四年級寫景作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級寫景作文1
秋天來了,把樹葉都給吹黃了,有的像手掌形的楓葉,還有像嘴唇形的樟葉。
我家小區(qū)院子里有一棵銀杏樹,每到秋天就會落下一片片的銀杏葉,給大地鋪上了一片黃地毯。
我發(fā)現(xiàn)這些銀樹葉,有的像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;像小女孩的裙子,舞動起來,十分可愛;像小象的耳朵……有的銀杏葉的顏色是綠中帶黃的,有的銀杏葉卻全是黃燦燦的。銀杏葉非常輕,輕飄飄的。像薄薄的棉花輕輕的紙。
銀杏葉聞起來是一種薄荷香味,聞著聞著,就像睡在無數(shù)個薄荷糖組成的床上,團團清香圍繞著我,甜甜的睡著了。
踩在銀杏葉堆積的葉子上,會聽見“咔嚓咔嚓”的像照相機拍照的聲音;會聽到像小老鼠“吱吱”叫的聲音;還會聽到像小雨“沙沙”的聲音,合奏出歡快的樂章。
秋天來了,起初只是一兩片銀杏葉舞動著輕盈的“小翅膀”在半空中跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞,又旋轉(zhuǎn)著落到草地上。隨著寒風(fēng)的來臨,接著便會下起一場“樹葉雨”,小葉子在空中飛舞著,一會兒親親左邊的伙伴,一會兒抱抱右邊的朋友,可親熱了!最后,給草地鋪上了一層金黃色的被子。有的銀杏葉落在草地上,便躺在上面曬太陽,還一邊哼著小調(diào),真有趣!有的銀杏葉落在小池里,變成了小船,小魚兒不時從“葉船上跳過來,跳過去,可開心了!有的銀杏葉也隨風(fēng)飄動,做免費的長途旅行……
這些隨風(fēng)擺動的落葉讓我知道時間在一天天過去,我們在一天天長大。秋天已經(jīng)來臨,而夏天已經(jīng)遠去。我把早已枯黃的銀杏葉,做成書簽,夾在書頁中,讓下次的你翻開書本時,依然能聞起它的清香,回憶起那繽紛的秋天……
……
四年級寫景作文2
有人喜歡晶瑩的露珠,有人喜歡玲瓏的雪花,有人喜歡神秘莫測的霜花,我更喜歡常見的雨。
天空陰沉沉的,空氣十分沉悶。植物們也都悶悶不樂,無精打采地低著頭,像幾個犯了錯誤的小學(xué)生。這種氣氛使人們也緊張了起來,一股無形的壓力在空氣里彌漫。突然,閃電猛地躥出,用地辟開沉重的空氣,飛到天的另一頭去了,雷公公不甘示弱,邁著沉重的步子,轟隆隆地向前奔跑,大地都顫抖起來。
一會兒,雨點落了下來,小草抬起了頭,驚訝地看著雨珠,小花笑容滿面地連連點頭鞠躬,大樹晃晃身子,盡力舒展開身體,接受洗禮……它們都在微笑著迎接這從天而降的甘霖,多么甜美呀。這時,雨珠把天與地連接起來,形成一道珠簾,一道雨幕,一張輕紗……它是輕柔的,讓人感到朦朧,但一切又是那么清晰,那樣美好。
烏云剛剛只是縮了縮身子,它的怒火醞釀到現(xiàn)在才爆發(fā)。“嘩……嘩……”傾盆大雨代替了溫柔的雨點,它把小草壓彎了腰,花朵的花瓣亦搖搖欲墜。它把大樹打得枝葉亂晃,葉子跟比賽似的不斷向下落去,而雨水已經(jīng)在地上匯成了小溪,葉子落在地上,便被雨水沖走了,葉子在雨水匯成的溪流中,好似一艘艘小船載著雨珠,飛快地駛?cè)胂滤溃側(cè)牒恿鳌?/p>
慢慢的,雨又小了,最后停了下來。
終于,雨過天晴,小溪因為沒有水源的支持,流得慢了,小草也艱難地起身,小草已經(jīng)被壓得腰酸背痛了。這時,花朵也梳妝打扮了一下,花瓣上晶瑩的雨珠如珍珠般圓潤而明亮,顯得更加美麗了。大樹的葉子綠油油的,光彩照人。啊,雨后的一切都那么令人賞心悅目。它們把一碧如洗的天空襯得更藍了,它們把朵朵白云襯得更白了,它們把巍峨的高山襯得更綠了?諝庵袕浡嗤恋姆枷,好聞極了。
我愛雨,它把天空洗藍,把大地洗凈,把人們的心洗得透明而輕柔。
