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      2. 四年級(jí)足球作文

        時(shí)間:2022-02-17 19:20:43 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)足球作文匯編八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)足球作文8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于四年級(jí)足球作文匯編八篇

        四年級(jí)足球作文 篇1

          我的足球老師姓水名海龍。他是一位好老師。

          水老師發(fā)型帥氣,眼神犀利,身材魁梧,脾氣爆燥。每當(dāng)我們?cè)谧闱蛴?xùn)練態(tài)度不端正,水老師就會(huì)大發(fā)雷霆,破口大罵。我也經(jīng)歷過這樣的教訓(xùn)。一開始心里很不高興,認(rèn)為水老師就是一頭兇猛的老虎,讓我們見了都心驚膽戰(zhàn)。我想不參加足球訓(xùn)練了,回家后媽媽說:“嚴(yán)師才能出高徒!边@使我理解了水老師的良苦用心。

          水老師工作繁忙,他不僅教我們男隊(duì),還要帶著女隊(duì)呢。為了讓我們球技提高,水老師還在每周一、二、四早晨六點(diǎn)多和周三和周五下午放學(xué)后依然指導(dǎo)我們刻苦訓(xùn)練,他從不遲到,持之以恒,真讓我感動(dòng)。有時(shí)候哪個(gè)孩子摔倒流血了,他就像照顧自己的孩子一樣,去為孩子消炎止血,細(xì)心呵護(hù),他就像一位和藹可親的長(zhǎng)者。

          水老師是位好老師。我因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,不能和其他?duì)員一樣每天都參加訓(xùn)練,只好向水老師請(qǐng)假,水老師不但答應(yīng)了我的請(qǐng)求,還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),他說不能因?yàn)橛?xùn)練耽誤了學(xué)習(xí)。校隊(duì)每次參加重大比賽時(shí),水老師都讓我打主力,這更使我感動(dòng)!

          謝謝你水老師,是你讓我更加喜歡足球,是你把我的足球技術(shù)提高的,是你讓我感受到了足球運(yùn)動(dòng)的真正快樂。水老師,你的恩情我永遠(yuǎn)會(huì)記住的!

        四年級(jí)足球作文 篇2

          我校在上周三下午第三節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽,參賽兩個(gè)球隊(duì)為我班和四(1)班 。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊(duì)助威。來到大操場(chǎng)時(shí),四(1)班的同學(xué)早就到了,我班隊(duì)員穿的是綠色球衣,四(1)班隊(duì)員穿的是橙色球衣,裁判是體育老師,只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈,沒有一方占優(yōu)勢(shì),我班同學(xué)為我方球隊(duì)吶喊、助威,可是就是沒有射門的機(jī)會(huì) 。這時(shí)只見四(1)班一名隊(duì)員搶到球后,晃過我班一名隊(duì)員之后,直接帶球射門,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我班守門員徐子躍一個(gè)跨步飛身接球,牢牢地把球抱在懷里,真讓我們捏一把汗哦。緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué),只見王浩然接到球之后左盤右?guī)В芜^四(1)班兩名防守隊(duì)員,離對(duì)方球門不到幾米的地方一個(gè)突然大力射門“砰”的一聲,“球進(jìn)了,球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時(shí)體育老師吹響了哨聲,一比零,我班暫時(shí)領(lǐng)先。沒一會(huì)體育老師又吹響開賽的哨聲。

          這下四(1)班同學(xué)急了,打的比剛開始激烈多了,搶球也非常狠,不時(shí)把我班隊(duì)員給攀倒,但我班同學(xué)沒有氣餒,繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力,這時(shí)我班隊(duì)員張?jiān)坡山拥疥?duì)員傳來的球,單刀直入一腳將球往對(duì)方球門射去,又是“砰”的一聲,我們還以為進(jìn)了呢,哪知道打在門柱上!班恕蔽覈@了一聲氣。就在這時(shí)只見王浩然從后面飛跑過來一個(gè)補(bǔ)射,球又進(jìn)了。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起來,我們班同學(xué)高興的喊著:“我們二比零贏了,我們二比零贏了!

