關(guān)于四年級(jí)寫景作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)寫景作文 篇1
夏天,是心情最煩躁的時(shí)候,但如果你來到一個(gè)地方,保證你的心情會(huì)非常舒暢,你的煩惱會(huì)一掃而光。
清晨,霧籠罩著荷塘,像是給荷塘披上了一層輕紗,給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠,正在大“床”上做美夢(mèng)呢!荷葉顯得格外綠,這時(shí)的荷花還是花骨朵兒正等待太陽公公出來,展示自己的美呢!此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場(chǎng)”上,正是楊萬里寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的場(chǎng)景啊!
走進(jìn)一看,這些荷葉有3種姿態(tài),一種是花骨朵,就一個(gè)剛出生的娃娃;一種是半開的,像一個(gè)害羞的小姑娘才開了半張臉;還有全部開放的,就像一張全開的笑臉,真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實(shí)是一顆顆蓮籽,就像一顆顆綠寶石嵌在里面,多美啊!荷花的下面是蓮藕,蓮藕全身是個(gè)寶,既可以解暑,又美味。
一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里,一陣風(fēng)吹了過來,荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒,看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開,像小姑娘露出了半臉;有的全開,露出了花蕊,真像小姑娘的臉蛋。突然,太陽出來了,強(qiáng)烈的陽光照著荷葉,太陽光越來越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來了,它停在了荷葉上,一會(huì)兒又飛到荷葉下,輕輕的點(diǎn)了一下水,這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫下來,掏掏口袋,沒帶畫紙,但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來仔細(xì)地聽時(shí),我們會(huì)聽到一陣蛙鳴,真好聽。往水池里望去,一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜻蜓在空中飛來飛去,魚兒在水中游來游去,仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!
我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中!我愛你這美麗的荷,更愛這荷塘美景!
四年級(jí)寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)非常美麗。有風(fēng)景,有名吃……,但我最喜歡的還是一年四季的鳳凰廣場(chǎng)。
春天來了,柳樹發(fā)芽了,小溪流淌著,發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音。原來這條小溪被冰封凍著,現(xiàn)在早已融化了。瞧!魚兒們正在游來游去呢。小鳥在枝頭上“唧唧喳喳”的叫著,好像在歡迎春姑娘的到來。
夏天到了,小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹,像一把把撐開的綠色大傘,為人們乘涼提供了方便。假山上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠油油的大絨球。
秋天來了,大地?fù)Q上了金黃色的衣裳,小樹也穿上了黃色的襯衫。一陣秋風(fēng)吹過,大樹上的葉子紛紛向大地飄落,仿佛空中翩翩起舞的蝴蝶。水果寶寶們都成熟了,紫盈盈的葡萄,紅通通的蘋果,黃澄澄的梨……都等著農(nóng)民伯伯去摘呢。大雁排著隊(duì)伍,正在向人們告別。
冬天到了,大地上、假山上到處都是白茫茫的一片。這里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。同學(xué)們?cè)谶@里堆雪人,打雪仗……整個(gè)鳳凰廣場(chǎng)變成了歡樂的海洋。
我喜歡一年四季的鳳凰廣場(chǎng)!
