,一會兒變成一只只可愛地小綿羊,一會兒變成一條條白色的小船,好像那一條條白色的小船正在水面逍遙自在的遨游似的。一會兒……

          天空上的白云真是千姿百態(tài)、多姿多彩呀!真美麗。

        四年級觀察作文 篇4

          前幾天,我老媽在低碳城里剪了一枝玫瑰樹上的枝,拿回家里的花盆種。我非常喜歡玫瑰花。以前,我在老家那里看到過有紅的,粉的,黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開出一朵粉紅色的。

          平時我非常懶惰去幫植物澆水,但,我最喜歡的玫瑰花是需要人來培養(yǎng)的,所以我早早地起床,給玫瑰花澆水,它的每一天都會長那么一點的。

          第一天的時候,我看到它的樹枝長了2厘米多,我再給它澆了一點水。第二天的時候,我一看它不僅長高了,還長了一些柔弱刺,我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時候,我看到了它沒長大,我給它澆水的時候,弟弟跑過來問:“玫瑰花長大了沒?”我微笑的說:“沒有,明天再來看看到吧!希望后天就能開出一朵粉紅色的花!钡谒奶臁N乙豢疵倒寤ㄋ孟箝L大了一點,刺也變得強壯了一點。

          第五天的時候,它競?cè)婚_了花,你們猜猜看是什么顏色?是粉紅色的。小朋友你們有沒有猜對呀!種了那么多天,花像似聽懂我的話,辛苦是沒白費了。

          現(xiàn)在,我明白了只要堅持,就有好果子吃。那么,小朋友你們明白了什么呢?

        四年級觀察作文 篇5

          世界上的植物有很多種,但我還是比較喜歡蘆薈。它雖然沒有牡丹那樣富麗堂皇,也沒有荷花那樣潔白無瑕,但它那頑強的生命力卻深深地打動了我。

          我家的陽臺上種了一盆蘆薈,記得剛種下的時候,那蘆薈一點都不好看,瘦瘦的,小小的。后來,在我的精心養(yǎng)護下,越長越好,越長越豐潤。蘆薈的葉子是綠色的,從里往外長,它的邊緣有許多鋒利的小刺,猶如虎齒狼牙,只要你重重地一捏,你的手就會出血,像仙人掌一樣。葉片上均勻地布滿了一些斑點,太陽光一照,像是一張張笑臉在微笑,美麗極了。

          蘆薈有著頑強的生命力。暑假,我去外婆家住了兩星期,忘了給蘆薈澆水。當我在回來想起它時,急得心都要蹦了出來。可到陽臺上一看,我吃了一驚:咦,怎么十幾天沒澆水它也沒渴死?依然挺拔著。我心中暗暗地佩服它頑強的生命力。

          蘆薈不僅頑強,還有藥用、食用價值。把蘆薈的汁取出來,可以止痛消腫;媽媽有時用它做美容。蘆薈還可以吃,大家很好奇吧!先把蘆薈剪下一段,放入榨汁機榨一分鐘,把汁取出來,加入蜂蜜,就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮,而且很營養(yǎng)。把蘆薈放在房間里還可以美化環(huán)境,凈化空氣哩!

          我喜歡蘆薈,喜歡它樸素端莊的外表,更喜歡它堅強不屈的品格。

        四年級觀察作文 篇6

          今天我偶然看見小魚在拉屎,我很仔細地觀察了起來。

          紅白相間的小魚可調(diào)皮了,一邊“大號”一邊嬉戲,而大眼睛鼓鼓的紅魚憨厚老實,“大號”時總是找一個僻靜的角落一動不動地使勁。因為這個,我給他倆起了名字,調(diào)皮的叫“小淘氣”,老實的叫“小紅鼓”。

          你瞧,他們趁嘎啦和田螺睡覺時,又在一起玩耍。有時它們想頂開嘎啦的殼,有時又在它的殼后捉迷藏。最有趣的是“小淘氣”像偵探似的偷偷游在“小紅鼓”的身后,它還沒有發(fā)現(xiàn)呢。等到“小紅鼓”轉(zhuǎn)身時,“小淘氣”就會裝成沒事似的趕緊游開。有時,它們也會冒冒險,從嘎啦頂上沖過去,結(jié)果什么都沒有發(fā)生。

          現(xiàn)在很晚了,小魚該睡覺了,我不忍心打擾它們。

        四年級觀察作文 篇7

          我非常喜歡用放大鏡觀察螞蟻。

          記得那是今年夏天的一天,天氣晴朗,艷陽高照。我拿著放大鏡,在小公園里尋找螞蟻觀察,覺得很好玩。當我拿著放大鏡對準一只黑螞蟻時,它好像很害怕,立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點緊追不舍。追著追著,我忽然發(fā)現(xiàn),這只螞蟻四腳朝天,躺在地上。起初我以為它是走累了,想睡覺。可是,過了兩三分鐘,它仍然一動不動。我很奇怪,仔細一看,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。

          回到家里,我把事情的經(jīng)過給爸爸講了一下,他聽了以后,哈哈大笑:“這只螞蟻是被燒死的!蔽易匝宰哉Z地說,怎么會呢。爸爸告訴我,放大鏡有聚光功能,那個白色的光點就是聚光點,放大鏡把太陽光線集中在焦點上,有限的光能都集中在一點轉(zhuǎn)化為熱能,所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點下放一張紙,它還能給紙燒個洞呢。我聽了以后,這才恍然大悟。

          也許,玩耍常常被認為是浪費時間的行為。我可不這么認為,因為有許多科學發(fā)現(xiàn),就是在無意識的玩耍中產(chǎn)生的。

          作文五:觀察大自然

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的.觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要觀察大自然觀察昆蟲。

        四年級觀察作文 篇8

        一陣微風拂過,它們便乘上“風之舟”,開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

          沒錯,這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

          風的音符在跳動著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風的吹拂中,自由自在地追逐我的夢……

        四年級觀察作文 篇9

          在我家陽臺上,種著一盆既平凡又美麗的薄荷。

          這種植物很普遍,野草叢中隨處可見。它不如玫瑰花鮮艷,也不如蘭花美麗,更不如牡丹嬌貴。它,只是在野草叢中生長的薄荷,它的枝、葉隨手一插,幾天又長出新株。它與眾不同的地方,就在于它的香氣,能使人清醒爽快,既不濃烈也不深幽。

          薄荷不但平凡,而且美麗。它葉子是綠色的,整盆看起來,綠得叫人喜愛;單株看起來亭亭玉立,綠葉上絨毛細細的,摸上去柔軟舒適。一陣風吹過,薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘,隨著風,翩翩起舞。

          薄荷的香氣迷人。對著薄荷吸一口,一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子,頓時,你就會感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神,它的清香還可充當空氣“凈化機”,還可以驅(qū)蚊。當然,有條件的話,你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話,它的美在于實用多多!

          怎么樣?到我家陽臺來吧,見見我那既平凡又美麗的薄荷吧!

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