四年級寫景作文3
伴著一陣陣涼爽的秋風(fēng),天空中下起了綿綿的細雨,這讓我們大家從炎熱的夏天一下子進入了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
今年的夏天簡直是一個大“烤爐”,人們感覺都住在火爐當(dāng)中,快要被烤熟了似的,但是秋天地進入,給人們帶來了巨大的歡喜。秋天,是一個美好的季節(jié),它能迎來好多美好的節(jié)日,一開學(xué),我們就要迎來一個教師節(jié),這是所有老師的節(jié)日,教師節(jié)過后,我們就要迎來一個月圓的節(jié)日,那就是中秋節(jié),中秋節(jié)是一個讓家人團聚的節(jié)日,中秋過后,十里飄香的桂花,在桂花樹上開起,為桂花樹添加一片金黃的色彩。就在這時祖國媽媽的生日降臨在我們眼前,在為祖國媽媽慶祝生日時,我們又迎來了一個豐收季。
在秋天,稻田里金燦燦的稻谷,向我們揮手,農(nóng)民伯伯們又即將開始在田野中忙開了,他們要開始勞動了,在田野中的他們是那么樸實,可愛的他們是那么勤勞。樸實的他們?yōu)槲覀兊募Z食做了一份貢獻。在果園里的秋天是越加的是色彩鮮艷農(nóng)民伯伯在果園里興奮的收獲著各種各樣的水果,有梨、蘋果、桃子、橘子、柿子等等水果。蔬菜地里,他們收獲著茄子、花生、絲瓜、南瓜、冬瓜等,冬瓜像一個個胖胖的小娃娃,圓滾滾地躺在地上。秋天,小動物們開始儲藏冬天的食物,有些動物在天空中翱翔,從這里飛向南方,各種各樣的小動物開始了冬眠之旅。有些人在這個秋天的季節(jié)里,在這美好的日子里完成了人生的大事,秋天真是一個好的季節(jié)。
我喜歡秋天,我喜歡這個美好的豐收季,這個是多么浪漫的季節(jié)!秋天真好,我喜歡秋天,這個秋天真的是太美了,秋天真是一幅多姿多彩的美麗圖畫!
四年級寫景作文4
我們的校坐落在美麗的華陽,那里時常會聽到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進寬敞的大門,會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問:“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。
繞過元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊繞著水池游來游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。
同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書,有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運動……秋高氣爽,紫藤花再一次開放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進了一個紫色的童話世界。走過美麗的紫藤綠蔭,來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來搖去;晶瑩的葡萄也不堪落后。
每當(dāng)雨過天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個碩果累累的碩果園啊!在我們美麗的校園,我們要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識。但是親愛的同學(xué)們,無論你以后身在何處,請不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!
