有關(guān)四年級觀察作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級觀察作文5篇，歡迎大家分享。
四年級觀察作文 篇1
我家人人愛花，爸爸愛四季常青的幸福樹，媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚，我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風(fēng)順。
它的莖酷似蓮花的莖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，像一根根綠色的吸管，在大口大口的喝著土里的營養(yǎng)。
它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇，扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火；有的低著頭，像一把把綠傘，透過陽光，一根根葉脈，就像撐起的綠傘的傘架；還有的剛剛從莖中探出個尖尖的頭，好像在說，外面的世界真精彩呀！我用手摸一摸，葉子正面光滑如玉，背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。
它的花最為奇葩，每朵花只有一片白色的花瓣，像一個切開的喇叭，又像一只只高高舉起的手掌，在爭先恐后的回答問題，更像一只只小帆船在碧波上蕩漾，它的花蕊直直的立在花朵的尾部，長長的圓柱形，像一條毛毛蟲在偷吃花蜜，又像我最喜歡吃的玉米糖，更是迷你型香蕉，微風(fēng)輕拂，翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺，好看極了。
一帆風(fēng)順，栽在一個布滿花紋的白色花盆里，長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。媽媽說，它代表著事事順利，放在我書桌上，希望我能像它一樣揚帆遠(yuǎn)航。
它的生命很頑強。有一次，我們外出游玩，回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了，軟軟的趴在盆邊上，看起來已經(jīng)奄奄一息，我很自責(zé)，出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說：“他可沒有你想象的那么脆弱！”第二天早上，我睜開眼就看見晨風(fēng)中，小帆船在碧波中左右搖擺，真是孤帆一片碧波來呀！
四年級觀察作文 篇2
星期六，我來到外婆家。瞧，王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她：“王迎，你為何這么開心？“王迎興奮地說：“別再說了，我家的大狗生小狗拉？我?guī)闳タ纯窗?真的？”我將信將疑，便急切地說：“快帶我去看看!”
我和王迎一起跑進了老屋里。一看，一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣，有兩只黃色的，一只黑色的。和藹極了!瞧？它們吃奶的樣子可真有趣啊!我隨手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黃色的外衣。有點兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，癢癢的，好象是逃脫我的`手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊，它又高興地吸起奶，還不時發(fā)出纖細(xì)的聲音。我和王迎高興地?fù)崦」�，它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服�?
后來，我回到家里，心卻還在想著外婆的那幾只小狗，它們可真可愛!
四年級觀察作文 篇3
我喜歡的植物是爬山虎，春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻，每根細(xì)絲的頭上都會變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費力一點力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點得更加美麗爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長啊，長啊，默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽，為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
四年級觀察作文 篇4
【篇一：觀察日記：紫竹花】
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
【篇二：觀察螃蟹得到的啟示】
今天是個好天，我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來，我伸出雙手，探進水里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動了動，又用鉗子指了指水，仿佛在說些什么，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，所以我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物了！
【篇三：觀察螞蟻搬食物】
今天，我端了一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下了腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴，召集了許多只小小的螞蟻，它們在一起，齊心協(xié)力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻�！迸�！它們終于把食物搬起來了�？墒�，我就是不知道它們怎么做到的。
正當(dāng)我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎么了，你在想什么，撐著個大腦袋�！�
“什么��！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來了。
“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個是一個道理�。 �
小小螞蟻都知道團結(jié)，我們可不能敗給螞蟻��！
【篇四：觀察小烏龜】
有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里，一有空就觀察它，它長著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。
小烏龜喜歡曬太陽，曬太陽可有趣了，它晃頭晃腦的，有時轉(zhuǎn)圈，有時在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立，可總站不穩(wěn)，一站起來就跌跤。
有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動四的小爪子好像在說：“快離開我家！”小蝌蚪不理它，小烏龜發(fā)火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說：“我還餓�！�
我家的小烏龜太可愛了。
【篇五：觀察田螺】
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
所以，我總結(jié)出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。
【篇六：觀察日記——小白鴿】
今天，在北京上學(xué)的姐姐回來了，而且還給我?guī)硪恢幻利惖男“坐�。它渾身羽毛像雪一樣白，配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪，真、真是美麗極了！
它頭上的預(yù)埋又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過的棉絮，摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長著又長又硬的羽毛，能像折扇一樣張開。
它的頭部兩側(cè)鑲嵌這一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來，又很快地掀起，一眨一眨地非常有趣。小白鴿的嘴巴，上長下短。嘴上面是隆起的量多鼻花，那上面各有兩個小洞，這就是它的鼻孔。小白鴿的爪子上包著一層細(xì)密的桔紅色的鱗片。每個趾尖上都長著白色的小鉤，那就是它的指甲。
小白鴿在桌子上慢慢地走著，身子一挺一挺的，脖子一探一探的，真想小孩兒剛學(xué)走路的情景，可真逗人！作文
【篇七：觀察吊蘭】
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它可以長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢？
我趕緊去問爸爸。爸爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了�！�
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。
【篇八：觀察螞蟻】
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級觀察作文 篇5
一天我家門口附近的小路上玩。我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動著。我好奇地蹲下來，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻。它們要去干什么呢？
回到家后，發(fā)現(xiàn)烏云密布眼看就要下雨了。我望著窗戶，想到了那群螞蟻。我心想：為什么下雨前螞蟻會成群出來?我?guī)е@些疑問去問奶奶，奶奶對我說：“有不懂的問題不要依賴別人，要自己去思考，或者去查書，也可以上網(wǎng)找一下�！蔽衣犃四棠痰脑挘贸隽恕妒f個為什么》聚精會神地看了起來。
哦，我明白了，原來螞蟻是天氣預(yù)報的“小專家”。每當(dāng)天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見了,想必他們的家已經(jīng)搬好了。
生活處處皆學(xué)問，只要留心觀察，認(rèn)真思考，做個生活的有心人，就一定會收獲更多的知識。
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