四年級(jí)寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那是一個(gè)美麗的“畫卷”玩賞過水平如鏡的西湖,但那都不在話下。家鄉(xiāng)的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;家鄉(xiāng)的水真靜啊,靜得讓你感覺不到他在流動(dòng);家鄉(xiāng)的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。還有那一只只在水中游動(dòng)的小魚,就像一個(gè)活潑的小孩在玩水。我攀登過風(fēng)巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,可他它們都比不過家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山奇形怪狀,像駱駝,像老人......家鄉(xiāng)的山像新生的竹筍,像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。家鄉(xiāng)的山真奇啊,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
家鄉(xiāng)的山.水結(jié)合在一起就像一副美麗的“
四年級(jí)寫景作文 篇4
“人間最美四月天”,校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天,李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。
首先進(jìn)入大門,我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹,所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說,梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩經(jīng)》中,有兩句詩是這么寫的:“鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽!焙竺娴膬煽梦嗤渖蠏熘S多書,稱為“長(zhǎng)滿書的大樹”,這是在告訴我們,要多讀書、讀好書。
接著往里走,就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫著:“行勝於言(行勝于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物,同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。
然后往右拐,就來到了右側(cè)的花園。在這里,我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來,好像在告訴大家:“春天已經(jīng)來啦!大家醒醒吧!”于是白玉蘭綻放了,朵朵花兒開得正艷,那潔白而優(yōu)雅的身姿,使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒,含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間,馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細(xì)細(xì)看,可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹走半圈,便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊,有一棵盛開的碧桃樹,樹上的花兒一朵挨著一朵,這兒一簇,那兒一簇,可真不少呢!
出了右側(cè)的花園,梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字,是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。
走出花園,可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……
春天的校園,一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛春天!我愛春天里美麗的校園!
四年級(jí)寫景作文 篇5
是那串震撼天地的爆竹邀來了您,還是溫暖的春風(fēng)送來了您——春天?要不,您一定是不忍心看到萬物被西北風(fēng)無情的摧殘吧!您知道嗎?您的到來,使我們重新振作起精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
哦,你是這樣邁著歡快的步伐來到的。綠色的春天,人們還沒來得及說一聲:“歡迎你!”你卻早已給世界帶來了綠色,明媚和燦爛。
你帶來了綠的生命。從那青翠的小草,人們明白了頑強(qiáng),力量和非凡的含義。那弱小的靈魂尚有如此強(qiáng)勁的生命力,我們還有理由不向身邊的困難挑戰(zhàn)?看著春天的小草,我的心因你為感動(dòng),我的靈魂因你為振撼!
你帶來了綠的溫柔。春天是綠的象征,春天的湖水絢麗迷人,漾滿春意的湖水也綠油油的,天上的云似乎綠了,水中的天也綠了。偶爾幾只頑皮的小魚躍出水面,蕩起無數(shù)綠色的波紋。一絲春風(fēng),使我感受到了春意盎然!
感謝你,綠的春天!你帶來了碧水,青山,感謝你教我緊緊把握陽光春季,全力以赴,奔向理想。感謝你讓萬物凋零的大地生機(jī)盎然,感謝你對(duì)人們無私的奉獻(xiàn),也感謝你讓世界享受溫暖!感謝你,綠的春天!
四年級(jí)寫景作文 篇6
我愛美麗的大自然,愛那雄偉壯麗的黃山,愛那可愛多姿的西湖,愛那風(fēng)景秀麗的桃花潭……但我更愛那廣闊無邊的大海!
大海,是我非常向往的地方。每一次讀著描寫大海的文章,我整顆心似乎都飛到了海邊。在這個(gè)暑假里,我終于有機(jī)會(huì)來到了大海邊,就像做夢(mèng)一樣,既開心,又激動(dòng)。
“真美啊!”我由衷地贊嘆到。此時(shí),我正站在那金黃色的沙灘上—那美麗的深圳小梅沙的沙灘上。
我迎著涼爽的海風(fēng),踏著柔軟的沙路,慢慢地走向大海,越走越近。些時(shí)的海面非常平靜,像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,漂亮極了。我坐在游泳圈上,浪花兒拍打著我的腳丫,癢得我咯咯直笑。海水是那么溫暖,好像母親的懷抱;海水是那么溫柔,好像母親的雙手。漸漸地人多了,可是大海好像不歡迎我們這些熱情的游客,變得越發(fā)兇猛。過了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線,頓時(shí)人聲鼎沸。那條白線很快地向我們移來,猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。我看傻了眼,等到浪來時(shí),我才反應(yīng)過來,天呀這是一個(gè)多大的浪呀!我嚇的拔腿就跑,可是已經(jīng)來不及了,浪劈天蓋地地向我打來,我嗆了滿滿一大口海水,好咸!接著,又一個(gè)浪打來,這次我迅速地向沙灘跑去,等浪頭追到我時(shí),我用力一跳,躲過了浪“耶!”我高興地跳起來,爸爸在邊上趕緊拍下了我開心的一幕。
直到現(xiàn)在,我看著這張照片還感覺回味無窮呢!