四年級寫景作文5
莆田的元宵民俗活動從農(nóng)歷正月初六開始直到正月十五祖廟舉行“尾夜元宵”才結(jié)束,每天都有不同村莊、不同姓氏鬧元宵,節(jié)目豐富多彩,盛況賽過春節(jié)。元宵,是指新春第一個月圓之夜——農(nóng)歷正月十五晚,為我國民間傳統(tǒng)的重大節(jié)日,亦稱“元宵節(jié)”。莆仙各地到處建有宮、廟、社、壇,每個里社均按古時劃定的地域和固定的日子舉行慶元宵活動,其中以十四、十五、十六三天最為熱鬧,系較大社廟集中舉行的大型元宵活動,稱為“總元宵、末夜燈”。
“末夜燈”是指新春第一個月圓之夜——農(nóng)歷正月十五晚。在農(nóng)歷十四這天,每個村莊主廟的大廳里都已經(jīng)把自家的蠟燭擺放好,等待著明天一起綻放,等待著新的一年里有好的收獲。讓我們一起期待著明天的這個時候早點來臨。!終于等到了十五的這天。夜里等我們再去廟里看看地時候,廟的四周已經(jīng)是水泄不通,人山人海。對了沒錯,那些就是渴望新年有好的收獲的人們。好不容易擠到廟面里面。你眼前所看到的蠟燭跟昨天的宛然不同。你現(xiàn)在看到的那些足以震撼到你心靈的最深處,讓你敬畏,讓你感嘆。那滿屋大大小小的蠟燭都已經(jīng)被點上了,那燭光耀眼的讓人無法靠近。你可以很清晰地看到一對對紅色小蠟燭擺放在廟里面的長桌上,像一條條蜿蜒曲折的臥龍,像黑夜星空中的一盞盞璀璨的明燈,寄托著人們新的一年中美好的愿望。參差不齊,千姿百態(tài)。宛如那一朵朵跳躍的火焰,像一群舞者,像一個個奔放的小精靈,更像一顆顆渴望新年新愿望的心。對了忘了告訴你哦,我發(fā)現(xiàn)了其中最大的一對都有8擔(dān)大約是800斤哦,你可想象一下我整個人伸開手臂都沒法將它抱緊,那是一個多么巨大的蠟燭啊。也許,你們長這么大都未曾見過這么大的蠟燭、這種場面吧。還有好多好多精彩的鄉(xiāng)村表演,火焰舞,莆仙戲,菩薩巡游……這一切的一切不禁讓人感嘆道這就是莆田的特色。蠟燭大小的聚集點燃,體現(xiàn)出莆仙文化所獨有的強烈內(nèi)聚力和鄉(xiāng)土氣息,是真正具有濃郁中國特色的“狂歡節(jié)”。
四年級寫景作文6
在外婆家百感交集地過了半個月,我早已迫不及待地想回寧波了。還好,我媽媽在8月2號來接我。
坐上回寧波的高鐵,內(nèi)心無比欣喜,戴上了耳機,聽著我喜歡的音樂,望向窗外。剛開始,鐵路占了一半的視線,另一半是山還有村莊。漸漸的,列車開始提速,鐵路不見了,取而代之的是無盡的綠色山脈以及蔚藍的天空還有云。山還是和我印象中的一樣,綠色的樹木籠罩了一座座山,密不透風(fēng)。天空還是印象中的藍,云也還是印象中的奇形怪狀。
我睡了一覺,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午六點了,車外的天色逐漸暗了下來,突然一道金燦燦的光線映入眼簾——太陽從云里出來了。奪目的太陽在云間穿梭,躲過了許多迎面而來白云,還特意為每一朵與它擦肩而過的云團鑲上了一道道金色的光環(huán),太美了。但是,隨著火車的高速運行,太陽很快就被甩到了后面,又被狡猾的烏云遮的嚴嚴實實。這時候我才注意到云。一大片網(wǎng)格狀的白云籠罩了藍色的天空,每當(dāng)我看到這種云時就會幻想天的樣子以及在云上干著閑事的上帝,突然好多團奇形怪狀的烏云進入了我的視線。我看到一朵六邊形,比較扁的云,它的后面是一串長方形的云,這就好像游戲里《我的世界》中一群村民追著一顆綠寶石,又好像一群士兵追著一個入侵者。這些烏云感覺觸手可及,好像站在遠處的山上就可以摸到,不過沒一會兒,外面一片漆黑,就什么也看不見了。