          開心的心情在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng),我大搖大擺的走回教室去了。

        四年級(jí)足球作文 篇3

          世界杯足球賽開始了,中國(guó)隊(duì)——巴西隊(duì)。

          終于,我們等到了這一天。人們有的在現(xiàn)場(chǎng)看,有的呆在家里看電視直播,工作忙回不去家的人在公司看,總之,我們都在關(guān)注著這驚心動(dòng)魄的一幕。

          隨著主裁判的一聲哨響比賽開始了。盡管巴西派出了羅納爾多、小羅納爾多等大牌球星,中國(guó)隊(duì)采用壓縮防衛(wèi)戰(zhàn)術(shù),巴西隊(duì)無技可施了,第21分鐘巴西后衛(wèi)胡安的一記傳中,羅納爾多一腳抽射,打在門柱。而中國(guó)利用反擊機(jī)會(huì)使輕視中國(guó)隊(duì)的巴西門前出現(xiàn)不少險(xiǎn)情。第42分鐘后衛(wèi)李瑋峰后場(chǎng)長(zhǎng)傳,前鋒李金羽趁對(duì)方后衛(wèi)和門將相讓之機(jī),一個(gè)漂亮的倒掛金鉤,皮球打入球門死角。場(chǎng)內(nèi)歡呼聲、鑼鼓聲、嗩吶聲響成一片,場(chǎng)外鞭炮、焰火齊嗚響徹天空。

          后五分鐘,巴西隊(duì)改打三后衛(wèi),力圖加強(qiáng)攻勢(shì),而中國(guó)隊(duì)體能下降,防守出現(xiàn)縫隙。巴西隊(duì)在30至35分鐘這段時(shí)間內(nèi)連續(xù)3次射門,都被表現(xiàn)神勇的中國(guó)隊(duì)門將區(qū)楚良撲出。但在比賽結(jié)束前3分鐘,中國(guó)隊(duì)后衛(wèi)配合出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,著名球星里瓦爾多憑借小羅納爾多禁區(qū)右路斜傳,一次俯臥式頭球建功,將場(chǎng)上比分扳平。精彩的射門同樣得到球迷的贊許。補(bǔ)時(shí)階段,前鋒李金羽在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)接隊(duì)友張玉寧開出的角球,獅子擺尾,上演了帽子戲法。圓圓的皮球帶著中國(guó)隊(duì)圓圓的夢(mèng)引聲入網(wǎng)。主裁判一聲哨響,中國(guó)隊(duì)2:1登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

          國(guó)家奧林匹克中心沸騰了!人們?cè)趹c祝幾代人為之付出血汗所取得的輝煌成績(jī)!扮麋髭s快起床,吃早飯上學(xué)。”媽媽把我從夢(mèng)想中叫醒。想起剛才中巴足球比賽驚心動(dòng)魄的情景,心想真正的奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)比我想像的更精彩!!我們不會(huì)被他們小看,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)、自信就是力量就是希望!中國(guó)足球?qū)Γ覟槟愫炔,加油?/p>

        四年級(jí)足球作文 篇4

          在同學(xué)嘉俊的提議下,班里的幾個(gè)足球迷決定星期六在學(xué)校里的足球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的足球比賽。

          下午,拿足球的同學(xué)圓圓姍姍來遲,急得大家像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。足球拿來了,我們分別為A、B隊(duì):A隊(duì)的成員是我、嘉怡,B隊(duì)的成員則是圓圓、嘉俊。大家都虎虎相視、精神飽滿地展開了一場(chǎng)精彩、激烈的足球賽,一個(gè)個(gè)臉上仿佛都洋溢出了勝利的喜悅。

          “噓——”隨著一聲口哨聲,比賽開始了。只見雙方快步跑向放在足球場(chǎng)中間的足球那兒,拼搶著。地上黃塵飄蕩,綠草飛舞,天上烏云滾滾,仿佛正展開著一場(chǎng)殊死拼搏。嘉俊用自己熟練的技巧——左飛腳,把足球射向我方球門。守門員嘉怡見狀,趕緊撲向左邊,把雙手直直地伸著,像要撲住球,大家都屏住了呼吸。就在那一剎那間,“啪”的一聲,足球被嘉怡扎實(shí)地接住了。我頓時(shí)松了一口氣,而B隊(duì)卻“哎”地嘆了一口氣。

          輪到我方發(fā)球了。好家伙,別看嘉怡平時(shí)挺文靜的,現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外,球又落到了中間。我僥幸地接到了球,趁敵隊(duì)防守漏網(wǎng)的機(jī)會(huì),憑著自己“高超”的技術(shù),把球帶到了對(duì)方的“前沿陣地”的右方。這時(shí),嘉俊早已防守在右側(cè),跟著我拼搶,我穩(wěn)定地帶著球。不好!

          嘉俊要踢掉我的球了!