四年級(jí)寫景作文 篇7
我去過許多地方,有:海洋公園、迪士尼、南昆山、蕉石嶺……但是使我印象最深刻是在我六歲時(shí)爸爸媽媽帶我去在陜西——那雄奇壯觀的華山。
華山遠(yuǎn)看很高,頂峰仿佛刺破了天空。近看更高,看不到山頂。由于山路較陡,所以我們坐纜車上了華山北峰,華山北峰海拔1614。7米,為華山主峰之一。一到山頂是一個(gè)平臺(tái),在平臺(tái)上面我看到一塊大石頭,上面橫刻著字,寫道:飛雪連天射白虎,笑書神俠倚碧鴛。除了這塊石頭,還有很多石頭,有一塊像魚的大石頭,上面刻著“雙魚峰”,還有一個(gè)石頭在最頂峰,豎刻著“華山論劍”四個(gè)大字。聽爸爸說,華山北峰的又名叫“云臺(tái)峰”,因?yàn)楸狈逅拿鎽医^,上冠景云,下通地脈,巍然獨(dú)秀,有若云臺(tái)。華山北峰是五個(gè)峰中最好的山峰,因?yàn)樵诒狈屙敚梢钥吹狡渌膫(gè)山峰。我們下山后在門口看見一排雕像,上面雕了八個(gè)八路軍人,下面還刻著幾個(gè)字:智取華山八勇士。
很快,我們就坐車去下個(gè)地方河南。在車上我想:我們必須有文化,因?yàn)橐蛔粫?huì)動(dòng)的山都這么有文化,我們是聰明的人類,怎能沒文化呢?
四年級(jí)寫景作文 篇8
秋天來了,把樹葉都給吹黃了,有的像手掌形的楓葉,還有像嘴唇形的樟葉。
我家小區(qū)院子里有一棵銀杏樹,每到秋天就會(huì)落下一片片的銀杏葉,給大地鋪上了一片黃地毯。
我發(fā)現(xiàn)這些銀樹葉,有的像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;像小女孩的裙子,舞動(dòng)起來,十分可愛;像小象的耳朵……有的銀杏葉的顏色是綠中帶黃的,有的銀杏葉卻全是黃燦燦的。銀杏葉非常輕,輕飄飄的。像薄薄的棉花輕輕的紙。
銀杏葉聞起來是一種薄荷香味,聞著聞著,就像睡在無數(shù)個(gè)薄荷糖組成的床上,團(tuán)團(tuán)清香圍繞著我,甜甜的睡著了。
踩在銀杏葉堆積的葉子上,會(huì)聽見“咔嚓咔嚓”的像照相機(jī)拍照的聲音;會(huì)聽到像小老鼠“吱吱”叫的聲音;還會(huì)聽到像小雨“沙沙”的聲音,合奏出歡快的樂章。
秋天來了,起初只是一兩片銀杏葉舞動(dòng)著輕盈的“小翅膀”在半空中跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞,又旋轉(zhuǎn)著落到草地上。隨著寒風(fēng)的來臨,接著便會(huì)下起一場(chǎng)“樹葉雨”,小葉子在空中飛舞著,一會(huì)兒親親左邊的伙伴,一會(huì)兒抱抱右邊的朋友,可親熱了!最后,給草地鋪上了一層金黃色的被子。有的銀杏葉落在草地上,便躺在上面曬太陽,還一邊哼著小調(diào),真有趣!有的銀杏葉落在小池里,變成了小船,小魚兒不時(shí)從“葉船上跳過來,跳過去,可開心了!有的銀杏葉也隨風(fēng)飄動(dòng),做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行……
這些隨風(fēng)擺動(dòng)的落葉讓我知道時(shí)間在一天天過去,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。秋天已經(jīng)來臨,而夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去。我把早已枯黃的銀杏葉,做成書簽,夾在書頁中,讓下次的你翻開書本時(shí),依然能聞起它的清香,回憶起那繽紛的秋天……
……
四年級(jí)寫景作文 篇9
東方剛露出魚肚白的時(shí)候,我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了,睜開睡意朦朧的眼一看,一道閃電劃過我的窗前,不一會(huì)兒,大雨就傾盆而下,接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲,啊,雨在彈奏一支進(jìn)行曲!