一轉(zhuǎn)眼,美好的景色猝不及防的消失在眼前,還沒來得及好好欣賞,就錯過了。所以說美好的時光總是短暫的,遇到了就要好好珍惜,但這次火車上的美好,也早已印在我的腦海深處久久揮散不去……
四年級寫景作文7
不知不覺中我們走進了秋天。這是一個金色的季節(jié),一個收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中無數(shù)的秋葉漫天飛舞,像無數(shù)只蝴蝶在空中自由地飛翔。一葉知秋,葉子是秋天的使者,它走過春夏,歷經(jīng)風(fēng)雨,最后以飛翔的姿態(tài)投身大地,履行著生命的輪回。
在我住的空軍大院里有各種各樣的樹?,一進院子的兩邊就整齊地排列著高大挺拔的水杉。它們像一個個勇敢的戰(zhàn)士,筆直地守衛(wèi)在那里。水杉是針葉樹,每一片樹葉呈長橢園形,中間的葉莖兩邊長著完全對稱的針狀葉子。許多樹葉的外面一圈已經(jīng)是枯黃枯黃的了,像銹了的銀針,而中間的部分卻還是綠油油的。遠遠看上去整棵樹黃綠相間,別有一番情趣。和高大的水杉相比,后面的香樟樹就顯得矮小多了。不過香樟屬闊葉樹,它的樹葉比起水杉葉就顯得郁郁蔥蔥了。它的枝條朝兩邊伸展,茂密的樹葉能遮擋住陽光,在夏天倒是個乘涼的好去處。
香樟的樹葉也是呈橢圓形,大部分的葉子是綠綠的、嫩嫩的,呈半透明狀,摸上去柔柔的,像剛出生的嬰兒的皮膚,放在鼻子下聞一聞,有一種說不出的清爽的感覺,這或許就是秋天的味道吧。當(dāng)然還有少部分的葉子已經(jīng)是深綠色了,還有極少數(shù)綠中帶黃,像飽經(jīng)滄桑的葉中長者。院子里除了水杉、香樟外,還有剛勁的竹子、美麗的紅楓、大氣的梧桐等等。它們的葉子在秋天的陽光下?lián)u曳、飛動,充滿著生命的力量。最終它們回歸大地,化作泥土,養(yǎng)護大樹?矗鼈兤鄵,層層疊疊,無怨無悔地長眠于大樹周圍。來年的春天它們又會長成葉子,為人類提供氧氣,提供綠色。
秋天是個美麗的季節(jié),秋葉是秋天最美的舞者。我愛秋天,我更愛秋天的樹葉。
四年級寫景作文8
一個普通的風(fēng)景不再普通,因為它給我們留下了很多快樂!——銘文
每個周末,公園都充滿了興奮。在公園門口,停著排列得非常整齊的汽車,就像被檢查的士兵。門口坐著一個悠閑的警察,手里拿著手機,一邊玩一邊笑,自娛自樂。
從大門往前走,映入你眼簾的是一大片綠色的草坪,一些小蟲子圍著日光燈歡快地飛舞著。燈柱旁有一大片被柵欄圍著的花海,有玫瑰、杜鵑花、菊花。它們長滿了花,有的花只開兩三片花瓣;有的花瓣完全展開,露出金色的雄蕊;花多骨多,吃飽了看起來好像要爆了。啊,太美了!
離草坪不遠,有一條深藍色的河,各種大大小小的魚在里面游泳。他們在水里玩耍嬉戲,非常開心。它們像小軟管一樣,在魚游泳的水面上激起一團團白色水花。我輕輕留下一小群魚食。它們的鼻子非常敏感,突然它們都游過來,沖過去把它吞下去。遠處,一艘游輪緩緩劃著,所有的魚突然散開,消失了。水突然平靜下來,魚消失得無影無蹤。河上的水波被太陽照得通亮,像鑲嵌在藍色水面上的鉆石。
每當(dāng)我有時間,我都會來公園散步,它就像一個老朋友,平靜地等待著他的老朋友。我來到大樹下,忍不住輕輕撫摸它的樹干,和它分享我的快樂。來到小花身邊,聞到它濃郁的香氣,頓時心曠神怡,一天的煩惱都沒有了;我躺在草地上,草很懂事,一個個撓我癢癢,很舒服。
時間在慢慢流逝。我長大了,成熟了,但還是老樣子。每天,我都帶著燦爛的笑容和充沛的精力迎接每一位來訪的朋友。就像我媽媽一樣,它照顧我,陪我度過了很多美好的時光,給我?guī)砹丝鞓贰N矣肋h不會忘記你,永遠不會改變我和你的友誼!