          我趕緊帶著球往外一閃,躲過了嘉俊的“鬼門關(guān)”。真是一波未平,一波又起。不知圓圓是當(dāng)守門員當(dāng)?shù)媚伭耍是為了不讓我把球踢進(jìn)球門里,他“啊”的一聲跑出了球門里,向我跑來,我被弄得不知所措。忽然,他猛地抱住我的腳,對(duì)嘉俊說:“快!快運(yùn)球!”我恍然大悟,而嘉俊還在傻呆呆地站在那兒。我趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力把球一踢——“咚”的一聲,球踢了出去,落在了離球門還差幾寸的地方;而我的鞋子也飛了出去,剛好把球撞了一下。由于沒有守門員,球被鞋子撞了一下,它“咕嘟”一聲撞進(jìn)了球門里。嘉俊如夢(mèng)出醒,但也只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)了。而圓圓呢?他可慘了,被黃牌警告。

          場(chǎng)上的比分有了變化,1比0。

          因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先一球,B隊(duì)不甘示弱,激情越來越振奮。他們沒有投降,還在為自己加油,希望搬平一分。不一會(huì)兒,嘉俊搶到了球,帶球突破前進(jìn),來到了我們的“前沿陣地”。他一腳怒射,可惜缺少運(yùn)氣,球撞到門柱。這次危險(xiǎn)的射門,讓我們嚇出一身冷汗。

          比賽進(jìn)行得越來越激烈,我隊(duì)雖然領(lǐng)先一分,但是我們還不敢輕敵。

          ……

          最終,我們以3比0的比分將B隊(duì)打敗,B隊(duì)一無所獲。這時(shí)的我們,早已累得汗流浹背了,臉蛋兒紅通通的。餓的餓了,渴的渴了,但我們還是不在乎,還一個(gè)勁兒地叫“爽”。夕陽西下,大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅,滿載而歸地回到了家……

        四年級(jí)足球作文 篇5

          這一天放學(xué)后,傍晚的陽光仍然溫暖和煦,我們繼續(xù)加強(qiáng)每日踢足球的訓(xùn)練,跑在草場(chǎng)上,自由地像一匹匹野馬,肆意地奔跑著。

          我是乙隊(duì),對(duì)方是甲隊(duì)。甲隊(duì)發(fā)球,他們踢出大大的一腳,“咚”,我隊(duì)的隊(duì)員都緊張起來了。對(duì)方繼續(xù)傳球,突然,我隊(duì)的右后衛(wèi)跑上前,成功地把球傳給了前鋒,前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過去,抬起腳,一踢,足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線!耙M(jìn)了!”我隊(duì)興奮極了,“啪”,對(duì)方守門員用手擋住了門!耙瑳]進(jìn)!”對(duì)方歡呼著,眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪,“哎,真可惜!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!”“沒事兒,還有機(jī)會(huì),加油吧!”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)道。

          第二輪開始了,我隊(duì)更加謹(jǐn)慎。對(duì)方開始進(jìn)攻了,他們奔跑著,忽然,他把腳上的球用力一踢,想進(jìn)門,可是我像離弦的.箭一樣沖去防球,腳一伸,“哇!防住了!”我隊(duì)相互擊掌。這樣來回的拉扯戰(zhàn),讓我們常常要注意力集中,變換著戰(zhàn)術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。

          幾輪過去了,球員們筋疲力盡,聽比賽結(jié)果,裁判說:“兩方都很棒,這次比賽平局!北M管我們并沒有拉出距離,但深深體會(huì)了足球的魅力。

        四年級(jí)足球作文 篇6

          我們的基本功經(jīng)過教練一次次的諄諄教導(dǎo),訓(xùn)練的已經(jīng)不錯(cuò)了。

          這幾節(jié)課,訓(xùn)練的主要內(nèi)容不再是乏味的基本功,而是在模擬實(shí)戰(zhàn)中找空檔。

          我呢,首先被教練安排到了綠隊(duì),然后被安排到綠隊(duì)的右路進(jìn)攻。因?yàn)橛衣凡皇侵饕M(jìn)攻點(diǎn),所以我累了可以松懈一下。我暗自慶幸自己被安排到了右路,而不是在中路,那樣的話我還不得累死!看看中路隊(duì)友吧:大汗淋漓、氣喘吁吁、兩腿發(fā)軟、表情夸張。這是用來形容他的幾個(gè)詞。

          防守球員(紅隊(duì))突然聚集到了左路,所以,中路有一個(gè)大空擋。不管是紅綠隊(duì)的球員都聚集到了左路,只剩我和教練還有紅隊(duì)的一名防守球員。教練利用好了空擋,把球傳給了我,這樣形成單刀。所有球員看到我和球,都聚集到了中路。面對(duì)大好形勢(shì),我并沒有直接射門,而是選擇了傳中。中路球員包抄很到位,一記捅射,皮球鉆入網(wǎng)窩。