雨落在山林,就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣,各種樹的`葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露,仿佛在一夜之間,那些樹就長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,那些含苞的花就開了,而那些開著的花的就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山,思緒萬千……
雨落在田田的荷葉上,像在演奏打擊樂,荷花在雨中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,盡情地盛開,盡情地跳著舞;這時(shí),荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時(shí),整個(gè)蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起,像一支輕美妙的輕音樂……
雨落在濉溪里,不一會(huì)兒,濉溪就漲起了潮韻,綠綠的溪水也變得混濁不清,但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢(shì);滿街是是打傘的人,五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流,美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園,雨落在菜園……雨到過的方,就在生長(zhǎng)蔥蘢的詩韻,就在生長(zhǎng)五彩的畫意。啊,下雨天,真好!
四年級(jí)寫景作文 篇10
那可愛的春姑娘,邁著輕盈的腳步。帶著一路的鳥語花香來到了,它用那靈巧溫暖的雙手把美麗的春光和綠色撒滿大地和人間,頃刻間整個(gè)世界就像是剛剛從一個(gè)甜美的睡夢(mèng)中醒過來一樣,世界變了,大自然變了,人也變了……。
看,那可愛的小燕子拖著剪刀似的尾巴,從那遙遠(yuǎn)的的南方不遠(yuǎn)萬里回到了它久別的家鄉(xiāng),它們聚在一起“嘰嘰喳喳”歡快的叫著,好像在說;“春天真的來了”“家鄉(xiāng)的變化好大啊”。此時(shí),我也懷著對(duì)春天的向往和好奇,去尋找那有意和我捉迷藏的春姑娘,希望她春天的腳步來的更快一些 。
在花園里,我看到了春姑娘派來的報(bào)春使者——迎春花。雖然花園里有雍容華貴的牡丹,有絢麗多彩的碧桃,還有……,它們都無法和生機(jī)勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它們最早的感受著春天的氣息,那漂亮的花朵在你不知不覺中默默地開放著。迎春花可真香,香的讓人心曠神怡,它那淡淡的花香伴隨著那溫柔的春風(fēng),飄向四面八方。那一串串鮮艷奪目的花蕾告訴人們,春天真的來了。它的到來象征著萬物復(fù)蘇,也象征著希望,象征著新的一年的開始。
這時(shí)小草們也迫不及待地從土里鉆了出來,剛剛萌發(fā)的小草個(gè)個(gè)嫩生生,綠油油的,它們就像是一個(gè)個(gè)剛剛從睡夢(mèng)里醒來的頑皮的孩子,在這里生長(zhǎng)一片,到那里生長(zhǎng)一片,又跳到別的地方生長(zhǎng)一片,用它的綠色點(diǎn)綴著祖國那肥沃的深褐色的土地。
抬頭望去,樹木同樣不甘寂寞,也都爭(zhēng)先恐后地不聲不響地萌出了嫩芽,長(zhǎng)出了枝葉。它的枝條掛著嫩芽垂下來,就像是春姑娘那一縷縷飄逸美麗的長(zhǎng)發(fā)。那一片片充滿生命力的景色,到處充滿了生機(jī)。
是!春天是一幅多么美麗的畫卷,我渴望春天,我更渴望春天能給人們帶來更多的希望。
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