四年級寫景作文9
秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來了一陣清涼。人們都說,秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺,它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠方;可以帶我們的靈魂走進秋色。秋風(fēng)一閃,萬樹都會報以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個場面隆重盛大,不亞于盛大晚會的熱鬧場面,滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜,離家的`孩子要回到大地母親的懷抱,激動的心情是無以用言語表達的,也不需要表達,因為秋風(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天,大部分樹葉都漸漸地變黃了,有的已經(jīng)枯落下來了,唯有楓葉紅了起來,火紅火紅的,為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線,真是“霜葉紅于二月花”。∏锾炖,大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,花瓣已經(jīng)落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點了城市,美化了環(huán)境。秋天是莊稼成熟的季節(jié),也是農(nóng)民們最喜愛的季節(jié)。高高粱漲紅了臉,苞米咧開了嘴,黃澄澄的玉米粒,象一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風(fēng)吹得樂出了聲……
秋天,是我最愛的季節(jié),我愛秋天,它給我們帶來了香甜飽滿的果實!我愛秋天,它讓我們看見了大雁群飛的美麗景象!我愛秋天,它給我們帶來了一片又一片金燦燦的稻田!我愛秋天,它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香!我愛秋天,它讓我們看見了舉著火把的楓葉!我愛秋天,它給我們展現(xiàn)了夢境般的黃昏美景。我愛秋天,她給我們帶來了那雖不嬌艷,但勇敢的面對寒風(fēng)的菊花仙子。
我愛的秋天,是有菊花綻放的,是有碩果累累的,是大雁群飛的,是楓葉火紅的,是最美麗的季節(jié)。
四年級寫景作文10
萬物之中,我最喜歡花。我見過很多種花;有雍容華貴的牡丹,也有婀娜多姿的水仙,有高貴清雅的菊花,也有光彩照人的小太陽花,但是在我心目中,唯有“出污泥而不染的”荷花占有最重要的位置,但在廣州我很少能看到荷花。以前我跟著外公外婆回家鄉(xiāng)常德的時候,在市內(nèi)濱湖公園看見過漂亮的荷花,它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。
今年暑假回家鄉(xiāng)時,我和表弟、外公、外婆一起去外公的一位朋友家玩,外公的這位朋友家在農(nóng)村,現(xiàn)在那里正是看荷花的好時候。清晨,我來到池塘邊,看到了剛剛睡醒的荷花,走到池邊,一片誘人的綠色映入我的眼簾,在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一塊漂亮的綠地毯,走近去看,盡是又大又厚的荷葉,有的大如圓盤,有的又像碟子,還有的則像一把小傘,小魚在荷葉下游來游去,像是在玩捉迷藏,又像在選一片荷葉當(dāng)自己的傘哩!荷葉碧綠的顏色,像翠玉一般純,呈現(xiàn)出盎然的生機,一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件漂亮的衣裳。
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,荷花的顏色大多都是粉紅色的,也有乳白色的,這次,我看見了兩種顏色的荷花,白色的荷花小一些,粉紅色的荷花大一點,荷花的花瓣全都落了,里面的蓮蓬也要熟了,蓮蓬很老,它的籽就很苦,蓮蓬很嫩,它的籽就很甜。
玩了一天,我們也要走了,在坐車之前外公的朋友送給我兩朵荷花,我臉上露出了甜甜的微笑,心想,我一定要把其中一朵美麗的荷花做成荷花香包。
我們坐著車很快就回到了家,一回家,我就拿一個玻璃瓶裝滿水放在陽臺上,將一朵荷花插進瓶子里,另一朵的花瓣兒摘下來曬干,曬干以后用一塊漂亮的布將花瓣兒縫起來,荷花香包就做好了。
你看看,荷花不但美麗,是不是還全身都是寶。我愛你,美麗的荷花!
四年級寫景作文11
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!
走進校門,首先展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔那斑吺蔷C合樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓,我們在大樓里學(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們!
早春,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏,學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學(xué)們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。隆冬,同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場上奔呀跑呀,玩得可開心了!無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長跑、跳繩……
上體育課,我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng);課外活動,我們盡情地參加各種精心設(shè)計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學(xué)生!我愛我們美麗的校園!