          模擬實(shí)戰(zhàn)非常有趣,但是比賽打得卻很激烈。比賽一開始,劉在煬傳球,找準(zhǔn)了空擋,隊(duì)友冷靜控球,低射。1:0!比賽踢到一半,劉在煬大力射門破門得分。2:0!但是,教練說那支隊(duì)伍再進(jìn)一球哪支隊(duì)伍就贏得比賽。所以,比賽回到0:0。這卻給了對(duì)手極強(qiáng)的斗志。但是我們實(shí)力較強(qiáng),一直壓著對(duì)方。傷停補(bǔ)時(shí),邊線球引起雙方爭(zhēng)議。但教練始終說我們發(fā)。這是一個(gè)可以傳中的靠近底線的球。劉在煬快發(fā)。但是,對(duì)方還在自打沒趣,和教練爭(zhēng)議,球已開出他們還毫無察覺。球傳到了我腳下。無人盯防加上離球門僅有半米,我停球后從容調(diào)整,內(nèi)腳背一推,球滾入了網(wǎng)窩。1:0!我送入了絕殺球!對(duì)方還完全沒有察覺到發(fā)生了什么,但是,我們贏了!在這幾節(jié)課里,我上演過梅開二度,也上演過帽子戲法,但是從沒送入絕殺球幫助球隊(duì)!

          我的足球課程以輝煌的6粒進(jìn)球告終。

        四年級(jí)足球作文 篇7

          明天就是第二課堂了,我選的課程是踢足球,老師讓去買足球,明天第二節(jié)課去三年級(jí)五班,老師領(lǐng)著我們?nèi)プ闱驁?chǎng)。今天晚上我們買了個(gè)69元的紅色足球,我還挺喜歡呢!看起來就想踢它兩腳,想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色,似乎透明一般,到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球,我們到了操場(chǎng)之后看到王一航和楊飛揚(yáng)在打乒乓球,我們跟他去玩了,他們跟我踢足球,王一航擋 門。球一小步一小步的前進(jìn),最后眼看楊飛揚(yáng)追過來了,我伸出做腳使勁一踢踢了很遠(yuǎn),我剛剛追上足球楊飛揚(yáng)又追來了,我的足球一步步很快的前進(jìn),誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著, 突然一下子爸爸嚇了一驚,使勁一踢,?擋住了,我踢!終于踢進(jìn)去了。我一開始守門的時(shí)候誰的球都擋不住,爸爸說:“看準(zhǔn)了別人的發(fā)球點(diǎn),注意力集中在球上,用腳的側(cè)面防御!碧昧,我 最后一局時(shí),是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局,踢足球不光用體力也要?jiǎng)幽X筋啊,明天我一定要好好的學(xué)足球。

        四年級(jí)足球作文 篇8

          放學(xué)了,在一塊被夕陽的余暉灑在空地上,有一場(chǎng)精彩的足球比賽如火如荼的進(jìn)行著。

          在這里,他們把書包和帽子一堆就是一個(gè)球門。盡管樣子很簡(jiǎn)陋,但并沒有阻擋住小球迷對(duì)足球的熱情。觀眾好像早就知道了他們的比賽時(shí)間,早早地到達(dá)了觀眾席看比賽。

          有好幾次,球又刁又怪,像長(zhǎng)了眼睛似的,偏著身子,斜斜地從對(duì)方守門員的左側(cè)滑進(jìn)了球門。他一時(shí)還沒有緩過神,只是傻傻的看著那個(gè)得意地躺在門里的足球。距比賽結(jié)束還有一分鐘,有一個(gè)孩子搶到了球,他左躲右閃,一路過關(guān)斬將突破了重重防線來到了球門前。

          這時(shí),空氣突然凝固了。守門員像一匹餓狼緊緊地盯著他的獵物,不敢放松,手搭在膝蓋上整個(gè)人微微的向前傾,準(zhǔn)備隨時(shí)來一個(gè)“餓虎撲食”。在一旁的替補(bǔ)隊(duì)員在心里默默向他喊著:“加油!守住這一球我們就贏了!”穿著紅色衣服的小男孩猜測(cè)著能不能贏。從開始就在旁邊看的小狗,看累了便趴著打起了呼嚕。背著公文包的叔叔饒有興趣的看著,什么東西也看不見,就看得見這一幕;什么聲音也聽不見,就聽得見足球飛馳的聲音。他還時(shí)不時(shí)地指引應(yīng)該怎么做,他年輕時(shí)一定是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練呢!這時(shí)“嗖”地一聲,足球飛了出去,守門員一個(gè)魚躍抱住了球。

          “耶!”空地上發(fā)出了一個(gè)響徹云霄的歡呼聲。

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