四年級寫景作文12
花壇里的花開了,很美;魚兒自由嬉戲,很美;夜空繁星閃爍,很美。但我覺得,最美的風(fēng)景,不是大自然給予的,而是由我們親手創(chuàng)造的。
風(fēng)景1
我和朋友一起在公園的假山旁拍著照片。不經(jīng)意間,我看見一對母子朝涼亭方向走去。突然,小男孩子撒開媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個冰淇淋店)不,我想錯了。只見小男孩跑到冰淇淋店前,蹲下身子,撿起了一張包裝紙,然后起身,屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠的垃圾箱旁,把紙扔了進去。多美麗的一道風(fēng)景啊!那里的假山,那里的涼亭,和那里的花草,都因小男孩的這個小小的舉動增添了不少色彩!公園里的風(fēng)景的確很美,但小男孩的這一舉動更美。
風(fēng)景2
公園兩旁的綠樹,在夕陽的映襯下,閃爍著金光。一對滿頭銀發(fā)的夫婦走在林蔭道上,相互依偎著,他們的影子拉得很長很長,像是大寫的“幸!倍郑嗝利惖囊环L(fēng)景啊!“咔嚓”一聲,旁邊的一位阿姨拍下了這個畫面。原來,這個阿姨是老人的女兒,她陪愛拍照的爸爸媽媽逛公園來了。
風(fēng)景3
傍晚時分,坐上公共汽車回家。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老人帶著一個五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見了,紛紛起身,對老人說:“老奶奶,您請坐!崩先藳]說什么,只是默默地笑了。多美麗的一道風(fēng)景啊!旁邊沒有鮮花的點綴,也沒有豪華的裝飾,只是普普通通的位子。可是,卻溫暖了的人心……
我相信,這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多。新時代的人們正用自己美麗的行為譜寫著文明和諧的新樂章。
四年級寫景作文13
我的母校———蘭江小學(xué),它坐落在秀麗的蘭江邊。那里是我們期盼已久的新校園,新的樓房,新的教室,新的桌椅,新的同學(xué)。樣樣都是新的,真是漂亮極了!
既然新校園里樣樣都是新的,我和你一樣有著好奇新鮮的感覺,那我們何不先走進看一看!來吧!和我一道去參觀我們的新母校吧!
走在學(xué)校的大門口,有一堵矮“墻”映入我視線,它外表是用一塊塊正方形的大理石用水泥小心地粘貼而成的。上面有四個金光閃閃的大字:蘭江小學(xué)。
接下來走進學(xué)校,學(xué)校三幢大樓看上去又高又大,特別氣派。如果我們變成鳥兒從天空中往下看:總共有36個班級的三幢教學(xué)樓像一扇知識寶庫敞開的大門,張揚著雙臂迎接即將到來的同學(xué)們。那學(xué)校門口邊的綜合樓里有校長室、圖書館、實驗室、電媒教室、音樂舞蹈室等,它像一艘英俊、威武的遠洋輪,帶領(lǐng)全體師生在知識的海洋里航行。如果同學(xué)們來到教學(xué)樓的第四層,還可以在這里飽覽風(fēng)景秀麗的蘭江之光。
然后,我們繼續(xù)參觀。看看運動場,它是由兩個籃球場、一條長約有200米左右的跑道和一個大操場組成。當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們就可一個個地跑到運動場上,參加自己喜愛的體育活動。不光是人在運動,就連草兒、花兒也在一起運動,它們順著風(fēng)姐姐的腳步,彎彎腰、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸手,特別的開心!
當(dāng)我們走到學(xué)校的中央,看到的是一個大大的圓形花壇和一個長方形的花壇。花壇里即將種滿各種花朵,有菊花,月季花,迎春花、牡丹花。對了,還有幽雅的蘭花。花壇的周圍還種著幾棵高大的松柏樹。
怎么樣,我的學(xué)校美麗又漂亮吧!想想新學(xué)期即將開學(xué)了,我們將坐在寬敞、明亮、干凈的教室里聆聽老師的講課。心中是那樣無比的開心、高興!
不管是千言還是萬語,只有一句話:我愛我美麗的蘭江小學(xué)!我將以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您對我們的哺育!
四年級寫景作文14
一片優(yōu)美的風(fēng)景可以陶冶情操,一副魅力的山水畫可令人賞心悅目,一片田園風(fēng)光可令人蕩氣回腸。在每個人的心靈深處都蘊藏著一個感觸心靈的風(fēng)景。田園風(fēng)光無疑是其中之最。
春風(fēng)掠過,迎來了初夏。麥田由綠變?yōu)榱藸N黃。遠遠地望去,黃澄澄的,一直綿延在大山腳下。風(fēng)兒輕輕地撫摸著,熱浪里傳來了醞釀已久的麥香。那香味即使在遠遠的海洋之外也可以聞到,迷人,芳香,溫馨,撲朔迷離,令那激蕩不安的心靈得到安慰。看,那麥粒兒,你擠我,我擠你,推著,笑著、鬧著,隨著風(fēng)兒一波一波地涌動著,蕩漾著。
這時候,最高興的就是農(nóng)民伯伯了。羊腸小道上,麥田里,滿滿的都是辛勤的人們。濕潤的土壤氣息里不僅洋溢著麥香,還摻雜著豐收的喜悅和幸福。
一家三四口都全身心的投入到割麥子里。男的弓著腰,埋下頭,手握鐮刀一把一把地割著。女的則把割下來的麥子整齊地放好,捆成一捆兒一捆兒的。七、八歲的小孩兒也是忙得不亦樂乎,在田地里坐著,爬著,嬉戲著,或是撿被遺棄的麥穗兒,一根一根小心翼翼地握在手里。等多了許些時,他們會喊叫一聲爸媽,晃一晃自己手中的麥穗,天真地望著爸媽笑。爸爸媽媽也會說一句:“真是好孩子!
晌午了,烈日下的老太太正顫悠悠地向自家地里走去呢。他們拄著拐杖,手里提著熱騰騰的飯和水壺,小腳兒一晃一晃地來到田間地頭。
不知不覺中,落日的余暉灑遍了田野。人們有的推著小車,吆喝著山歌回家了;有的坐在三輪上,伴著“轟轟轟”的車鳴聲笑著,載著幸福回家去了。
夜幕降臨了,山間又恢復(fù)了寂靜……
四年級寫景作文15
今天早上我們從學(xué)校出發(fā),去往張公山公園參加活動。雖然我已經(jīng)去過那里很多次,但依然很興奮。
我們坐在車上唱著歌,不一會兒就到了公園。那美麗的珍珠女雕像,仿佛在歡迎我們呢!
進入公園,那高大而茂盛的樹,給炎熱之中的人們帶來了陣陣涼意。抬頭往山上看,一座寶塔形七層建筑聳立在山頂,那就是張公山的標(biāo)志性建筑——望淮塔了。
我們這次活動的主要項目是登山,望淮塔就是我們的目的地。開始登山了,那蜂擁而上的景象可真壯觀,互相追逐的我們把登山步道擠得滿滿當(dāng)當(dāng),讓其他游客寸步難行。
雖然張公山海拔才70多米,但是當(dāng)我們跑到山頂時,已經(jīng)累得氣喘吁吁了。大家原地休息了一會兒,就沿著又陡又窄的木梯登上望淮塔頂層。我們邊吹風(fēng)邊賞風(fēng)景,邊吃東西邊聊天。這真是一種不錯的享受呀!
站在塔上,整個蚌埠盡收眼底。雖然已入仲秋,但公園里那高大的樹木依然郁郁蔥蔥,好像知道人們還沒有從炎熱中走出來似的。東邊,大樹下,有的人在打太極拳,有的在跑步,還有一些老爺爺老奶奶在吹拉彈唱。路邊各色艷麗的花兒把張公山打扮得絢麗多彩。清澈見底的張公湖上時不時有游船駛過。放眼環(huán)顧,參差不齊的樓房讓蚌埠更加壯麗。北邊是淮河——蚌埠人民的母親河,他在高樓大廈間若隱若現(xiàn)。這時,我才真正明白望淮塔名字的由來。
轉(zhuǎn)眼兩個小時過去了,我們從山頂拾級而下,戀戀不舍地坐上了回校的車,離開了張公山公園。去過那么多次張公山,這是我第一次覺得游玩的時間過得這么快。
張公山公園,我還會回來看你的。
【四年級寫景作文合集15篇】相關(guān)文章:
【實用】四年級寫景作文合集6篇02-16
關(guān)于四年級寫景作文合集十篇02-05
四年級寫景色作文02-10
雪景寫景作文(合集7篇)01-17
夏雨寫景作文(合集15篇)02-08
寫景黃山作文合集6篇02-21
寫景黃山作文合集10篇02-08
寫景黃山作文合集六篇02-07